1번 · 다항식 · 쉬움
다항식의 곱을 전개했을 때 특정 차수의 계수를 찾습니다. 목표 차수를 만드는 항끼리만 곱해 더하면 되며, 상수항과 음의 계수가 함께 곱해질 때 부호를 확인하세요.
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시험 분석
연결된 21개 문항의 분류 결과이며, 학생 평균 점수나 정답률이 아닙니다.
가락고등학교 2023년 1학년 1학기 중간고사 수학(상)에서 문항 수가 가장 많은 단원은 이차함수 5문항(24%)입니다. 다른 단원도 함께 출제되어 한 단원만 준비해서는 전체 범위를 다루기 어렵습니다.
자동 분류상 어려움은 1문항(5%)입니다. 실제 정답률이나 학생 평균 점수가 아니라 문항 분류 결과이므로, 아래 원본 미리보기에서 해당 범위의 문제를 직접 확인하세요.
이 시험의 분석상 고난도 문항과 비슷한 문항이 많이 나온 순서예요. 「이 시험 번호↔그 시험 번호」로 짝을 보여 드려요.
문제 모양은 달라도 같은 방법으로 풀리는 문항이 많이 나온 순서예요.
시험 분석 2026-10-22 작성
가락고등학교는 서울 송파구에 있습니다. 이번 자료에서 확인되는 출제 범위는 다항식, 항등식, 복소수, 이차방정식, 이차함수입니다. 다항식의 연산과 공식 변형에서 출발해 방정식의 근, 그래프의 접촉과 최댓값·최솟값으로 이어집니다.
기본 계산을 묻는 문항과 조건을 다른 표현으로 바꾸는 문항이 함께 배치되어 있습니다. 계수를 찾을 때 필요한 항만 고르거나, 근이 포함된 곱을 다항식의 값으로 읽으면 계산을 줄일 수 있습니다. 공식을 많이 외우는 것과 별개로 어떤 상황에서 그 공식을 쓸지 판단하는 연습이 필요합니다.
서술·단답형은 나머지의 결합, 소수 조건과 인수분해, 완전제곱식의 조건, 범위가 있는 최솟값을 다룹니다. 객관식에서 익힌 개념을 근거와 함께 정리하는 구성입니다. 계산 결과만 적기보다 식을 그렇게 설정한 이유와 후보를 제외한 이유를 짧게 남겨 보세요.
자동 분류 기준 쉬움 문항은 초반에만 모여 있지 않습니다. 10·11번의 근 판별, 13번의 새로운 이차방정식 작성, 16번의 최댓값도 쉬움으로 분류되어 있습니다. 앞 문항에서 접근이 막혔더라도 뒤 문항을 확인하면 익숙한 기본형을 먼저 해결할 수 있습니다.
보통 문항은 개념을 연결하는 단계에서 시간이 걸릴 수 있습니다. 4번은 나머지 조건에서 식의 구조를 복원하고, 9번은 복소수 거듭제곱의 주기를 구분하며, 15번은 접한다는 조건을 각각의 판별식으로 옮겨야 합니다. 계산을 길게 시작하기 전에 사용할 조건을 먼저 적는 것이 도움이 됩니다.
어려움으로 분류된 문항은 18번입니다. 서로 다른 식으로 나눈 나머지를 목표 나머지의 형태로 통합해야 하므로, 단순 대입을 반복하는 방식으로는 출발점을 놓치기 쉽습니다. 이 난이도는 자동 분류 기준이며 실제 응시자의 체감 난도와 같다고 단정할 수는 없습니다.
| 난이도(자동 분류 기준) | 문항 수 | 비중 | 문항 번호 |
|---|---|---|---|
| 쉬움 | 10 | 47.6% | 1·2·3·5·7·8·10·11·13·16 |
| 보통 | 10 | 47.6% | 4·6·9·12·14·15·17·19·20·21 |
| 어려움 | 1 | 4.8% | 18 |
다항식은 계수 계산뿐 아니라 곱셈 공식의 변형과 인수분해의 활용을 포함합니다. 5·7번에서는 주어진 관계에서 필요한 거듭제곱을 얻는 과정이 중요하고, 6번은 나눗셈 조건을 복원한 뒤 인수 구조를 살핍니다. 19번에서는 인수분해 결과를 자연수와 소수의 조건으로 해석해야 합니다.
