1번 · 순열조합 · 쉬움
역할이 다른 임원과 같은 역할의 관리요원을 뽑는 경우를 셉니다. 직책이 다른 선출에는 순서를 구별하고 같은 역할의 선출에는 조합을 적용하세요. 같은 사람을 다시 뽑지 않도록 남은 인원을 갱신해야 합니다.
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시험 분석
연결된 22개 문항의 분류 결과이며, 학생 평균 점수나 정답률이 아닙니다.
영동고등학교 2024년 1학년 2학기 기말고사 수학(하)에서 문항 수가 가장 많은 단원은 무리함수 6문항(27%)입니다. 다른 단원도 함께 출제되어 한 단원만 준비해서는 전체 범위를 다루기 어렵습니다.
자동 분류상 어려움은 12문항(55%)입니다. 실제 정답률이나 학생 평균 점수가 아니라 문항 분류 결과이므로, 아래 원본 미리보기에서 해당 범위의 문제를 직접 확인하세요.
이 시험의 분석상 고난도 문항과 비슷한 문항이 많이 나온 순서예요. 「이 시험 번호↔그 시험 번호」로 짝을 보여 드려요.
문제 모양은 달라도 같은 방법으로 풀리는 문항이 많이 나온 순서예요.
시험 분석 2026-10-22 작성
영동고등학교는 서울 강남구에 있습니다. 이 회차의 출제 단원은 함수, 합성함수와역함수, 유리함수, 무리함수, 순열조합입니다. 함수의 기본 정의에서 그래프 해석, 함수의 개수와 배치의 경우의 수까지 연결됩니다.
그래프를 그리는 데서 끝나지 않고 그래프가 조건을 만족하는 이유를 설명해야 하는 시험입니다. 역함수가 존재한다는 조건을 각 구간의 치역이 겹치지 않는다는 조건으로 바꾸거나, 대칭 관계를 거리와 넓이 계산에 활용하는 능력이 필요합니다.
서술·단답형은 19·20·22번이며 21번은 객관식입니다. 끝부분을 모두 같은 형식으로 생각하지 말고 문항의 요구를 따로 확인하세요. 기본형인 19번을 먼저 확보하고 조건 분기가 많은 문항에 시간을 남기는 접근이 유효합니다.
쉬움에 해당하는 1·2·7번은 역할별 선출, 반복 합성, 그래프 평행이동을 확인합니다. 처음부터 큰 식을 만들기보다 역할의 구별, 합성의 반복 구조, 이동 방향을 먼저 파악하면 풀이를 간결하게 유지할 수 있습니다.
보통 문항에서도 정의역과 인접 조건을 확인해야 합니다. 5번의 항등함수 조건은 각 조각의 정의 구간과 함께 읽어야 하고, 12번의 색칠 문제는 점에서만 만나는 영역과 변을 공유하는 영역을 구별해야 합니다.
어려움은 9·10·11번에서 시작되고 12번을 거쳐 13~18번에 이어집니다. 뒤쪽의 20·21·22번도 어려움으로 분류됩니다. 이 구간에서는 식을 세운 뒤 후보를 검증하는 과정까지 풀이 시간에 포함해야 합니다.
| 난이도(자동 분류 기준) | 문항 수 | 비중 | 문항 번호 |
|---|---|---|---|
| 쉬움 | 3 | 13.6% | 1·2·7 |
| 보통 | 7 | 31.8% | 3·4·5·6·8·12·19 |
| 어려움 | 12 | 54.5% | 9·10·11·13·14·15·16·17·18·20·21·22 |
가장 많은 무리함수는 평행이동과 사분면 판단에서 출발해 교점, 역함수, 원과의 접촉, 일대일성으로 확장됩니다. 같은 제곱근 그래프라도 시작점과 진행 방향을 먼저 잡은 뒤 다른 조건을 얹는 연습이 필요합니다.
