1번 · 순열조합 · 쉬움
계승과 순열 기호의 뜻을 적용하는 계산 문항입니다. 계승의 예외적인 기본 약속을 확인하고, 순열에서 곱하는 항의 개수를 잘못 잡지 않도록 주의하세요.
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시험 분석
연결된 23개 문항의 분류 결과이며, 학생 평균 점수나 정답률이 아닙니다.
잠일고등학교 2022년 1학년 2학기 기말고사 수학(하)에서 문항 수가 가장 많은 단원은 순열조합 8문항(35%)입니다. 다른 단원도 함께 출제되어 한 단원만 준비해서는 전체 범위를 다루기 어렵습니다.
자동 분류상 어려움은 7문항(30%)입니다. 실제 정답률이나 학생 평균 점수가 아니라 문항 분류 결과이므로, 아래 원본 미리보기에서 해당 범위의 문제를 직접 확인하세요.
이 시험의 분석상 고난도 문항과 비슷한 문항이 많이 나온 순서예요. 「이 시험 번호↔그 시험 번호」로 짝을 보여 드려요.
문제 모양은 달라도 같은 방법으로 풀리는 문항이 많이 나온 순서예요.
시험 분석 2026-10-22 작성
잠일고등학교는 서울 송파구에 있습니다. 이번 자료에서 확인되는 범위는 순열조합, 무리함수, 유리함수, 합성함수와역함수, 함수입니다. 경우의 수를 구하는 문제와 함수의 식·그래프·대응 관계를 해석하는 문제가 함께 출제되어 있습니다.
초반에는 순열 기호, 약수의 개수, 같은 함수의 조건, 점근선처럼 개념을 바로 적용하는 문제가 이어집니다. 중간에는 그래프의 이동을 거꾸로 추적하거나 교점 개수를 판단하는 과정이 들어갑니다. 후반에는 조건을 한꺼번에 적용하기보다 서로 겹치지 않는 경우로 나누는 능력이 중요해집니다.
따라서 기본 계산을 정확하게 끝내는 연습과 풀이의 기준을 설명하는 연습을 함께 해야 합니다. 경우의 수에서는 무엇을 먼저 선택하고 무엇을 배열하는지 구별하세요. 함수에서는 입력의 범위, 중간 함숫값의 범위, 최종 출력의 범위를 따로 적으면 조건 누락을 줄일 수 있습니다.
자동 분류 기준 쉬움 문항은 초반에 많습니다. 다만 9번의 이웃하는 배열과 10번의 같은 크기 묶음 분할은 서로 다른 중복 처리 원리를 사용합니다. 익숙한 공식이 보이더라도 대상의 순서를 구별하는지부터 확인해야 안정적으로 풀 수 있습니다.
보통 문항인 11·13·14번은 함수의 표현을 바꾸는 과정이 핵심입니다. 그래프에서 식으로, 교점에서 방정식의 근으로, 합성 관계에서 역함수로 옮기는 연습이 필요합니다. 21번도 합성 전체를 전개하기보다 역함수가 뜻하는 대응을 되짚으면 계산을 정리할 수 있습니다.
15~19번은 모두 어려움으로 분류되어 있으며, 조합적 중복과 그래프의 예외 조건, 일대일대응을 다룹니다. 22·23번에서는 단조성과 구간 분할을 직접 정리해야 합니다. 이 분포는 자동 분류 기준이므로 실제 응시자의 체감 난도와 동일하다고 단정할 수는 없습니다.
| 난이도(자동 분류 기준) | 문항 수 | 비중 | 문항 번호 |
|---|---|---|---|
| 쉬움 | 12 | 52.2% | 1·2·3·4·5·6·7·8·9·10·12·20 |
| 보통 | 4 | 17.4% | 11·13·14·21 |
| 어려움 | 7 | 30.4% | 15·16·17·18·19·22·23 |
순열조합은 기본 기호부터 묶음 배열, 분할, 조건에 맞는 카드 선택, 자리 배치까지 이어집니다. 특히 15·16·17번은 단순히 조합이나 순열 공식을 고르는 것으로 끝나지 않습니다. 같은 결과를 여러 번 세는 구조와 애초에 가능한 배치의 모양을 먼저 파악해야 합니다.
무리함수에서는 증가하는 그래프의 최대·최소, 무리식의 변형, 이동과 대칭, 직선과의 교점을 다룹니다. 유리함수에서는 점근선과 대칭 중심을 출발점으로 삼아 역함수와 사분면 조건까지 확장됩니다. 식을 정리한 뒤 간단한 그래프를 그려 결과의 의미를 확인하는 학습이 유용합니다.
