1번 · 항등식 · 쉬움
일차식으로 나눈 나머지를 나머지정리로 구합니다. 나누는 식을 영으로 만드는 값을 대입하고, 음수의 거듭제곱과 항 앞의 부호를 구별하세요.
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시험 분석
연결된 21개 문항의 분류 결과이며, 학생 평균 점수나 정답률이 아닙니다.
반포고등학교 2024년 1학년 1학기 중간고사 수학(상)에서 문항 수가 가장 많은 단원은 다항식 6문항(29%)입니다. 다른 단원도 함께 출제되어 한 단원만 준비해서는 전체 범위를 다루기 어렵습니다.
자동 분류상 어려움은 7문항(33%)입니다. 실제 정답률이나 학생 평균 점수가 아니라 문항 분류 결과이므로, 아래 원본 미리보기에서 해당 범위의 문제를 직접 확인하세요.
이 시험의 분석상 고난도 문항과 비슷한 문항이 많이 나온 순서예요. 「이 시험 번호↔그 시험 번호」로 짝을 보여 드려요.
문제 모양은 달라도 같은 방법으로 풀리는 문항이 많이 나온 순서예요.
시험 분석 2026-10-22 작성
반포고등학교는 서울 서초구에 있습니다. 이번 자료에서 확인되는 출제 범위는 다항식, 항등식, 복소수, 이차방정식, 이차함수입니다. 다항식의 연산과 나눗셈을 바탕으로 방정식의 근, 그래프의 교점과 최대·최소까지 다루는 시험입니다.
기본 개념을 바로 적용하는 문제와 조건을 다른 형태로 옮겨야 하는 문제가 함께 나옵니다. 나머지 조건을 인수 조건으로 바꾸거나, 높은 차수의 식을 낮은 차수의 나머지로 줄이는 판단이 중요합니다. 도형에서도 길이를 개별적으로 구하기 전에 합과 곱의 관계를 얻으면 계산을 줄일 수 있습니다.
서술·단답형은 자동 분류 기준 쉬움과 보통으로 구성되어 있고, 그 뒤에 어려움으로 분류된 객관식이 이어집니다. 번호가 뒤라고 모두 같은 부담을 가진 문제는 아닙니다. 풀이 순서를 정할 때 형식과 번호뿐 아니라 자신이 출발 조건을 바로 쓸 수 있는지도 살펴보세요.
쉬움은 초반 1~3번과 서술·단답형 16·17번입니다. 나머지정리, 복소수의 계산, 방정식과 그래프의 관계, 다항식의 나눗셈, 근과 계수의 관계가 중심입니다. 이 구간은 익숙한 공식을 쓰는 데서 그치지 말고 부호와 분모 조건까지 정확히 처리해야 합니다.
보통 문항에서는 식을 정리하는 첫 판단이 중요합니다. 4번은 인수분해된 형태의 부호, 6번은 나머지의 차수, 11번은 거듭제곱의 주기, 12번은 변형된 목적식의 축을 확인해야 합니다. 18번도 완전제곱식을 만든 뒤 제곱근의 절댓값과 자연수 조건을 검토하는 과정이 남습니다.
어려움은 8·9번에서 등장한 뒤 13·14번과 19~21번으로 이어집니다. 정수 조건의 경우 분류, 대칭식 변형, 도형과 대수의 연결처럼 여러 단계를 거치는 문제입니다. 이 난이도는 자동 분류 기준이며, 실제 응시자의 체감 난도를 확정하는 자료로 볼 수는 없습니다.
| 난이도(자동 분류 기준) | 문항 수 | 비중 | 문항 번호 |
|---|---|---|---|
| 쉬움 | 5 | 23.8% | 1·2·3·16·17 |
| 보통 | 9 | 42.9% | 4·5·6·7·10·11·12·15·18 |
| 어려움 | 7 | 33.3% | 8·9·13·14·19·20·21 |
가장 많은 다항식은 단순 전개만으로 묶기 어렵습니다. 4·18번은 공통부분을 찾아 치환하고, 13번은 대칭적인 거듭제곱의 합을 변형하며, 19번은 정사각뿔대의 부피와 길이 관계를 대수식으로 옮깁니다. 계산량을 줄이는 공통점은 있으나 필요한 출발 개념은 다르므로 유형별로 구별해 연습하세요.
