1번 · 다항식 · 쉬움
인수분해된 형태와 전개된 다항식의 계수를 연결하는 문항입니다. 각 인수의 미지수를 따로 구하기 전에 필요한 계수 관계를 먼저 찾고, 서로 다른 차수의 항을 혼동하지 마세요.
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시험 분석
연결된 22개 문항의 분류 결과이며, 학생 평균 점수나 정답률이 아닙니다.
진명여자고등학교 2024년 1학년 1학기 중간고사 수학(상)에서 문항 수가 가장 많은 단원은 다항식 7문항(32%)입니다. 다른 단원도 함께 출제되어 한 단원만 준비해서는 전체 범위를 다루기 어렵습니다.
자동 분류상 어려움은 6문항(27%)입니다. 실제 정답률이나 학생 평균 점수가 아니라 문항 분류 결과이므로, 아래 원본 미리보기에서 해당 범위의 문제를 직접 확인하세요.
이 시험의 분석상 고난도 문항과 비슷한 문항이 많이 나온 순서예요. 「이 시험 번호↔그 시험 번호」로 짝을 보여 드려요.
문제 모양은 달라도 같은 방법으로 풀리는 문항이 많이 나온 순서예요.
시험 분석 2026-10-22 작성
진명여자고등학교는 서울 양천구에 있습니다. 이번 시험의 출제 단원은 다항식, 항등식, 복소수, 이차방정식, 이차함수입니다. 다항식의 사칙연산과 인수분해부터 나머지정리, 근과 계수의 관계, 그래프의 교점과 최대·최소까지 함께 준비해야 합니다.
앞부분에서는 계수 비교, 다항식의 연산, 판별식, 켤레복소수 계산을 확인합니다. 이후에는 자연수의 성질을 근 조건에 연결하거나, 다항식의 차수로 형태를 좁히거나, 도형 상황을 대수식으로 바꾸는 문항이 나옵니다. 공식 적용과 조건 해석 사이를 오가는 시험입니다.
서술·단답형도 난도가 일정하지 않습니다. 나머지정리와 음의 제곱근 계산으로 시작해 도형 응용, 이차식 구성, 나머지의 차수 조건으로 이어집니다. 기본 문항을 먼저 확보하고 설명이 필요한 문항에 시간을 남기는 운영이 적절합니다.
쉬움은 초반 1~5번뿐 아니라 9·11번과 서술형 17·18번에도 있습니다. 중간에 어려운 문항을 만났다고 이후 문항도 모두 어렵다고 생각할 필요는 없습니다. 전체를 훑어 익숙한 개념부터 처리하는 방식으로 풀이 시간을 확보하세요.
보통 구간에서는 공식의 변형과 조건의 번역이 필요합니다. 6번은 접한다는 조건에 매개변수와 무관하다는 조건을 더하고, 13번은 인수분해로 나눈 경우에 자연수 조건을 적용합니다. 16번은 교점의 위치에 따라 절댓값 처리가 달라집니다.
어려움은 객관식과 서술형에 나뉘어 있습니다. 8번의 자연수 조건, 10번의 차수와 계수 비교, 15번의 거듭제곱 주기는 서로 다른 접근을 요구합니다. 후반의 19·21·22번에서는 도형 또는 나눗셈 조건을 정리하는 첫 단계에 시간을 배정하세요. 이 분포는 자동 분류 기준입니다.
| 난이도(자동 분류 기준) | 문항 수 | 비중 | 문항 번호 |
|---|---|---|---|
| 쉬움 | 9 | 40.9% | 1·2·3·4·5·9·11·17·18 |
| 보통 | 7 | 31.8% | 6·7·12·13·14·16·20 |
| 어려움 | 6 | 27.3% | 8·10·15·19·21·22 |
다항식은 7문항으로 가장 많습니다. 단순 전개에 그치지 않고 합과 곱을 활용하는 대칭식 변형, 삼각형 조건의 인수분해, 나눗셈의 도형 적용까지 이어집니다. 연산이 익숙해진 뒤에는 무엇을 새 문자로 묶을지, 어느 항의 계수가 필요한지 판단하는 연습을 하세요.
