1번 · 도형의이동 · 쉬움
점의 평행이동으로 달라진 좌표를 구하는 문항입니다. 이동 방향별로 좌표에 더할 양을 나누어 적고, 음의 방향 이동에서 부호를 바꾸어 쓰지 않도록 확인하세요.
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시험 분석
연결된 22개 문항의 분류 결과이며, 학생 평균 점수나 정답률이 아닙니다.
압구정고등학교 2023년 1학년 2학기 중간고사 수학(하)은 집합에 10/22문항(45%)이 집중됐습니다. 이 범위를 먼저 점검하면 출제 비중이 가장 큰 부분을 살펴볼 수 있습니다.
자동 분류상 어려움은 3문항(14%)입니다. 실제 정답률이나 학생 평균 점수가 아니라 문항 분류 결과이므로, 아래 원본 미리보기에서 해당 범위의 문제를 직접 확인하세요.
이 시험의 분석상 고난도 문항과 비슷한 문항이 많이 나온 순서예요. 「이 시험 번호↔그 시험 번호」로 짝을 보여 드려요.
문제 모양은 달라도 같은 방법으로 풀리는 문항이 많이 나온 순서예요.
시험 분석 2026-10-22 작성
압구정고등학교는 서울 강남구에 있습니다. 자료에서 확인되는 출제 단원은 집합, 명제, 도형의이동, 절대부등식입니다. 집합의 원소와 부분집합을 구별하는 기초부터 진리집합, 부등식의 증명, 대칭이동을 활용한 거리 문제까지 포함합니다.
집합에서는 공식을 기억하는 것에 더해 조건을 만족하는 영역을 찾아야 합니다. 명제에서는 충분조건과 필요조건을 진리집합의 포함관계로 옮겨야 하며, 부정이나 대우를 취했을 때 방향이 어떻게 바뀌는지 확인해야 합니다. 기호를 읽고 그림이나 문장으로 풀어 쓰는 연습이 효과적입니다.
서술·단답형도 기본형과 복합형이 함께 있습니다. 17·18번은 집합의 연산과 부분집합을 다루지만, 20번은 이동한 직선의 조건을 진리집합의 원소 개수로 연결합니다. 21번의 부호 분류와 22번의 대칭이동처럼 계산 전 논리적인 준비가 필요한 문항을 따로 연습하세요.
자동 분류 기준 쉬움은 1~6번과 17·18번입니다. 앞부분에서 점의 평행이동, 부분집합의 개수, 대우와 역을 확인한 뒤 서술·단답형 초반에서도 기본 연산을 점검합니다. 객관식을 끝까지 풀어야만 서술·단답형에 접근할 수 있다고 생각하지 말고 전체 구성을 먼저 살펴보세요.
보통은 7~12번, 14·15번, 19~21번에 분포합니다. 같은 집합 단원이라도 실수의 존재 여부를 판별하는 문제, 조사 결과의 범위를 구하는 문제, 규칙을 갖는 원소를 세는 문제가 섞여 있습니다. 문제마다 사용할 표현을 고르는 능력이 필요합니다.
어려움은 13·16·22번입니다. 각각 도형과 부등식의 연결, 명제의 참 조건을 나눈 경우 세기, 대칭이동을 이용한 최적화가 핵심입니다. 이 분포는 자동 분류 기준이므로 실제 응시자의 체감 난도를 확정하는 자료로 읽기보다 준비할 풀이 구조를 찾는 데 활용하세요.
| 난이도(자동 분류 기준) | 문항 수 | 비중 | 문항 번호 |
|---|---|---|---|
| 쉬움 | 8 | 36.4% | 1·2·3·4·5·6·17·18 |
| 보통 | 11 | 50.0% | 7·8·9·10·11·12·14·15·19·20·21 |
| 어려움 | 3 | 13.6% | 13·16·22 |
집합은 10문항으로 가장 많습니다. 연산과 포함관계뿐 아니라 같은 집합의 조건, 약수 집합, 조사 자료, 원소 개수까지 다룹니다. 벤다이어그램으로 영역을 나누는 방법과 원소를 직접 정리하는 방법을 모두 익혀야 유형이 바뀌어도 대응할 수 있습니다.
