1번 · 원의방정식 · 보통
세 점을 지나는 원의 중심과 반지름 관계를 묻습니다. 중심에서 각 점까지의 거리가 같다는 조건으로 중심을 정하고, 거리와 거리의 제곱을 혼동하지 않도록 하세요.
1쪽은 누구나, 전체 쪽은 회원이 볼 수 있어요. 해설은 빠져 있습니다.

시험 분석
연결된 25개 문항의 분류 결과이며, 학생 평균 점수나 정답률이 아닙니다.
잠실여자고등학교 2023년 1학년 2학기 중간고사 수학(하)은 원의방정식에 10/25문항(40%)이 집중됐습니다. 이 범위를 먼저 점검하면 출제 비중이 가장 큰 부분을 살펴볼 수 있습니다.
자동 분류상 어려움은 2문항(8%)입니다. 실제 정답률이나 학생 평균 점수가 아니라 문항 분류 결과이므로, 아래 원본 미리보기에서 해당 범위의 문제를 직접 확인하세요.
이 시험의 분석상 고난도 문항과 비슷한 문항이 많이 나온 순서예요. 「이 시험 번호↔그 시험 번호」로 짝을 보여 드려요.
문제 모양은 달라도 같은 방법으로 풀리는 문항이 많이 나온 순서예요.
시험 분석 2026-10-22 작성
잠실여자고등학교는 서울 송파구에 있습니다. 이 회차에서 확인되는 출제 범위는 원의방정식, 집합, 도형의이동입니다. 좌표평면의 도형을 식으로 표현하는 내용과 집합의 연산 및 원소 선택 조건을 함께 다룹니다.
원에서는 중심과 반지름을 구하는 기본형에 접선, 현, 넓이의 최댓값·최솟값이 연결됩니다. 도형의이동은 좌표를 바꾸는 계산을 넘어 거리의 합을 줄이거나 이동한 그래프의 모양을 해석하는 데 사용됩니다.
서술·단답형은 18~25번입니다. 접근 원리가 보여도 계산과 조건 검토를 끝까지 해야 하므로 객관식만 마친 뒤 시간을 나누기보다 전체 문항을 살펴보세요. 풀이를 연습할 때에는 어떤 성질을 사용했는지 짧게 적어 두면 조건 누락을 줄일 수 있습니다.
쉬움은 집합의 원소와 부분집합을 구별하는 2번입니다. 보통 문항이 시험 대부분을 차지하지만 개념을 한 번 적용하는 문제만 있는 것은 아닙니다. 11번의 접하는 원, 12번의 최단 경로, 22번의 대칭인 두 점처럼 조건을 연결하는 과정도 포함됩니다.
자동 분류 기준 어려움인 14번은 접선의 수직 관계를 원의 중심과 현의 관계로 옮겨야 합니다. 25번은 집합의 등식과 추가 조건을 원소의 선택 규칙으로 해석해야 합니다. 두 문제 모두 식을 바로 계산하기보다 조건을 다른 표현으로 바꾸는 단계가 중요합니다.
서술·단답형에서는 18~24번이 보통이고 25번이 어려움입니다. 이 분류를 실제 체감 난도와 같다고 단정할 수는 없습니다. 풀이가 길어지는 문항은 표시하고 넘어갔다가 돌아오며, 기본 접근이 보이는 서술·단답형을 남겨 두지 않도록 하세요.
| 난이도(자동 분류 기준) | 문항 수 | 비중 | 문항 번호 |
|---|---|---|---|
| 쉬움 | 1 | 4% | 2 |
| 보통 | 22 | 88% | 1·3·4·5·6·7·8·9·10·11·12·13·15·16·17·18·19·20·21·22·23·24 |
| 어려움 | 2 | 8% | 14·25 |
원의방정식은 중심을 구하는 1·20번에서 접선과 현의 조건을 다루는 14·16·18번으로 이어집니다. 4·23번은 넓이의 문제를 점과 직선 사이 거리로 바꾸는 공통점이 있습니다. 서로 다른 발문에서도 같은 거리 해석을 꺼낼 수 있도록 유형을 묶어 복습하세요.
