1번 · 집합 · 쉬움
두 집합에 공통으로 속하는 원소를 찾는 교집합 문항입니다. 두 집합의 원소를 대조하되, 한쪽에만 속하는 원소까지 넣어 합집합으로 처리하지 않도록 주의하세요.
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시험 분석
연결된 22개 문항의 분류 결과이며, 학생 평균 점수나 정답률이 아닙니다.
풍문고등학교 2023년 1학년 2학기 중간고사 수학(하)은 집합에 10/22문항(45%)이 집중됐습니다. 이 범위를 먼저 점검하면 출제 비중이 가장 큰 부분을 살펴볼 수 있습니다.
자동 분류상 어려움은 4문항(18%)입니다. 실제 정답률이나 학생 평균 점수가 아니라 문항 분류 결과이므로, 아래 원본 미리보기에서 해당 범위의 문제를 직접 확인하세요.
이 시험의 분석상 고난도 문항과 비슷한 문항이 많이 나온 순서예요. 「이 시험 번호↔그 시험 번호」로 짝을 보여 드려요.
문제 모양은 달라도 같은 방법으로 풀리는 문항이 많이 나온 순서예요.
시험 분석 2026-10-22 작성
풍문고등학교는 서울 강남구에 있습니다. 이 회차의 등록 문항은 집합, 원의방정식, 도형의이동, 명제로 분류돼 있습니다. 집합 연산과 진리집합을 다루는 내용에 좌표평면의 원·직선·이동이 함께 포함된 시험입니다.
초반 문항은 교집합, 약수로 표현한 집합, 접선, 평행이동 등 기본 개념을 직접 적용하는 형태입니다. 이 구간에서는 풀이를 복잡하게 늘리기보다 기호를 정확히 읽고 필요한 계산만 하는 것이 좋습니다. 쉬운 문항에서도 원소와 부분집합, 이동 방향을 혼동하면 실수가 생길 수 있습니다.
후반은 계산 자체보다 풀이의 출발점을 정하는 데 시간이 필요합니다. 18번은 대칭을 이용한 거리 최소화에서 원의 성질로 넘어가고, 22번은 집합 조건을 원 위의 점 조건으로 해석합니다. 서술·단답형을 준비할 때는 계산 결과뿐 아니라 왜 그 그림이나 관계식을 선택했는지도 짧게 설명하는 연습을 하세요.
자동 분류 기준 쉬움 문항은 1~7번과 10번입니다. 8·9번에서 집합식 변형과 접선의 대칭이동이 등장하지만, 10번에서는 다시 원소와 집합의 기본 관계를 확인합니다. 번호가 커질수록 난도가 일률적으로 올라가는 시험은 아니므로 실제 풀이 가능성을 기준으로 순서를 조절하세요.
보통 문항은 8·9·11·12·13번과 서술·단답형 15·16·17·19·21번입니다. 집합식을 포함관계로 바꾸거나, 도형에서 수직관계를 찾아 식을 세우는 과정이 필요합니다. 개념을 알고도 첫 관계식을 세우지 못하는 경우라면 비슷한 유형의 풀이 시작 단계부터 연습하는 것이 좋습니다.
어려움 문항은 14·18·20·22번입니다. 이 중 서술·단답형에 놓인 18·20·22번은 조건 해석 뒤에도 도형 성질의 연결이나 극값의 실현 가능성 확인이 남습니다. 자동 분류 결과는 실제 응시자의 체감과 다를 수 있으며, 이 글에서는 풀이 구조에 따라 준비할 지점을 설명합니다.
| 난이도(자동 분류 기준) | 문항 수 | 비중 | 문항 번호 |
|---|---|---|---|
| 쉬움 | 8 | 36.4% | 1·2·3·4·5·6·7·10 |
| 보통 | 10 | 45.5% | 8·9·11·12·13·15·16·17·19·21 |
| 어려움 | 4 | 18.2% | 14·18·20·22 |
집합은 10문항으로 가장 많습니다. 앞에서는 원소 나열과 연산을 확인하고, 뒤에서는 지수 조건으로 정의된 집합, 원소의 합의 최대·최소, 조사 자료의 인원 계산까지 다룹니다. 기본 연산만 반복하기보다 집합을 정의하는 문장을 원소별 조건으로 바꾸는 연습이 필요합니다.