항등식에서는 기본 나머지정리부터 여러 나눗셈 조건의 결합까지 확장됩니다. 8번은 같은 나머지를 빼고 인수를 찾으며, 10번은 몫의 차수를 정한 뒤 계수를 비교합니다. 14·21번은 주어진 나머지를 다시 나누어 낮은 차수의 조건으로 연결하는 능력이 중요합니다.
이차방정식은 근의 부호와 정수 조건, 켤레근까지 함께 다룹니다. 복소수는 계산·주기·정의 확인을 나누어 준비하고, 이차함수는 방정식과 그래프를 연결하는 기본을 다지세요. 이차함수에 어려움 분류 문항이 없더라도 12번처럼 목적식을 새로 만드는 과정은 따로 연습할 필요가 있습니다.
| 단원 | 문항 수 | 문항 번호 | 그중 어려움 |
|---|---|---|---|
| 다항식 | 6 | 4·6·13·16·18·19 | 13·19 |
| 항등식 | 5 | 1·8·10·14·21 | 8·14·21 |
| 이차방정식 | 4 | 7·9·17·20 | 9·20 |
| 복소수 | 3 | 2·11·15 | 없음 |
| 이차함수 | 3 | 3·5·12 | 없음 |
일차식으로 나눈 나머지를 나머지정리로 구합니다. 나누는 식을 영으로 만드는 값을 대입하고, 음수의 거듭제곱과 항 앞의 부호를 구별하세요.
켤레복소수와 분수식이 포함된 복소수 계산을 다룹니다. 분모의 켤레를 곱한 뒤 실수부와 허수부를 모으고, 허수단위의 제곱을 처리할 때 부호를 확인하세요.
이차방정식의 실근을 그래프의 교점으로 해석하는 문항입니다. 두 그래프의 식을 연립해 원래 방정식과 비교하며, 이항할 때 상수항이 달라지지 않는지 확인하세요.
인수분해된 형태의 빈칸에 들어갈 다항식을 파악합니다. 공통부분을 묶어 곱셈공식을 적용하고, 제곱된 괄호의 부호를 정할 때 바깥에 표시된 상수항까지 비교하세요.
포물선과 직선의 위치 관계를 판단합니다. 연립해서 얻은 이차방정식의 판별식을 이용하고, 접하는 경우와 만나지 않는 경우의 경계 포함 여부를 구별하세요.
주어진 항등식에서 몫과 나머지에 관한 주장을 검토합니다. 나머지의 차수가 나누는 식보다 낮은지 먼저 확인하고, 식의 모양만 보고 남은 항을 나머지라고 판단하지 마세요.
두 근의 절댓값 비로 매개변수를 정하는 문항입니다. 근의 곱에서 부호를 먼저 파악해 근 사이의 관계를 세우고, 얻은 후보를 매개변수의 양수 조건으로 걸러 내세요.
같은 나머지를 갖는 서로 다른 이차식의 관계를 찾습니다. 원래 다항식에서 나머지를 빼고 인수분해한 뒤 가능한 이차인수를 확인하며, 상수항의 대소 조건으로 두 식을 구별하세요.
중근을 갖게 하는 정수 매개변수의 조건을 다룹니다. 판별식을 정리해 정수의 곱 형태로 바꾼 뒤 가능한 약수쌍을 검토하고, 음수인 약수쌍을 빠뜨리지 마세요.
