1번 · 함수 · 쉬움
정의역에서 두 함수가 같다는 조건으로 상수를 정합니다. 원소를 대입해 관계식을 세우고, 나머지 원소에서도 함수의 같음을 확인하세요.
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시험 분석
연결된 22개 문항의 분류 결과이며, 학생 평균 점수나 정답률이 아닙니다.
경기여자고등학교 2024년 1학년 2학기 기말고사 수학(하)에서 문항 수가 가장 많은 단원은 순열조합 7문항(32%)입니다. 다른 단원도 함께 출제되어 한 단원만 준비해서는 전체 범위를 다루기 어렵습니다.
자동 분류상 어려움은 8문항(36%)입니다. 실제 정답률이나 학생 평균 점수가 아니라 문항 분류 결과이므로, 아래 원본 미리보기에서 해당 범위의 문제를 직접 확인하세요.
이 시험의 분석상 고난도 문항과 비슷한 문항이 많이 나온 순서예요. 「이 시험 번호↔그 시험 번호」로 짝을 보여 드려요.
문제 모양은 달라도 같은 방법으로 풀리는 문항이 많이 나온 순서예요.
시험 분석 2026-10-22 작성
경기여자고등학교는 서울 강남구에 있습니다. 이 회차는 함수, 합성함수와 역함수, 유리함수, 무리함수, 순열과 조합을 다룹니다. 객관식 18문항과 서술·단답형 4문항으로 구성돼 있으며, 함수의 대응 관계를 해석하는 능력과 조건에 맞는 경우를 세는 능력을 함께 점검합니다.
앞부분에서는 같은 함수의 조건, 자연수 배열, 역함수의 함숫값 등 기본 개념을 적용합니다. 뒤로 가면 그래프와 도형의 연결, 이동 구간의 최솟값, 제약이 있는 배치처럼 해석 단계가 길어집니다. 계산 전에 조건을 그림이나 표로 정리하는 편이 좋습니다.
자동 분류 기준으로 객관식 후반에 어려움이 집중되지만, 서술·단답형의 19~21번은 보통입니다. 객관식 순서만 고집하면 풀 수 있는 서술 문항을 뒤늦게 만나게 됩니다. 끝부분까지 먼저 살펴보고, 풀이 방향을 바로 세울 수 있는 문항에서 시간을 확보하는 운영이 어울립니다.
비중은 반올림했습니다. 쉬움 문항도 앞쪽에만 모여 있지 않습니다. 8번에서 무리함수의 성질 판단이 부담스럽더라도, 뒤의 9~12번은 다시 기본 원리와 조건 정리로 접근할 수 있는 구간입니다. 한 문항의 체감 난도만으로 뒤쪽 전체를 어렵다고 판단하지 마세요.
자동 분류 기준 어려움에 속하는 13~18번은 서로 다른 이유로 시간이 걸립니다. 부등식의 전 구간 조건, 공의 분배, 역함수와 격자점, 이웃하지 않는 배열, 합성함수의 최솟값, 유리함수와 직사각형이 이어집니다. 비슷한 계산을 반복하는 구간이 아니므로 문항마다 표현 방식을 바꿀 준비가 필요합니다.
서술·단답형은 19~21번에서 합성 순서, 실수 조건, 조합으로의 전환을 점검하고 22번에서 일대일대응 조건을 종합합니다. 보통 분류 문항도 경우를 나눈 근거와 후보를 걸러낸 이유가 필요하므로, 계산 결과만 적는 연습으로는 충분하지 않습니다.
| 난이도(자동 분류 기준) | 문항 수 | 비중 | 문항 번호 |
|---|---|---|---|
| 쉬움 | 4 | 18.2% | 1·3·5·10 |
| 보통 | 10 | 45.5% | 2·4·6·7·9·11·12·19·20·21 |
| 어려움 | 8 | 36.4% | 8·13·14·15·16·17·18·22 |
순열조합은 단순 배열에서 선택과 분배, 이웃 조건, 증가하는 함수의 개수까지 폭이 넓습니다. 단원 이름만 보고 순열 공식에 대입할 수 있는 문제가 아닙니다. 순서를 구별하는지, 같은 색 공을 구별하는지, 이미 순서가 정해진 선택인지부터 판단해야 합니다. 특히 21번은 함수 형식의 조건을 조합으로 바꾸는 연결을 보여 줍니다.