원의방정식은 5문항, 도형의이동은 4문항입니다. 9번은 접선을 구한 뒤 대칭이동하고, 13번은 평행이동한 삼각형의 내접원을 다룹니다. 단원 분류는 문항의 중심 개념을 나타내므로 원과 이동을 따로만 공부하면 연결 단계에서 막힐 수 있습니다.
명제는 3문항이지만 부정, 역, 대우, 진리집합의 포함관계를 함께 확인합니다. 17번은 수직선 위 구간으로, 19번은 집합 사이의 관계로 명제를 해석하는 훈련에 적합합니다. 집합과 명제를 함께 복습하면 같은 포함관계 언어로 정리할 수 있습니다.
| 단원 | 문항 수 | 문항 번호 | 그중 어려움 |
|---|---|---|---|
| 집합 | 10 | 1·2·6·7·8·10·11·14·20·21 | 14·20 |
| 원의방정식 | 5 | 3·12·15·16·22 | 22 |
| 도형의이동 | 4 | 4·9·13·18 | 18 |
| 명제 | 3 | 5·17·19 | 없음 |
난이도 표시는 모두 자동 분류 기준입니다. 아래에서는 원문과 답의 값을 옮기지 않고, 문항의 핵심 아이디어와 확인할 조건을 정리합니다.
두 집합에 공통으로 속하는 원소를 찾는 교집합 문항입니다. 두 집합의 원소를 대조하되, 한쪽에만 속하는 원소까지 넣어 합집합으로 처리하지 않도록 주의하세요.
약수 조건으로 표현된 집합의 원소 개수를 확인합니다. 조건제시법을 원소나열법으로 바꾼 뒤 세는 것이 안전하며, 약수에 포함되는 수를 빠뜨리지 않도록 확인하세요.
원 위의 점에서의 접선을 구하는 문항입니다. 접선과 반지름이 수직이라는 성질을 이용하고, 접점의 위치상 축에 평행한 접선인지 확인하면 기울기 계산의 혼동을 줄일 수 있습니다.
점을 평행이동한 뒤 좌표의 관계를 파악합니다. 가로와 세로의 이동량을 각각 원래 좌표에 반영하고, 음수 좌표나 이동 방향의 부호를 바꾸지 않도록 주의하세요.
명제인지 여부와 참·거짓을 구별하는 문항입니다. 참과 거짓을 판별할 수 있는 문장인지 먼저 확인한 뒤, 모든 경우의 성립과 어떤 경우의 존재를 구분해 판단하세요.
조건으로 정한 집합과 주어진 집합의 차집합을 해석하고 원소의 합을 다룹니다. 기준 집합에서 다른 집합에 속한 원소를 지우는 순서를 지키고, 차집합의 방향을 뒤집지 마세요.
조건에 맞는 원소를 정리한 뒤 진부분집합의 개수를 구합니다. 원소 개수를 먼저 정확히 확인하고, 전체 부분집합과 진부분집합의 차이를 마지막에 반영해야 합니다.
여집합이 섞인 집합식을 정리해 다른 집합의 원소를 추론합니다. 드모르간의 법칙으로 어느 한쪽에만 속하는 영역을 파악한 뒤, 공통 영역과 바깥 영역을 혼동하지 않도록 벤다이어그램에 나누어 표시하세요.
원의 접선을 구한 뒤 직선에 대한 대칭이동을 적용합니다. 먼저 중심과 접점을 연결한 반지름으로 접선을 정하고, 대칭축에 맞는 좌표 변환을 적용하세요. 접선의 기울기와 이동한 직선의 기울기를 혼동하기 쉽습니다.
집합 자체를 원소로 가진 집합에서 원소 관계와 포함관계를 판별합니다. 중괄호로 묶인 대상을 하나의 원소로 읽는 경우와 그 안의 원소를 각각 확인하는 경우를 구분하세요.
합집합·교집합 등식을 포함관계로 바꾸어 조건을 만족하는 집합의 범위를 정합니다. 반드시 포함할 원소와 포함할 수 있는 원소를 나누고, 정수 조건과 구간의 경계를 함께 확인하세요.
