1번 · 다항식 · 쉬움
여러 다항식의 상수배와 합을 정리하는 문항입니다. 각 다항식에 계수를 먼저 분배하고 동류항을 모으면 되며, 음수를 곱할 때 모든 항의 부호가 바뀌는지 확인하세요.
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시험 분석
연결된 19개 문항의 분류 결과이며, 학생 평균 점수나 정답률이 아닙니다.
정신여자고등학교 2024년 1학년 1학기 중간고사 수학(상)에서 문항 수가 가장 많은 단원은 다항식 7문항(37%)입니다. 다른 단원도 함께 출제되어 한 단원만 준비해서는 전체 범위를 다루기 어렵습니다.
자동 분류상 어려움은 6문항(32%)입니다. 실제 정답률이나 학생 평균 점수가 아니라 문항 분류 결과이므로, 아래 원본 미리보기에서 해당 범위의 문제를 직접 확인하세요.
이 시험의 분석상 고난도 문항과 비슷한 문항이 많이 나온 순서예요. 「이 시험 번호↔그 시험 번호」로 짝을 보여 드려요.
문제 모양은 달라도 같은 방법으로 풀리는 문항이 많이 나온 순서예요.
시험 분석 2026-10-22 작성
정신여자고등학교는 서울 송파구에 있습니다. 이번 자료에서 확인되는 범위는 다항식, 항등식, 복소수, 이차방정식, 이차함수입니다. 다항식의 사칙연산과 나눗셈에서 시작해 방정식의 근과 함수의 그래프를 연결하는 내용까지 다룹니다.
앞부분에서는 익숙한 개념을 정확하게 적용하는 일이 중요합니다. 조립제법으로 구한 몫에 나머지정리를 다시 적용하거나, 판별식으로 얻은 범위에서 정수 조건을 확인하는 식입니다. 풀이 방법을 안다고 바로 마무리하지 말고 마지막에 무엇을 요구하는지까지 확인해야 합니다.
후반에서는 서로 다른 조건을 순서대로 연결해야 합니다. 인수분해 가능성과 삼각형 조건, 근과 계수의 관계와 소수 조건, 여러 나눗셈의 몫과 나머지 조건이 함께 등장합니다. 객관식인 16번 뒤에도 서술·단답형이 이어지므로 형식이 바뀌는 지점을 살펴 전체 풀이 순서를 정하세요.
쉬움 구간인 1~3번은 동류항 정리, 조립제법과 나머지정리, 판별식의 기본 적용입니다. 이 구간에서는 부호와 대입할 대상을 확인하는 습관이 시간을 아껴 줍니다. 특히 2번은 원래 다항식의 나머지와 새로 얻은 몫에 대한 나머지를 구별해야 합니다.
보통 구간에서도 개념의 적용 조건을 묻습니다. 6번은 허근이라는 조건으로 후보를 걸러야 하고, 8번은 음수의 제곱근이 포함된 연산의 부호를 검토해야 합니다. 10번은 모든 매개변수에 대해 성립한다는 표현을 항등식으로 바꾸어야 하므로 단순 대입만 반복해서는 비효율적입니다.
13번에서 어려움 문항이 시작되지만 14번은 보통으로 분류됩니다. 앞 문항에서 막혀도 다음 문항을 확인할 필요가 있습니다. 난이도는 자동 분류 기준이며, 후반 문항은 경우 분류와 조건 검증에 필요한 단계가 많다는 점에서 풀이 부담을 예상할 수 있습니다.
| 난이도(자동 분류 기준) | 문항 수 | 비중 | 문항 번호 |
|---|---|---|---|
| 쉬움 | 3 | 15.8% | 1·2·3 |
| 보통 | 10 | 52.6% | 4·5·6·7·8·9·10·11·12·14 |
| 어려움 | 6 | 31.6% | 13·15·16·17·18·19 |
다항식은 가장 많은 비중을 차지하지만 연산만 반복되는 것은 아닙니다. 7·9번은 묶어 내기와 공식 변형으로 인수를 찾고, 11번은 주어진 관계를 이용해 높은 차수의 식을 낮춥니다. 12·19번에서는 나눗셈을 관계식으로 표현하는 능력이 중요하므로 전개보다 식의 구조를 먼저 보는 연습이 필요합니다.
이차함수는 그래프와 직선의 만남을 판별식으로 옮기는 4번에서 구간별 최솟값과 교점 개수 해석으로 확장됩니다. 14번으로 축의 위치 판단을 익힌 뒤 13번의 최솟값 함수를 다루고, 16번의 구간별 그래프 해석으로 넘어가면 학습 연결이 자연스럽습니다.
