1번 · 다항식 · 쉬움
두 다항식의 차를 정리해 특정 항의 계수를 확인합니다. 뺄셈 기호를 뒤 괄호의 모든 항에 적용한 뒤 동류항을 묶으세요. 부호를 바꾸지 않은 항이 남는지 확인하는 것이 핵심입니다.
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시험 분석
연결된 20개 문항의 분류 결과이며, 학생 평균 점수나 정답률이 아닙니다.
세화여자고등학교 2023년 1학년 1학기 중간고사 수학(상)에서 문항 수가 가장 많은 단원은 다항식 7문항(35%)입니다. 다른 단원도 함께 출제되어 한 단원만 준비해서는 전체 범위를 다루기 어렵습니다.
자동 분류상 어려움은 10문항(50%)입니다. 실제 정답률이나 학생 평균 점수가 아니라 문항 분류 결과이므로, 아래 원본 미리보기에서 해당 범위의 문제를 직접 확인하세요.
이 시험의 분석상 고난도 문항과 비슷한 문항이 많이 나온 순서예요. 「이 시험 번호↔그 시험 번호」로 짝을 보여 드려요.
문제 모양은 달라도 같은 방법으로 풀리는 문항이 많이 나온 순서예요.
시험 분석 2026-10-22 작성
세화여자고등학교는 서울 서초구에 있습니다. 이 회차는 객관식 15문항과 서술·단답형 5문항으로 구성됐으며, 자료에 나타난 범위는 다항식의 연산과 인수분해, 항등식과 나머지, 복소수, 이차방정식, 이차함수와 근의 분리입니다.
시험의 특징은 같은 계산 도구를 다른 조건에 연결한다는 점입니다. 인수분해는 공통부분 치환에서 정수 계수 인수의 구성으로 이어지고, 복소수는 거듭제곱 계산에서 주기와 합의 해석으로 확장됩니다. 기본형의 계산만 익힌 상태라면 조건을 식으로 바꾸는 대목에서 시간이 길어질 수 있습니다.
자동 분류 기준으로 서술·단답형은 16번이 보통이고 17~20번은 어려움입니다. 객관식을 끝낸 뒤 남는 시간에 서술형을 푸는 계획보다, 서술형의 조건 정리와 검산에 쓸 시간을 먼저 확보하는 편이 좋습니다. 아래 분석에서는 풀이 방향과 조건 확인에 초점을 맞췄습니다.
1번은 다항식의 차에서 계수를 확인하고, 3번은 반복되는 부분을 치환해 인수분해하는 문항입니다. 자동 분류 기준 쉬움 구간에서도 괄호 앞 부호와 치환 복원을 확인해야 합니다. 빠르게 풀되 계산 과정을 생략해 실수를 만드는 것은 피하세요.
보통 구간에는 조립제법, 켤레근, 제한된 구간의 최솟값이 포함됩니다. 특히 9번은 매개변수 후보를 얻고 나서 꼭짓점 위치에 맞는지 확인해야 합니다. 12번과 16번도 식을 처음부터 전개하기보다 공식 변형이나 대입으로 줄일 수 있는지를 먼저 살펴보세요.
자동 분류 기준 어려움 문항은 끝번호에만 있지 않습니다. 8번에서 정수 계수 조건이 등장하고, 10·11번에서는 그래프의 교점과 다항식 나눗셈의 관계를 해석해야 합니다. 초반 고비에서 멈추지 않고 접근 가능한 문항을 확보한 뒤 돌아오는 운영이 필요합니다.
| 난이도(자동 분류 기준) | 문항 수 | 비중 | 문항 번호 |
|---|---|---|---|
| 쉬움 | 2 | 10% | 1·3 |
| 보통 | 8 | 40% | 2·4·5·6·7·9·12·16 |
| 어려움 | 10 | 50% | 8·10·11·13·14·15·17·18·19·20 |
다항식은 7문항으로 가장 많지만 모두 같은 연산을 반복하지는 않습니다. 5번은 연속된 조립제법을 나눗셈 관계로 읽고, 8번은 정수 계수의 가능한 구성을 따지며, 19번은 인수분해와 소수 조건을 함께 확인합니다. 연산 정확도와 조건 해석을 나누어 복습하는 것이 좋습니다.