무리함수는 자동 분류 기준으로 8·15·17번이 어려움입니다. 근호 안의 조건을 정하는 데서 출발해 그래프의 방향, 역함수와의 대칭, 치환한 구간의 변화까지 해석해야 합니다. 유리함수의 13·18번도 부호와 대칭을 활용하므로, 함수 그래프의 기준점과 허용 범위를 표시하는 연습을 함께 하면 좋습니다.
합성함수와 역함수에서는 식의 정리뿐 아니라 대응의 의미가 중요합니다. 7번의 유한집합 대응, 19번의 구간별 합성, 22번의 치역 맞추기는 계산법이 서로 다릅니다. 기본 개념을 복습할 때 식 변형, 대응표, 그래프를 각각 사용할 수 있어야 합니다.
| 단원 | 문항 수 | 문항 번호 | 그중 어려움(자동 분류 기준) |
|---|---|---|---|
| 순열조합 | 7 | 3·4·11·12·14·16·21 | 14·16 |
| 합성함수와역함수 | 5 | 6·7·10·19·22 | 22 |
| 유리함수 | 4 | 5·9·13·18 | 13·18 |
| 무리함수 | 4 | 8·15·17·20 | 8·15·17 |
| 함수 | 2 | 1·2 | 없음 |
정의역에서 두 함수가 같다는 조건으로 상수를 정합니다. 원소를 대입해 관계식을 세우고, 나머지 원소에서도 함수의 같음을 확인하세요.
구간별 함수가 실수 전체에서 일대일대응이 되는 조건을 묻습니다. 각 부분의 치역이 겹치지 않으면서 공역을 모두 채워야 하므로, 기울기 부호와 경계값의 포함 여부를 함께 살펴야 합니다.
서로 다른 숫자를 한 번씩 사용해 만든 자연수가 기준보다 커지는 경우를 셉니다. 가장 높은 자리에서 조건을 먼저 정한 뒤 나머지를 배열하며, 크기 조건을 아래 자리까지 불필요하게 나누지 않는 것이 핵심입니다.
구두를 골라 정해진 수의 켤레만 짝이 맞게 만드는 선택 문제입니다. 완성할 켤레와 낱짝을 고르는 단계를 구분하고, 낱짝끼리 추가로 한 켤레가 되지 않도록 서로 다른 켤레에서 골라야 합니다.
함숫값과 역함숫값 조건으로 유리함수의 상수 관계를 정합니다. 역함숫값을 원래 함수의 입력과 출력 관계로 바꾼 뒤 식을 세우며, 대입한 값에서 분모가 사라지지 않는지 확인하세요.
역함수가 포함된 합성 관계에서 미지의 함수를 정하는 문항입니다. 항등함수와 역함수의 상쇄를 이용해 관계를 단순화하되, 합성하는 위치와 순서를 바꾸지 않아야 합니다.
유한집합에서 역함수가 존재하는 대응을 조건에 맞게 완성합니다. 역함숫값을 원상에 관한 조건으로 바꾸고 대응표를 채우며, 같은 출력이 중복되거나 남은 원소가 누락되지 않게 확인하세요.
무리함수의 정의역, 평행이동, 지나는 사분면 등 그래프 성질을 판단합니다. 근호 안의 계수 부호에 따라 정의역 방향이 달라지며, 계수 변화와 평행이동을 구별하고 경계적인 경우도 검토해야 합니다.
유리함수를 반복 합성했을 때 나타나는 함숫값을 다룹니다. 처음부터 계속 계산하기보다 값이 되풀이되는 흐름을 찾고, 합성 횟수가 그 흐름의 어느 위치인지 확인하세요.
일차식이 입력된 함수 관계에서 원래 함수와 역함수를 구합니다. 안쪽 식을 새 변수로 치환한 뒤 입력을 통일하고, 역함수를 구하는 마지막 단계에서 입력과 출력을 정확히 바꾸세요.
