1번 · 순열조합 · 쉬움
조합 기호로 주어진 값을 계산하는 기본형입니다. 서로 보완되는 선택의 관계를 이용해 계산을 줄이고, 순열의 계산식을 잘못 적용하지 않도록 기호를 확인하세요.
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시험 분석
연결된 22개 문항의 분류 결과이며, 학생 평균 점수나 정답률이 아닙니다.
서울고등학교 2024년 1학년 2학기 기말고사 수학(하)은 순열조합에 9/22문항(41%)이 집중됐습니다. 이 범위를 먼저 점검하면 출제 비중이 가장 큰 부분을 살펴볼 수 있습니다.
자동 분류상 어려움은 13문항(59%)입니다. 실제 정답률이나 학생 평균 점수가 아니라 문항 분류 결과이므로, 아래 원본 미리보기에서 해당 범위의 문제를 직접 확인하세요.
이 시험의 분석상 고난도 문항과 비슷한 문항이 많이 나온 순서예요. 「이 시험 번호↔그 시험 번호」로 짝을 보여 드려요.
문제 모양은 달라도 같은 방법으로 풀리는 문항이 많이 나온 순서예요.
시험 분석 2026-10-22 작성
서울고등학교는 서울 서초구에 있습니다. 이번 자료에서 확인되는 출제 단원은 순열조합, 무리함수, 유리함수, 원의방정식, 함수, 이차함수입니다. 함수의 식과 그래프를 해석하는 문제와 조건에 맞는 대상을 세는 문제가 시험의 큰 축을 이룹니다.
순열조합에서는 기호 계산과 단순 배열에서 시작해 대진표, 반복 숫자의 위치, 간격 조건, 색칠로 확장됩니다. 함수에서도 정의역과 치역을 읽는 기본형 이후 역함수의 대칭, 직선과의 교점, 해집합의 원소 수를 다룹니다. 공식 암기만으로는 조건을 분류하는 단계에서 시간이 길어질 수 있습니다.
문항의 단원 이름만 보고 풀이 범위를 좁히지 마세요. 10번은 유리함수 위의 점을 정한 뒤 원 위에서 거리의 제곱합을 해석하고, 22번은 조합의 값을 이차함수의 대칭과 연결합니다. 익숙한 개념을 다른 표현으로 옮기는 연습이 필요한 구성입니다.
쉬움으로 분류된 1~3번은 조합의 기호 계산, 숫자의 배열, 이웃하는 대상의 묶음 처리입니다. 빠르게 풀되 순서의 구별 여부와 묶음 내부의 배열을 확인해야 합니다. 4~8번은 보통 구간으로, 무리함수의 그래프 성질과 유리함수의 역함수, 대진표의 중복 처리가 등장합니다.
9~16번은 모두 자동 분류 기준 어려움입니다. 반복 숫자의 위치를 제한하는 9번, 절댓값으로 나뉜 그래프의 교점을 세는 12번처럼 풀이 전 구조화가 중요합니다. 식을 바로 전개하기보다 허용되는 위치나 구간부터 적어 두면 계산 대상을 줄일 수 있습니다.
서술·단답형에서는 17번이 보통이고 18~22번이 어려움입니다. 난이도는 자동 분류 기준으로, 실제 응시자의 체감과 같다고 단정할 수 없습니다. 뒤쪽에 있다는 이유로 17번까지 미루기보다 반복 합성의 규칙처럼 출발점이 보이는 문제를 먼저 찾아보세요.
| 난이도(자동 분류 기준) | 문항 수 | 비중 | 문항 번호 |
|---|---|---|---|
| 쉬움 | 3 | 13.6% | 1·2·3 |
| 보통 | 6 | 27.3% | 4·5·6·7·8·17 |
| 어려움 | 13 | 59.1% | 9·10·11·12·13·14·15·16·18·19·20·21·22 |
가장 많은 순열조합은 앞부분의 기본 문제와 후반의 조건형 문제에 걸쳐 있습니다. 8번에서는 대진표의 동일성을, 14번에서는 등호가 허용되는 경우를, 19번에서는 문제를 선택하지 않는 학생을 구별해야 합니다. 무엇을 서로 다른 경우로 세는지 문장으로 설명한 뒤 식을 세우세요.