합성함수와역함수는 단순 대입보다 합성 가능한 입력과 출력의 연결이 중요합니다. 유리함수는 점근선과 대칭 중심을 읽는 기본형뿐 아니라 조각별 치역을 연결하는 문항까지 포함됩니다. 단원 이름이 달라도 정의역·치역 확인이라는 공통 과제로 묶어 복습할 수 있습니다.
순열조합은 선출과 조합의 성질, 색칠, 격자 배치로 소재가 바뀝니다. 공식 선택 전에 무엇을 구별하고 어떤 자리가 이웃하는지 정리해야 합니다. 함수 단원 역시 항등함수와 일대일대응의 정의를 적용하는 판단이 중요합니다.
| 단원 | 문항 수 | 문항 번호 | 그중 어려움 |
|---|---|---|---|
| 무리함수 | 6 | 6·7·11·13·18·20 | 11·13·18·20 |
| 합성함수와역함수 | 5 | 2·10·14·15·16 | 10·14·15·16 |
| 유리함수 | 5 | 3·4·9·17·19 | 9·17 |
| 순열조합 | 4 | 1·8·12·21 | 21 |
| 함수 | 2 | 5·22 | 22 |
역할이 다른 임원과 같은 역할의 관리요원을 뽑는 경우를 셉니다. 직책이 다른 선출에는 순서를 구별하고 같은 역할의 선출에는 조합을 적용하세요. 같은 사람을 다시 뽑지 않도록 남은 인원을 갱신해야 합니다.
같은 함수를 반복 합성한 함숫값을 묻습니다. 짧게 합성했을 때 항등함수로 돌아오는 구조를 찾으면 긴 반복을 줄일 수 있습니다. 반복 합성을 함수식의 거듭제곱 계산으로 혼동하지 마세요.
합성함수의 역함숫값 조건에서 유리함수의 계수를 정합니다. 입력과 출력의 관계를 뒤집어 원래 합성식으로 옮긴 뒤 안쪽 함수부터 추적하세요. 역함수 기호를 단순한 역수로 처리하지 않아야 합니다.
제한된 정의역에서 유리함수의 최댓값 조건을 해석합니다. 점근선과 계수의 부호로 증가·감소를 판단한 뒤 끝점을 비교하세요. 그래프 전체의 모양만 보고 주어진 구간을 생략하면 안 됩니다.
조각별 함수가 주어진 집합에서 항등함수가 되는 조건을 묻습니다. 각 조각의 함숫값이 입력과 같아지는 후보를 찾고 해당 구간에 속하는지 확인하세요. 방정식의 근을 모두 집합의 원소로 받아들이는 실수를 경계해야 합니다.
무리함수 그래프가 특정 사분면을 지나지 않도록 하는 매개변수 조건을 다룹니다. 부호에 따라 정의역과 진행 방향을 살피고 축 근처의 함숫값을 확인하세요. 축 위의 점과 사분면 내부를 구별하는 것이 중요합니다.
평행이동한 무리함수 그래프가 주어진 점을 지나는 조건을 이용합니다. 이동한 식을 먼저 쓰고 좌표를 대입하세요. 가로 이동의 부호와 제곱하기 전 양변의 부호를 확인해야 합니다.
조합의 등식과 자연수 조건을 함께 사용합니다. 조합의 분해 성질과 대칭성을 활용해 후보를 좁히세요. 기호가 정의되는 범위부터 정하지 않으면 허용되지 않는 후보를 포함할 수 있습니다.
유리함수와 일차함수로 나뉜 함수의 역함수 존재와 치역 조건을 해석합니다. 각 조각의 치역을 구해 겹침과 연결 상태를 확인하세요. 경계의 함숫값을 포함하는지에 따라 조건이 달라집니다.
조각별 함수를 자기 자신과 합성한 그래프와 직선의 교점을 셉니다. 안쪽 함숫값이 바깥 함수의 어느 구간에 들어가는지에 따라 다시 나누세요. 계산한 교점 후보가 해당 구간에 속하는지 검증해야 합니다.