이차방정식과 이차함수는 연결해서 공부하는 것이 좋습니다. 10·11번의 판별식은 15번의 접선 조건과 20번의 완전제곱식 조건으로 이어집니다. 12·13번에서 익힌 근과 계수의 관계는 14번의 그래프 교점 사이 거리에도 쓰이므로, 단원 이름이 바뀌어도 같은 개념을 찾아 적용하세요.
항등식에서는 수치 대입과 나머지정리가 기본이고, 18번에서는 나누는 식의 인수 관계까지 확인해야 합니다. 복소수는 8·9번에 출제되어 음수의 제곱근 계산과 거듭제곱의 주기를 각각 점검합니다. 문항 수가 적다고 생략하기보다 부호와 주기를 정확히 처리하는 연습을 해 두세요.
| 단원 | 문항 수 | 문항 번호 | 그중 어려움 |
|---|---|---|---|
| 다항식 | 5 | 1·5·6·7·19 | 없음 |
| 이차방정식 | 5 | 10·11·12·13·20 | 없음 |
| 이차함수 | 5 | 14·15·16·17·21 | 없음 |
| 항등식 | 4 | 2·3·4·18 | 18 |
| 복소수 | 2 | 8·9 | 없음 |
다항식의 곱을 전개했을 때 특정 차수의 계수를 찾습니다. 목표 차수를 만드는 항끼리만 곱해 더하면 되며, 상수항과 음의 계수가 함께 곱해질 때 부호를 확인하세요.
이동된 변수로 표현된 항등식에서 계수들의 합을 구합니다. 필요한 합이 한 번에 나타나는 값을 대입하는 것이 핵심이며, 변수의 이동을 무시하고 익숙한 값을 바로 대입하지 마세요.
일차식으로 나눈 나머지 조건으로 미정계수를 정합니다. 나누는 일차식을 영으로 만드는 값을 대입해야 하므로, 일차항의 계수를 빠뜨려 대입값을 잘못 정하지 않도록 주의하세요.
서로 다른 나머지 조건에서 이차다항식의 계수 관계를 얻고 여러 성질을 판단합니다. 조건식을 더하고 빼서 구조를 정리하되, 두 대입값이 다르다는 조건을 사용한 나눗셈의 근거를 확인하세요.
주어진 이차식 관계를 이용해 거듭제곱과 역수가 포함된 식을 정리합니다. 곱셈 공식에 맞는 인수를 곱해 높은 차수의 관계로 바꾸고, 역수를 다룰 때 분모가 허용되는지 확인하세요.
몫과 나머지 조건에서 원래 식을 복원하고 나누어떨어지는 자연수 조건을 찾습니다. 거듭제곱의 차를 반복해서 인수분해하는 것이 출발점이며, 인수에서 찾은 후보가 조건을 빠짐없이 설명하는지도 점검하세요.
역수의 합 조건을 곱의 합 관계로 바꿔 거듭제곱을 정리합니다. 분모를 없앤 뒤 합의 제곱 공식을 활용하며, 높은 차수까지 직접 전개하지 말고 낮은 차수의 관계를 먼저 확보하세요.
음수의 제곱근이 포함된 식을 계산하고 실수부와 허수부를 구분합니다. 각 근호를 허수단위를 사용해 표현한 뒤 계산해야 하며, 실수의 양수 근호에서 쓰던 곱셈 법칙을 그대로 적용하지 마세요.