무리함수는 4·5·7번의 정의역·치역·증감에서 16·18·21번의 교점과 해집합 해석으로 이어집니다. 유리함수는 6·12·13·17번에서 역함수, 절댓값, 넓이, 반복 합성과 결합합니다. 점근선과 대칭을 스케치하되 식을 변형한 뒤에도 원래 정의역을 유지하는 것이 중요합니다.
원의방정식, 함수, 이차함수는 각각 10·11·22번에 해당합니다. 문항 수가 적어도 모두 자동 분류 기준 어려움입니다. 원 위에서 선형식의 범위를 구하는 방법, 일대일함수를 배열로 해석하는 방법, 같은 함숫값을 대칭축으로 연결하는 방법까지 점검하세요.
| 단원 | 문항 수 | 문항 번호 | 그중 어려움 |
|---|---|---|---|
| 순열조합 | 9 | 1·2·3·8·9·14·15·19·20 | 9·14·15·19·20 |
| 무리함수 | 6 | 4·5·7·16·18·21 | 16·18·21 |
| 유리함수 | 4 | 6·12·13·17 | 12·13 |
| 원의방정식 | 1 | 10 | 10 |
| 함수 | 1 | 11 | 11 |
| 이차함수 | 1 | 22 | 22 |
조합 기호로 주어진 값을 계산하는 기본형입니다. 서로 보완되는 선택의 관계를 이용해 계산을 줄이고, 순열의 계산식을 잘못 적용하지 않도록 기호를 확인하세요.
서로 다른 숫자를 한 번씩 사용한 자연수의 개수를 셉니다. 자릿수의 순서를 구별하는 배열로 해석하고, 첫 자리에 놓을 수 없는 숫자가 있는지 먼저 점검하세요.
특정 숫자들이 이웃하도록 나열하는 경우를 셉니다. 이웃할 대상을 묶어 전체 순서를 정한 뒤 묶음 내부의 순서도 반영해야 합니다.
무리함수의 정의역·치역과 그래프가 지나는 사분면을 판단합니다. 근호 안의 부호와 근호 앞의 부호를 따로 살피고, 평행이동만 보고 그래프가 뻗는 방향을 놓치지 마세요.
제한된 구간에서 무리함수의 최댓값과 최솟값 조건을 이용합니다. 증가·감소 방향으로 극값이 나오는 끝점을 정한 뒤, 구한 매개변수가 구간과 근호 조건을 만족하는지 확인하세요.
유리함수와 역함수 그래프의 교점 관계를 다룹니다. 합성으로 교점 조건을 옮겨 확인하되, 감소하는 함수라는 이유만으로 교점을 대각선 위에 있다고 가정하지 마세요.
계수 조건에 따라 무리함수가 특정 사분면을 지나는지 판단합니다. 정의역에 필요한 부호의 입력이 존재하는지부터 살피고, 그 구간에서 함숫값의 부호까지 확인하세요.
토너먼트 대진표를 만드는 경우의 수를 셉니다. 쉬는 팀과 경기 조의 구성을 나누어 정하고, 조의 자리를 바꾸어도 같은 대진표가 되는 부분을 중복 계산하지 마세요.
연속해서 살펴보는 숫자들이 서로 달라야 하는 배열을 다룹니다. 반복되는 숫자가 놓일 위치 사이의 간격으로 조건을 바꾸고, 숫자 선택과 위치 선택을 구별해 세세요.
유리함수 위의 점을 정하고 원 위의 점까지 거리의 제곱합의 범위를 구합니다. 원의 관계식으로 이차항을 정리한 뒤 직선과 원의 위치 관계를 이용하며, 사분면 조건으로 점의 후보를 걸러야 합니다.