집합은 원소와 포함 관계의 구별, 연산의 성질, 원소의 개수와 합, 부분집합의 개수를 다룹니다. 5·6번에서는 중복과 가능한 범위를, 10·24번에서는 합집합과 교집합의 원소 합을 살펴야 합니다. 25번을 준비하려면 연산식을 벤다이어그램의 영역별 조건으로 읽는 연습이 필요합니다.
도형의이동은 점과 원, 직선, 일반적인 도형을 모두 다룹니다. 7·8번에서 이동 규칙과 대칭의 성질을 정리하고 12·13번에서 거리와 그래프 해석으로 확장하세요. 식에 대입하는 부호와 실제 점이 움직이는 방향을 구별하는 것이 공통 과제입니다.
| 단원 | 문항 수 | 문항 번호 | 그중 어려움 |
|---|---|---|---|
| 원의방정식 | 10 | 1·4·11·14·16·17·18·20·21·23 | 14 |
| 집합 | 8 | 2·3·5·6·9·10·24·25 | 25 |
| 도형의이동 | 7 | 7·8·12·13·15·19·22 | 없음 |
세 점을 지나는 원의 중심과 반지름 관계를 묻습니다. 중심에서 각 점까지의 거리가 같다는 조건으로 중심을 정하고, 거리와 거리의 제곱을 혼동하지 않도록 하세요.
집합 자체가 원소로 들어 있는 상황에서 원소 관계와 부분집합 관계를 구별합니다. 중괄호로 묶인 대상을 하나의 원소로 읽고, 공집합이 원소인 경우와 부분집합인 경우를 따로 판단하세요.
반복해서 정의되는 집합 연산을 정리하고 해당 영역을 해석합니다. 포함 관계로 연산이 더 이상 달라지지 않는 지점을 찾고, 처음부터 모든 단계를 복잡하게 펼치지 않도록 하세요.
원 위의 점으로 만드는 삼각형 넓이의 최댓값과 최솟값을 다룹니다. 고정된 밑변에 대한 높이를 중심과 직선 사이 거리로 표현하며, 원과 직선의 위치 관계를 먼저 확인하세요.
선택한 학생 집합의 교집합 크기가 가질 수 있는 범위를 묻습니다. 포함배제와 포함 관계로 상한·하한을 구하되, 경계가 실제 가능한 배치인지도 확인하세요.
원소끼리의 곱으로 만든 집합의 크기에 맞는 매개변수를 찾습니다. 기존 원소와 새로 생기는 원소의 중복을 나누어 살피고, 곱을 만든 횟수를 서로 다른 원소의 개수로 세지 마세요.
대칭이동과 평행이동을 거친 원의 반지름을 구하는 문항입니다. 중심을 순서대로 옮기고 반지름이 보존됨을 이용하며, 주어진 점이 이동 후 원 위에 있다는 조건을 적용하세요.
점과 대칭점의 좌표로 대칭축과 관련된 미지수를 구합니다. 두 점을 잇는 선분이 대칭축에 수직이고 중점이 축 위에 있음을 함께 이용하며, 한 조건만으로 결정하지 마세요.
원소의 개수를 나타내는 함수를 집합 연산에 적용해 성질을 판단합니다. 서로소인 영역으로 나누거나 반례를 확인하고, 포함 관계가 있다고 개수의 엄격한 대소까지 성립한다고 보지 마세요.
여집합과 교집합 조건으로 집합 원소의 합을 연결합니다. 드모르간의 법칙으로 합집합을 확인한 뒤 중복된 원소의 합을 조정하고, 원소의 개수와 원소의 합을 구별하세요.
곡선 위의 점을 중심으로 하고 축과 직선에 접하는 원을 다룹니다. 축까지의 거리와 중심에서 직선까지의 거리를 반지름으로 연결하며, 절댓값을 풀 때 중심의 위치와 부호를 확인하세요.
