1번 · 순열조합 · 쉬움
서로 다른 주사위의 눈의 합에 제한이 있을 때 경우의 수를 셉니다. 가능한 합별로 순서쌍을 정리해 더하고, 주사위가 서로 다르므로 순서가 바뀐 결과를 구별하세요.
1쪽은 누구나, 전체 쪽은 회원이 볼 수 있어요. 해설은 빠져 있습니다.

시험 분석
연결된 22개 문항의 분류 결과이며, 학생 평균 점수나 정답률이 아닙니다.
모락고등학교 2023년 1학년 2학기 기말고사 수학(하)에서 문항 수가 가장 많은 단원은 순열조합 8문항(36%)입니다. 다른 단원도 함께 출제되어 한 단원만 준비해서는 전체 범위를 다루기 어렵습니다.
자동 분류상 어려움은 11문항(50%)입니다. 실제 정답률이나 학생 평균 점수가 아니라 문항 분류 결과이므로, 아래 원본 미리보기에서 해당 범위의 문제를 직접 확인하세요.
같은 시기에 치른 이웃 학교 시험지예요. 출제 범위와 난이도를 견주어 보세요.
시험지 사진을 보내 주시면 수식·그림까지 한글 파일로 만들어 드리고, 이 학교 페이지에도 올려 드려요.
이 시험의 분석상 고난도 문항과 비슷한 문항이 많이 나온 순서예요. 「이 시험 번호↔그 시험 번호」로 짝을 보여 드려요.
문제 모양은 달라도 같은 방법으로 풀리는 문항이 많이 나온 순서예요.
시험 분석 2026-10-22 작성
모락고등학교는 의왕시에 있습니다. 이 시험은 함수의 뜻과 같은 함수의 조건, 합성함수와 역함수, 유리함수와 무리함수, 순열과 조합을 다룹니다. 함수의 기본 개념을 확인하는 문항과 그래프·경우 분류를 연결하는 문항이 함께 배치돼 있습니다.
앞부분에서는 대응 관계, 그래프의 시작점, 합성 순서처럼 풀이의 출발점이 비교적 분명합니다. 이후에는 같은 색의 사용 가능성, 일직선 위의 점, 구간별 함수처럼 상황마다 달라지는 조건을 정리해야 합니다. 계산만 반복하기보다 조건을 표현하는 방법을 골라야 하는 시험입니다.
후반에는 무리함수의 성질에서 합성 그래프, 역함수, 반복 합성으로 주제가 바뀝니다. 한 단원에만 익숙해져서는 끝까지 같은 속도로 풀기 어렵습니다. 단원을 바꿀 때마다 필요한 정의와 범위부터 다시 적는 연습이 도움이 됩니다.
비중은 전체 문항 수에 대한 반올림 값이며, 난이도는 자동 분류 기준입니다. 쉬움에 해당하는 1·2·4번은 합의 법칙, 함수의 뜻, 그래프에서 식을 복원하는 기본 개념을 확인합니다. 이 구간에서는 복잡한 방법보다 조건을 빠짐없이 읽는 정확성이 우선입니다.
보통 구간도 단순 대입으로만 끝나지는 않습니다. 3번은 절댓값 함수의 구간별 기울기, 6·8번은 역함수와 합성 순서, 13번은 자릿수의 대소 관계를 해석해야 합니다. 접근 방법을 알고 있어도 정의역이나 자리 조건을 놓치면 재계산이 필요합니다.
9·12번에서 어려움 문항을 만난 뒤 13번을 지나면 14~22번이 모두 어려움입니다. 번호 순서대로 오래 붙들기보다 풀이 계획이 보이는 문항부터 마무리하세요. 특히 후반의 함수 문항은 그래프를 구성하는 시간과 계산 후 범위를 확인하는 시간이 모두 필요합니다.
| 난이도(자동 분류 기준) | 문항 수 | 비중 | 문항 번호 |
|---|---|---|---|
| 쉬움 | 3 | 13.6% | 1·2·4 |
| 보통 | 8 | 36.4% | 3·5·6·7·8·10·11·13 |
| 어려움 | 11 | 50.0% | 9·12·14·15·16·17·18·19·20·21·22 |
순열조합은 가장 많이 나왔지만 같은 방식으로 묶이지 않습니다. 숫자 배열, 기호 계산, 색칠, 삼각형 구성, 이웃하는 배열, 업종별 선택까지 상황이 달라집니다. 먼저 순서를 구별하는지 판단하고, 제한 조건 때문에 어느 선택부터 해야 하는지 정하는 연습이 필요합니다.