원 밖의 점에서 그은 접선의 접점 사이 거리를 다룹니다. 반지름과 접선의 수직관계, 접점들을 잇는 현의 대칭성을 이용하세요. 직각삼각형에서 구한 길이가 현 전체인지 일부인지 확인해야 합니다.
평행이동한 삼각형에 내접하는 원의 방정식을 다룹니다. 이동량으로 꼭짓점을 정리한 뒤 넓이와 변의 길이 관계로 내접원을 해석하세요. 반지름만 구하고 중심의 좌표를 잘못 잡지 않도록 그림을 확인해야 합니다.
자연수의 지수 조건으로 정의된 집합 사이의 관계를 판별합니다. 원소가 되기 위한 조건을 나누어떨어짐으로 바꾸고, 거듭제곱 인수의 구조를 살피세요. 집합의 첨자와 실제 원소의 역할을 혼동하면 포함관계 판단이 흔들립니다.
원이 매개변수를 포함한 직선과 접하는 조건을 다룹니다. 원의 중심에서 직선까지의 거리와 반지름을 같게 두고, 얻은 방정식에 근과 계수의 관계를 적용하세요. 거리식의 절댓값과 제곱 과정의 근거를 빠뜨리지 마세요.
지름의 양 끝 점으로 주어진 원이 좌표축과 만드는 현의 길이를 다룹니다. 중점과 두 점 사이 거리로 중심·반지름을 구한 뒤 수직관계로 현을 해석하세요. 반지름과 중심에서 축까지의 거리를 구분해야 합니다.
절댓값 조건의 부정과 명제의 역을 진리집합으로 해석합니다. 각 조건을 수직선 위 구간으로 바꾸고, 역이 참이 되도록 포함 방향을 정하세요. 열린 끝점과 닫힌 끝점, 매개변수의 양수 조건을 함께 확인해야 합니다.
대칭이동으로 거리 합이 최소가 되는 점을 찾고 이후 삼각형과 원의 성질을 연결합니다. 반사한 점과 다른 점을 잇는 선분이 주어진 직선과 만나는지 확인한 뒤 도형을 정리하세요. 최소가 되는 위치를 정한 뒤에도 내접원과 외접원의 중심·반지름을 구분해야 합니다.
참인 명제들을 진리집합의 포함관계로 바꾸고 다른 명제의 참·거짓을 판별합니다. 대우와 여집합 관계를 활용하되, 주어진 조건만으로 보장되지 않는 포함관계는 반례로 점검하세요.
집합을 서로 겹치지 않는 부분으로 나누어 원소의 합의 최대·최소를 다룹니다. 한 부분의 합을 정하면 나머지 부분의 합이 어떻게 정해지는지 살피세요. 수치상 경계만 구하지 말고 실제 원소를 선택해 그 경계가 가능한지도 확인해야 합니다.
음식 선호 조사와 성별 조건을 집합의 원소 개수로 해석합니다. 한 가지만 좋아하는 영역과 둘 다 좋아하는 영역을 분리해 관계식을 세우세요. 성별 비율을 전체 인원이 아닌 해당 조건의 집단에 적용해야 합니다.
방정식의 서로 다른 자연수 근으로 만든 점들이 원 위에 있다는 조건을 해석합니다. 근의 후보를 정리하고, 대칭인 두 점과 중심의 위치를 이용해 원의 넓이를 비교하세요. 최소인 원을 정한 뒤 원래 방정식 조건까지 되돌아가 확인해야 합니다.
작년과 올해 모두 수학(하)이며 총 문항 수와 서술·단답형 구성은 같습니다. 자동 분류 기준으로 어려움은 작년 2문항에서 올해 4문항으로 늘고, 쉬움과 보통은 각각 줄었습니다. 이 변화는 분류된 문항 구성의 차이이며 실제 응시 결과를 의미하지는 않습니다.
