1번 · 집합 · 쉬움
두 집합에 공통으로 속하는 원소를 확인하고 그 합을 구하는 문항입니다. 교집합의 뜻에 따라 공통 원소만 추린 뒤, 합집합이나 전체집합의 원소를 섞지 않았는지 확인하세요.
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시험 분석
연결된 18개 문항의 분류 결과이며, 학생 평균 점수나 정답률이 아닙니다.
현대고등학교 2022년 1학년 2학기 중간고사 수학(하)은 원의방정식에 8/18문항(44%)이 집중됐습니다. 이 범위를 먼저 점검하면 출제 비중이 가장 큰 부분을 살펴볼 수 있습니다.
자동 분류상 어려움은 9문항(50%)입니다. 실제 정답률이나 학생 평균 점수가 아니라 문항 분류 결과이므로, 아래 원본 미리보기에서 해당 범위의 문제를 직접 확인하세요.
이 시험의 분석상 고난도 문항과 비슷한 문항이 많이 나온 순서예요. 「이 시험 번호↔그 시험 번호」로 짝을 보여 드려요.
문제 모양은 달라도 같은 방법으로 풀리는 문항이 많이 나온 순서예요.
시험 분석 2026-10-22 작성
현대고등학교는 서울 강남구에 있습니다. 이 회차는 원의방정식, 도형의이동, 집합을 중심으로 하며 이차함수 문항도 포함합니다. 좌표평면에서의 거리 관계와 집합의 논리적 조건을 모두 다루므로, 한 단원의 계산만 반복하는 공부로는 준비가 충분하지 않습니다.
초반에는 교집합의 원소, 지름으로 정해지는 원, 접점에서의 접선처럼 기본 개념을 직접 확인합니다. 이후에는 접선 조건으로 다른 원의 현을 구하거나, 원의 중심을 이동시킨 뒤 접점 사이의 관계를 따지는 방식으로 개념이 연결됩니다. 공식을 아는 것과 그 공식을 쓸 대상을 찾는 것을 구분해 연습해야 합니다.
서술·단답형은 원의 조건을 식으로 옮기는 문항과 집합의 연산법칙을 설명하는 문항으로 구성됩니다. 특히 집합에서는 벤 다이어그램으로 의미를 이해하는 데서 그치지 않고, 등식이 성립하는 이유를 연산법칙으로 표현해야 합니다. 풀이의 근거를 문장과 식으로 남기는 습관이 필요합니다.
자동 분류 기준 쉬움은 1~3번에 모여 있습니다. 여기서는 원소의 확인, 중심과 반지름, 접선의 기본 성질을 정확히 적용하는 것이 우선입니다. 쉬운 구간에서도 원의 중심 좌표와 식의 부호를 잘못 읽으면 이후 검산에 시간을 쓰게 되므로, 짧게 확인하고 넘어가세요.
4·5번 뒤의 6번은 정수로 이루어진 집합의 포함관계를 경우의 수로 바꾸는 어려움 문항입니다. 이어지는 7·8번은 보통이므로, 6번에 막혀도 뒤의 접근 가능한 문항을 먼저 확보할 수 있습니다. 중반 9~14번은 어려움이 이어져, 풀이 방법을 정하는 데 쓰는 시간이 길어질 수 있습니다.
15·16번은 보통으로 분류된 서술·단답형이고, 17번은 어려움입니다. 형식만 보고 서술형 전체를 뒤로 미루기보다, 원의 방정식과 위치 관계를 설명할 수 있는 문항부터 답안을 완성하세요. 마지막 18번은 별도로 검토할 여유가 필요한 거리 최소화 문항입니다.
| 난이도(자동 분류 기준) | 문항 수 | 비중 | 문항 번호 |
|---|---|---|---|
| 쉬움 | 3 | 16.7% | 1·2·3 |
| 보통 | 6 | 33.3% | 4·5·7·8·15·16 |
| 어려움 | 9 | 50% | 6·9·10·11·12·13·14·17·18 |
원의방정식은 출제 비중이 가장 크고, 기본형과 응용형이 함께 있습니다. 지름과 접선의 기본 문제를 출발점으로 삼아 중심에서 직선까지의 거리, 현의 중점, 직각삼각형으로 범위를 넓혀야 합니다. 식을 연립하기 전에 수선과 반지름을 그림에 표시하면 계산의 목적이 분명해집니다.
집합에서는 원소를 확인하는 문제부터 연산법칙, 정수 조건, 선택 제한까지 폭이 넓습니다. 특히 6번은 집합의 양 끝 원소를 부등식으로 바꾸는 능력이, 13번은 함께 고를 수 없는 원소들을 묶는 능력이 필요합니다. 같은 집합 단원이라도 원소 나열과 논리적 구조 파악을 따로 훈련하세요.
