1번 · 유리함수 · 보통
유리함수와 역함수의 그래프가 같은 점을 지나는 조건으로 상수를 결정합니다. 역함수의 점에서는 좌표를 바꾸어 원래 함수의 관계식을 세우며, 두 그래프에 같은 입력을 대입하는 실수를 피하세요.
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시험 분석
연결된 20개 문항의 분류 결과이며, 학생 평균 점수나 정답률이 아닙니다.
정신여자고등학교 2022년 1학년 2학기 기말고사 수학(하)은 순열조합에 9/20문항(45%)이 집중됐습니다. 이 범위를 먼저 점검하면 출제 비중이 가장 큰 부분을 살펴볼 수 있습니다.
자동 분류상 어려움은 6문항(30%)입니다. 실제 정답률이나 학생 평균 점수가 아니라 문항 분류 결과이므로, 아래 원본 미리보기에서 해당 범위의 문제를 직접 확인하세요.
이 시험의 분석상 고난도 문항과 비슷한 문항이 많이 나온 순서예요. 「이 시험 번호↔그 시험 번호」로 짝을 보여 드려요.
문제 모양은 달라도 같은 방법으로 풀리는 문항이 많이 나온 순서예요.
시험 분석 2026-10-22 작성
정신여자고등학교는 서울 송파구에 있습니다. 이 자료의 출제 단원은 유리함수, 무리함수, 순열조합입니다. 함수에서는 그래프의 위치와 대칭, 정의역과 치역, 합성을 다루며, 순열조합에서는 합의 법칙과 곱의 법칙에서 조건을 갖춘 배열과 분할까지 다룹니다.
단원명만으로 문제의 형태를 좁혀 생각하기는 어렵습니다. 무리함수로 분류된 문항에도 무리식 계산이 있고, 유리함수로 분류된 문항에는 집합의 교집합과 부분분수를 연결하는 문제가 있습니다. 그래프를 읽는 연습과 식을 정리하는 연습을 함께 해야 합니다.
서술·단답형은 앞부분의 기본 개념 확인과 뒷부분의 조건 해석이 구분됩니다. 객관식 후반에서 시간이 걸리더라도 서술·단답형 전체를 뒤로 미루지 마세요. 풀이가 보이는 문항부터 확보한 뒤, 경우 분류가 필요한 문제에 시간을 남기는 운영이 적절합니다.
쉬움 문항에서는 배수의 중복 처리, 무리식의 통분, 자연수 조건에 맞는 순서쌍 세기처럼 기본 원리를 확인합니다. 서술·단답형 16·17번도 이 구간입니다. 다만 근호를 벗길 때의 부호나 배열 조건의 차이를 놓치면 계산이 간단해도 실수가 생깁니다.
보통 문항에서는 표현을 바꾸는 과정이 중요합니다. 1번은 역함수의 점을 원래 함수의 관계로 옮기고, 6·11번은 그래프가 만나는 조건을 범위나 위치 관계로 읽습니다. 10번처럼 색칠 순서에 따라 남는 선택지가 달라지는 문제는 곱셈을 시작하기 전에 경우를 나누어야 합니다.
어려움 문항은 객관식 끝부분과 서술·단답형 후반에 배치되어 있습니다. 12번을 지나면 보통인 13번이 있으므로 한 문제에서 멈추지 않는 것이 좋습니다. 이 난이도는 자동 분류 기준이며, 개별 학생의 체감 난도나 실제 응시 결과를 나타내는 수치는 아닙니다.
| 난이도(자동 분류 기준) | 문항 수 | 비중 | 문항 번호 |
|---|---|---|---|
| 쉬움 | 5 | 25% | 2·3·4·16·17 |
| 보통 | 9 | 45% | 1·5·6·7·8·9·10·11·13 |
| 어려움 | 6 | 30% | 12·14·15·18·19·20 |
가장 비중이 큰 순열조합은 공식을 기억하는 것에서 끝나지 않습니다. 8번은 자리별 선택 수가 달라지는 조건, 10번은 인접한 영역의 색 관계, 14번은 같은 숫자와 이웃하지 않는 조건을 다룹니다. 먼저 배치할 대상과 나중에 채울 자리를 정하는 연습이 필요합니다.
무리함수에서는 근호의 성질과 그래프의 범위를 함께 확인해야 합니다. 5·16번은 사분면에서 계수의 부호를 읽고, 6·11번은 다른 그래프와의 교점을 판단합니다. 12번은 합성의 안쪽 함수가 실제로 만들 수 있는 값인지 확인하는 과정까지 요구합니다.