이차함수는 6문항입니다. 교점의 개수와 접선 조건, 제한된 범위에서의 최대·최소, 교점 좌표의 절댓값을 다룹니다. 판별식으로 판단할 상황과 축·끝점·좌표의 부호를 그림으로 확인할 상황을 구별하는 것이 학습의 중심입니다.
항등식은 기본 대입과 나머지정리에서 차수·계수·인수 조건을 함께 쓰는 문항으로 확장됩니다. 복소수도 사칙연산과 음의 제곱근에서 거듭제곱 주기로 이어집니다. 문항 수가 적은 이차방정식 역시 자연수 조건과 함수식 구성에 쓰이므로 범위에서 제외하기 어렵습니다.
| 단원 | 문항 수 | 문항 번호 | 그중 어려움 |
|---|---|---|---|
| 다항식 | 7 | 1·2·5·7·13·14·19 | 19 |
| 이차함수 | 6 | 3·6·9·12·16·22 | 22 |
| 항등식 | 4 | 10·11·17·21 | 10·21 |
| 복소수 | 3 | 4·15·18 | 15 |
| 이차방정식 | 2 | 8·20 | 8 |
난이도 표기는 자동 분류 기준입니다. 각 문항의 접근 방법과 확인할 조건을 정리했습니다.
인수분해된 형태와 전개된 다항식의 계수를 연결하는 문항입니다. 각 인수의 미지수를 따로 구하기 전에 필요한 계수 관계를 먼저 찾고, 서로 다른 차수의 항을 혼동하지 마세요.
주어진 다항식의 선형결합으로 목표 다항식을 표현합니다. 원래 다항식을 각각 구하기보다 주어진 식을 어떻게 더하고 뺄지 판단하고, 괄호 앞의 부호를 끝까지 유지하세요.
이차함수 그래프와 가로축의 교점 개수를 판별식으로 판단합니다. 근을 직접 구하지 않아도 되며, 서로 다른 실근의 개수와 중근의 의미를 구별해야 합니다.
켤레복소수가 포함된 나눗셈을 계산하는 문항입니다. 먼저 켤레의 허수부분 부호를 바꾸고 분모를 실수화하며, 허수단위의 제곱에서 생기는 부호를 확인하세요.
전개식의 특정 계수 조건으로 상수를 정한 뒤 다른 계수를 연결합니다. 곱셈공식에서 필요한 항만 골라 계산하되, 차수가 다른 항의 계수를 섞지 않도록 적어 두세요.
매개변수가 변해도 항상 포물선에 접하는 직선을 찾습니다. 접점 조건을 판별식으로 만든 뒤 매개변수에 대한 항등식으로 해석해야 하며, 특정 매개변수에서만 성립하는 직선과 구별하세요.
여러 문자의 합과 곱이 주어졌을 때 새로 정의된 식의 거듭제곱 합을 다룹니다. 새 식들의 합과 곱을 먼저 정리하면 계산을 줄일 수 있고, 제곱합을 합의 제곱으로 잘못 바꾸지 않아야 합니다.
이차방정식의 근에 붙은 자연수와 약수 조건을 해석해 최댓값을 판단합니다. 근과 계수의 관계로 목표식을 바꾸고 가능한 근의 형태를 좁히되, 큰 후보가 나머지 조건도 만족하는지 확인하세요.
포물선과 직선이 서로 다른 점에서 만나는 조건을 정수 범위로 바꿉니다. 두 식을 같게 놓고 판별식의 부호를 확인하며, 경계에서 접하는 경우를 포함하지 않도록 주의하세요.