항등식에서는 적절한 값을 대입하는 능력이 중요합니다. 2·14번은 특정 항을 없애는 대입에서 출발하고, 16번은 복소수를 대입해 나머지 계수를 비교합니다. 18번은 평행이동한 문자의 거듭제곱으로 식을 표현해야 몫과 나머지의 관계가 잘 보입니다.
복소수와 이차함수는 각각 기본형에서 복합형으로 이어집니다. 복소수는 거듭제곱의 반복과 켤레의 성질을 함께 다루고, 이차함수는 꼭짓점 위치에서 구간별 그래프와 치환 후 값의 범위로 확장됩니다. 단원별 공식 암기 뒤에 조건이 추가된 유형을 연결해 풀어야 합니다.
| 단원 | 문항 수 | 문항 번호 | 그중 어려움(자동 분류 기준) |
|---|---|---|---|
| 다항식 | 7 | 1·3·5·8·11·12·19 | 8·11·19 |
| 항등식 | 4 | 2·14·16·18 | 14·18 |
| 복소수 | 3 | 4·15·20 | 15·20 |
| 이차함수 | 3 | 9·10·13 | 10·13 |
| 이차방정식 | 2 | 7·17 | 17 |
| 여러가지부등식 | 1 | 6 | 없음 |
두 다항식의 차를 정리해 특정 항의 계수를 확인합니다. 뺄셈 기호를 뒤 괄호의 모든 항에 적용한 뒤 동류항을 묶으세요. 부호를 바꾸지 않은 항이 남는지 확인하는 것이 핵심입니다.
항등식에 적절한 값을 대입해 상수를 정하고 다항식의 값을 구합니다. 미지 다항식이 곱해진 부분을 없애는 대입부터 찾으세요. 인수로 묶어 정리할 때 특정 값에서의 등식과 다항식 전체의 항등 관계를 구별해야 합니다.
반복되는 이차식을 공통부분으로 치환해 인수 여부를 판단합니다. 치환한 식을 인수분해한 뒤 원래 문자로 되돌려 다시 분해하세요. 치환 단계에서 얻은 인수만 보고 원래 식의 인수라고 판단하지 않도록 주의하세요.
주어진 복소수의 거듭제곱과 그 켤레가 포함된 식을 계산합니다. 낮은 거듭제곱부터 반복되는 값을 찾아 지수를 줄이는 것이 효율적입니다. 켤레를 취하는 범위와 허수단위의 제곱에서 생기는 부호를 확인하세요.
연속된 조립제법을 해석해 몫과 나머지의 관계를 판단합니다. 각 나눗셈을 항등식으로 적어 합치면 원래 다항식의 구조가 드러납니다. 나누는 일차식의 최고차항 계수가 달라질 때 몫의 조정과 나머지 차수를 점검하세요.
이차방정식의 두 근이 기준값의 양쪽에 놓이는 매개변수 범위를 구합니다. 최고차항 계수의 부호와 기준점에서의 함숫값을 함께 보세요. 이차항이 사라지는 경우와 기준값에 근이 놓이는 경계는 별도로 확인해야 합니다.
허근에 대한 실수 조건을 켤레근 성질과 근과 계수의 관계로 연결합니다. 주어진 식과 그 켤레가 같다는 점에서 두 근의 관계를 정리하세요. 허근이 자기 켤레와 다르다는 조건과 최고차항 계수가 사라지지 않는 조건을 놓치지 마세요.
사차식을 서로 다른 정수 계수 이차식의 곱으로 나타내는 조건을 분석합니다. 상수항의 곱으로 경우를 좁힌 뒤 계수를 비교하는 순서가 좋습니다. 인수분해가 가능하다는 사실 외에 자연수 조건과 두 인수가 서로 다르다는 조건도 확인해야 합니다.
평행이동한 이차함수가 제한된 구간에서 지정된 최솟값을 갖도록 하는 매개변수를 찾습니다. 완전제곱 꼴로 바꾼 뒤 꼭짓점이 구간 안에 있는지부터 판단하세요. 끝점에서 얻은 후보가 해당 꼭짓점 위치 조건에 맞는지 되짚어야 합니다.