명제는 7문항입니다. 역과 대우의 기본형에서 시작해 전칭·존재 명제의 참거짓, 귀류법, 필요충분조건으로 이어집니다. 특히 7·16번은 집합의 포함관계가 논리 판단의 도구가 됩니다. 집합과 명제를 따로 외우기보다 조건과 진리집합을 서로 바꾸어 표현해 보세요.
도형의이동과 절대부등식은 문항 수보다 조건 연결에 주목해야 합니다. 13번은 넓이 조건에서 부등식을 적용할 구조를 만들고, 22번은 대칭이동으로 꺾인 경로를 펴야 합니다. 21번의 증명에서는 양수일 때만 적용할 수 있는 성질을 구별하는 것이 중요합니다.
| 단원 | 문항 수 | 문항 번호 | 그중 어려움 |
|---|---|---|---|
| 집합 | 10 | 2·4·5·8·10·12·15·17·18·19 | 없음 |
| 명제 | 7 | 3·6·7·9·14·16·20 | 16 |
| 도형의이동 | 3 | 1·11·22 | 22 |
| 절대부등식 | 2 | 13·21 | 13 |
점의 평행이동으로 달라진 좌표를 구하는 문항입니다. 이동 방향별로 좌표에 더할 양을 나누어 적고, 음의 방향 이동에서 부호를 바꾸어 쓰지 않도록 확인하세요.
주어진 집합의 진부분집합 개수를 묻습니다. 원소마다 포함 여부를 선택하는 구조를 이용하되, 부분집합과 진부분집합에서 제외되는 대상의 차이를 구별하세요.
명제의 대우를 만드는 문항입니다. 가정과 결론의 순서를 바꾸면서 각각 부정해야 하며, 부등식을 부정할 때 경계값의 포함 여부가 달라지는 점에 주의하세요.
차집합이 겹쳐 있는 연산을 같은 집합 표현으로 정리합니다. 바깥 집합에서 실제로 남는 영역을 그림으로 표시하고, 차집합을 보통의 수 뺄셈처럼 취급하지 마세요.
여집합과 교집합에 관한 조건에서 항상 성립하는 관계를 판단합니다. 먼저 포함관계로 바꾼 뒤 각 주장을 점검하며, 포함된 두 집합이 반드시 서로 다르다고 가정하지 마세요.
여러 명제의 역을 만들고 참거짓을 판단합니다. 원래 명제와 역을 구별해 다시 읽고, 실수의 제곱에 관한 성질과 도형의 정의를 근거로 판단하세요.
충분조건과 필요충분조건을 진리집합의 관계로 옮깁니다. 여집합 관계까지 그림에 반영한 뒤 항상 성립하는지를 확인하며, 한쪽 포함만으로 같은 집합이라고 결론내리지 마세요.
서로 같은 집합에서 원소들의 대응을 정하는 문항입니다. 가능한 대응을 나눈 뒤 합과 곱으로 실수의 존재를 확인하며, 집합에는 원소를 나열한 순서가 없다는 점을 기억하세요.
모든 또는 어떤을 포함한 명제의 참거짓을 살핍니다. 전칭 명제는 반례를, 존재 명제는 성립하는 사례를 찾는 방식으로 접근하고, 요구한 거짓인 명제를 빠짐없이 검토하세요.
선호도 조사에서 두 집합에 동시에 속하는 인원수의 범위를 다룹니다. 합집합의 크기와 교집합이 각 집합에 포함된다는 사실을 함께 이용하며, 누구나 적어도 한 지역을 골랐다고 단정하지 마세요.