합성함수와역함수는 초반의 함숫값 계산과 후반의 그래프·치역 해석으로 나뉩니다. 18번은 안쪽 함수의 출력에 따라 바깥 함수의 식이 달라지고, 19번은 각 부분의 치역이 역함수의 정의역이 됩니다. 함수를 합성하거나 뒤집을 때 범위도 함께 옮겨 적어야 합니다.
무리함수에서는 시작점 복원에서 직선과의 위치 관계, 대칭성, 사분면 판정으로 확장됩니다. 유리함수는 평행이동과 거리의 최솟값에 쓰입니다. 그래프의 기준점을 찾고 좌표를 옮기는 방법을 익혀 두면 서로 다른 단원의 풀이를 연결할 수 있습니다.
| 단원 | 문항 수 | 문항 번호 | 그중 어려움 |
|---|---|---|---|
| 순열조합 | 8 | 1·7·11·12·13·14·15·21 | 12·14·15·21 |
| 합성함수와역함수 | 6 | 3·6·8·18·19·20 | 18·19·20 |
| 무리함수 | 4 | 4·9·16·17 | 9·16·17 |
| 함수 | 2 | 2·5 | 없음 |
| 유리함수 | 2 | 10·22 | 22 |
각 문항은 묻는 내용과 접근 방법을 중심으로 정리했습니다. 아래 난이도 표기는 모두 자동 분류 기준입니다.
서로 다른 주사위의 눈의 합에 제한이 있을 때 경우의 수를 셉니다. 가능한 합별로 순서쌍을 정리해 더하고, 주사위가 서로 다르므로 순서가 바뀐 결과를 구별하세요.
주어진 대응이 두 집합 사이의 함수인지 판단합니다. 정의역의 모든 원소에 대응값이 하나씩 있는지 확인하고, 계산한 값이 공역 안에 들어가는지도 살펴보세요.
절댓값이 포함된 함수에 역함수가 존재할 조건을 묻습니다. 절댓값의 경계를 기준으로 기울기를 나누고, 전체 구간에서 일대일 대응이 유지되는지 확인하세요.
무리함수의 그래프에서 상수를 복원하는 문항입니다. 시작점으로 근호 안이 영이 되는 조건을 세운 뒤 다른 점을 이용하며, 시작점의 세로좌표와 근호 내부 조건을 구분하세요.
유한한 정의역에서 두 함수가 같아지는 조건을 다룹니다. 각 원소에서 함숫값을 비교해 후보를 찾고, 집합의 원소가 서로 달라야 한다는 조건으로 중복 후보를 제외하세요.
그래프에서 역함수와 합성함수의 함숫값을 추적합니다. 합성의 안쪽부터 대응을 따라가고, 역함수에서는 입력과 출력의 역할을 바꾸어 읽으세요.
양 끝자리의 홀짝 조건을 만족하는 자연수의 개수를 셉니다. 제한이 있는 자리부터 선택한 뒤 남은 자리를 채우며, 사용한 숫자를 다시 선택하지 않도록 관리하세요.
제한된 정의역의 함수와 역함수를 합성해 함숫값을 구합니다. 역함수의 식 전체를 만들기보다 필요한 출력에 대응하는 입력을 찾고, 그 입력이 원래 정의역에 속하는지 확인하세요.
무리함수와 평행이동하는 직선이 지정된 영역에서 만날 조건을 찾습니다. 곡선 중 해당 영역에 속한 부분만 남겨 경계를 비교하고, 좌표축 위의 점과 시작점의 포함 여부를 구별하세요.
유리함수 그래프가 평행이동으로 일치하는지 판단합니다. 점근선의 교점으로 기준을 옮겨 기본형의 계수를 비교하고, 점근선의 위치가 다르다는 이유만으로 제외하지 마세요.