유리함수는 대칭성과 이동, 합성, 부분분수로 확장됩니다. 15번은 유리함수의 입력 구간을 치역으로 옮긴 뒤 이차함수의 최댓값을 해석하고, 20번은 구간별 함수의 치역을 비교합니다. 점근선만 외우기보다 각 가지가 어느 범위의 값을 갖는지 설명할 수 있어야 합니다.
| 단원 | 문항 수 | 문항 번호 | 그중 어려움 |
|---|---|---|---|
| 순열조합 | 9 | 2·4·7·8·10·14·17·18·19 | 14·18·19 |
| 무리함수 | 6 | 3·5·6·11·12·16 | 12 |
| 유리함수 | 5 | 1·9·13·15·20 | 15·20 |
유리함수와 역함수의 그래프가 같은 점을 지나는 조건으로 상수를 결정합니다. 역함수의 점에서는 좌표를 바꾸어 원래 함수의 관계식을 세우며, 두 그래프에 같은 입력을 대입하는 실수를 피하세요.
자연수가 적힌 카드에서 주어진 배수 조건을 만족하는 경우를 셉니다. 각 배수의 개수를 더한 뒤 공통으로 포함된 경우를 빼야 하며, 또는이라는 조건을 서로 배타적인 경우로 오해하지 마세요.
무리수로 주어진 값을 이용해 근호가 포함된 분수식의 값을 정리합니다. 먼저 분모를 유리화하고 목표식을 통분하면 계산이 줄어들며, 약분 전에 분모가 영이 되는지 확인하세요.
일차 관계식을 만족하는 자연수 순서쌍을 셉니다. 다른 변수의 최솟값으로 한 변수의 범위를 좁힌 뒤 나머지를 정리하며, 자연수 조건에서 영을 포함하지 않도록 주의하세요.
유리함수의 그래프에서 상수의 부호를 읽어 무리함수가 지나는 사분면을 판단합니다. 점근선과 가지의 위치를 해석한 뒤 무리함수의 시작점과 증가·감소를 살피며, 서로 다른 함수의 이동 방향을 혼동하지 마세요.
제한된 정의역에서 유리함수와 무리함수가 한 점에서 만나는 조건을 다룹니다. 증가·감소 방향과 양 끝의 함숫값을 비교하면 접근할 수 있으며, 전체 실수 범위의 그래프만 보고 판단하지 마세요.
순열과 조합의 관계식으로 주어진 미지수들의 대소를 비교합니다. 기호의 뜻과 항등 관계를 이용해 식을 정리하며, 순열의 계수와 조합의 계수를 같은 방식으로 처리하지 않도록 주의하세요.
주어진 범위에서 각 자리의 숫자가 서로 다른 홀수의 개수를 셉니다. 맨 앞자리의 홀짝에 따라 마지막 자리의 선택 수를 나누고, 사용한 숫자를 다음 자리에서 제외해야 합니다.
유리함수의 대칭성과 직선의 교점, 무리함수의 그래프 성질을 판단합니다. 식을 이동된 기본형으로 바꾸고 정의역과 치역을 함께 살피며, 일부 모양이 비슷하다는 이유로 전체 그래프가 같다고 판단하지 마세요.
이웃한 영역의 색이 달라야 하는 색칠 방법을 셉니다. 뒤의 영역에 영향을 주는 색들이 같은 경우와 다른 경우로 나누며, 모든 단계에서 남는 색의 수가 일정하다고 가정하지 마세요.
무리함수와 직선이 만나지 않는 기울기의 범위를 판단합니다. 기울기의 부호를 나누고 접하는 경계를 살피며, 제곱해서 얻은 방정식을 사용할 때 원래 식의 부호 조건을 보존하세요.
절댓값을 포함한 무리함수의 합성과 수평선의 교점 개수를 다룹니다. 안쪽 함숫값을 중간 변수로 두어 거꾸로 가능한 입력을 세며, 바깥 식에서 얻은 후보가 안쪽 함수의 치역에 속하는지 확인하세요.
집합의 교집합에서 최댓값을 정한 뒤 그 역수들의 합을 계산합니다. 먼저 교집합의 경계를 비교하고 부분분수로 소거 구조를 만들며, 합의 시작과 끝에 남는 항을 빠뜨리지 마세요.
반복되는 숫자를 모두 사용하면서 이웃 조건을 만족하는 자연수를 셉니다. 일부 숫자를 먼저 배열하고 틈에 나머지를 넣은 뒤 금지된 배열을 제외하며, 같은 숫자의 중복과 서로 다른 이웃 조건을 함께 점검하세요.
이동하는 구간에서 합성함수의 최댓값이 주어진 조건을 만족하도록 이차함수를 해석합니다. 유리함수의 단조성으로 중간 입력의 범위를 구하고 꼭짓점의 포함 여부를 판단하며, 구간 밖 꼭짓점을 최댓값의 위치로 사용하지 마세요.