움직이는 꼭짓점을 포함한 사각형 둘레의 최솟값을 해석합니다. 고정된 점을 대칭이동해 거리의 합을 선분으로 펴고, 등호가 성립하는 점들이 실제 이동 범위에 있는지 확인하세요.
식의 입력이 바뀌었을 때 옮겨진 도형과 원래 도형이 둘러싼 넓이를 구합니다. 꺾인 점과 절편을 추적해 그래프를 복원하고, 각 직선 조각이 유효한 구간 안에서 교점을 찾으세요.
교점에서 그은 두 접선이 수직인 원과 직선의 조건을 다룹니다. 접선과 반지름의 수직 관계를 중심각과 현까지의 거리로 옮기고, 계산한 기울기가 양수 조건을 만족하는지 확인하세요.
서로 다른 직선에 대한 연속 대칭이동으로 미지수를 결정합니다. 중간 점을 구할 때 중점과 수직 조건을 함께 세우고, 두 번째 대칭축에 적용할 점의 쌍을 혼동하지 마세요.
축에 접하는 원에 원점에서 그은 접선과 접점을 다룹니다. 중심과 직선 사이 거리로 접선을 찾은 뒤 수선의 발을 구하며, 접점 좌표에 대한 제외 조건을 마지막에 확인하세요.
중심을 원점으로 옮겨 접선을 구하고 되돌리는 과정의 타당성을 판단합니다. 원과 접점을 같은 방향으로 이동시키고, 점의 좌표 변화와 방정식의 변수 대입을 구별하세요.
원점을 지나는 직선이 만드는 현의 길이가 최소가 되는 조건을 찾습니다. 중심과 직선 사이 거리가 커질수록 현이 짧아짐을 이용하고, 그 거리의 최대가 성립하는 수직 관계를 확인하세요.
평행이동한 직선과 이차함수 그래프가 한 점에서 만나는 조건을 묻습니다. 이동한 직선을 먼저 바르게 세운 뒤 연립식의 판별식을 사용하며, 이동량의 부호를 점검하세요.
세 점을 지나는 원의 둘레를 이등분하는 직선의 조건을 다룹니다. 원의 중심을 구한 뒤 직선이 중심을 지나야 함을 이용하며, 둘레의 이등분을 임의의 현으로 해석하지 마세요.
두 원의 교점과 중심을 잇는 선분 위의 점들로 만든 사각형의 넓이를 구합니다. 두 원의 식을 빼 공통현을 찾고 대각선의 수직 관계를 활용하며, 각 점이 선분 어디에 놓이는지 확인하세요.
이차함수 위에서 서로 대칭인 두 점 사이의 거리를 묻습니다. 좌표를 서로 바꾼 두 점을 그래프 식에 대입하고, 서로 다른 점이라는 조건을 확인한 뒤 공통인수를 나누세요.
원 위의 점과 직선 위의 두 점이 이루는 정삼각형 넓이의 최솟값을 구합니다. 점과 직선 사이 거리를 높이로 해석하고, 최소 높이가 실제로 가능한 위치에서 얻어지는지 확인하세요.
일정하게 옮겨진 원소로 이루어진 두 집합에서 차집합의 원소 합을 구합니다. 합집합의 합에 포함배제를 적용하고, 마지막에는 빼야 할 교집합과 차집합의 방향을 확인하세요.
집합 연산 조건을 모두 만족하는 부분집합의 개수를 구합니다. 반드시 들어갈 원소와 자유 선택 영역을 구분하고, 추가 조건 때문에 아무것도 고르지 못하는 경우가 있는지 확인하세요.
작년과 올해 모두 수학(하)입니다. 총 문항은 21문항에서 25문항으로, 서술·단답형은 6문항에서 8문항으로 늘었습니다. 자동 분류 기준 어려움은 3문항에서 2문항으로 줄었지만 풀어야 할 문항이 많아졌으므로 어려움 문항 수만으로 시간 부담을 판단하기는 어렵습니다.