이차방정식은 실근과 허근의 구별뿐 아니라 인수분해 조건과 정수적 성질에도 연결됩니다. 항등식은 분류상 17번이지만 모든 매개변수에 대해 성립하는 조건이나 나눗셈 관계를 다루는 다른 문항에도 활용됩니다. 단원별 문항 수와 실제 풀이에 필요한 개념의 범위는 구별해서 보세요.
| 단원 | 문항 수 | 문항 번호 | 그중 어려움 |
|---|---|---|---|
| 다항식 | 7 | 1·2·7·9·11·12·19 | 19 |
| 이차함수 | 5 | 4·10·13·14·16 | 13·16 |
| 이차방정식 | 4 | 3·6·15·18 | 15·18 |
| 복소수 | 2 | 5·8 | 없음 |
| 항등식 | 1 | 17 | 17 |
여러 다항식의 상수배와 합을 정리하는 문항입니다. 각 다항식에 계수를 먼저 분배하고 동류항을 모으면 되며, 음수를 곱할 때 모든 항의 부호가 바뀌는지 확인하세요.
다항식의 나눗셈에서 얻은 몫을 다시 나누었을 때의 나머지를 묻습니다. 조립제법으로 몫을 구한 뒤 나머지정리를 적용하며, 처음의 나머지가 다음 나눗셈의 조건에 어떻게 쓰이는지 구별하세요.
서로 다른 실근을 갖지 않는 조건을 만족하는 정수 매개변수를 찾습니다. 판별식의 범위에 중근인 경우도 포함해야 하며, 실수 범위를 구한 뒤 정수 조건을 적용하세요.
포물선과 직선이 만나지 않도록 하는 정수 조건을 다룹니다. 두 식을 연립해 얻은 이차방정식의 판별식을 이용하고, 경계에서 접하는 경우가 포함되지 않도록 주의하세요.
복소수의 거듭제곱이 들어 있는 합을 정리합니다. 분모를 실수화한 뒤 허수단위의 거듭제곱 주기로 묶고, 완전한 주기 뒤에 남는 항의 지수를 확인하세요.
허근과 그 켤레를 이용해 복소수의 곱 조건을 계수 관계로 바꿉니다. 근의 합과 곱으로 후보를 얻은 뒤 허근을 갖는 판별식 조건으로 걸러야 하며, 후보를 모두 허용하지 마세요.
매개변수가 포함된 다항식이 지정된 인수를 갖도록 하는 조건을 이용합니다. 매개변수가 있는 항과 나머지 항을 묶어 공통인수를 찾고, 인수의 상수항과 근의 부호를 구별하세요.
음수의 제곱근이 포함된 등식의 성립 조건으로 가능한 정수를 셉니다. 제곱의 제곱근과 제곱근의 제곱을 구별하고, 근호의 나눗셈 법칙을 적용하기 전에 분자와 분모의 부호를 확인하세요.
높은 차수의 다항식을 인수분해해 한 인수의 계수 합을 확인합니다. 완전제곱식의 차로 바꾸는 공식 변형이 핵심이며, 원래 식 전체의 계수 합과 각 인수의 계수 합을 혼동하지 마세요.
매개변수와 관계없이 그래프가 축과 한 점에서 만나는 조건을 다룹니다. 판별식이 항상 사라지도록 매개변수에 대한 계수를 비교하고, 이차함수의 최고차항 계수가 사라지는 경우는 제외하세요.
주어진 이차방정식의 관계를 활용해 높은 차수의 식을 정리합니다. 반복되는 공통부분을 묶어 매개변수로 치환하고, 얻은 후보에 대해 원래 방정식이 실근을 갖는지도 확인하세요.
다항식의 차가 특정 형태의 식으로 나누어떨어지는 지수 조건을 다룹니다. 곱셈공식으로 구조를 정리한 뒤 지수의 나눗셈과 나머지 차수를 연결하며, 큰 식을 그대로 전개하는 데 시간을 쓰지 마세요.
제한된 범위의 최솟값을 매개변수의 함수로 정의하고 그 함수의 최대·최소를 다시 찾습니다. 축이 구간 안팎에 놓이는 경우를 먼저 나누며, 원래 변수의 범위와 매개변수의 범위를 구별하세요.
제한된 범위에서 정해진 최솟값을 갖도록 하는 정수 매개변수를 찾습니다. 완전제곱식으로 바꾸어 꼭짓점이 구간에 포함되는지 확인하고, 구간 양 끝의 등호를 빠뜨리지 마세요.
다변수 다항식의 인수분해 가능성과 자연수 변의 삼각형 조건을 결합합니다. 한 문자에 대한 이차식으로 보고 판별식의 완전제곱 조건을 살피며, 대수 조건을 얻은 뒤 삼각형 부등식도 따로 확인하세요.
여러 구간의 그래프와 직선의 교점 개수를 해석하는 문항입니다. 직선의 기울기에 해당하는 부분을 함수에서 빼 수평선과의 교점으로 바꾸고, 경계와 극값에서 교점 개수가 달라지는 상황을 구별하세요.
대칭 조건과 나누어떨어짐 조건으로 다항식의 계수를 결정합니다. 대칭성으로 불필요한 항을 먼저 없앤 뒤 나머지정리를 적용하며, 합성된 입력에 값을 대입할 때 실제 함수의 입력을 확인하세요.
