1번 · 합성함수와역함수 · 쉬움
역함수와 다른 함수가 합성된 함숫값을 구합니다. 역함수의 입력을 원래 함수의 출력으로 바꾸어 대응하는 값을 찾은 뒤 바깥 함수에 넣으며, 합성 순서를 바꾸지 마세요.
1쪽은 누구나, 전체 쪽은 회원이 볼 수 있어요. 해설은 빠져 있습니다.

시험 분석
연결된 24개 문항의 분류 결과이며, 학생 평균 점수나 정답률이 아닙니다.
경기고등학교 2022년 1학년 2학기 기말고사 수학(하)에서 문항 수가 가장 많은 단원은 순열조합 8문항(33%)입니다. 다른 단원도 함께 출제되어 한 단원만 준비해서는 전체 범위를 다루기 어렵습니다.
자동 분류상 어려움은 20문항(83%)입니다. 실제 정답률이나 학생 평균 점수가 아니라 문항 분류 결과이므로, 아래 원본 미리보기에서 해당 범위의 문제를 직접 확인하세요.
이 시험의 분석상 고난도 문항과 비슷한 문항이 많이 나온 순서예요. 「이 시험 번호↔그 시험 번호」로 짝을 보여 드려요.
문제 모양은 달라도 같은 방법으로 풀리는 문항이 많이 나온 순서예요.
시험 분석 2026-10-22 작성
경기고등학교는 서울 강남구에 있습니다. 이번 자료에서 확인되는 출제 단원은 함수, 합성함수와역함수, 유리함수, 무리함수, 순열조합입니다. 함수의 기본 성질을 그래프와 합성으로 확장하고, 조건이 붙은 배치와 분배를 함께 다루는 시험입니다.
함수 문항에서는 식 하나를 대입하는 데서 끝나지 않고, 구간별로 허용되는 함숫값과 교점 개수를 판단해야 합니다. 특히 역함수의 존재 조건을 치역의 연결로 바꾸거나, 반복 합성에서 입력의 이동 방향을 읽는 접근이 필요합니다. 대수 계산에 들어가기 전 간단한 그래프를 그려 구조를 확인하세요.
순열조합에서는 무엇을 구별하는지 정하는 일이 중요합니다. 같은 문자가 반복되는 배열, 서로 다른 사람의 자리 배치, 물건을 나누는 상황이 각각 다른 계산을 요구합니다. 함수의 개수를 세는 문항도 있어, 단원별 공식을 외우는 것에 더해 조건을 경우 분류로 옮기는 연습이 필요합니다.
쉬움은 1·5번이고 보통은 2·4번입니다. 역함수의 함숫값, 점근선과 통과점, 여사건을 이용한 선택 문제처럼 기본 개념으로 출발할 수 있습니다. 다만 계산이 짧더라도 합성의 순서나 시행의 순서를 바꾸어 읽지 않도록 주의해야 합니다.
3번에서 이미 자동 분류 기준 어려움이 등장하며, 6~20번의 객관식 구간에도 어려움이 이어집니다. 번호가 앞에 있다는 이유로 오래 붙잡거나, 뒤에 있다는 이유로 모두 미루기보다 자신의 접근법이 보이는 문항을 골라 해결하는 운영이 필요합니다.
서술·단답형 21~24번도 모두 자동 분류 기준 어려움입니다. 조합 기호와 근과 계수의 관계를 연결하거나, 교점 조건과 분배 조건을 정리해야 합니다. 이 분포는 풀이 부담을 살피는 참고 자료이며 실제 응시 결과를 뜻하지는 않습니다.
| 난이도(자동 분류 기준) | 문항 수 | 비중 | 문항 번호 |
|---|---|---|---|
| 쉬움 | 2 | 8.3% | 1·5 |
| 보통 | 2 | 8.3% | 2·4 |
| 어려움 | 20 | 83.3% | 3·6·7·8·9·10·11·12·13·14·15·16·17·18·19·20·21·22·23·24 |
순열조합은 4·5번의 기본적인 조건부 선택에서 출발해 조 편성, 이동 경로, 문자열, 좌석 배치, 물건 분배로 이어집니다. 12번은 이동 횟수부터 정한 뒤 배열하고, 13번은 틈에 넣는 방법을 활용합니다. 같은 경우의 수라도 문제마다 먼저 고정할 대상을 선택해야 합니다.
