1번 · 다항식 · 쉬움
두 수의 합과 제곱의 합에서 세제곱의 합을 구하는 공식 변형 문제입니다. 먼저 곱을 알아낸 뒤 대칭식을 정리하며, 제곱의 합과 합의 제곱을 혼동하지 않도록 하세요.
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시험 분석
연결된 21개 문항의 분류 결과이며, 학생 평균 점수나 정답률이 아닙니다.
한가람고등학교 2024년 1학년 1학기 중간고사 수학(상)에서 문항 수가 가장 많은 단원은 항등식 5문항(24%)입니다. 다른 단원도 함께 출제되어 한 단원만 준비해서는 전체 범위를 다루기 어렵습니다.
자동 분류상 어려움은 3문항(14%)입니다. 실제 정답률이나 학생 평균 점수가 아니라 문항 분류 결과이므로, 아래 원본 미리보기에서 해당 범위의 문제를 직접 확인하세요.
이 시험의 분석상 고난도 문항과 비슷한 문항이 많이 나온 순서예요. 「이 시험 번호↔그 시험 번호」로 짝을 보여 드려요.
문제 모양은 달라도 같은 방법으로 풀리는 문항이 많이 나온 순서예요.
시험 분석 2026-10-22 작성
한가람고등학교는 서울 양천구에 있습니다. 이 회차의 출제 범위는 다항식, 항등식, 복소수, 이차방정식, 여러가지방정식, 이차함수, 여러가지부등식입니다. 다항식의 기본 연산에서 출발해 방정식과 그래프의 관계까지 이어지는 구성입니다.
초반에는 곱셈공식과 나머지정리, 항등식의 계수 비교를 확인합니다. 이후에는 켤레근, 공통부분 치환, 나머지의 재구성처럼 알고 있는 성질을 상황에 맞게 선택해야 합니다. 공식 자체를 기억하는 것과 어떤 형태로 바꿔 적용할지 판단하는 것을 함께 연습해야 합니다.
서술·단답형은 14~18번과 20·21번이며, 그 사이에 객관식 19번이 들어 있습니다. 문항 번호만 보고 뒤쪽을 모두 같은 형식으로 생각하면 풀이 순서가 꼬일 수 있습니다. 보통으로 분류된 서술형에서도 치환 범위나 나머지 차수, 판별식 조건을 먼저 적는 습관이 도움이 됩니다.
쉬움은 1·2·3·5번입니다. 다항식 공식 변형과 나머지정리, 계수 비교, 대입으로 정리하는 연립방정식이 해당합니다. 다만 5번은 해가 한 쌍이라는 조건을 중근과 연결해야 하므로, 분류가 쉬움이어도 의미를 읽는 과정까지 생략해서는 안 됩니다.
보통 문항은 시험 전반에 걸쳐 있습니다. 11번의 제곱근과 절댓값, 13번의 치환 후 최대·최소, 16번의 나머지 구성처럼 첫 판단을 잘못하면 계산을 오래 해도 해결되지 않는 유형을 주의하세요. 보통이라는 표시는 풀이 시간이 모두 비슷하다는 뜻이 아닙니다.
어려움은 18·19·21번에 집중됩니다. 접한다는 말을 중근으로 바꾸거나, 함수 조건을 정리한 뒤 실근이 없는 상황을 판단하거나, 축의 위치에 따라 최대·최소를 나눠야 합니다. 후반의 부담은 복잡한 전개보다 조건을 정리하고 검산하는 데서 생깁니다.
| 난이도(자동 분류 기준) | 문항 수 | 비중 | 문항 번호 |
|---|---|---|---|
| 쉬움 | 4 | 19.0% | 1·2·3·5 |
| 보통 | 14 | 66.7% | 4·6·7·8·9·10·11·12·13·14·15·16·17·20 |
| 어려움 | 3 | 14.3% | 18·19·21 |
항등식은 기본 나머지정리부터 이차식으로 나누는 조건, 근을 이용한 다항식 구성, 서로 다른 나머지 조건의 결합까지 이어집니다. 2·3번을 계산할 수 있는 데서 그치지 말고, 10·12·16번처럼 다항식의 형태를 직접 세울 수 있는지 확인하세요.