도형의이동은 직선·포물선·원으로 대상이 바뀝니다. 이동 전후의 좌표를 정확히 쓰는 기본기를 익힌 다음, 18번처럼 대칭이동을 거리 문제의 풀이 도구로 쓰는 단계까지 나아가야 합니다. 이차함수로 분류된 12번도 집합 조건을 공통근으로 해석해야 하므로 단원 경계를 넘는 연결 연습이 필요합니다.
| 단원 | 문항 수 | 문항 번호 | 그중 어려움 |
|---|---|---|---|
| 원의방정식 | 8 | 2·3·9·10·11·14·15·16 | 9·10·11·14 |
| 집합 | 5 | 1·5·6·13·17 | 6·13·17 |
| 도형의이동 | 4 | 4·7·8·18 | 18 |
| 이차함수 | 1 | 12 | 12 |
두 집합에 공통으로 속하는 원소를 확인하고 그 합을 구하는 문항입니다. 교집합의 뜻에 따라 공통 원소만 추린 뒤, 합집합이나 전체집합의 원소를 섞지 않았는지 확인하세요.
지름의 양 끝점으로부터 원의 방정식을 정합니다. 중심은 중점으로, 반지름은 두 점 사이의 거리와 연결해 구하며, 반지름과 반지름의 제곱을 구분해야 합니다.
원 위의 주어진 점에서 접선의 방정식을 구합니다. 접선과 반지름의 수직 관계를 바탕으로 식을 세우고, 요구한 형태로 정리할 때 계수의 부호를 점검하세요.
직선을 대칭이동한 뒤 그 직선에 수직이고 주어진 점을 지나는 직선을 찾습니다. 대칭이동으로 기울기가 어떻게 바뀌는지 먼저 적고, 수직 조건과 점을 지나는 조건을 순서대로 적용하세요.
집합의 등식을 연산법칙으로 정리하고 항상 성립하는 관계를 판단합니다. 차집합을 교집합과 여집합으로 바꾸면 포함관계가 드러나며, 일부 예에서 성립하는 것과 항상 성립하는 것을 구분해야 합니다.
정수 원소로 이루어진 공집합이 아닌 집합이 포함관계를 만족하도록 하는 정수 쌍을 셉니다. 가장 작은 원소와 가장 큰 원소의 범위를 정한 뒤 경우를 나누며, 공집합을 배제하는 조건을 빠뜨리지 마세요.
포물선을 수평으로 평행이동했을 때 직선과 접하는 조건을 다룹니다. 이동한 식을 먼저 정확히 쓴 다음 교점 방정식의 중근 조건을 적용하며, 이동 방향과 식 안의 부호를 혼동하지 않아야 합니다.
원을 평행이동하고 대칭이동한 뒤의 대칭성을 확인합니다. 반지름은 유지되므로 중심의 좌표만 순서대로 추적하고, 최종 원의 중심이 대칭축 위에 놓이는 조건을 사용하세요.
한 원에 접하는 직선이 다른 원에서 만드는 현의 길이를 구합니다. 접점과 수선의 발로 만든 직각삼각형의 닮음을 이용해 중심에서 직선까지의 거리를 연결하며, 반현의 길이와 현 전체를 구분하세요.
원 밖의 점에서 그은 접선들의 수직 조건을 이용해 점의 위치와 삼각형의 넓이를 다룹니다. 접점과 중심이 만드는 도형으로 거리를 정한 뒤 점이 놓인 직선 조건을 결합하며, 밑변에 대응하는 높이를 바르게 잡아야 합니다.
평행이동한 원들이 직선에 접할 때 접점 사이의 거리를 다룹니다. 중심에서 직선까지의 거리를 반지름과 연결하고 수선의 발을 이용하며, 접점이 직선의 어느 쪽에 놓이는지 확인해야 합니다.
집합으로 표현된 함수 조건을 공통근으로 해석하고 이차함수와 방정식의 관계를 따집니다. 공통인수를 바탕으로 가능한 식의 형태를 구분한 뒤 그래프를 보며, 중근과 공통근을 중복해 세지 않는 것이 중요합니다.
원소 선택에 제한이 있는 부분집합에서 원소의 합과 개수의 관계를 분석합니다. 함께 선택할 수 없는 원소들을 묶어 각 묶음의 한계를 비교하며, 큰 원소부터 고르는 방식이 전체 조건까지 만족하는지 확인하세요.