근의 절댓값이 소수라는 조건을 근과 계수의 관계에 연결합니다. 근의 곱으로 부호와 가능한 절댓값의 조합을 정하고, 근의 합 조건 및 소수의 범위를 함께 대조해 빠진 경우가 없는지 확인하세요.
서로 다른 나눗셈에서 주어진 몫과 나머지의 관계를 이용합니다. 같은 다항식에 대한 항등식을 각각 세워 공통 나머지를 소거하고, 최종적으로 요구한 대상이 원래 다항식인지 그 일부인지 확인하세요.
작년과 올해의 과목은 모두 수학(상)입니다. 총 문항과 서술·단답형은 줄었지만 자동 분류 기준 어려움 문항은 늘고 쉬움 문항은 줄었습니다. 형식상 서술 부담이 줄었다는 이유만으로 풀이가 수월해졌다고 보기는 어렵습니다.
다항식은 작년에도 가장 많았고 올해 비중이 더 커졌습니다. 이차함수는 작년과 같은 문항 수이며, 이차방정식은 늘고 복소수와 항등식은 줄었습니다. 다항식의 기본 계산을 안정시키면서 방정식과 함수의 조건을 연결하는 연습을 병행하는 것이 좋습니다.
작년의 어려움 문항은 12·16·17·20번이고 올해는 13·15·16·17·18·19번입니다. 후반에 어려움 문항이 놓이는 양상은 이어지며 올해는 마지막 구간에서 연속성이 더 두드러집니다. 다음 시험 준비에서는 후반 문제를 한꺼번에 푸는 연습과 함께, 중간에 풀 수 있는 문항을 골라내는 운영도 점검하세요.
| 항목 | 2023학년도 | 2024학년도 |
|---|---|---|
| 총 문항 | 20 | 19 |
| 서술·단답 | 총 8문항 | 총 5문항 |
| 쉬움 | 8 | 3 |
| 보통 | 8 | 10 |
| 어려움 | 4 | 6 |
| 가장 많은 단원 | 다항식 6문항 | 다항식 7문항 |
위 문항들은 이용자 투표로 확인된 순위가 아니라 풀이의 조건 처리 구조를 근거로 고른 분석상 고난도 문항입니다. 공통적으로 주어진 표현을 그대로 계산하기보다 구간별 함수, 수평선의 교점, 나눗셈 항등식으로 다시 표현해야 합니다. 복습할 때는 계산에 앞서 어떤 표현으로 바꿀지 한 문장으로 적어 보세요.
원래 이차함수의 최솟값을 구한 뒤 매개변수 범위에서 다시 최대·최소를 판단해야 합니다. 축의 위치에 따른 구간 분류와 절댓값의 부호 분류를 일치시키는 것이 어렵습니다. 최솟값 함수를 구간별로 정리한 뒤 새로 주어진 범위의 끝점과 극값을 비교하세요.
식의 계산보다 구간별 그래프를 먼저 파악해야 하는 문항입니다. 수평선으로 바꾸어 보면 경계의 높이와 내부 극값이 교점 개수를 바꾸는 기준이 됩니다. 각 높이에서 실제 서로 다른 교점이 몇 개인지 스케치로 확인해야 경계의 중복을 피할 수 있습니다.
몫을 처음부터 미정계수로 놓으면 계산이 길어질 수 있습니다. 같은 다항식을 나타내는 나눗셈 항등식을 나란히 쓰면 공통 나머지가 소거되고 몫에 관한 관계가 남습니다. 몫을 구한 뒤에는 문제에서 요구하는 다항식의 조합으로 돌아오는 과정이 필요합니다.
첫 풀이에서는 기본 연산과 대표 개념이 바로 보이는 문항을 먼저 처리하세요. 13번의 경우 분류가 길어지면 표시하고 14번을 확인하는 편이 좋습니다. 서술·단답형이 시작된 뒤에도 16번은 객관식이므로 문항 형식만으로 난이도나 풀이 순서를 정하지 마세요.
후반 문항에는 계산보다 조건 정리를 위한 시간을 확보하세요. 15번은 인수분해 조건과 삼각형 조건을, 18번은 근의 부호와 소수 조건을 구분해 적어 두면 누락을 줄일 수 있습니다. 17·19번은 항등식을 먼저 완성한 다음 계산을 시작하는 연습이 효과적입니다.
검토할 때는 경계와 제외 조건을 우선 확인하세요. 3번은 중근 포함 여부, 4번은 접하는 경우의 제외, 6번은 허근 조건, 8번은 근호 안의 부호가 중요합니다. 13·14번에서는 축이 구간 끝에 놓이는 경우를, 17번에서는 합성된 입력에 대한 대입을 다시 살펴보세요.
이 분석은 수학ETF에 등록된 이 회차 19문항의 단원·난이도 분류와 해설을 바탕으로 작성했습니다. 난이도는 자동 분류 결과이며 실제 정답률이나 등급컷이 아닙니다. 문항 원문과 해설 전체는 싣지 않았습니다. 시험지 상세 페이지: https://mathetf.com/exam/a1df3b62-7877-4c0a-b3f9-43248dc3022e