이차함수는 출제 비중과 고난도 대비의 중요성이 함께 큽니다. 8번에서는 교점을 방정식의 근으로, 13번에서는 치환한 식을 새로운 함수로 해석합니다. 이 관점이 후반의 접선 조건과 두 그래프의 위치 관계, 제한된 범위의 최대·최소로 확장됩니다.
이차방정식과 여러가지방정식에서는 판별식과 근과 계수의 관계가 반복됩니다. 단원별로 따로 외우기보다 해의 개수, 켤레근, 인수분해를 연결해 정리하세요. 여러가지부등식의 17번도 그래프가 직선 위에 있다는 조건을 판별식으로 바꾸므로 같은 도구를 공유합니다.
| 단원 | 문항 수 | 문항 번호 | 그중 어려움 |
|---|---|---|---|
| 항등식 | 5 | 2·3·10·12·16 | 없음 |
| 이차함수 | 5 | 8·13·18·19·21 | 18·19·21 |
| 이차방정식 | 4 | 4·7·14·20 | 없음 |
| 여러가지방정식 | 3 | 5·6·9 | 없음 |
| 복소수 | 2 | 11·15 | 없음 |
| 다항식 | 1 | 1 | 없음 |
| 여러가지부등식 | 1 | 17 | 없음 |
두 수의 합과 제곱의 합에서 세제곱의 합을 구하는 공식 변형 문제입니다. 먼저 곱을 알아낸 뒤 대칭식을 정리하며, 제곱의 합과 합의 제곱을 혼동하지 않도록 하세요.
다항식을 일차식으로 나눈 나머지를 묻습니다. 나누는 식을 영으로 만드는 값을 대입하는 것이 핵심이며, 다항식 전체를 나누기 전에 대입값의 부호를 확인하세요.
변형된 형태로 주어진 항등식에서 상수를 결정합니다. 우변을 차수별로 정리해 계수를 비교하거나 적절한 값을 대입하며, 괄호 안의 일차항 부호를 주의하세요.
매개변수의 값에 관계없이 이차방정식이 중근을 갖는 조건을 묻습니다. 판별식 조건을 매개변수에 대한 항등식으로 해석해야 하며, 특정 값에서만 성립하는 식으로 처리하지 마세요.
연립방정식의 해가 한 쌍만 존재하도록 하는 매개변수를 찾습니다. 일차 관계를 대입해 이차방정식의 중근 조건으로 바꾸며, 마지막에는 매개변수의 양수 조건을 확인해야 합니다.
주어진 근을 이용해 실수 계수 삼차식을 구성하는 문제입니다. 비실수인 근의 켤레도 근이라는 성질을 이용하고, 최고차항의 계수 조건을 빠뜨리지 마세요.
두 근으로 만든 대칭식 조건을 만족하는 매개변수를 다룹니다. 근의 합과 곱으로 표현을 바꾼 뒤 매개변수 방정식을 세우며, 개별 근을 직접 구하려다 계산을 늘리지 마세요.
포물선과 직선의 교점 정보로 이차함수의 계수를 결정합니다. 교점의 가로좌표를 방정식의 근으로 해석하고 유리수 계수 조건을 활용하며, 복소수 켤레근과 무리근의 짝을 구별하세요.
삼차방정식의 허근이 만족하는 식들의 성질을 판단합니다. 인수분해로 얻은 이차 관계와 켤레근의 합·곱을 이용하며, 높은 거듭제곱을 그대로 전개하지 않는 것이 중요합니다.
서로 다른 나누어떨어짐 조건에서 다항식의 인수를 찾습니다. 첫 조건으로 다항식의 형태를 세우고 다른 나눗셈의 나머지를 정리하며, 나머지의 모든 계수가 사라져야 함을 확인하세요.