나누어떨어짐 조건으로 미정계수와 몫을 결정합니다. 먼저 몫의 차수와 최고차항을 정해 계수를 비교하고, 원래 식에서 빠진 차수의 계수도 조건으로 사용하세요.
복소수의 연속된 거듭제곱 합을 주기로 정리합니다. 해당 복소수가 만족하는 관계식으로 반복되는 묶음을 찾고, 시작 지수와 끝 지수를 포함한 항의 개수를 확인하세요.
그래프 위를 움직이는 점의 좌표로 만든 식의 최대·최소를 구합니다. 좌표 관계를 대입해 목적식을 새 이차식으로 바꾸고, 원래 함수의 꼭짓점과 새 목적식의 축을 혼동하지 마세요.
주어진 거듭제곱 합으로 다른 대칭식의 값을 판단합니다. 합과 곱의 관계를 먼저 확보한 뒤 높은 차수의 합으로 연결하고, 곱을 전개할 때 생기는 교차항의 부호를 확인하세요.
높은 차수의 다항식이 이차식으로 나누어떨어지는 조건을 활용합니다. 거듭제곱을 낮은 차수의 나머지로 반복해서 줄이고, 이 관계를 모든 입력에서 성립하는 원래 식의 등식과 혼동하지 마세요.
허수부분, 음수의 제곱근, 켤레복소수 등 기본 정의를 점검합니다. 계산에 앞서 용어의 뜻을 확인하고, 제곱근의 부호와 허수 사이의 대소 관계를 실수처럼 취급하지 마세요.
다항식 나눗셈의 몫과 나머지를 구합니다. 내림차순으로 정리해 최고차항부터 나누고, 뺄셈 단계의 부호와 마지막 나머지의 차수를 확인하세요.
두 근을 포함한 분수식과 다항식을 근의 합과 곱으로 정리합니다. 통분과 공통인수 묶기를 먼저 적용하고, 분모에 근이 들어가므로 나눗셈이 가능한지도 확인하세요.
근호가 포함된 식이 항상 자연수가 되게 하는 상수를 찾습니다. 인수들을 다시 짝지어 공통부분을 치환하고 완전제곱 형태를 살피며, 제곱근의 절댓값과 영이 되는 경우를 점검하세요.
정사각뿔대의 부피와 옆면 대각선을 다항식 관계로 표현합니다. 닮음과 피타고라스 관계를 이용해 필요한 합과 곱을 얻고, 뿔대의 높이와 옆면에서의 높이를 구별하세요.
허근의 거듭제곱이 실수라는 조건으로 매개변수를 정합니다. 켤레근과의 관계를 인수분해한 뒤 근의 합과 곱으로 바꾸고, 후보가 실제로 허근을 갖게 하는지 판별식으로 확인하세요.
서로 다른 나눗셈 조건으로 목표 나머지를 구성합니다. 공통인 이차인수에 대한 나머지를 먼저 구해 목표식의 형태를 제한하고, 남은 조건을 대입해 결정할 때 중복 인수의 구조를 보존하세요.
작년과 올해는 모두 수학(상)입니다. 총 문항과 서술·단답형이 줄었고, 자동 분류 기준 어려움도 8문항에서 7문항으로 줄었습니다. 다만 문항 수 변화만으로 풀이 부담이 낮아졌다고 단정할 수는 없습니다. 올해는 서술·단답형 뒤의 객관식까지 살펴보는 운영이 중요합니다.
다항식은 작년과 올해 모두 6문항입니다. 이차함수는 6문항에서 3문항으로 줄었고, 항등식은 4문항에서 5문항, 이차방정식은 3문항에서 4문항으로 늘었습니다. 복소수는 3문항으로 같으며, 작년에 있던 여러가지방정식 분류는 올해 없습니다. 올해 대비에서는 나머지 조건과 근의 관계를 연결하는 연습을 충분히 하세요.