무리함수가 지나는 사분면으로 계수의 부호를 정해 근호식을 계산합니다. 제곱의 제곱근을 절댓값으로 바꾼 뒤 부호를 적용하며, 근호를 벗기면서 원래 식을 그대로 남기는 실수를 피하세요.
학생들을 일렬로 세우는 여러 조건에 맞는 경우의 수 표현을 고릅니다. 묶음 배열, 교대 배열, 틈에 넣기, 순서 고정을 구분하며, 자리만 고르는지 그 자리에 사람을 배열하는지도 확인하세요.
증가하는 함수에서 특정한 인접 함숫값 차이가 오직 한 번 나타나는 경우를 셉니다. 연속한 함숫값의 차이를 자연수로 바꾸고 차이의 합에 따라 시작값의 범위를 정하며, 오직 하나라는 조건을 끝까지 유지하세요.
함께 배정되어야 하는 학생과 인원 제한을 만족하도록 조를 나누는 경우를 셉니다. 고정된 묶음들이 같은 조인지 다른 조인지로 나누며, 묶음 때문에 조가 구별되는 경우와 그렇지 않은 경우의 중복 처리를 구분하세요.
유리함수의 개형과 구간별로 이동한 함수의 수평선 교점 조건을 다룹니다. 각 구간의 치역을 구해 교점이 동시에 생기는 범위를 비교하며, 점근선의 높이와 실제 포함되는 끝점을 구별하세요.
이 문항들은 이용자 투표에 따른 순위가 아니라 조건 처리의 복합성을 근거로 고른 분석상 고난도 문항입니다. 공통점은 중간 단계에서 허용 범위를 다시 확인해야 한다는 것입니다. 함수에서는 가능한 중간값을, 조 나누기에서는 각 조에 남은 자리를 적은 뒤 계산을 이어 가세요.
바깥 함수에서 가능한 중간값을 구한 뒤, 각각이 안쪽 함수에서 실제로 나오는지 확인해야 합니다. 절댓값 때문에 입력이 갈라져도 치역 조건을 만족하지 않는 중간값에서는 입력을 셀 수 없습니다. 대칭성만 보고 교점 수를 일괄적으로 늘리는 접근을 경계하세요.
원래 입력 구간이 유리함수를 거친 뒤 어떤 구간으로 바뀌는지 파악해야 합니다. 최댓값이 일정하게 유지되는 조건은 이차함수의 꼭짓점이 그 범위에 포함되는지와 연결됩니다. 범위가 바뀌는 경계를 먼저 스케치하고 꼭짓점과 끝점 중 무엇을 사용할지 정하세요.
고정된 학생 묶음이 같은 조에 들어가면 남은 조들을 나누는 문제가 되고, 다른 조에 들어가면 묶음을 기준으로 조를 구별할 수 있습니다. 각 경우의 인원 제한을 옮긴 뒤 남은 학생을 배정해야 합니다. 모든 경우에 같은 나눗셈 보정을 적용하면 중복 계산이나 누락이 생길 수 있습니다.
첫 풀이에서는 기본 계산과 분류 기준이 보이는 문항을 먼저 해결하세요. 12번에서 합성의 경우가 정리되지 않으면 표시하고 13번을 확인하며, 객관식 후반이 오래 걸리면 서술·단답형 16·17번도 살펴보세요. 제한 시간이 자료에 제시되어 있지 않으므로 연습에서는 실제 소요 시간을 기록해 자신의 순서를 조정하는 편이 좋습니다.
함수 문항은 계산 전에 범위 메모를 남기세요. 6번은 제한된 정의역, 11번은 제곱 전의 부호, 12번은 중간값의 허용 범위가 중요합니다. 20번에서는 경계가 포함되는 쪽과 점근선으로만 접근하는 쪽을 구분해야 합니다. 그림에 열린 끝과 닫힌 끝을 표시하면 마지막 범위 판단을 검토하기 쉽습니다.
경우의 수는 긴 계산보다 분류의 완전성을 먼저 점검하세요. 10·14번은 나눈 경우가 겹치지 않는지, 18번은 지정된 차이가 다시 나타나지 않는지, 19번은 각 조의 인원 제한을 모두 반영했는지 확인합니다. 검토할 때 처음부터 다시 세기보다 각 경우의 조건과 중복을 처리한 이유를 읽어 보세요.
이 분석은 수학ETF에 등록된 이 회차 20문항의 단원·난이도 분류와 해설을 바탕으로 작성했습니다. 난이도는 자동 분류 결과이며 실제 정답률이나 등급컷이 아닙니다. 문항 원문과 해설 전체는 싣지 않았습니다. 시험지 상세 페이지: https://mathetf.com/exam/cb90a5ec-38f6-465f-a8f6-ab0127afdb39