1번 · 함수 · 쉬움
정의역이 같은 두 함수가 서로 같다는 조건을 이용합니다. 정의역의 각 원소에서 함숫값을 비교해 미지수 관계를 세우며, 식의 모양만으로 동일한 함수인지 판단하지 않도록 주의하세요.
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시험 분석
연결된 20개 문항의 분류 결과이며, 학생 평균 점수나 정답률이 아닙니다.
서울인창고등학교 2025년 1학년 2학기 기말고사 공통수학2에서 문항 수가 가장 많은 단원은 유리함수 7문항(35%)입니다. 다른 단원도 함께 출제되어 한 단원만 준비해서는 전체 범위를 다루기 어렵습니다.
자동 분류상 어려움은 10문항(50%)입니다. 실제 정답률이나 학생 평균 점수가 아니라 문항 분류 결과이므로, 아래 원본 미리보기에서 해당 범위의 문제를 직접 확인하세요.
같은 시기에 치른 이웃 학교 시험지예요. 출제 범위와 난이도를 견주어 보세요.
시험지 사진을 보내 주시면 수식·그림까지 한글 파일로 만들어 드리고, 이 학교 페이지에도 올려 드려요.
이 시험의 분석상 고난도 문항과 비슷한 문항이 많이 나온 순서예요. 「이 시험 번호↔그 시험 번호」로 짝을 보여 드려요.
문제 모양은 달라도 같은 방법으로 풀리는 문항이 많이 나온 순서예요.
시험 분석 2026-10-22 작성
서울인창고등학교는 서울 서대문구에 있습니다. 이번 시험에서 확인되는 범위는 함수의 뜻과 개수, 합성함수와 역함수, 명제, 절대부등식, 유리함수와 무리함수입니다. 함수의 기본 성질을 익힌 뒤 그래프와 방정식으로 확장하는 흐름입니다.
초반에는 같은 함수의 조건, 명제의 참·거짓, 산술평균과 기하평균의 관계를 확인합니다. 이후에는 함수의 반복 합성, 그래프 위 점과 직선 사이의 거리, 역함수와의 교점처럼 개념을 연결하는 문항이 이어집니다. 공식의 적용 여부를 판단하는 시간이 필요한 시험입니다.
객관식 15문항을 마치고 나면 서술·단답형 5문항이 남습니다. 후반에는 부등식의 증명과 활용, 교점의 개수, 도형 조건을 좌표 관계로 바꾸는 문제가 있어 풀이 근거를 정리할 여유가 필요합니다. 객관식에서 막힌 문제를 붙잡는 동안 후반 답안 작성 시간이 줄어들지 않게 운영하세요.
쉬움으로 분류된 1·3·6·8번은 기본 개념을 정확하게 적용해 시간을 확보할 구간입니다. 다만 필요충분조건의 양방향 확인이나 부등식의 등호 성립 여부는 생략하면 안 됩니다. 짧게 풀 수 있는 문제일수록 마지막 조건을 확인하는 습관이 중요합니다.
객관식에서는 7번부터 어려움이 등장하며 보통 문항과 섞여 있습니다. 7번에서 지체되더라도 뒤의 9·11·14번까지 차분히 살피세요. 자동 분류 기준 보통인 14번도 무리함수의 시작점과 접선을 함께 확인해야 하므로 계산량만 보고 접근하면 실수할 수 있습니다.
16~20번은 모두 자동 분류 기준 어려움입니다. 같은 난이도라도 증명, 대칭성 활용, 경우 나누기처럼 요구하는 사고가 다릅니다. 서술·단답형을 처음부터 훑고 풀이 방향이 보이는 문항부터 시작하면 한 문제에 시간이 묶이는 상황을 줄일 수 있습니다.
| 난이도(자동 분류 기준) | 문항 수 | 비중 | 문항 번호 |
|---|---|---|---|
| 쉬움 | 4 | 20% | 1·3·6·8 |
| 보통 | 6 | 30% | 2·4·5·9·11·14 |
| 어려움 | 10 | 50% | 7·10·12·13·15·16·17·18·19·20 |
유리함수는 대칭성과 점근선 확인에서 출발해 직선과의 교점, 거리의 최솟값, 역함수, 절댓값이 붙은 그래프까지 확장됩니다. 2번에서 익힌 그래프의 중심을 12번의 거리 문제에 활용하고, 11번의 교점 판단을 17·20번의 조건 검증으로 이어 가는 식의 복습이 효과적입니다.
무리함수는 정의역·치역으로 식을 정하는 4번과 직선의 위치를 따지는 14번을 먼저 완성해야 합니다. 15·19번에서는 역함수의 대칭성을 이해하되 증가·감소 여부에 따라 교점을 다르게 해석해야 합니다. 명제는 반례와 논리 방향을, 절대부등식은 적용 조건과 등호 성립을 따로 점검하세요.
| 단원 | 문항 수 | 문항 번호 | 그중 어려움 |
|---|---|---|---|
| 유리함수 | 7 | 2·11·12·13·17·18·20 | 12·13·17·18·20 |
| 무리함수 | 4 | 4·14·15·19 | 15·19 |
| 명제 | 3 | 3·6·9 | 없음 |
| 함수 | 2 | 1·10 | 10 |
| 합성함수와역함수 | 2 | 5·7 | 7 |
| 절대부등식 | 2 | 8·16 | 16 |
문항별 난이도는 자동 분류 기준입니다. 아래에서는 핵심 접근과 주의할 조건을 중심으로 정리합니다.