구간별로 정의된 이차함수와 수평선의 교점 개수 조건을 해석합니다. 각 조각의 개형과 최솟값을 정하고 수평선을 움직여 교점 수를 살피세요. 경계점의 포함 여부를 무시하거나 각 조각의 정의역 밖 교점을 세지 않도록 주의하세요.
연속된 다항식 나눗셈에서 같은 나머지가 나타나는 조건으로 명제의 성립 여부를 판단합니다. 나눗셈 관계를 연결해 일반적으로 성립하는 내용을 찾고, 성립하지 않는 주장은 반례로 점검하세요. 몫을 다시 나눌 때 몫이 사라지는 경우도 놓치지 마세요.
여러 문자로 된 다항식의 조건을 곱셈공식으로 정리해 새로운 대입값의 식을 구합니다. 문자 각각을 구하기보다 곱들의 합과 제곱합을 묶어 목표 식으로 연결하세요. 제곱을 전개할 때 교차항이 빠지거나 중복되지 않도록 확인해야 합니다.
절댓값이 포함된 함수의 값의 범위를 구한 뒤 이를 공통부분으로 갖는 식의 최대·최소를 판단합니다. 절댓값의 부호가 바뀌는 지점에서 구간을 나누는 것이 출발점입니다. 치환한 문자의 범위를 구하지 않고 새 이차식의 꼭짓점만 사용하면 안 됩니다.
변형된 다항식이 들어 있는 항등식에서 인수를 찾고 이차식으로 나눈 나머지를 분석합니다. 대입으로 드러난 근을 이용해 삼차식의 형태를 정하면 비교할 계수가 줄어듭니다. 변수를 바꿔 넣을 때의 부호와 나머지가 나누는 식보다 낮은 차수인지 확인하세요.
복소수의 거듭제곱과 켤레 성질을 이용해 여러 명제를 판단합니다. 기본 거듭제곱 관계를 확보하고 합을 인수분해해 가능한 경우를 좁히세요. 인수에서 얻은 후보가 원래 거듭제곱의 주기와 양립하는지까지 확인해야 합니다.
고차다항식을 삼차식으로 나눈 나머지를 구합니다. 나머지의 차수부터 정하고 나누는 식의 근을 대입해 계수를 비교하세요. 복소수 대입 뒤 실수부분과 허수부분을 나눠 비교할 때 나머지 계수가 실수라는 점을 활용합니다.
허근으로 만든 복소수와 그 켤레의 곱 조건에서 매개변수를 찾습니다. 근이 만족하는 방정식으로 차수를 낮춘 뒤 근의 합과 곱으로 정리하세요. 계산으로 얻은 후보를 허근이 존재하는 판별식 조건에 다시 대조해야 합니다.
나눗셈에서 몫과 나머지가 같다는 조건으로 삼차식의 구조를 정합니다. 나누는 일차식에 맞춰 문자를 평행이동하면 차수별 몫과 나머지를 구분하기 쉽습니다. 계수 비교 전에 차수상 불가능한 경우를 배제하는 과정이 필요합니다.
사차식이 서로 다른 정수 계수 인수로 분해되는 조건과 소수 조건을 함께 다룹니다. 인수정리와 공통부분 치환으로 남은 이차식의 분해 가능성을 판단하세요. 완전제곱 조건만 확인하고 인수의 중복이나 소수 여부를 빠뜨리지 마세요.
홀수 지수의 거듭제곱 합과 켤레의 곱을 주기에 따라 정리합니다. 반복되는 항을 묶고 남는 항을 분류하면 복잡한 합을 줄일 수 있습니다. 이후 조건에서는 서로 다른 항수의 나머지 경우를 함께 추적해야 누락을 막을 수 있습니다.
작년과 올해 모두 수학(상)입니다. 자동 분류 기준 어려움은 5문항에서 10문항으로 늘고 쉬움은 8문항에서 2문항으로 줄었습니다. 총 문항 수가 줄었다고 여유로운 시험으로 볼 수는 없습니다. 올해는 기본형으로 시간을 확보할 수 있는 구간이 짧아졌다는 점에 주목해야 합니다.
