1번 · 다항식 · 쉬움
두 다항식의 차를 동류항끼리 정리하는 문항입니다. 빼는 다항식 전체의 부호를 바꾼 뒤 같은 문자와 차수의 항을 모으고, 혼합항의 부호를 빠뜨리지 마세요.
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시험 분석
연결된 24개 문항의 분류 결과이며, 학생 평균 점수나 정답률이 아닙니다.
양천고등학교 2026년 1학년 1학기 중간고사 공통수학1에서 문항 수가 가장 많은 단원은 이차함수 8문항(33%)입니다. 다른 단원도 함께 출제되어 한 단원만 준비해서는 전체 범위를 다루기 어렵습니다.
자동 분류상 어려움은 9문항(38%)입니다. 실제 정답률이나 학생 평균 점수가 아니라 문항 분류 결과이므로, 아래 원본 미리보기에서 해당 범위의 문제를 직접 확인하세요.
이 시험의 분석상 고난도 문항과 비슷한 문항이 많이 나온 순서예요. 「이 시험 번호↔그 시험 번호」로 짝을 보여 드려요.
문제 모양은 달라도 같은 방법으로 풀리는 문항이 많이 나온 순서예요.
시험 분석 2026-10-22 작성
양천고등학교는 서울 양천구에 있습니다. 자료에서 확인되는 출제 단원은 다항식, 항등식, 복소수, 이차방정식, 이차함수입니다. 연산과 공식 적용을 확인한 뒤, 인수와 나머지의 관계 또는 함수의 조건을 해석하는 문제로 확장됩니다.
이차함수에서는 제한된 구간의 최대·최소와 그래프의 교점이 반복됩니다. 같은 단원이라도 꼭짓점과 끝점을 비교하는 기본형에서 출발해, 매개변수에 따른 경우 분류와 서로 다른 실근의 개수 해석까지 요구합니다. 그래프를 식과 함께 읽는 습관이 필요합니다.
항등식은 주어진 계수를 바로 비교하기보다 다항식의 합·차·곱을 어떤 인수로 표현할 수 있는지 살피는 문제가 눈에 띕니다. 복소수는 주기 계산과 켤레복소수의 성질을 모두 다룹니다. 따라서 공식 암기 뒤에는 그 공식을 적용할 조건과 제외할 경우를 설명하는 연습을 붙이세요.
자동 분류 기준 쉬움 문항은 1~5번, 7번, 19·20번입니다. 다항식의 뺄셈, 인수정리, 기본적인 최대·최소, 복소수 연산, 판별식 등을 정확하게 처리하는 구간입니다. 단순한 문제에서도 괄호 앞 부호나 부등호의 등호 포함 여부가 흔들리면 후반 검토 시간이 줄어듭니다.
보통 문항은 6번, 8~11번, 21·22번입니다. 판별식을 삼각형의 변 관계로 바꾸거나, 접점 조건을 중근으로 옮기는 등 개념 사이의 연결이 필요합니다. 계산을 길게 시작하기 전에 어떤 관계를 이용할지 한 문장으로 정리해 보세요.
12~18번은 모두 자동 분류 기준 어려움이며, 서술·단답형에서는 23·24번이 해당합니다. 앞의 어려운 문제에 오래 머문 뒤 서술·단답형 전체를 급하게 처리하는 상황을 피해야 합니다. 이 분포는 자동 분류 기준이므로 실제 응시자의 체감 난도와 일치한다고 단정할 수는 없습니다.
| 난이도(자동 분류 기준) | 문항 수 | 비중 | 문항 번호 |
|---|---|---|---|
| 쉬움 | 8 | 33.3% | 1·2·3·4·5·7·19·20 |
| 보통 | 7 | 29.2% | 6·8·9·10·11·21·22 |
| 어려움 | 9 | 37.5% | 12·13·14·15·16·17·18·23·24 |
이차함수는 3·4·9·12·15·17·22·23번입니다. 3번의 구간 최대·최소와 4번의 접점 조건이 이후 문제의 출발점이 됩니다. 12번에서는 축의 위치에 따른 분류가, 15번에서는 구간별로 정의된 함수의 교점 해석이, 17·23번에서는 극값과 다른 조건의 결합이 중요합니다.
항등식은 2·8·14·16·18번으로, 인수정리의 직접 적용에서 여러 다항식 사이의 인수 배분으로 이어집니다. 14·16·18번은 식을 모두 전개하기보다 차수와 최고차항, 특정 값을 대입했을 때 사라지는 인수를 먼저 살피는 편이 효율적입니다.