제곱 형태의 항등식으로 다항식의 차수와 계수 관계를 판단합니다. 차수 비교로 식의 형태를 정하고 인수정리를 연결하는 것이 핵심이며, 최고차항 계수의 부호 조건을 놓치지 마세요.
모든 실수에 대해 성립하는 함수식에서 적절한 값을 대입하는 문항입니다. 간단한 대입으로 함수값 사이의 관계를 얻고, 나눗셈을 할 때 주어진 영이 아닌 조건이 근거가 되는지 확인하세요.
제한된 구간에서 이차함수의 최솟값과 최댓값을 연결합니다. 완전제곱식으로 바꾸어 축과 구간의 위치를 확인하고, 최솟값을 정할 때 양 끝점을 모두 비교하세요.
삼각형 변의 조건을 인수분해해 가능한 모양을 정하고 넓이를 구합니다. 경우별로 나머지 조건을 적용해 후보를 걸러내며, 변의 길이가 자연수라는 조건을 마지막까지 유지하세요.
합과 역수의 합 등으로 주어진 조건을 대칭식으로 바꾸어 거듭제곱 합을 다룹니다. 곱의 부호 후보를 실수 조건으로 검토하고, 제곱합의 성질과 영이 아닌 조건에 모순되는 경우를 제외하세요.
복소수 거듭제곱의 합이 조건을 만족하는 자연수 지수를 셉니다. 관련 복소수들의 반복 주기를 함께 정리한 뒤 지수를 나머지별로 나누고, 범위의 처음과 끝을 빠뜨리지 마세요.
수평선과 포물선의 교점 좌표에 절댓값을 적용해 자연수 조건을 판단합니다. 교점이 같은 부호인지 다른 부호인지에 따라 식을 나누고, 경계가 어느 경우에 속하는지 표시하세요.
일차식으로 나눈 나머지를 나머지정리로 구합니다. 나누는 식을 영으로 만드는 값을 대입하는 이유를 확인하고, 분수가 들어간 거듭제곱과 부호를 차례로 계산하세요.
음의 제곱근이 포함된 식을 정리해 복소수의 상등 조건을 적용합니다. 각 제곱근을 허수단위로 표현한 뒤 실수부분과 허수부분을 나누며, 음의 제곱근끼리의 곱을 한 근호로 합치지 마세요.
정삼각형을 작은 정삼각형으로 채우는 상황을 다항식의 나눗셈과 연결합니다. 몫이 뜻하는 줄 수와 닮음에 따른 넓이비를 구별하고, 남은 길이로 줄을 더 채울 수 있는지 확인하세요.
주어진 근에서의 함수값 조건을 이용해 새로운 이차식을 구성합니다. 근과 계수의 관계로 역수를 정리하고 공통근을 갖는 식의 형태를 잡되, 원래 방정식과 새 방정식의 근을 혼동하지 마세요.
나눗셈과 나머지 조건을 결합해 여러 다항식의 관계를 정리합니다. 나머지의 차수로 식의 형태를 먼저 제한하고 인수 조건과 계수 비교를 연결하며, 나머지가 제수보다 차수가 낮아야 함을 확인하세요.
정삼각형과 내접원의 관계를 포함한 도형 상황을 이차함수의 최대·최소 개념과 연결하는 문항입니다. 확인 가능한 출발점은 높이와 내심, 합동 및 접선의 길이 관계이며, 길이의 의미와 가능한 범위를 먼저 정리하세요.
작년과 올해는 모두 수학(상)이며 전체 문항과 서술·단답형 수가 같습니다. 자동 분류 기준 어려움은 6문항으로 같고, 쉬움은 6문항에서 9문항으로 늘고 보통은 10문항에서 7문항으로 줄었습니다. 어려움 수만으로 시험 전체의 체감 난도를 단정하기보다 기본 문항의 확보와 난문의 배치를 함께 보세요.