일대일함수와 자기 자신으로 대응되는 원소에 관한 조건으로 함수의 개수를 셉니다. 유한집합의 배열로 해석해 고정되는 원소와 나머지를 구분하고, 함수값의 곱에 대한 홀짝 조건도 확인하세요.
절댓값이 포함된 유리함수와 직선의 교점 수를 판단합니다. 절댓값의 부호와 점근선으로 구간을 나누고, 판별식으로 얻은 근이 실제로 그 구간에 속하는지 검사하세요.
유리함수 위의 점들로 만든 삼각형의 넓이를 함수로 표현합니다. 같은 가로좌표에서의 세로 길이와 원점까지의 거리를 구별하고, 대칭으로 옮긴 점이 제한된 정의역에 남는지도 확인하세요.
대소 관계와 합의 홀짝 조건을 만족하는 자연수 순서쌍을 셉니다. 일부 값이 같은 경우와 모두 다른 경우를 분리하며, 등호가 허용되는 위치를 임의로 바꾸지 마세요.
선택한 수 사이에 서로 다른 최소 간격이 필요한 경우를 셉니다. 누적된 간격을 치환으로 걷어 내어 단순한 조합으로 바꾸고, 치환한 수의 범위와 역변환 가능성을 확인하세요.
무리함수·역함수와 유리함수의 교점을 대칭 관계로 해석합니다. 자연수 좌표 조건으로 후보를 제한하되, 대칭인 점들이 겹쳐 사각형이 만들어지지 않는 경우를 제외해야 합니다.
유리함수를 반복 합성한 뒤 점근선을 구합니다. 합성에 따라 분모가 바뀌는 규칙을 파악하고, 합성 기호를 함수값의 거듭제곱으로 혼동하지 마세요.
유리함수와 무리함수로 구간을 나누어 정의한 그래프와 직선의 교점을 셉니다. 각 부분의 정의역을 따로 적용하고, 근호가 있는 등식을 제곱하기 전에 반대편의 부호를 확인하세요.
학생들이 서로 다른 문제를 선택하는 경우를 인원수별로 나누어 셉니다. 선택하지 않는 학생도 허용되므로 선택 인원의 합을 전체 인원과 같다고 두지 말고, 문제별 학생을 중복 없이 배정하세요.
이웃한 영역의 색이 달라야 하는 색칠의 경우를 셉니다. 영역의 인접 관계를 고리와 가지로 정리하고, 고리를 닫을 때의 제약과 모든 색을 사용하는 조건을 따로 확인하세요.
이차함수와 절댓값을 포함한 무리함수의 해집합을 비교합니다. 근호를 새 변수로 바꾸어 가능한 해를 나눈 뒤, 합집합에서 겹치는 원소와 경계에서 합쳐지는 해를 확인하세요.
조합으로 정해진 함숫값과 여러 조건을 만족하는 이차함수를 해석합니다. 대칭축과 꼭짓점부터 결정하고, 같은 함숫값에 대응하는 입력의 구별 및 정수·자연수 조건을 끝까지 적용하세요.
작년과 올해는 모두 수학(하)이며 총 22문항, 서술·단답형 6문항으로 구성은 같습니다. 자동 분류 기준 어려움은 작년 14문항에서 올해 13문항으로 줄었고, 보통은 4문항에서 6문항으로 늘었습니다. 이 차이만으로 실제 풀이 시간이 줄었다고 판단하기는 어렵습니다.
순열조합은 작년 7문항에서 올해 9문항, 무리함수는 4문항에서 6문항, 유리함수는 2문항에서 4문항으로 늘었습니다. 함수 단원은 4문항에서 1문항으로 줄었습니다. 올해는 순열조합의 조건형과 유리·무리함수의 그래프 해석을 함께 연습하는 것이 자료에 맞는 대비입니다.