반복되는 꺾은선과 무리함수 그래프의 교점 조건을 다룹니다. 꺾은선의 높이 범위를 이용해 교점이 가능한 구간부터 제한하세요. 마루나 골에서 만나는 경계 상황을 선분 내부의 만남과 구별해야 합니다.
인접 영역에 서로 다른 색을 칠하는 경우를 셉니다. 인접 관계를 먼저 표시하고 앞에서 선택한 색이 같은지 다른지에 따라 분기하세요. 점에서만 만나는 영역까지 서로 다른 색으로 강제하지 않도록 주의해야 합니다.
증가하는 무리함수와 역함수의 교점 및 원의 반지름 조건을 연결합니다. 교점을 대칭축 위에서 찾고 그 관계로 거리식을 정리하세요. 제곱으로 얻은 방정식의 실근 조건과 원래 부호 조건을 함께 확인해야 합니다.
서로 순서를 바꾼 합성함수의 조건을 이용해 매개변수를 추적합니다. 입력이 정의역에 있고 중간 출력도 다음 함수에 들어갈 수 있는지 먼저 확인하세요. 식을 약분하기 전에 나누는 양이 영이 아닌지도 점검해야 합니다.
함수와 역함수의 그래프, 직선이 만드는 도형의 넓이를 활용합니다. 대칭 관계로 교점을 연결하고 밑변과 높이를 구분하세요. 제한된 정의역을 벗어난 교점까지 도형에 포함하지 않아야 합니다.
역함수와 반복 합성의 관계를 만족하는 함수의 개수를 셉니다. 원소가 자신으로 돌아오거나 일정한 묶음 안에서 순환하는 구조로 해석하세요. 같은 묶음들을 고르는 순서만 바꾼 경우를 중복 집계하기 쉽습니다.
유리함수의 대칭성과 역함수 그래프에 관한 진술을 판단합니다. 대칭 중심에 대한 관계와 두 그래프 교점의 조건을 각각 확인하세요. 교점의 위치를 그림만으로 단정하지 말고 이 함수의 식으로 검증해야 합니다.
무리함수 곡선과 직선에 접하는 원의 기하 조건을 해석합니다. 접선과 지름의 수직 관계를 연결하고 접촉을 중근 조건으로 바꾸세요. 제곱근 치환 뒤의 범위와 실제 접촉 조건을 끝까지 확인해야 합니다.
대칭축과 지나는 점으로 유리함수의 식을 정합니다. 대칭축의 교점에서 대칭 중심을 찾고 점근선의 위치와 연결하세요. 중심과 단순한 그래프 위의 점을 혼동하지 않아야 합니다.
조각별 무리함수가 전체 정의역에서 일대일함수가 되는 조건을 묻습니다. 각 조각의 단조성을 확인한 다음 치역이 겹치지 않게 하세요. 한쪽 경계가 빠져 있다는 사실을 부등호에 반영해야 합니다.
격자에 모양을 놓되 상하좌우로 같은 모양이 이웃하지 않는 배치를 셉니다. 중앙·모퉁이·변 가운데 자리의 인접 구조를 나누어 생각하세요. 먼저 놓은 모양이 남은 배치를 어떻게 제한하는지 확인해야 합니다.
항등함수·상수함수·항등함수가 아닌 일대일대응을 조건에 맞게 구별합니다. 같은 출력이 생기는지와 함숫값의 관계로 함수의 역할을 좁히세요. 종류를 정한 뒤에도 남은 원소의 대응에서 중복이나 누락이 없는지 확인해야 합니다.
두 시험의 과목은 수학(하)로 같습니다. 총 문항은 23문항에서 22문항으로 줄었고 서술·단답형은 모두 3문항입니다. 자동 분류 기준으로 쉬움은 6문항에서 3문항, 보통은 6문항에서 7문항, 어려움은 11문항에서 12문항으로 바뀌었습니다. 기본 구간에서 시간을 확보할 여지가 줄어든 구성입니다.