정의역이 같은 두 함수가 서로 같다는 조건을 이용합니다. 정의역의 각 원소에서 함숫값을 비교해 미지수 관계를 세우며, 식의 모양만으로 동일한 함수인지 판단하지 않도록 주의하세요.
유리함수 그래프의 대칭성과 평행이동을 판단합니다. 점근선의 교점과 대칭축을 구분해 살피고, 대칭의 중심이 그래프 위의 점이어야 한다고 생각하지 않도록 주의하세요.
두 조건이 필요충분조건인지 판정합니다. 한 방향이 성립해도 역방향은 거짓일 수 있으므로 각각 확인하고, 경계값이나 부호가 다른 경우를 반례로 점검하세요.
정의역과 치역, 지나는 점을 바탕으로 무리함수의 식을 정합니다. 시작점과 뻗는 방향을 먼저 정리하고 근호 안 계수의 부호를 거꾸로 판단하지 않도록 주의하세요.
합성함수 관계를 이용해 원하는 함숫값을 찾습니다. 안쪽 함수가 목표 입력을 만드는 원소를 먼저 구하고, 그 원소가 원래 정의역에 속하는지 확인하세요.
여러 명제의 참·거짓을 판단합니다. 반례를 찾거나 대우로 바꾸어 확인하며, 결론이 우연히 맞는 예만으로 항상 참이라고 판단하지 마세요.
구간별로 정의된 함수의 역함수를 반복 적용합니다. 원함수 각 구간의 출력 범위로 사용할 식을 고르고, 다음 역함수 입력에서는 구간을 새로 판단해야 합니다.
양수 조건에서 식을 정리해 산술평균과 기하평균의 관계를 적용합니다. 묶을 항을 찾은 뒤 등호가 주어진 조건 안에서 실제로 성립하는지 확인하세요.
학생들의 진술과 거짓 진술의 개수 조건을 연결하는 논리 문항입니다. 서로 반대되는 진술부터 찾아 남은 진술의 참·거짓을 정하고, 마지막에 전체 조건과 맞는지 확인하세요.
일대일대응이 반복 합성 조건을 만족하도록 하는 함수의 개수를 셉니다. 원소가 고정되거나 순환하는 구조를 나눠 살피며, 같은 순환을 시작점만 바꿔 중복 계산하지 않도록 주의하세요.
유리함수와 직선이 만나지 않는 조건을 방정식의 실근 조건으로 바꿉니다. 분모가 영인 입력이 정리된 식의 근이 되는지 확인하고, 판별식의 경계와 정수 조건을 함께 살피세요.
유리함수 위의 점까지의 거리를 이용해 원의 넓이를 최소화합니다. 대칭 중심을 기준으로 좌표를 옮겨 거리의 제곱을 정리하고, 부등식의 등호 조건이 실제 그래프에서 가능한지 확인하세요.
유리함수 위 점과 직선 사이 거리의 최솟값을 구합니다. 거리 공식의 절댓값과 그래프의 양쪽 가지를 함께 고려하며, 한쪽 가지에서만 최소를 구하고 끝내지 마세요.
무리함수와 직선이 한 점에서 만나는 조건을 판단합니다. 접하는 경우와 시작점의 경계를 나누어 살피며, 제곱해 얻은 근이 원래 식을 만족하는지 확인하세요.
원함수와 역함수가 지나는 점으로 무리함수를 정하고 반복 합성 조건을 풉니다. 좌표가 같은 경우와 서로 다른 경우를 나누며, 감소함수의 교점을 대칭축 위로만 제한하지 마세요.
코시·슈바르츠 부등식을 증명하고 주어진 제약 아래 식의 범위를 판단합니다. 양변의 차를 제곱식으로 정리한 뒤 활용하고, 등호 조건과 양 끝값이 실제로 가능한지까지 확인하세요.
유리함수와 역함수의 그래프가 서로 다른 두 점에서 만나는 조건을 구합니다. 연립식을 이차방정식으로 정리하되 판별식 조건과 원래 분모 제한을 함께 확인하세요.
유리함수 위 두 점과 삼각형 넓이, 선분 기울기를 이용해 길이를 구합니다. 넓이에서 좌표의 합 관계를, 함수식에서 곱 관계를 읽고 대칭성을 활용하며 좌표의 부호 조건을 지키세요.
정의역을 제한한 이차함수와 무리함수의 역함수 관계로 교점 조건을 판단합니다. 증가성을 이용해 교점 위치를 정리하고 서로 다른 실근 조건뿐 아니라 근의 부호도 확인하세요.