복소수의 거듭제곱을 정리해 지수가 만족해야 할 조건을 판단합니다. 밑을 간단히 만든 뒤 허수단위의 주기에 따라 경우를 구분하고, 부호와 실수부·허수부를 함께 확인하세요.
매개변수가 포함된 이차방정식이 실근을 갖는 범위를 다룹니다. 먼저 모든 항을 한쪽으로 모아 판별식을 세우고, 실근 조건에 중근이 포함된다는 점을 놓치지 마세요.
여러 이차방정식 중 서로 다른 허근을 갖는 경우를 구별합니다. 판별식의 부호로 근의 종류를 판단하며, 실근이 없는 경우와 중근인 경우를 혼동하지 않도록 정리하세요.
서로 다른 이차방정식의 근들이 섞인 곱을 계산합니다. 같은 방정식의 근과 연결되는 인수끼리 묶어 다항식의 값으로 바꾸면 되며, 모든 근을 직접 구하기 전에 묶음의 구조를 살펴보세요.
주어진 방정식의 근을 변형한 값들을 근으로 갖는 새 방정식을 만듭니다. 변형된 근의 합과 곱을 먼저 구하고, 방정식을 작성할 때 일차항 계수의 부호를 확인하세요.
그래프가 가로축과 만나는 두 점 사이의 거리로 매개변수를 정합니다. 교점의 좌표를 방정식의 근으로 보고 합과 곱을 활용하며, 거리의 절댓값과 매개변수의 양수 조건을 확인하세요.
직선이 두 이차곡선에 동시에 접하는 조건을 다룹니다. 각각의 교점 방정식에 중근 조건을 적용해 관계식을 연결하고, 식을 이항할 때 부호와 기울기의 조건을 함께 점검하세요.
변수 사이의 관계를 대입해 주어진 식의 최댓값을 구합니다. 한 변수의 이차식으로 만든 뒤 완전제곱식으로 정리하며, 대입 후 이차항 계수가 어떻게 바뀌었는지 확인하세요.
점이 선분 위를 움직일 때 좌표로 표현된 식의 최솟값을 구합니다. 직선의 관계로 변수를 줄이고 이동 범위를 정의역으로 옮겨야 하며, 꼭짓점이 그 범위에 들어가는지 확인하세요.
일차식과 이차식으로 나눈 나머지를 이용해 삼차식으로 나눈 나머지를 구성합니다. 목표 나머지의 차수를 제한하고 인수 관계를 반영한 형태로 설정하며, 원래 다항식과 목표 나머지를 구별하세요.
자연수를 넣은 다항식의 값이 소수가 되는 조건을 찾습니다. 인수정리로 곱의 구조를 드러낸 뒤 인수의 크기와 부호에 따라 경우를 구분하고, 일부 자연수만 대입해 결론을 내리지 마세요.
변의 길이가 계수에 들어간 식의 완전제곱식 조건으로 삼각형의 형태를 판단합니다. 판별식 조건을 제곱들의 합으로 바꾸어 길이 관계를 해석하며, 대수적 조건에서 도형의 결론으로 이어지는 근거를 적으세요.
여러 변수가 연결된 조건에서 식의 최솟값을 구합니다. 공통값을 새 변수로 두어 이차식으로 정리하고, 원래 변수의 부호 제한을 새 변수의 범위로 옮긴 뒤 최솟값의 위치를 판단하세요.
작년과 올해는 모두 수학(상)이며, 총 문항 수와 서술·단답형 구성, 자동 분류 기준 난이도별 문항 수가 같습니다. 어려움 문항 수는 늘거나 줄지 않았지만, 위치는 작년의 21번에서 올해의 18번으로 바뀌었습니다. 서술·단답형의 마지막 문제만 가장 오래 걸릴 것이라고 예상하는 방식은 맞지 않습니다.