무리함수는 4문항에서 6문항, 유리함수는 4문항에서 5문항으로 늘었습니다. 순열조합은 6문항에서 4문항으로 줄었으며 합성함수와역함수는 모두 5문항입니다. 따라서 함수 그래프와 조건 해석을 우선 보완하되 경우의 수 학습도 유지하는 편이 좋습니다.
작년 어려움은 6·8번부터 나타났고 올해는 9번부터 시작합니다. 다만 올해 13~18번은 어려움이 연속되므로 시작 위치만으로 부담이 줄었다고 보기는 어렵습니다. 연습할 때는 초반 속도뿐 아니라 중반의 긴 조건 해석 구간을 견디는 시간 운영도 확인하세요.
| 항목 | 2023학년도 | 2024학년도 |
|---|---|---|
| 총 문항 | 23 | 22 |
| 서술·단답 | 총 3문항 | 총 3문항 |
| 쉬움 | 6 | 3 |
| 보통 | 6 | 7 |
| 어려움 | 11 | 12 |
| 가장 많은 단원 | 순열조합 6문항 | 무리함수 6문항 |
이 문항들은 조건을 수식으로 바꾸기 전에 적용할 구조를 결정해야 한다는 공통점이 있습니다. 합성의 구간, 접촉의 기하 관계, 함수의 종류를 먼저 정리하면 이후 계산의 목적이 분명해집니다. 자동 분류상 어려움 문항 중 이러한 연결이 두드러지는 사례로 골랐습니다.
원래 식의 구간만 나누면 합성 과정에서 바뀌는 식을 놓칠 수 있습니다. 입력 구간 옆에 중간 출력 범위를 함께 적고 바깥 함수의 적용식을 결정하세요. 경계 교점을 중복해서 세지 않는 검산이 필요합니다.
원과 곡선이 만나는 조건을 계산으로 옮기기 전에 접선과 지름의 관계를 파악해야 합니다. 그다음 제곱근 치환과 중근 조건을 연결하세요. 대수적으로 얻은 후보가 실제 도형 조건을 만족하는지 돌아보는 단계가 중요합니다.
처음부터 모든 대응을 나열하면 조건이 뒤섞이기 쉽습니다. 상수함수일 때 출력이 같아진다는 성질과 일대일대응의 성질로 역할을 좁히세요. 역할을 정한 후 남은 대응을 세는 과정에서도 원소의 구별을 유지해야 합니다.
처음 풀 때는 1·2·7번과 풀이 방향이 바로 보이는 보통 문항을 우선 처리하세요. 9~11번에서 해석이 길어지면 표시하고 다음 문항으로 이동하는 기준을 세워 두는 편이 좋습니다. 정해진 시험 시간이 자료에 없으므로 연습에서 자신의 소요 시간을 기록해 기준을 잡으세요.
후반 문항을 보기 전에 시간을 모두 사용하지 않도록 전체를 먼저 훑어보세요. 19번은 대칭 중심을 이용하는 기본형이므로 앞쪽의 어려운 문항에 묶여 접근 기회까지 잃지 않는 것이 중요합니다. 20·22번은 조건을 정리하고 답안을 확인할 시간을 따로 남겨야 합니다.
검산은 조건 중심으로 하세요. 10번은 구간 끝점의 포함 여부, 14번은 합성의 정의 가능성, 16번은 묶음 순서에 따른 중복, 20번은 치역의 경계, 21번은 상하좌우 인접 관계를 확인하세요. 계산을 다시 하는 것보다 빠진 조건을 찾아보는 검산이 도움이 됩니다.
이 분석은 수학ETF에 등록된 이 회차 22문항의 단원·난이도 분류와 해설을 바탕으로 작성했습니다. 난이도는 자동 분류 결과이며 실제 정답률이나 등급컷이 아닙니다. 문항 원문과 해설 전체는 싣지 않았습니다.