순열과 조합 기호에 관한 설명의 타당성을 판단합니다. 팩토리얼로 전개해 관계를 확인하고, 조합의 대칭성 때문에 같은 값이 다른 선택 개수에서도 나올 수 있다는 점을 주의하세요.
자리별 숫자 조건과 자리 사이의 대소 관계를 만족하는 자연수를 셉니다. 처음과 끝 자리의 제한을 따로 정하고 가운데 자리의 선택은 조합으로 처리하며, 숫자 중복 허용 여부를 임의로 바꾸지 마세요.
주어진 구간 전체에서 유리식과 일차식의 부등식이 성립하는 조건을 구합니다. 음수인 변수를 곱할 때 부등호 방향을 바꾸고, 변형한 이차식의 증감과 열린 끝점의 경계값을 구별해야 합니다.
색이 다른 공을 바구니별 제한에 맞게 분배하는 경우를 셉니다. 특정 색 공의 위치를 정한 뒤 필요한 최소량을 먼저 배치하고, 남은 공의 분배에서 상한을 넘는 경우나 중복을 걸러야 합니다.
무리함수와 역함수 그래프가 만드는 영역의 정수 좌표 점을 다룹니다. 대칭과 교점으로 영역을 파악한 뒤 좌표별 허용 범위를 세며, 제곱 전의 부호 조건과 경계 포함 여부를 확인하세요.
같은 학년 학생끼리 이웃하지 않도록 학생들을 배열하는 문제입니다. 일부 학생을 먼저 세우고 나머지를 빈틈에 넣되, 반드시 채워야 하는 틈과 자유롭게 고를 틈을 구별하고 학생 개개인의 순서도 반영해야 합니다.
합성함수의 구간별 최솟값에 관한 조건으로 함수의 정보를 추론합니다. 무리함수 부분을 치환해 이차함수의 구간 문제로 바꾸고, 이동하는 양 끝점과 꼭짓점의 위치를 비교해야 합니다.
유리함수의 그래프 위 점들과 직사각형 조건을 연결합니다. 점근선의 교점에 대한 대칭과 대각선의 성질로 거리 관계를 세우며, 방정식으로 얻은 후보가 서로 다른 꼭짓점을 만드는지 확인해야 합니다.
구간별로 정의된 함수를 합성한 식에서 매개변수 조건을 찾습니다. 안쪽 함수의 출력이 바깥 함수의 어느 구간에 속하는지 먼저 정하고, 얻은 후보가 해당 경우의 가정을 만족하는지 다시 검사하세요.
무리식이 실수가 되도록 하는 정수의 개수에서 매개변수 조건을 구합니다. 근호 안의 부등식을 완전제곱으로 정리한 뒤 분모 때문에 제외되는 값을 반영하며, 구간의 정수 개수만 세고 끝내지 마세요.
함숫값이 증가하고 특정 함숫값에 제한이 있는 함수의 개수를 셉니다. 가운데 함숫값을 기준으로 작은 값과 큰 값을 조합으로 고르면 되며, 증가 조건이 이미 순서를 정하므로 배열 수를 다시 곱하지 않아야 합니다.
무리함수 부분과 절댓값이 포함된 부분으로 나뉜 함수에 역함수가 존재하는 조건을 다룹니다. 먼저 정해진 부분의 치역을 구하고 남은 공역을 다른 부분이 채우게 하며, 꺾이는 지점 양쪽의 단조성과 경계값 중복을 확인해야 합니다.
작년과 올해는 모두 수학(하)이며 문항 구성도 같습니다. 자동 분류 기준으로 쉬움과 어려움이 모두 늘고 보통이 줄었습니다. 따라서 모든 구간이 일괄적으로 어려워졌다고 보기보다는, 기본 문항에서 시간을 확보하고 어려운 조건 해석에 그 시간을 사용하는 구성이 두드러졌다고 읽을 수 있습니다.
작년에는 무리함수가 6문항으로 가장 많았지만 올해는 순열조합이 7문항으로 가장 많습니다. 순열조합은 작년 4문항에서 늘었고 합성함수와역함수도 작년 3문항에서 올해 5문항으로 늘었습니다. 무리함수는 올해 4문항이어도 그래프와 최솟값을 해석하는 부담이 있으므로, 출제 수만 보고 복습을 줄이지 마세요.