수직이등분선 조건을 이용해 두 점의 대칭 관계를 파악합니다. 대칭이동한 좌표를 거리 조건에 연결하고, 절댓값을 풀어 얻은 후보를 주어진 대소 조건으로 다시 확인하세요.
규칙으로 표현된 자연수 집합의 연산과 원소 개수를 다룹니다. 공통 원소가 반복되는 간격을 먼저 파악하고, 자연수 매개변수의 시작점과 전체집합의 끝 범위를 함께 확인하세요.
도형의 넓이 조건을 길이의 곱으로 바꾸고 산술평균과 기하평균의 관계를 활용합니다. 등호가 성립할 때의 도형을 후속 관계에 연결해야 하며, 부등식 적용 대상이 양수인지 먼저 확인하세요.
합성수의 소인수에 관한 귀류법 증명 흐름을 읽습니다. 결론을 부정한 가정에서 소인수의 하한을 얻고 원래 범위와 모순을 만들며, 소인수를 중복해 곱하는 경우도 포함해야 합니다.
양의 약수들로 만든 집합의 포함관계와 교집합을 판단합니다. 원소가 약수라는 사실을 곱셈 관계로 풀어 설명하고, 서로 다른 자연수의 약수 집합에도 공통 원소가 있을 수 있음을 확인하세요.
필요조건과 충분조건이 참이 되는 범위를 진리집합으로 구분합니다. 부정이 포함된 조건은 대우로 정리한 뒤 매개변수에 따라 경우를 나누고, 열린 구간의 끝점을 잘못 포함하지 마세요.
여집합의 합집합에 속하는 원소 개수를 구합니다. 드모르간의 법칙으로 먼저 세기 편한 집합을 정하고, 여집합을 셀 때 기준이 되는 전체집합을 빠뜨리지 마세요.
집합 연산 조건을 만족하는 부분집합의 개수를 구합니다. 들어갈 수 있는 원소와 제외해야 하는 원소를 먼저 가른 뒤 선택 가능한 부분을 세며, 조건에서 금지된 원소를 다시 넣지 마세요.
약수 집합과 그 원소를 제곱해 얻은 집합의 합집합을 다룹니다. 각각의 원소를 정리해 공통 부분을 확인하고, 제곱으로 만든 집합이 원래 집합에 포함된다고 가정하지 마세요.
평행이동한 직선의 위치 조건을 만족하는 매개변수의 진리집합을 다룹니다. 직선의 조건을 방정식으로 바꾼 뒤 실근 개수와 판별식을 연결하며, 진리집합의 원소인 변수와 직선의 기울기를 구별하세요.
주어진 부호 조건 아래에서 부등식이 항상 성립함을 증명합니다. 두 실수가 모두 양수인 경우와 모두 음수인 경우를 나누고, 제곱근이나 분모를 다룰 때 각 경우에 허용되는 변형인지 확인하세요.
움직이는 점이 있는 사각형의 둘레를 대칭이동으로 최소화하고 그때의 도형을 살핍니다. 경로를 펴서 거리의 하한을 얻은 뒤 등호를 만드는 점의 위치가 원래 제한을 만족하는지 검토하세요.
작년과 올해의 과목은 수학(하)로 같습니다. 자동 분류 기준 어려움은 작년 10문항에서 올해 3문항으로 줄었고 쉬움과 보통은 늘었습니다. 문항 수와 분류 구성에서는 부담이 줄어든 모습이지만, 이것만으로 실제 응시 결과를 단정할 수는 없습니다.
작년에는 명제가 10문항으로 가장 많았고 집합은 7문항이었습니다. 올해는 집합이 10문항, 명제가 7문항으로 중심이 바뀌었습니다. 작년에 있던 함수와 원의방정식 대신 올해 자료에는 도형의이동이 나타나므로, 같은 과목이라도 준비 범위는 해당 시험의 단원 구성에 맞추어 확인해야 합니다.