절댓값이 붙은 유리함수와 직선의 교점 개수를 구간별로 따집니다. 원래 함수의 부호에 따라 그래프를 나눈 뒤 방정식을 세우고, 각 근이 해당 구간에 속하는지 확인하세요.
같은 2025학년도 1학년 2학기 기말고사 공통수학2를 치른 서대문구 학교들과 견주면, 서울인창고의 총 문항 수는 20문항으로 이웃 학교 평균 21.8문항보다 적습니다. 반면 서술·단답형은 5문항으로 이웃 학교 평균 1.5문항보다 많습니다. 문항 수가 적다는 이유만으로 답안을 작성할 시간까지 넉넉하다고 판단하기 어렵습니다.
자동 분류 기준 어려움 비율은 50%로 이웃 학교 평균 43%보다 높고, 이 학교를 포함한 5개교 중 2위입니다. 한성고등학교와 중앙여자고등학교는 합성함수와역함수, 명지고등학교는 유리함수, 이화여자대학교사범대학부속이화금란고등학교는 집합이 가장 많은 단원입니다. 서울인창고 학생은 유리함수의 다양한 변형과 조건을 설명하는 답안 연습에 비중을 두세요.
| 학교 | 문항 | 서술·단답 | 어려움(비율) | 가장 많은 단원 |
|---|---|---|---|---|
| 서울인창고등학교 (이 시험) | 20 | 5 | 10문항 (50%) | 유리함수 |
| 한성고등학교 | 20 | 0 | 8문항 (40%) | 합성함수와역함수 |
| 중앙여자고등학교 | 22 | 0 | 7문항 (32%) | 합성함수와역함수 |
| 명지고등학교 | 21 | 3 | 9문항 (43%) | 유리함수 |
| 이화여자대학교사범대학부속이화금란고등학교 | 24 | 3 | 14문항 (58%) | 집합 |
이 문항들은 방정식의 근을 구하는 것과 그래프의 교점을 확인하는 것이 같은 절차가 아님을 보여 줍니다. 식의 변형으로 생긴 후보를 원래 조건에 대조하는 과정이 공통으로 필요합니다. 이용자 투표에 따른 순위가 아니라, 이러한 판단 부담을 근거로 선정한 분석상 고난도 문항입니다.
감소하는 함수라는 점 때문에 원함수와 역함수의 교점을 모두 대칭축 위에 있다고 가정하면 일부 경우를 놓칩니다. 좌표가 서로 같은 경우와 다른 경우를 나누고, 합성 조건을 원래 함수 관계로 풀어 쓰세요. 제곱 뒤에는 근호의 부호 조건도 확인해야 합니다.
연립식을 정리해 이차방정식을 얻더라도 서로 다른 실근 조건만으로 마무리할 수 없습니다. 원함수와 역함수에서 각각 분모가 영이 되는 입력값을 제외해야 합니다. 식의 근이 실제 교점인지 확인하는 과정까지 갖춰야 하는 문항입니다.
유리함수의 음수 부분이 절댓값으로 뒤집히면서 구간별 방정식이 달라집니다. 접하는 경우만 찾고 끝내면 다른 구간의 교점을 빠뜨릴 수 있습니다. 그래프를 먼저 나누고 각 방정식의 근을 해당 구간에 되돌려 넣어 교점 수를 확인하세요.
처음 풀 때는 1·3·6·8번의 기본 개념 문항을 안정적으로 처리하고, 다른 객관식도 풀이 방향이 보이는 것부터 진행하세요. 7번의 역함수 구간 선택이나 10번의 함수 개수에서 접근이 잡히지 않으면 표시한 뒤 이동하는 편이 좋습니다. 번호순으로 끝내는 것보다 풀 수 있는 문항을 확보하는 것이 우선입니다.
서술·단답형은 풀이식뿐 아니라 적용 조건과 결론의 근거를 적을 시간이 필요합니다. 16번은 등호 조건, 17번은 분모 제한, 19번은 근의 부호를 적을 자리를 먼저 정해 두세요. 연습할 때 객관식과 서술·단답형에 실제로 쓴 시간을 따로 기록하고, 후반을 충분히 쓰지 못했다면 객관식의 재검토 시점을 조정하세요.
검토는 복잡한 계산을 처음부터 반복하기보다 제한 조건을 중심으로 하세요. 13번에서는 그래프 가지에 따른 부호, 14번에서는 접선 외에 시작점 경계, 15번에서는 대칭축 밖의 교점 가능성, 20번에서는 절댓값 구간의 경계 포함 여부가 중요합니다. 구간 밖의 근이나 제외할 입력값이 답안에 남아 있지 않은지 마지막에 확인하세요.
이 분석은 수학ETF에 등록된 이 회차 20문항의 단원·난이도 분류와 해설을 바탕으로 작성했습니다. 난이도는 자동 분류 결과이며 실제 정답률이나 등급컷이 아닙니다. 문항 원문과 해설 전체는 싣지 않았습니다. 시험지 상세 페이지: https://mathetf.com/exam/581b31a1-b703-4450-98ec-eb21a87f4152