순열과 조합의 기호가 들어간 등식으로 자연수 조건을 구합니다. 두 기호의 관계로 식을 간단히 한 뒤 남은 조건에 대입하며, 계승 전개와 자연수 범위를 함께 점검하세요.
인접한 영역에 서로 다른 색을 칠하는 경우의 수를 셉니다. 서로 인접하지 않은 영역의 색이 같은지 다른지에 따라 나누고, 뒤 영역에서 사용할 수 있는 색의 수를 각각 따지세요.
각 자리의 숫자가 증가하거나 감소하는 자연수를 셉니다. 숫자를 고르면 배열이 결정된다는 점을 이용해 조합으로 바꾸고, 작은 숫자가 맨 앞에 올 때 자릿수가 유지되는지 확인하세요.
격자점에서 꼭짓점을 골라 만들 수 있는 삼각형을 셉니다. 전체 선택에서 일직선 위의 점들을 고른 경우를 제외하고, 가로·세로뿐 아니라 기울어진 직선도 빠짐없이 분류하세요.
문자 배열의 끝자리 조건으로 문자 구성을 파악한 뒤 이웃하는 배열을 셉니다. 적어도 조건은 여사건으로 바꾸고, 이웃할 문자를 묶은 뒤 묶음 내부의 순서도 반영하세요.
무리함수 그래프의 대칭, 교점 존재 여부, 교점 사이의 거리를 판단합니다. 매개변수의 부호에 따른 정의역을 먼저 비교하고, 거리의 상한이 실제로 달성되는지 따로 확인하세요.
유리함수 그래프에서 읽은 상수 조건을 무리함수의 성질 판정에 활용합니다. 점근선으로 부호와 범위를 정리한 뒤 사분면과 교점을 따지고, 제곱으로 얻은 후보를 원래 식에 확인하세요.
구간별 함수의 반복 합성 그래프와 이차함수의 교점 조건을 다룹니다. 안쪽 함수의 출력이 경계를 지나는 지점에서 구간을 다시 나누고, 대칭성과 각 구간의 해의 범위를 함께 확인하세요.
치역과 일대일 조건을 만족하는 구간별 함수의 역함수를 다룹니다. 각 부분의 치역이 겹치거나 비지 않도록 맞춘 뒤 역함수를 구성하고, 극값을 비교할 구간의 경계도 옮겨 적으세요.
몫으로 정의된 함수를 반복 합성하고 치역이 줄어드는 과정을 해석합니다. 한 번 적용할 때의 변화를 표로 적어 가장 큰 입력의 흐름을 추적하고, 함수의 반복 합성을 거듭제곱과 혼동하지 마세요.
모든 업종을 포함하도록 회사를 선택하는 경우의 수와 과정을 설명합니다. 업종별 선택 수의 배분을 먼저 나눈 뒤 조합과 곱의 법칙을 적용하고, 배분들이 서로 겹치지 않아 더할 수 있음을 적으세요.
유리함수 위의 점과 고정점 사이 거리의 제곱합을 최소화합니다. 대칭점을 기준으로 좌표를 옮겨 곱이 일정한 양수들의 관계를 이용하고, 부등식의 등호 조건이 실제 그래프 위에서 가능한지 확인하세요.
같은 2023학년도 1학년 2학기 기말고사 수학(하)을 치른 경기 지역 학교들과 비교하면, 모락고의 총 문항 수는 지역 평균 20.7문항보다 많고 서술·단답형은 평균 2.0문항보다 적습니다. 형식상 객관식이 중심이지만, 조건 해석에 필요한 시간까지 짧다고 볼 수는 없습니다.
자동 분류 기준 어려움 비율은 지역 평균 51%와 가까운 50%이며, 11개교 중 6위입니다. 비율만으로 실제 체감 난도를 확정하기보다는, 모락고에서 어려움 문항이 후반에 이어진다는 배치까지 살펴 학습과 시간 운영에 반영하세요.