작년 어려움은 4번부터 등장했고 서술·단답형 21·23번에도 있었습니다. 올해 어려움은 8번부터 등장하며 마지막 19~21번은 객관식입니다. 서술형만을 후반의 주요 부담으로 예상하기보다, 문제를 훑어 기본형과 조건 해석형을 구별하는 연습을 권합니다.
| 항목 | 2023학년도 | 2024학년도 |
|---|---|---|
| 총 문항 | 23문항 | 21문항 |
| 서술·단답 | 총 6문항 | 총 3문항 |
| 쉬움 | 5문항 | 5문항 |
| 보통 | 10문항 | 9문항 |
| 어려움 | 8문항 | 7문항 |
| 가장 많은 단원 | 다항식·이차함수 각 6문항 | 다항식 6문항 |
이 문항들은 이용자 투표로 확정한 난도 순위가 아니라 풀이 구조를 근거로 고른 분석상 고난도 문항입니다. 공통점은 주어진 정보를 그대로 계산하지 않고 중간 관계로 옮긴다는 점입니다. 막혔을 때는 전개를 늘리기보다 필요한 관계가 무엇인지 먼저 적어 보세요.
기본적인 합과 곱을 구한 뒤 높은 차수의 대칭식으로 이어 가야 합니다. 거듭제곱 합끼리 곱했을 때 원하는 항 외에 어떤 교차항이 생기는지 추적하는 과정이 부담입니다. 구하려는 식을 먼저 표시하고, 교차항을 다시 기본 관계로 묶는 연습을 하세요.
닮음으로 부피를 정리하는 과정과 옆면 대각선을 구하는 과정이 연결됩니다. 공간도형의 높이, 단면의 길이, 옆면의 길이를 섞으면 식을 세우는 단계부터 어긋날 수 있습니다. 단면을 따로 그리고 길이에 이름을 붙인 뒤, 필요한 합과 곱을 얻는 순서로 접근하세요.
주어진 나머지를 그대로 더하거나 대입값만 모아서는 목표 나머지의 구조를 충분히 반영하기 어렵습니다. 공통인 이차인수로 다시 나눈 나머지를 구하고, 이를 포함하도록 목표식을 표현하는 것이 핵심입니다. 나머지의 차수 제한과 인수의 중복을 동시에 적어 두세요.
첫 풀이에서는 출발식이 바로 떠오르는 문항을 먼저 확보하세요. 8·9번에서 조건 정리에 시간이 길어지면 표시하고 뒤 문항을 확인하는 편이 좋습니다. 특히 16·17번은 자동 분류 기준 쉬움이므로, 앞의 어려운 객관식에 머물다가 이 문항들을 놓치지 않도록 전체를 훑어보세요.
서술·단답형은 계산 과정의 검토 시간을 남겨 두세요. 16번은 나누는 식과 몫을 곱해 나머지를 더하는 방식으로 검산하고, 17번은 긴 식이 근의 합과 곱으로 정리되었는지 확인하세요. 18번은 완전제곱식 구성 뒤에도 절댓값과 자연수 조건 검사가 필요하므로 계산 완료를 풀이 완료로 여기지 마세요.
마지막 검토는 문항마다 다른 조건을 겨냥하세요. 7번은 근의 부호와 매개변수 범위, 9번은 음수 약수쌍, 12번은 목적식의 축과 끝점을 확인합니다. 20번은 허근 조건을 다시 검사하고, 21번은 목표 나머지가 정해진 차수보다 낮은지와 원래 나눗셈 조건에 맞는지를 점검하세요.
이 분석은 수학ETF에 등록된 이 회차 21문항의 단원·난이도 분류와 해설을 바탕으로 작성했습니다. 난이도는 자동 분류 결과이며 실제 정답률이나 등급컷이 아닙니다. 문항 원문과 해설 전체는 싣지 않았습니다. 시험지 상세 페이지: https://mathetf.com/exam/e269b2e9-affe-4b4b-b9e7-a789d684654b