다항식은 4문항에서 7문항으로 늘었고, 이차함수는 7문항에서 6문항, 항등식은 6문항에서 4문항으로 줄었습니다. 복소수 3문항과 이차방정식 2문항은 같습니다. 다항식 계산을 도형과 조건 해석으로 확장하는 연습을 우선하되, 이차함수와 항등식도 함께 준비하는 편이 좋습니다.
작년 객관식 어려움은 13·15·16번이었지만 올해는 8·10·15번으로 더 이른 번호에도 나타납니다. 서술형 어려움은 두 해 모두 19·21·22번입니다. 다음 시험 대비에서는 객관식 초중반에서 막혀도 일단 표시하고 서술형 기본 문항까지 살피는 연습을 하세요.
| 항목 | 2023학년도 | 2024학년도 |
|---|---|---|
| 총 문항 | 22 | 22 |
| 서술·단답 | 총 6문항 | 총 6문항 |
| 쉬움 | 6 | 9 |
| 보통 | 10 | 7 |
| 어려움 | 6 | 6 |
| 가장 많은 단원 | 이차함수 7문항 | 다항식 7문항 |
세 문항은 모두 계산 전에 대상의 형태나 의미를 정해야 한다는 공통점이 있습니다. 차수, 줄 수, 나머지의 조건을 먼저 문장으로 적은 뒤 식을 쓰는 연습이 효과적입니다. 이 선정은 풀이 구조에 따른 분석상 고난도 문항이며, 이용자 투표로 난도 순위가 확인된 것은 아닙니다.
차수를 정하기 전에 모든 계수를 미지수로 두면 계산이 불필요하게 길어집니다. 차수 비교, 최고차항의 부호, 빠진 차수의 계수, 인수 조건의 순서로 정리하세요. 여러 판단이 연결되어 있어 한 조건을 놓치면 뒤의 판정도 흔들릴 수 있습니다.
몫을 얻는 것과 작은 도형의 개수를 구하는 것은 다른 단계입니다. 몫은 변을 따라 채우는 줄 수로 읽고, 전체 개수는 닮음과 넓이비로 연결해야 합니다. 나머지가 추가 배치를 허용하는지도 확인하세요.
다항식 사이의 조건을 한꺼번에 풀기보다 나머지의 차수 제한으로 가능한 형태부터 줄이세요. 이후 인수 조건으로 식을 정하고 나눗셈 등식의 계수를 비교합니다. 나머지에 나타난 식을 제수와 같은 차수로 그대로 두는 실수를 주의하세요.
첫 풀이에서는 1~5번의 기본 계산을 정확히 마치고, 8·10번에서 방향이 잡히지 않으면 표시한 뒤 진행하세요. 중간의 9·11번과 서술형 17·18번도 확인할 가치가 있습니다. 한 문항의 계산을 오래 붙잡기보다 전체에서 해결 가능한 문항을 먼저 확보하는 방식으로 연습하세요.
서술형에 들어갈 시간을 미리 남겨 두세요. 19번은 줄 수와 도형 개수의 연결, 20번은 새로운 이차식 구성, 21번은 차수 판단의 근거를 정리해야 합니다. 연습 답안에서는 식만 나열하지 말고 그 식을 세운 조건을 함께 적어 풀이의 연결이 끊기지 않는지 살피세요.
최종 점검은 조건 중심으로 하세요. 8·13번의 자연수 조건, 9번의 경계 제외, 14번의 실수와 영이 아닌 조건, 16번의 절댓값 부호가 대표적입니다. 18번은 음의 제곱근의 곱과 나눗셈을 분리해 확인하고, 도형 문항은 길이와 넓이의 단계를 구별하세요.
이 분석은 수학ETF에 등록된 이 회차 22문항의 단원·난이도 분류와 해설을 바탕으로 작성했습니다. 난이도는 자동 분류 결과이며 실제 정답률이나 등급컷이 아닙니다. 문항 원문과 해설 전체는 싣지 않았습니다.