작년 어려움 문항은 9·11·15·17·22번에 있었고 올해는 13~18번의 연속 배치가 눈에 띕니다. 두 해 모두 마지막 22번이 자동 분류 기준 어려움인 점도 확인됩니다. 다음 시험 준비에서는 후반 문제를 연속해서 푸는 연습과 함께, 서술·단답형의 접근 가능한 문항을 먼저 찾는 운영을 연습하세요.
| 항목 | 2023학년도 | 2024학년도 |
|---|---|---|
| 총 문항 | 22문항 | 22문항 |
| 서술·단답 | 총 4문항 | 총 4문항 |
| 쉬움 | 2문항 | 4문항 |
| 보통 | 15문항 | 10문항 |
| 어려움 | 5문항 | 8문항 |
| 가장 많은 단원 | 무리함수 6문항 | 순열조합 7문항 |
세 문항은 모두 먼저 정한 구조에 따라 다음 단계의 허용 범위가 달라집니다. 배열에서는 필수 틈, 최솟값에서는 치환한 구간, 역함수에서는 남은 치역이 그 기준입니다. 자동 분류 기준 어려움 가운데 해석 단계가 특히 중요한 문항을 골랐으며, 이용자 투표로 확인된 최상위 난도 순위를 뜻하지는 않습니다.
빈틈에 학생을 넣는다는 발상만으로 끝나지 않습니다. 먼저 세운 학생 중 같은 학년이 이웃하면 그 사이를 반드시 채워야 하므로, 초기 배열에 따라 선택 가능한 틈이 달라집니다. 필수 틈을 표시한 뒤 남은 틈을 고르고 학생을 배치하는 순서로 정리하세요.
치환 뒤에는 구간 자체도 함께 변합니다. 이차함수의 꼭짓점이 구간 안에 있는지에 따라 최솟값을 주는 위치가 달라지므로, 최솟값이 일정하다는 조건과 끝점에서 얻어진다는 조건을 구분해야 합니다. 치환한 그래프 위에 구간을 옮겨 그리는 연습이 도움이 됩니다.
각 부분에서 역함수가 존재할 만한 모양을 만드는 것만으로는 부족합니다. 두 부분의 치역이 겹치지 않고 전체 공역을 빠짐없이 채워야 하며, 절댓값이 꺾이는 지점의 양쪽에서도 중복 대응이 없어야 합니다. 증가와 감소 가능성을 나눠 검토하고 끝점의 포함 여부까지 적으세요.
첫 풀이에서는 1~7번의 기본 대응과 선택 문제를 정확히 처리하고, 8번에서 판단 근거가 바로 떠오르지 않으면 표시해 두세요. 9~12번을 이어 풀고 19~21번의 풀이 가능성도 확인하는 순서를 연습할 수 있습니다. 실제 제한 시간에 맞춰 모의 풀이를 하면서 자신의 계산 속도에 맞는 이동 시점을 정하세요.
13~18번은 그림을 그리거나 경우를 나누는 준비가 필요합니다. 계산이 길어지기 전에 무엇을 구간으로 나눴는지, 어떤 조건을 반영했는지 메모하면 다시 돌아왔을 때 이어 풀기 쉽습니다. 22번까지 살펴볼 시간과 서술 답안을 정리할 시간을 별도로 남겨 두고, 한 문항에서 후보만 계속 늘리는 상황을 피하세요.
검산에서는 13번의 부등호 방향과 열린 끝점, 15번의 제곱 전 조건, 19번의 경우별 가정, 20번의 분모 제한, 22번의 치역 경계를 우선 확인하세요. 경우의 수 문항은 같은 대상을 여러 번 센 부분과 반드시 들어가야 할 대상을 빠뜨린 부분을 따로 점검하는 것이 효과적입니다.
이 분석은 수학ETF에 등록된 이 회차 22문항의 단원·난이도 분류와 해설을 바탕으로 작성했습니다. 난이도는 자동 분류 결과이며 실제 정답률이나 등급컷이 아닙니다. 문항 원문과 해설 전체는 싣지 않았습니다.