작년의 어려움 문항은 7~9번, 13~17번, 21·24번에 분포했고 올해는 13·16·22번입니다. 올해는 기본형을 안정적으로 확보한 뒤 핵심 복합형에 시간을 배분하는 연습이 유용합니다. 집합의 기초를 우선하되 명제의 포함관계와 도형의 최적화도 함께 준비하세요.
| 항목 | 2022학년도 | 2023학년도 |
|---|---|---|
| 총 문항 | 24문항 | 22문항 |
| 서술·단답 | 7문항 | 6문항 |
| 쉬움 | 5문항 | 8문항 |
| 보통 | 9문항 | 11문항 |
| 어려움 | 10문항 | 3문항 |
| 가장 많은 단원 | 명제 10문항 | 집합 10문항 |
이 문항들은 자동 분류 기준 어려움에 해당하며, 해설의 조건 연결 구조를 근거로 살펴본 분석상 고난도 문항입니다. 공통점은 중간 계산 이후에도 확인할 조건이 남는다는 것입니다. 등호 성립, 매개변수 경계, 점의 위치를 풀이 마지막에 다시 점검하세요.
넓이 조건을 길이의 곱으로 바꾸는 단계와 최솟값에서의 도형을 해석하는 단계가 연결됩니다. 합의 하한을 구하는 데서 멈추지 말고 등호 조건이 어떤 길이 관계를 만드는지 표시하세요. 이후 원 위의 점과 각의 관계를 볼 때도 점의 위치를 임의로 정하지 않아야 합니다.
각 명제가 참일 조건을 별도로 얻은 뒤 이를 동시에 비교해야 합니다. 필요조건의 방향과 부정이 있는 명제의 대우를 먼저 정리하고, 매개변수의 경계마다 참거짓이 어떻게 달라지는지 표로 관리하세요. 같은 순서쌍을 중복해 세거나 끝점을 포함하는 실수가 생기기 쉽습니다.
대칭이동으로 두 경로를 각각 직선거리와 비교하는 구성이 핵심입니다. 거리의 하한을 얻어도 그때의 교점이 허용된 위치에 있어야 최솟값으로 인정할 수 있습니다. 최소일 때의 넓이를 다루는 후속 과정에서는 꼭짓점이 직선의 어느 쪽에 있는지도 확인하세요.
첫 풀이에서는 1~6번의 기본 개념을 빠르게 확인하고, 풀이 방향이 보이지 않는 문항은 표시해 두세요. 13번에서 도형 해석이 길어지면 뒤의 14·15번도 확인할 필요가 있습니다. 서술·단답형의 17·18번은 자동 분류 기준 쉬움이므로 마지막까지 남겨 두지 않도록 전체를 훑는 연습을 하세요.
집합 문항은 전체집합의 범위와 원소의 조건을 먼저 표시하세요. 10번에서는 합집합이 조사 인원 전체와 같다고 단정하면 안 되고, 12번에서는 원소를 생성하는 자연수의 범위를 확인해야 합니다. 18번은 선택 가능한 원소를 추리기 전에 집합 개수 공식을 적용하면 조건을 놓칠 수 있습니다.
서술 풀이에서는 계산보다 논리의 연결을 검토하세요. 20번은 어느 변수를 기준으로 실근을 세는지, 21번은 음수인 경우도 다루었는지 확인해야 합니다. 13·22번은 등호가 가능한 배치인지 점검하고, 16번은 경계값을 각 경우에 정확히 배정했는지 확인할 시간을 남기세요.
이 분석은 수학ETF에 등록된 이 회차 22문항의 단원·난이도 분류와 해설을 바탕으로 작성했습니다. 난이도는 자동 분류 결과이며 실제 정답률이나 등급컷이 아닙니다. 문항 원문과 해설 전체는 싣지 않았습니다. 시험지 상세 페이지: https://mathetf.com/exam/929d544c-14a7-4a40-bc8b-11dd97d87c0a