음의 제곱근이 포함된 등식의 성립 범위와 절댓값 식을 연결합니다. 근호 안과 분모의 조건을 먼저 따지고 그 범위에서 절댓값을 풀며, 제곱근의 나눗셈 성질을 무조건 적용하지 마세요.
근에서의 함숫값 조건으로 이차식을 구성합니다. 주어진 조건을 만족하는 차이를 새 다항식으로 두어 인수정리를 적용하며, 최고차항 계수의 부호까지 함께 비교해야 합니다.
공통부분이 반복되는 식의 제한된 범위 최대·최소를 묻습니다. 공통부분을 치환하고 새 변수의 범위를 구한 뒤 축과 끝점을 비교하며, 원래 변수의 범위를 그대로 옮기지 마세요.
공통부분이 있는 다항식을 복소수 범위에서 인수분해합니다. 치환으로 낮은 차수의 식을 만든 뒤 원래 변수로 돌아오며, 실수 범위에서 멈추지 않고 허근에 대응하는 인수까지 확인하세요.
주어진 복소수에서 높은 차수 다항식의 값을 다룹니다. 그 복소수가 만족하는 이차 관계를 만든 뒤 나머지로 차수를 낮추며, 거듭제곱을 직접 전개하면서 부호를 놓치지 않도록 하세요.
일차식과 이차식으로 나눈 나머지에서 그 곱으로 나눈 나머지를 구성합니다. 나머지의 차수를 제한하고 기존 조건을 유지하는 형태로 미지수를 두며, 원래 다항식과 나머지의 역할을 구별하세요.
이차함수의 최솟값과 직선에 대한 위치 조건을 함께 사용합니다. 꼭짓점 형태를 정한 뒤 두 함수의 차가 항상 음이 아니게 만들며, 접하는 경우가 허용되는지와 최고차항 계수의 부호를 확인하세요.
같은 직선에 접하는 두 포물선의 교점 정보를 묻습니다. 각 함수에서 직선을 뺀 식을 중근을 가진 형태로 나타내며, 공통 직선을 제거한 뒤 교점의 존재 조건도 확인해야 합니다.
두 이차함수의 합과 차에 관한 조건을 정리하고 실근이 없는 상황을 판단합니다. 꼭짓점과 계수 관계로 함수의 형태를 좁힌 뒤 수평선과의 교점을 비교하며, 곱으로 된 방정식에서는 두 인수 모두를 살펴야 합니다.
매개변수에 따른 두 이차방정식의 서로 다른 실근 개수를 다룹니다. 포물선과 수평선의 교점 또는 판별식으로 경계를 나누며, 중근이 되는 경계와 자연수 범위를 따로 확인하세요.
축이 움직이는 이차함수의 구간 내 최대·최소 조건을 다룹니다. 축의 구간 포함 여부와 양 끝점까지의 거리를 기준으로 경우를 나누며, 구한 후보가 해당 경우의 범위에 속하는지 재확인하세요.
작년과 올해는 모두 수학(상)입니다. 총 문항은 23문항에서 21문항으로 줄었고 서술·단답형은 7문항으로 같습니다. 자동 분류 기준 어려움은 4문항에서 3문항으로 줄었지만, 쉬움도 8문항에서 4문항으로 줄고 보통이 11문항에서 14문항으로 늘었습니다. 어려움의 감소만으로 시험 전체가 수월해졌다고 판단하기는 어렵습니다.
작년에는 이차방정식이 5문항으로 가장 많았습니다. 올해는 항등식이 2문항에서 5문항으로, 이차함수가 3문항에서 5문항으로 늘었습니다. 여러가지부등식은 4문항에서 1문항으로 줄었습니다. 준비할 때는 나머지 조건을 구성하는 연습과 그래프를 이용한 해석에 더 비중을 둘 근거가 있습니다.