가장 많은 단원은 모락고와 대부분의 이웃 학교에서 순열조합이며, 분당중앙고등학교는 합성함수와역함수입니다. 모락고 대비에서는 순열조합의 다양한 상황을 우선 익히고, 후반의 합성·역함수와 무리함수 조건 해석까지 연결하는 순서가 적합합니다.
| 학교 | 문항 | 서술·단답 | 어려움(비율) | 가장 많은 단원 |
|---|---|---|---|---|
| 모락고등학교 (이 시험) | 22 | 1 | 11문항 (50%) | 순열조합 |
| 동탄고등학교 | 22 | 0 | 9문항 (41%) | 순열조합 |
| 늘푸른고등학교 | 20 | 0 | 13문항 (65%) | 순열조합 |
| 보평고등학교 | 19 | 3 | 13문항 (68%) | 순열조합 |
| 분당고등학교 | 20 | 3 | 9문항 (45%) | 순열조합 |
| 낙생고등학교 | 22 | 0 | 13문항 (59%) | 순열조합 |
| 송림고등학교 | 22 | 3 | 8문항 (36%) | 순열조합 |
| 태원고등학교 | 21 | 3 | 9문항 (43%) | 순열조합 |
| 이매고등학교 | 20 | 2 | 9문항 (45%) | 순열조합 |
| 서현고등학교 | 20 | 4 | 11문항 (55%) | 순열조합 |
| 분당중앙고등학교 | 21 | 2 | 11문항 (52%) | 합성함수와역함수 |
위 선정은 풀이 구조에 따른 분석상 고난도 문항 선정입니다. 공통점은 계산 전에 전체 구조를 빠짐없이 나누어야 한다는 것입니다. 점의 배치, 합성 구간, 부분별 치역을 눈에 보이게 정리하면 계산 후에도 어디를 검토해야 하는지 분명해집니다.
전체 선택을 세는 것보다 제외할 일직선 배치를 빠짐없이 찾는 과정이 어렵습니다. 가로·세로를 지운 뒤 바로 계산을 끝내지 말고, 좌표 차로 가능한 기울기를 분류하세요. 제외 목록을 그림에 표시하면 누락과 중복을 점검하기 좋습니다.
원래 함수의 구간만 그대로 사용하면 합성함수의 꺾이는 지점을 놓칩니다. 안쪽 함수의 출력이 바깥 함수의 경계를 통과하는 입력을 먼저 찾으세요. 대칭으로 교점 조건을 좁힌 뒤에도 구한 해가 각 구간에 속하는지 확인해야 합니다.
각 부분을 따로 뒤집기 전에 전체 함수가 일대일이고 필요한 치역을 채우는지 판단해야 합니다. 치역이 겹치는 경우와 비는 경우를 구별한 뒤 역함수를 만들고, 경계에서 함수값이 연결되는지와 극값 비교 범위를 확인하세요.
첫 풀이에서는 기본 대응과 그래프를 읽는 1~8번을 안정적으로 처리하세요. 9번에서 영역의 경계를 정하지 못하거나 12번에서 색칠의 경우 분류가 막히면 표시하고 다음 문항을 확인하세요. 아직 풀지 않은 문항을 보지 못한 채 한 문항에 시간을 모두 쓰지 않는 운영이 필요합니다.
14번 이후에는 풀이가 보이는 문항을 골라 마무리하되, 21번의 서술 과정 작성 시간을 따로 남겨 두세요. 경우를 나눈 이유와 각 경우에서 곱하고 마지막에 더하는 이유를 적어야 합니다. 22번의 최솟값 문제도 부등식만 쓰고 끝내지 말고 등호가 성립하는 점의 존재까지 확인하세요.
검토할 때는 5번의 서로 다른 집합 원소, 8번의 정의역, 9번의 영역 경계, 12번의 인접 관계, 17번의 제곱 전 부호, 18·19번의 구간 끝점을 우선 확인하세요. 계산을 처음부터 반복하기보다 빠뜨리기 쉬운 조건을 문항 옆에 짧게 표시해 두면 검토의 초점이 분명해집니다.
이 분석은 수학ETF에 등록된 이 회차 22문항의 단원·난이도 분류와 해설을 바탕으로 작성했습니다. 난이도는 자동 분류 결과이며 실제 정답률이나 등급컷이 아닙니다. 문항 원문과 해설 전체는 싣지 않았습니다.