집합은 작년 8문항에서 올해 10문항으로 늘었고, 명제는 7문항에서 3문항으로 줄었습니다. 도형의이동은 3문항에서 4문항으로 늘었습니다. 작년 자료에는 함수와 절대부등식이 있고 올해에는 원의방정식이 있어, 대비할 때는 해당 시험의 실제 범위부터 확인해야 합니다.
작년 어려움 문항은 13·21번으로 집합과 명제에 놓였고, 올해는 14·18·20·22번으로 집합과 도형 관련 단원에 걸쳐 있습니다. 집합의 정의 해석을 유지하면서 대칭이동과 원을 연결하는 연습을 더하는 것이 이번 자료에 맞는 준비입니다.
| 항목 | 2022학년도 | 2023학년도 |
|---|---|---|
| 총 문항 | 22문항 | 22문항 |
| 서술·단답 | 8문항 | 8문항 |
| 쉬움 | 9문항 | 8문항 |
| 보통 | 11문항 | 10문항 |
| 어려움 | 2문항 | 4문항 |
| 가장 많은 단원 | 집합 8문항 | 집합 10문항 |
이 문항들은 조건을 익숙한 표현으로 바꾼 뒤에도 확인 단계가 남는다는 공통점이 있습니다. 이용자 투표로 난도를 확정한 문항이 아니라 풀이 구조에 따른 분석상 고난도 문항입니다. 20번 역시 집합의 합의 범위와 실현 가능성을 함께 확인해야 하므로 이어서 연습할 만합니다.
집합 표기부터 익숙한 형태가 아니어서 단순 대입에 머물기 쉽습니다. 지수 조건을 나누어떨어짐으로 바꾼 뒤 원소가 어떤 범위로 묶이는지 설명해 보세요. 약수 관계를 포함관계로 옮길 때도 방향을 확인해야 합니다.
대칭이동으로 최단 경로를 찾는 것만으로 풀이가 끝나지 않습니다. 등호가 성립하는 위치를 정한 다음 새로 생긴 삼각형의 내접원·외접원 정보를 연결해야 합니다. 단계마다 중심과 반지름을 따로 적어 두면 앞 계산을 뒤섞는 실수를 줄일 수 있습니다.
집합의 포함 조건이 점의 위치 조건임을 읽는 것이 출발점입니다. 가능한 근의 후보와 그 후보가 만드는 도형을 분리해서 정리하고, 최소 넓이가 실제로 가능한 중심에서 성립하는지 확인하세요. 마지막에는 선택한 후보가 원래 대수 조건을 만족하는지도 돌아봐야 합니다.
먼저 초반 기본 문항에서 기호와 부호를 확인하면서 풀이 시간을 확보하세요. 8·9번에서 풀이가 길어지면 표시해 두고 10번 이후를 살펴보는 편이 좋습니다. 객관식 마지막 14번의 집합 정의를 해석하는 데 오래 걸리면 서술·단답형을 확인할 시간을 먼저 남겨 두세요.
서술·단답형은 15·16·17번처럼 관계식이나 수직선으로 시작할 수 있는 문항부터 접근하세요. 18번에서 막혔다고 뒤 문항을 모두 미루지 말고 19·21번도 확인하세요. 연습에서는 식을 세우는 데 걸린 시간과 계산에 걸린 시간을 구분해 기록하면 지연 원인이 개념 해석인지 계산인지 알 수 있습니다.
검토할 때는 10번의 원소·부분집합 구별, 17번의 역의 방향과 구간 끝점, 20번의 극값 실현 가능성, 21번의 비율 적용 대상을 우선 확인하세요. 도형 문항은 구한 길이가 반지름인지 현인지, 대칭으로 찾은 점이 실제 제한된 위치에 있는지 살펴야 합니다. 확정된 시험 시간 정보가 없으므로 분 단위 목표는 자신의 실전 풀이 기록에 맞춰 정하세요.
이 분석은 수학ETF에 등록된 이 회차 22문항의 단원·난이도 분류와 해설을 바탕으로 작성했습니다. 난이도는 자동 분류 결과이며 실제 정답률이나 등급컷이 아닙니다. 문항 원문과 해설 전체는 싣지 않았습니다. 시험지 상세 페이지: https://mathetf.com/exam/c65a1193-5b95-4360-bcf9-092325c0bb62