작년에는 평면좌표가 7문항으로 가장 많았고 직선의방정식이 6문항이었습니다. 올해는 원의방정식이 10문항으로 가장 많으며 집합이 포함됩니다. 공통 단원인 원의방정식은 5문항에서 10문항으로, 도형의이동은 3문항에서 7문항으로 늘었으므로 올해 범위에 맞추어 연습 비중을 조정하세요.
작년 어려움 문항은 15·19·20번이고 올해는 14·25번입니다. 서술·단답형의 어려움 문항이 올해는 마지막에 있지만 그 앞에도 계산과 해석이 필요한 문제가 이어집니다. 원의 접선과 거리 유형을 안정시키고 집합의 조건별 선택 문제까지 마무리하는 순서가 적절합니다.
| 항목 | 2022학년도 | 2023학년도 |
|---|---|---|
| 총 문항 | 21 | 25 |
| 서술·단답 | 6 | 8 |
| 쉬움 | 2 | 1 |
| 보통 | 16 | 22 |
| 어려움 | 3 | 2 |
| 가장 많은 단원 | 평면좌표 7문항 | 원의방정식 10문항 |
이 세 문항은 이용자 투표로 정한 난도 순위가 아니라 풀이 구조를 근거로 선정한 분석상 고난도 문항입니다. 공통적으로 조건을 거리나 영역의 언어로 바꾸는 것이 출발점입니다. 계산에 들어가기 전에 그림에 수직 관계 또는 필수 선택 영역을 표시해 보세요.
자동 분류 기준 어려움 문항입니다. 접선의 기울기를 각각 구하기보다 반지름과 접선의 수직 관계를 통해 현과 중심의 배치를 해석해야 합니다. 거리 조건을 방정식으로 바꾼 뒤에도 가능한 기울기의 부호를 검토해야 하므로 기하 해석과 대수 검증을 모두 연습하세요.
자동 분류 기준 어려움 문항입니다. 두 차집합이 같다는 조건에서 반드시 포함할 영역을 찾고, 추가 조건을 합집합 바깥 영역의 선택 문제로 바꾸어야 합니다. 영역별 선택을 독립적으로 세기 전에 필수 포함과 적어도 하나 선택이라는 조건을 구별하세요.
자동 분류 기준은 보통이지만 거리의 합을 펴는 발상과 등호 조건 때문에 주의 대상으로 골랐습니다. 대칭점을 이은 직선이 움직이는 점들의 경로를 올바른 순서로 지나는지 확인해야 합니다. 최단 거리의 하한만 구하고 끝내지 말고 그 배치가 실제로 가능한지 살펴보세요.
첫 풀이에서는 접근이 보이는 문항을 확보하고 14번에서 오래 막히면 표시해 두세요. 이후의 보통 문항과 서술·단답형에도 시간을 남겨야 합니다. 12·13번처럼 그림을 다시 그리는 시간이 필요한 문항은 이동 전후의 주요 점만 먼저 표시하면 정리를 줄일 수 있습니다.
서술·단답형은 18번의 현 길이, 19번의 한 점에서 만남, 20번의 둘레 이등분처럼 출발 성질을 짧게 적고 계산하세요. 21번은 공통현과 중심선 위 점의 위치를 구별하고, 22번은 서로 다른 두 점이라는 조건을 인수로 나누기 전에 확인해야 합니다.
검토할 때에는 11번의 절댓값 부호, 14번의 양수 조건, 16번의 접점 제외 조건을 확인하세요. 집합에서는 6번의 중복, 24번의 차집합 방향, 25번의 필수 포함과 자유 선택을 점검하세요. 재풀이 때는 계산 오류와 조건 해석 오류를 나누어 기록하면 다음 연습 대상을 고르기 쉽습니다.
이 분석은 수학ETF에 등록된 이 회차 25문항의 단원·난이도 분류와 해설을 바탕으로 작성했습니다. 난이도는 자동 분류 결과이며 실제 정답률이나 등급컷이 아닙니다. 문항 원문과 해설 전체는 싣지 않았습니다. 시험지 상세 페이지: https://mathetf.com/exam/d3888995-cd62-44ea-a3ac-fb763fe1febe