함수와 합성함수와역함수는 정의를 정확히 적용하는지가 중요합니다. 4번은 주어진 정의역에서 같은 함수인 조건을, 19번은 유한집합의 일대일대응을 다룹니다. 22번에서는 구간 전체의 대응을, 23번에서는 합성 중간값에 따른 식의 변화를 확인해야 하므로 대응표와 구간 그림을 모두 연습하세요.
| 단원 | 문항 수 | 문항 번호 | 그중 어려움 |
|---|---|---|---|
| 순열조합 | 8 | 1·3·9·10·15·16·17·20 | 15·16·17 |
| 무리함수 | 4 | 2·5·11·13 | 없음 |
| 유리함수 | 4 | 6·12·14·18 | 18 |
| 합성함수와역함수 | 4 | 8·19·21·23 | 19·23 |
| 함수 | 3 | 4·7·22 | 22 |
계승과 순열 기호의 뜻을 적용하는 계산 문항입니다. 계승의 예외적인 기본 약속을 확인하고, 순열에서 곱하는 항의 개수를 잘못 잡지 않도록 주의하세요.
제한된 정의역에서 무리함수의 최댓값과 최솟값을 비교합니다. 그래프의 증가 방향을 먼저 확인한 뒤 양 끝의 함숫값을 사용하며, 입력의 차와 출력의 차를 혼동하지 마세요.
소인수분해를 이용해 양의 약수의 개수를 구합니다. 각 소인수의 지수를 선택하는 경우에 곱의 법칙을 적용하며, 지수를 선택할 때 해당 소인수가 들어가지 않는 경우도 포함해야 합니다.
유한한 정의역에서 두 함수가 같다는 조건으로 상수를 결정합니다. 정의역의 원소를 각각 대입해 연립하고, 함수식이 모든 실수에서 같은 항등식이라고 해석하지 않도록 주의하세요.
무리식의 일부를 근호가 포함된 인수의 곱으로 바꾸어 간단히 합니다. 약분 가능한 공통인수를 찾고 남은 곱을 전개하며, 덧셈으로 연결된 항을 임의로 약분하지 마세요.
유리함수의 그래프가 같은 점근선을 갖는 조건을 이용합니다. 수직 점근선과 수평 점근선을 각각 비교하고, 분모를 영으로 만드는 값의 부호를 확인하세요.
항등함수와 상수함수의 정의로 함숫값의 관계를 해석합니다. 주어진 같은 함숫값에서 상수함수의 출력을 먼저 정하고, 입력이 달라졌다고 그 출력까지 바꾸지 마세요.
합성 순서를 바꿔도 같은 함수가 되는 조건으로 상수를 찾습니다. 각각의 합성식을 따로 정리해 계수를 비교하고, 안쪽 함수부터 대입하는 순서를 지키세요.
같은 학년의 학생들이 이웃하도록 일렬로 배열하는 경우를 셉니다. 학년별 묶음의 배열과 각 묶음 내부의 배열을 나누어 계산하며, 묶음 안의 학생들도 서로 구별된다는 점을 놓치지 마세요.
서로 다른 꽃을 같은 크기의 묶음으로 나누는 경우를 구합니다. 차례로 선택한 결과에서 묶음의 순서로 생긴 중복을 제거하고, 이름이 없는 묶음에 순서를 붙여 세지 않도록 주의하세요.
주어진 그래프의 시작점과 지나는 점으로 무리함수의 식을 해석합니다. 이동과 대칭을 거꾸로 되짚어 원래 식을 복원하며, 역으로 추적할 때는 변환의 순서와 방향을 함께 바꾸어야 합니다.
유리함수 그래프의 대칭축 조건을 점근선의 교점과 연결합니다. 대칭 중심이 주어진 직선 위에 놓이는 관계를 이용하고, 식이 상수함수 형태로 퇴화하지 않는지도 확인하세요.
무리함수와 직선이 한 점에서 만나는 매개변수 조건을 다룹니다. 근호 부분을 새 변수로 치환한 뒤 음이 아닌 근만 세며, 단순히 판별식만으로 교점 개수를 판단하지 마세요.
합성 결과가 주어진 조건에서 유리함수의 식을 복원합니다. 바깥 함수의 역함수를 적용해 안쪽 함수를 표현하고, 분수식의 계수 비교 전에 분모의 형태를 맞추세요.
카드의 모양과 개수 조건을 함께 만족하는 선택을 셉니다. 일부 카드를 고르면 나머지 카드가 정해지는 구조를 활용하고, 같은 카드 묶음이 여러 선택 과정에서 반복되는 횟수를 확인하세요.
이웃한 수 사이의 차에 관한 조건을 만족하는 배열을 구합니다. 조건을 만족하는 한 쌍을 묶어 세되, 여러 쌍이 동시에 조건을 만족하는 배열은 중복되므로 별도로 보정해야 합니다.
주어진 자리 배치에서 서로 이웃하지 않도록 사람을 앉히는 경우를 셉니다. 가능한 자리 집합을 먼저 분류한 뒤 사람을 배열하고, 자리 선택과 사람 배치를 한꺼번에 세어 빠뜨리지 않도록 하세요.