작년에는 6번에서 어려움 문항이 처음 등장했고 마지막 22번은 쉬움이었습니다. 올해는 9번부터 어려움 구간이 이어지며 22번도 어려움입니다. 시작 위치가 뒤로 옮겨졌어도 마지막까지 풀이 부담이 남으므로, 후반 문항을 검토할 시간을 확보하는 연습이 필요합니다.
| 항목 | 2023학년도 | 2024학년도 |
|---|---|---|
| 총 문항 | 22 | 22 |
| 서술·단답 | 총 6문항 | 총 6문항 |
| 쉬움 | 4 | 3 |
| 보통 | 4 | 6 |
| 어려움 | 14 | 13 |
| 가장 많은 단원 | 순열조합 7문항 | 순열조합 9문항 |
이 문항들은 이용자 투표로 확인된 난도 순위가 아니라 조건 처리의 복잡성을 근거로 고른 분석상 고난도 문항입니다. 공통점은 계산 전에 경우를 나누고 마지막에 중복이나 제외 조건을 검사해야 한다는 것입니다. 풀이의 첫 줄에 구간 또는 분류 기준을 적는 습관을 들이세요.
절댓값을 풀고 점근선을 기준으로 그래프를 나누는 일과, 각 구간에서 직선과의 교점을 세는 일이 함께 필요합니다. 판별식이 허용하는 실근이라도 해당 구간 밖이면 교점으로 셀 수 없습니다. 구간 끝점에서의 교점과 접하는 경우를 따로 표시하면 누락을 줄일 수 있습니다.
인접한 영역을 차례로 칠하는 계산만으로는 고리의 마지막 영역과 처음 영역 사이 조건을 처리할 수 없습니다. 고리 부분을 먼저 세고 가지 부분을 붙이는 구조를 파악하세요. 이웃끼리 다른 조건을 만족한 뒤에도 모든 색을 사용했는지 별도로 검사해야 합니다.
각 함수에서 나온 해의 개수를 구해 단순히 더하면 겹치는 원소를 중복 계산할 수 있습니다. 근호 치환에서 새 변수가 음이 아니어야 한다는 조건을 유지하고, 경계에서 해가 합쳐지거나 사라지는 경우를 나누세요. 각 집합을 구한 뒤 공통 원소를 확인하는 순서가 중요합니다.
첫 풀이에서는 1~8번의 기본 구조를 확인하면서도 한 문제에 오래 머무르지 마세요. 특히 6번은 역함수 교점에 대한 성급한 가정, 8번은 대진표 중복 때문에 풀이가 꼬일 수 있습니다. 전체를 훑어 출발점이 보이는 문항을 확보하고 어려움 구간으로 돌아오는 순서를 연습하세요.
객관식 9~16번을 모두 해결한 뒤에야 서술·단답형을 시작하는 운영은 후반 시간을 줄일 수 있습니다. 17번의 반복 합성 규칙이나 19번의 인원 분류처럼 접근 방향이 잡히는 문제를 먼저 확인하세요. 서술 과정에는 치환의 범위, 분류 기준, 제외한 이유를 짧게 남겨 다시 검토할 때 같은 계산을 반복하지 않도록 하세요.
마지막 검토에서는 조건의 경계를 중심으로 보세요. 14번은 등호, 15번은 치환 후 범위, 16번은 점의 겹침, 18번은 구간 끝점과 제곱 전 부호가 중요합니다. 19번의 미선택 허용, 20번의 색 사용 조건, 21번의 합집합 중복도 계산 결과와 별도로 점검하세요.
이 분석은 수학ETF에 등록된 이 회차 22문항의 단원·난이도 분류와 해설을 바탕으로 작성했습니다. 난이도는 자동 분류 결과이며 실제 정답률이나 등급컷이 아닙니다. 문항 원문과 해설 전체는 싣지 않았습니다. 시험지 상세 페이지: https://mathetf.com/exam/93b1facd-0743-41c7-8473-ab4b74a4f6d8