단원별로는 작년 다항식 6문항, 복소수 4문항에서 올해 각각 5문항과 2문항으로 줄었습니다. 반면 이차방정식과 이차함수는 작년 각각 4문항에서 올해 각각 5문항으로, 항등식은 3문항에서 4문항으로 늘었습니다. 다음 시험 준비에서는 기본 연산을 유지하면서 나머지의 결합, 근과 그래프의 연결, 제한된 범위의 최댓값·최솟값을 함께 연습하세요.
| 항목 | 2022학년도 | 2023학년도 |
|---|---|---|
| 총 문항 | 21문항 | 21문항 |
| 서술·단답 | 4문항 | 4문항 |
| 쉬움 | 10문항 | 10문항 |
| 보통 | 10문항 | 10문항 |
| 어려움 | 1문항 | 1문항 |
| 가장 많은 단원 | 다항식 6문항 | 다항식·이차방정식·이차함수 각 5문항 |
여기서 분석상 고난도 문항은 조건 처리에 주의가 필요한 문항을 고른 표현이며, 자동 분류의 어려움 문항이 모두 여기에 해당한다는 뜻은 아닙니다. 이용자 투표로 확인한 난도 순위도 아닙니다. 공통점은 계산 전에 식의 형태를 정하고, 계산 뒤에 원래 조건으로 돌아와야 한다는 점입니다.
자동 분류 기준 어려움 문항입니다. 삼차식의 인수 구조와 목표 나머지의 차수 제한을 함께 사용해야 처음 식을 세울 수 있습니다. 주어진 나머지를 따로 계산하는 데 머물지 말고, 목표 나머지를 이차식으로 나눈 나머지도 같아지는 이유를 설명하는 연습을 하세요.
자동 분류 기준 보통이지만 조건의 연결에 주의할 문항입니다. 직선을 각 곡선에 대입해 얻은 방정식마다 접한다는 조건을 적용해야 합니다. 관계식을 정리한 뒤에도 원래 기울기 조건을 확인해야 하므로, 연립 계산과 조건 검토를 나누어 기록해 보세요.
자동 분류 기준 보통이며, 소수가 되는 이유와 다른 경우를 제외하는 이유를 모두 다뤄야 하는 문항입니다. 인수분해를 끝냈더라도 인수의 부호와 크기에 따라 가능한 경우가 달라집니다. 작은 자연수에서의 예외와 이후 범위를 구분해 설명하는 것이 풀이의 핵심입니다.
첫 풀이에서는 필요한 연산이 바로 보이는 문항부터 확보하세요. 4·6·9번처럼 조건을 정리하다 길어지는 문항은 표시해 두고, 뒤의 판별식이나 공식 적용 문항을 확인하는 편이 좋습니다. 16번까지 기본형이 배치되어 있으므로 앞에서 막힌 문제 하나에 시간을 계속 쓰지 마세요.
서술·단답형을 시작할 때는 전체를 훑고 접근 순서를 정하세요. 18번에서 목표 나머지의 설정이 떠오르지 않으면, 인수분해나 공통값 치환으로 출발할 수 있는 문항을 먼저 볼 수 있습니다. 연습 중에는 조건을 식으로 바꾸는 데 걸린 시간과 계산 시간을 구별해 기록하면 보완할 부분이 드러납니다.
마지막 검토는 누락하기 쉬운 조건에 집중하세요. 8번은 음수의 제곱근과 나눗셈의 부호, 10·11번은 근의 종류에 맞는 판별식 조건, 14·15번은 매개변수의 부호가 중요합니다. 17·21번은 완전제곱식만 보고 끝내지 말고 꼭짓점이 허용 범위에 있는지 확인하세요.
이 분석은 수학ETF에 등록된 이 회차 21문항의 단원·난이도 분류와 해설을 바탕으로 작성했습니다. 난이도는 자동 분류 결과이며 실제 정답률이나 등급컷이 아닙니다. 문항 원문과 해설 전체는 싣지 않았습니다. 시험지 상세 페이지: https://mathetf.com/exam/ca947727-164f-4a14-b5e0-e5ca2dd7df03