합성함수와역함수는 함숫값 계산 외에도 그래프의 교점과 일대일대응의 조건을 다룹니다. 7·15번은 합성방정식을 수평선과의 교점으로 바꾸고, 16번은 구간별 치역을 맞추며, 22번은 역함수와의 교점을 거리 조건에 연결합니다. 함수식 전체를 구하기 전에 필요한 성질부터 찾는 연습이 유효합니다.
유리함수와 무리함수는 그래프의 정의역, 끝점, 점근선과 치역을 중심으로 연결됩니다. 함수 단원의 11·19·20번도 일대일 조건이나 치역 조건을 경우의 수로 옮겨야 합니다. 따라서 표에 나타난 단원 구분과 함께 그래프 해석과 조건부 세기라는 공통 풀이 방식을 복습하세요.
| 단원 | 문항 수 | 문항 번호 | 그중 어려움 |
|---|---|---|---|
| 순열조합 | 8 | 4·5·6·12·13·14·21·24 | 6·12·13·14·21·24 |
| 합성함수와역함수 | 7 | 1·7·8·9·15·16·22 | 7·8·9·15·16·22 |
| 유리함수 | 3 | 2·10·23 | 10·23 |
| 무리함수 | 3 | 3·17·18 | 3·17·18 |
| 함수 | 3 | 11·19·20 | 11·19·20 |
역함수와 다른 함수가 합성된 함숫값을 구합니다. 역함수의 입력을 원래 함수의 출력으로 바꾸어 대응하는 값을 찾은 뒤 바깥 함수에 넣으며, 합성 순서를 바꾸지 마세요.
유리함수의 점근선과 그래프 위의 점으로 계수 관계를 정합니다. 수평점근선에서 계수의 비를 먼저 얻고 통과점을 대입하며, 분모가 사라지는 위치도 구별하세요.
무리함수와 직선이 지정된 사분면에서 만나는 조건을 다룹니다. 해당 사분면에 남는 그래프 부분을 먼저 정하고 직선을 평행이동해 보며, 좌표축 위의 점을 포함시키지 않도록 주의하세요.
순서가 있는 주사위 시행에서 합 조건과 특정 눈의 출현 조건을 함께 셉니다. 합 조건을 만족하는 전체에서 해당 눈이 없는 경우를 빼는 방법을 생각하되, 순서를 바꾼 시행을 구별하세요.
서로 다른 학년이 모두 포함되는 대표팀의 구성을 셉니다. 전체 선택에서 한 학년만 뽑힌 경우를 제외하는 여사건 접근이 간결하며, 팀 구성에 불필요한 순서를 붙이지 마세요.
인원 제한을 만족하는 조 편성과 구역 배정을 다룹니다. 특정 학생들이 속한 조를 기준으로 가능한 인원 구성을 나누고 배정을 따로 처리하며, 조를 정하는 단계와 이름 붙이는 단계를 혼동하지 마세요.
합성방정식의 서로 다른 실근 개수를 그래프로 판단합니다. 바깥 함수의 영점에 해당하는 높이를 찾은 뒤 안쪽 함수와 수평선의 교점을 세며, 꼭짓점에 닿는 경우를 구별하세요.
감소함수의 그래프에서 합성함수와 역함수의 대소 관계를 판단합니다. 입력의 순서가 뒤집히는 과정을 단계별로 적고 기준이 되는 교점과 비교하며, 합성을 반복할 때 부등호 방향을 놓치지 마세요.