원 안의 현과 내분점, 수직 관계를 이용해 넓이를 다룹니다. 중심에서 현에 내린 수선이 현을 이등분한다는 성질로 길이를 연결하며, 내분점과 현의 중점을 같은 점으로 취급하지 마세요.
중심이 지정된 사분면과 곡선 위에 있고 두 좌표축에 접하는 원을 정합니다. 중심 좌표를 반지름으로 표현해 곡선 조건에 대입하며, 반지름의 양수 조건과 좌표의 부호를 함께 확인하세요.
원의 중심과 반지름을 구하고 직선과 서로 다른 교점이 생기는 매개변수 조건을 따집니다. 중심과 직선 사이의 거리를 반지름과 비교하며, 접하는 경계는 제외한 뒤 정수 조건을 적용해야 합니다.
집합의 연산 등식을 설명하고 해당 영역의 원소와 진부분집합을 다룹니다. 차집합과 여집합을 연산법칙으로 변환한 과정을 적으며, 진부분집합을 셀 때 자기 자신을 제외해야 합니다.
원과 직선 위의 점들이 만드는 거리의 합을 대칭이동으로 분석합니다. 중심을 반사해 경로를 단순화하고 삼각부등식과 수선의 성질을 사용하며, 거리의 하한이 실제 배치에서 성립하는지 확인해야 합니다.
이 문항들은 자동 분류 기준 어려움에 속하며, 분석상 고난도 문항으로 주목할 만합니다. 공통적으로 가능한 경우의 한계를 찾은 뒤 그 경우가 실제 조건을 만족하는지 되돌아보아야 합니다. 후보를 만드는 과정과 후보를 검증하는 과정을 나누어 쓰는 연습이 도움이 됩니다.
집합의 원소라는 표현을 함수값의 등식으로 바꾸는 것이 출발점입니다. 공통근과 중근의 배치를 나누어 식의 형태를 정한 뒤에도, 수평선과 그래프의 교점을 해석하는 단계가 남습니다. 식을 구한 것만으로 풀이가 끝났다고 생각하지 말고 서로 다른 실근의 중복 여부를 확인하세요.
선택 제한은 원소 하나씩만 보아서는 전체 효과를 파악하기 어렵습니다. 서로 충돌하는 원소들을 묶고, 각 묶음에서 고를 수 있는 개수와 합의 상한을 함께 보아야 합니다. 상한을 얻은 뒤에는 그 상한을 동시에 실현하는 선택이 가능한지도 점검하세요.
대칭이동으로 거리 관계를 바꾼 다음 부등식으로 최소 가능 거리를 좁혀 갑니다. 어려운 부분은 부등식을 세우는 것뿐 아니라, 각 단계의 등호 성립 조건을 동시에 만족하는 점의 위치를 찾는 것입니다. 점이 놓인 직선이나 선분의 범위를 그림에 끝까지 남겨 두세요.
처음 풀 때는 1~3번의 기본 개념을 확인하고, 4·5·7·8번에서 이동과 연산 조건을 차분히 정리하세요. 6번에서 경우 구분이 바로 잡히지 않으면 표시한 뒤 이어지는 문항으로 넘어가는 계획을 세우는 것이 좋습니다. 실제 연습에서는 문항별 소요 시간을 기록해 계산과 해석 중 어디에서 지체되는지 확인하세요.
9~14번에서는 같은 방법으로 계산만 밀어붙이지 말고, 수선·공통근·선택 제한 중 무엇으로 조건을 바꿀지 먼저 결정하세요. 접근이 잡히지 않는 문항은 남은 조건과 시도한 방법을 짧게 적어 두면 재검토할 때 도움이 됩니다. 15·16번의 답안 작성과 17번의 연산법칙 설명에 필요한 시간도 별도로 남겨 두세요.
마지막 점검에서는 6번의 공집합 제외, 15번의 사분면과 반지름 조건, 16번의 서로 다른 교점과 경계 제외를 우선 보세요. 17번은 법칙에 따른 변형과 진부분집합의 의미를, 18번은 등호가 성립할 때 점의 위치를 확인해야 합니다. 수치 계산을 반복하기보다 빠뜨린 조건이 없는지 살피는 검토가 필요합니다.
이 분석은 수학ETF에 등록된 이 회차 18문항의 단원·난이도 분류와 해설을 바탕으로 작성했습니다. 난이도는 자동 분류 결과이며 실제 정답률이나 등급컷이 아닙니다. 문항 원문과 해설 전체는 싣지 않았습니다. 시험지 상세 페이지: https://mathetf.com/exam/f8048c96-b91d-4c26-96fd-1ef071bf5b47