작년 어려움은 13·16·21·23번에 있었고 올해는 18·19·21번에 모였습니다. 작년의 고난도 단원도 함께 보면 항등식·여러가지부등식·이차함수·이차방정식에 걸쳐 있었으나, 올해는 이차함수에 집중됩니다. 다음 대비에서는 후반 함수 문제를 연달아 풀어도 경우 구분과 범위 검토를 유지하는 훈련이 필요합니다.
| 항목 | 2023학년도 | 2024학년도 |
|---|---|---|
| 총 문항 | 23 | 21 |
| 서술·단답 | 총 7문항 | 총 7문항 |
| 쉬움 | 8 | 4 |
| 보통 | 11 | 14 |
| 어려움 | 4 | 3 |
| 가장 많은 단원 | 이차방정식 5문항 | 항등식·이차함수 각 5문항 |
세 문항은 모두 그래프 정보를 식으로 옮긴 뒤 조건을 검증하는 구조입니다. 풀이를 시작하기 전에 접점, 축, 구간의 끝점을 간단히 표시하세요. 식을 세우는 이유가 보이면 불필요한 전개를 줄일 수 있고, 답안 검토에서도 빠진 조건을 찾아내기 쉽습니다.
접한다는 정보를 함수 계수를 구하는 연립식으로만 처리하면 미지수가 많아집니다. 함수와 직선의 차를 중근을 갖는 이차식으로 표현하면 공통 직선을 제거할 수 있습니다. 두 포물선의 교점 문제로 넘어갈 때 실근의 존재 확인을 남겨 두세요.
함수의 합이 일차식이라는 조건과 차의 최솟값 조건을 차례로 계수 관계에 옮겨야 합니다. 그 뒤 곱으로 주어진 방정식이 실근을 갖지 않으려면 각각의 인수 방정식이 모두 실근을 갖지 않아야 합니다. 수평선과 두 그래프를 함께 그려 접하는 경계의 포함 여부를 점검하세요.
축이 구간 밖에 있을 때와 안에 있을 때 최대·최소를 주는 지점이 달라집니다. 축이 내부에 있어도 어느 끝점이 더 먼지에 따라 최댓값의 표현이 바뀝니다. 계산으로 얻은 후보를 최초의 경우 조건에 다시 대입하는 과정까지 마쳐야 합니다.
첫 풀이에서는 1·2·3·5번처럼 기본 원리가 바로 보이는 문제부터 안정적으로 처리하세요. 중간 구간에서 식이 길어지면 계속 전개하기 전에 치환이나 나머지 관계를 쓸 수 있는지 돌아보는 편이 좋습니다. 10·13번에서 진전이 없으면 표시한 뒤 다른 보통 문항을 먼저 확보하세요.
14번부터는 서술·단답형이 이어지므로 계산 시간과 조건을 적을 시간을 함께 남겨야 합니다. 18·19번에서 막혀도 보통 문항인 20번을 확인할 기회를 확보하세요. 실제 제한 시간에 맞춘 연습에서는 마지막 검토 구간을 미리 남기고, 고난도 한 문제에 머문 시간이 다른 문항의 미완성으로 이어지는지 살펴보세요.
검토할 조건은 유형별로 묶어 두면 좋습니다. 5번은 매개변수의 양수 조건, 11번은 분모와 근호의 성립 범위, 14번은 복소수 범위, 17번은 접하는 경우의 허용 여부입니다. 20번은 경계에서의 중근과 자연수 범위, 21번은 각 경우의 범위를 다시 확인하세요.
이 분석은 수학ETF에 등록된 이 회차 21문항의 단원·난이도 분류와 해설을 바탕으로 작성했습니다. 난이도는 자동 분류 결과이며 실제 정답률이나 등급컷이 아닙니다. 문항 원문과 해설 전체는 싣지 않았습니다. 시험지 상세 페이지: https://mathetf.com/exam/6321151c-fa2b-407a-aede-78b52cef07db