다항식은 두 해 모두 7문항이지만 전체 문항 수가 달라 올해 비중이 커졌습니다. 항등식은 5문항에서 4문항, 이차함수는 5문항에서 3문항, 복소수는 4문항에서 3문항으로 줄었고, 이차방정식은 1문항에서 2문항으로 늘었습니다. 단원별 수만 보지 말고 올해의 서술형에서 어떤 조건을 결합하는지 함께 살펴보세요.
작년의 자동 분류 기준 어려움은 10·12·14·16·22번이었고, 올해는 8번부터 등장해 서술·단답형 17~20번까지 이어집니다. 작년 서술·단답형 번호에는 어려움 문항이 없지만 올해는 후반 서술형의 부담이 큽니다. 다음 대비에서는 기본 계산을 정리한 뒤 조건 검토까지 쓰는 연습을 이어가세요.
| 항목 | 2022학년도 | 2023학년도 |
|---|---|---|
| 총 문항 | 22문항 | 20문항 |
| 서술·단답 | 5문항 | 5문항 |
| 쉬움 | 8문항 | 2문항 |
| 보통 | 9문항 | 8문항 |
| 어려움 | 5문항 | 10문항 |
| 가장 많은 단원 | 다항식 7문항 | 다항식 7문항 |
세 문항의 공통점은 앞에서 얻은 범위나 분류가 다음 판단의 조건이 된다는 점입니다. 자동 분류 기준 어려움에 속하며, 여기서는 풀이 구조를 근거로 분석상 고난도 문항으로 골랐습니다. 계산 중간에 구간과 경우를 표시해 두는 습관이 도움이 됩니다.
교점 개수 조건을 계수 조건으로 바꾸기 전에 그래프의 모양을 정해야 합니다. 각 조각의 최솟값과 경계점 높이를 따로 표시하고 수평선의 위치별로 교점을 세어 보세요. 전체 이차함수의 교점 수를 그대로 사용하면 정의역 제한을 놓치게 됩니다.
절댓값의 구간 분류와 치환 후 최대·최소 판단이 연속되는 문항입니다. 앞 단계에서 구한 함수의 값의 범위가 뒤 단계의 정의역이 됩니다. 각 구간의 끝점과 꼭짓점을 비교하고 범위를 합치는 과정을 생략하지 마세요.
개별 거듭제곱의 반복을 찾은 뒤에도 합에서 남는 항과 켤레의 곱을 함께 정리해야 합니다. 항수를 주기로 나눈 경우를 표로 적고, 이후 연결되는 조건까지 같은 표에서 추적하세요. 반복 묶음만 처리하고 남는 항을 빼먹는 실수를 경계해야 합니다.
처음에는 계산 방향이 보이는 문항을 확보하세요. 8번의 정수 조건이나 10번의 교점 해석에서 진전이 없으면 표시하고 넘어간 뒤, 12번과 16번처럼 접근할 수 있는 문항을 확인하는 편이 좋습니다. 문항 순서가 곧 체감 난이도 순서는 아닙니다.
서술·단답형을 위한 시간을 미리 남겨 두세요. 17번은 허근 조건에 따른 후보 선별, 18번은 차수별 경우 검토, 19번은 인수의 중복 점검, 20번은 주기별 정리가 필요합니다. 연습할 때는 계산 시간과 조건을 정리하는 시간을 함께 재고 풀이 순서를 조정하세요.
마지막 검토에서는 계산을 모두 반복하기보다 조건에 표시한 부분부터 돌아보세요. 6·7번의 이차방정식 성립 조건, 9번의 꼭짓점 위치, 10번의 경계점 포함 여부, 17번의 허근 조건, 19번의 서로 다른 정수 계수 인수를 확인하세요. 나머지 문제는 차수가 나누는 식보다 낮은지도 점검해야 합니다.
이 분석은 수학ETF에 등록된 이 회차 20문항의 단원·난이도 분류와 해설을 바탕으로 작성했습니다. 난이도는 자동 분류 결과이며 실제 정답률이나 등급컷이 아닙니다. 문항 원문과 해설 전체는 싣지 않았습니다.