구간별로 정의된 함수가 포함된 합성식의 조건을 해석합니다. 안쪽 함숫값을 먼저 구한 뒤 그 값이 어느 구간에 속하는지 나누며, 계산으로 얻은 매개변수가 처음 가정한 범위에 맞는지 확인하세요.
유리함수 위의 점이 만드는 정사각형 조건을 넓이 계산과 연결합니다. 좌표의 관계를 직선 조건으로 바꾸고 원점에서 이은 선분의 위치를 살피며, 점이 속한 사분면과 좌표의 부호를 구별하세요.
일대일대응에서 곱의 짝수 조건을 만족시키며 함숫값의 합을 비교합니다. 사용할 수 있는 짝수의 수와 중복 사용 불가 조건으로 배치를 좁히며, 큰 값만 고르기 전에 전체 대응이 가능한지 점검하세요.
정해진 횟수만큼 이동해 목표점에 도착하는 경로를 셉니다. 방향별 이동 횟수에 대한 관계로 가능한 구성을 찾은 뒤 같은 방향의 반복을 고려해 배열하며, 최단 경로만 세지 않도록 주의하세요.
문자의 비인접 조건과 양 끝의 조건을 만족하는 문자열을 셉니다. 반복되는 문자를 먼저 놓고 틈을 선택한 뒤 끝점 조건을 어기는 경우를 제외하며, 같은 문자를 서로 구별하지 마세요.
어린이 옆에 어른이 있어야 하는 좌석 배치를 다룹니다. 어린이가 앉을 줄과 좌우를 먼저 정한 뒤 동반 좌석과 남은 자리를 처리하며, 사용 가능한 좌석과 사람의 구별을 끝까지 유지하세요.
매개변수에 따라 달라지는 구간별 함수의 합성방정식에서 실근 개수를 다룹니다. 수평선과 꼭짓점의 위치를 경우별로 비교하며, 꼭짓점이 실제로 해당 구간에 속하는지도 확인하세요.
구간별 함수에 역함수가 존재하도록 하는 조건과 역함숫값을 다룹니다. 각 부분의 치역이 겹치지 않고 공역을 채우도록 연결하며, 점근선과 구간 경계의 함숫값을 혼동하지 마세요.
무리함수를 반복 합성했을 때의 대소와 같은 값이 되는 조건을 판단합니다. 항등함수와의 교점으로 입력이 증가하거나 감소하는 구간을 찾으며, 고정점과 그 밖의 입력을 나누어 검토하세요.
무리함수와 유리함수로 나뉜 함수의 치역 및 실근 개수 조건을 해석합니다. 각 부분의 치역과 끝점 포함 여부를 정리해 겹치는 범위를 비교하며, 전체 최솟값을 실제로 갖는 부분을 확인하세요.
일대일함수의 함숫값 제한과 치역 원소의 합 조건을 경우의 수로 바꿉니다. 나머지에 따라 후보를 분류하고 제외할 경우를 세며, 함숫값이 서로 달라야 한다는 조건을 유지하세요.
입력별 함숫값의 하한과 치역 조건을 만족하는 함수의 개수를 셉니다. 특정 출력을 가질 수 있는 입력을 먼저 찾고 누락된 출력이 있는 경우를 포함배제로 정리하며, 단순한 선택의 곱으로 끝내지 마세요.
이차방정식의 근 조건으로 순열과 조합 기호에 들어갈 자연수를 결정합니다. 근과 계수의 관계를 각각의 기호 조건으로 옮기고 후보를 함께 대조하며, 조합의 대칭성으로 생기는 후보를 빠뜨리지 마세요.
함수와 역함수의 교점 사이 거리로 매개변수를 정합니다. 주어진 정의역에서의 증가 성질로 교점을 항등함수 위에서 찾고 근의 합과 곱을 활용하며, 얻은 교점이 정의역 안에 있는지 확인하세요.