주사위의 결과로 정해지는 유리함수에 사분면 조건을 적용합니다. 점근선과 분수 부분의 계수 부호로 그래프를 나누어 보고, 상수함수로 퇴화하는 경우와 축에 닿는 경계를 구별하세요.
유한집합의 일대일대응과 조건에 따라 달라지는 합성 관계를 함께 해석합니다. 대응표에서 이미 사용한 출력을 지워 가며 후보를 좁히고, 개별 함수와 합성함수의 대응을 혼동하지 마세요.
특정 학생들끼리 이웃하지 않도록 줄 세우는 경우를 구합니다. 다른 학생들을 먼저 배열한 뒤 사이와 양 끝의 자리에 넣는 방법을 쓰며, 선택한 자리에 들어가는 학생의 순서도 반영하세요.
유리함수와 무리함수의 합성 및 역함수가 연결된 함숫값을 구합니다. 역함수의 출력을 미지수로 두고 원래 합성 관계로 되돌리며, 제곱과 분모 정리 전에 정의역 조건을 확인하세요.
이차함수가 주어진 구간 사이의 일대일대응이 되도록 식을 결정합니다. 축의 위치로 단조성을 확인하고 양 끝의 대응을 이용하며, 끝점 조건만 맞춘 뒤 구간 내부의 일대일성을 생략하지 마세요.
구간별로 주어진 함수의 그래프에서 자기 자신과의 합성 조건을 해석합니다. 원래 입력뿐 아니라 중간 함숫값이 들어가는 구간에 따라 식을 나누고, 계산한 후보가 각 구간 안에 있는지 다시 확인하세요.
이 문항들은 이용자 투표로 확인한 순위가 아니라 조건 처리 구조를 근거로 고른 분석상 고난도 문항입니다. 공통점은 기본 공식의 적용 뒤에 중복이나 예외를 다시 확인해야 한다는 것입니다. 계산 결과를 얻은 시점과 원래 조건의 검증을 마친 시점을 구별하는 습관을 들이세요.
조건을 만족하는 쌍을 정해 묶는 접근은 자연스럽지만, 같은 배열에 그런 쌍이 여럿 있으면 중복이 생깁니다. 배열 하나를 기준으로 몇 번 세어졌는지 되짚어 보세요. 묶음 내부 순서와 묶음 밖의 배열을 모두 고려한 뒤 중복분을 제거해야 하는 점이 어렵습니다.
점근선만으로 그래프가 지나는 사분면을 모두 결정할 수는 없습니다. 분수 부분의 계수 부호에 따라 가지의 위치를 나누고, 축과의 교점도 확인해야 합니다. 계수가 사라져 그래프의 형태가 달라지는 예외까지 걸러야 하므로 조건을 여러 단계로 처리하는 부담이 있습니다.
처음 함수의 식이 바뀌는 지점만으로 구간을 나누면 합성식을 놓칠 수 있습니다. 안쪽 함수의 출력이 바깥 함수의 어느 구간에 들어가는지도 추적해야 합니다. 입력 구간과 중간값 구간을 나란히 적고, 경계의 포함 여부와 후보의 소속을 검토하세요.
첫 풀이에서는 초반의 기본형을 정확하게 처리하되, 11·13·14번에서 식을 바꾸는 데 시간이 길어지면 표시하고 다음 문제를 확인하세요. 객관식 15~19번의 부담이 크므로 이 구간을 모두 마쳐야 서술·단답형으로 넘어간다고 정하지 않는 편이 좋습니다. 20번의 틈에 넣기와 21번의 역대응은 먼저 접근할 수 있는지 살펴보세요.
경우의 수 검토에서는 9번의 묶음 내부 순서, 10번의 묶음 순서 중복, 16번의 조건 중첩을 구별하세요. 17번은 가능한 자리 선택의 근거를 먼저 정리해야 하며, 20번은 양 끝의 자리까지 포함해야 합니다. 같은 경우의 수 단원이라도 중복을 나누는 이유와 곱하는 이유를 말로 설명할 수 있어야 합니다.
함수 검토에서는 13번의 치환한 변수 범위와 18번의 퇴화 조건을 우선 확인하세요. 22번은 축이 정의역 내부에 들어오는지와 치역이 공역 전체를 채우는지를 함께 봐야 합니다. 23번은 구간 경계에서 같은 후보를 중복 기록하지 않았는지, 각 후보가 자신을 얻은 구간에 속하는지를 마지막에 점검하세요.
이 분석은 수학ETF에 등록된 이 회차 23문항의 단원·난이도 분류와 해설을 바탕으로 작성했습니다. 난이도는 자동 분류 결과이며 실제 정답률이나 등급컷이 아닙니다. 문항 원문과 해설 전체는 싣지 않았습니다. 시험지 상세 페이지: https://mathetf.com/exam/a2f9bcdb-abb3-4f58-96cd-f5a9d2c5016d