절댓값이 있는 유리식과 직선의 교점 조건을 실근의 위치와 연결합니다. 절댓값의 부호가 바뀌는 경계로 나누어 근과 계수의 관계를 적용하며, 각 근이 배정한 구간에 실제로 속하는지 검증하세요.
물건을 빠짐없이 나누고 모두가 받는 조건에서 가능한 분배를 셉니다. 더 받는 사람과 그 사람이 받는 물건의 종류를 기준으로 나누며, 물건을 구별하는 방식에 따라 조합과 순열을 구분하세요.
이 문항들은 이용자 투표로 확인된 난도 순위가 아니라 풀이의 조건 처리 구조를 근거로 선정한 분석상 고난도 문항입니다. 공통적으로 구간을 나누고 그 구간을 벗어나지 않는지 검증해야 합니다. 풀이 맨 앞에 분류 기준을 적고 마지막에 후보를 원래 조건에 대조하세요.
각 구간에서 일대일이라는 사실만으로 전체 역함수가 보장되지는 않습니다. 한쪽 치역이 차지한 부분을 먼저 표시하고 다른 쪽이 남은 공역을 정확히 채우는지 확인해야 합니다. 경계가 포함되는지와 점근선에 도달하는지를 구별하지 않으면 매개변수 조건이 달라질 수 있습니다.
반복할 때마다 식을 직접 전개하면 비교의 구조를 놓치기 쉽습니다. 항등함수와의 교점을 기준으로 한 번 적용한 값이 입력보다 큰지 작은지 판단하고, 이후에도 같은 구간에 머무는지 확인하세요. 합성 횟수가 달라도 값이 같아지는 조건을 설명하려면 고정점 밖에서 값이 움직인다는 근거가 필요합니다.
절댓값을 풀어 얻은 방정식마다 적용 가능한 구간이 다릅니다. 주어진 실근들이 어느 쪽에 놓이는지에 따라 근과 계수의 관계를 적용한 뒤, 구한 후보가 그 배치와 양립하는지 다시 확인해야 합니다. 경계에 근이 놓이는 경우도 따로 살펴야 하므로 계산과 구간 검증을 분리해 적는 것이 좋습니다.
첫 풀이에서는 1·2·4·5번처럼 기본 접근이 보이는 문항을 확보하고 전체를 훑어보세요. 3번의 그래프 조건에서 시간이 길어지면 표시한 뒤 이동할 수 있어야 합니다. 어려움이 이어지는 구성이므로 모든 객관식을 마친 뒤 서술·단답형을 시작하기보다, 후반 문항의 출발 조건도 일찍 확인하는 연습을 권합니다.
서술·단답형에서는 계산보다 경우를 나누는 기준을 먼저 적으세요. 21번은 근 조건을 순열과 조합의 조건으로 옮기고, 22번은 교점이 놓이는 직선을 정하는 것이 출발점입니다. 23번은 절댓값의 구간을, 24번은 받는 물건의 구성을 분류해야 합니다. 연습 중에는 조건 정리와 계산에 걸린 시간을 따로 기록해 보세요.
검토 시간에는 그래프의 경계와 경우의 수의 중복을 우선 점검하세요. 3·18번은 끝점의 포함 여부, 9·15번은 구간 가정과 후보의 일치, 16번은 치역의 누락이 중요합니다. 13·14·24번은 같은 대상끼리 구별했는지, 서로 다른 사람이나 자리를 같은 것으로 처리했는지 다시 확인하세요.
이 분석은 수학ETF에 등록된 이 회차 24문항의 단원·난이도 분류와 해설을 바탕으로 작성했습니다. 난이도는 자동 분류 결과이며 실제 정답률이나 등급컷이 아닙니다. 문항 원문과 해설 전체는 싣지 않았습니다. 시험지 상세 페이지: https://mathetf.com/exam/5b35542f-8e05-4b4f-9cd0-010c770f204c