복소수는 5·7·10·21·24번입니다. 거듭제곱의 주기와 음수의 제곱근 계산을 익힌 뒤 켤레복소수와 실수 조건으로 확장해야 합니다. 다항식과 이차방정식의 출제 비중이 상대적으로 작더라도 공식 변형, 판별식, 근과 계수의 관계는 다른 단원의 풀이에도 계속 쓰입니다.
| 단원 | 문항 수 | 문항 번호 | 그중 어려움 |
|---|---|---|---|
| 이차함수 | 8 | 3·4·9·12·15·17·22·23 | 12·15·17·23 |
| 항등식 | 5 | 2·8·14·16·18 | 14·16·18 |
| 복소수 | 5 | 5·7·10·21·24 | 24 |
| 다항식 | 3 | 1·13·19 | 13 |
| 이차방정식 | 3 | 6·11·20 | 없음 |
두 다항식의 차를 동류항끼리 정리하는 문항입니다. 빼는 다항식 전체의 부호를 바꾼 뒤 같은 문자와 차수의 항을 모으고, 혼합항의 부호를 빠뜨리지 마세요.
일차식이 인수라는 조건으로 다항식의 미정계수를 결정합니다. 인수정리에 맞는 값을 대입하면 되며, 인수에 적힌 상수의 부호를 그대로 대입하는 실수를 주의하세요.
제한된 구간에서 이차함수의 최댓값과 최솟값을 비교합니다. 꼭짓점이 구간 안에 있는지 먼저 확인하고, 최댓값을 정할 때에는 축에서 각 끝점까지의 거리를 비교하세요.
포물선이 가로축과 한 점에서 만나는 조건을 해석합니다. 대응하는 이차방정식의 중근 조건으로 바꾸고, 매개변수 후보를 얻은 뒤 요구한 대상이 개별 값인지 합인지 확인하세요.
허수단위의 연속된 거듭제곱 합을 주기로 정리합니다. 반복되는 묶음을 먼저 처리한 뒤 남은 항을 따로 계산하고, 마지막 지수까지 포함했는지 확인하세요.
이차방정식의 중근 조건을 삼각형의 변 사이의 관계로 바꿉니다. 판별식에서 얻은 식을 제곱의 합으로 정리해 각 항의 조건을 읽고, 대수 관계를 도형의 성질로 옮기세요.
음수의 제곱근이 포함된 연산을 실수부와 허수부로 정리합니다. 음수의 제곱근을 허수단위로 나타낸 뒤 계산하고, 근호의 곱과 나눗셈 법칙을 실수 범위처럼 적용하지 마세요.
기존 나머지 조건으로 새로운 다항식을 나눈 나머지를 찾습니다. 나머지의 차수를 정하고 나누는 식의 근을 대입해 계수를 결정하며, 원래 식의 나머지를 그대로 제곱하는 방식은 주의하세요.
포물선과 직선들이 각각 한 점에서 만나는 조건과 접점의 좌표를 다룹니다. 연립한 이차방정식의 판별식을 활용하고, 매개변수의 양수 조건과 접점의 좌우 순서를 확인하세요.
복소수의 분수식이 포함된 거듭제곱 합을 정리합니다. 먼저 분모를 실수로 만들어 반복 규칙을 찾고, 홀수와 짝수 입력을 구분할 때 범위의 시작과 끝을 확인하세요.
실수 계수 이차방정식의 켤레근과 근으로 이루어진 식을 다룹니다. 근이 만족하는 이차식으로 거듭제곱의 차수를 낮추고 근의 합과 곱을 활용하면 반복 전개를 줄일 수 있습니다.
매개변수에 따라 축이 달라지는 이차함수의 최대·최소 조건을 다룹니다. 구간 내부와 외부를 구별하고 내부에서는 어느 끝점이 축에서 더 먼지도 나누며, 계산한 후보를 해당 범위에 대조하세요.
인수 조건을 가진 다항식에서 가능한 자연수 매개변수를 검토합니다. 인수정리로 관계식을 얻은 뒤 남은 이차인수의 정수 계수 인수분해 가능성과 서로 다른 값의 중복 여부를 확인하세요.
여러 나누어떨어짐 조건을 다항식의 합과 차의 인수 구조로 해석합니다. 차수와 최고차항의 소거를 먼저 확인하고, 서로 다른 다항식이라는 조건이 공통인수의 차수를 제한하는 데 쓰인다는 점을 살피세요.
구간에 따라 다른 이차식으로 표현되는 함수의 교점 조건을 해석합니다. 각 구간에서 유효한 근을 구별하고 경계에서 두 식의 값이 연결되는 조건을 활용하며, 구간 밖의 근을 그대로 포함하지 마세요.
다항식 제곱의 차와 나머지 조건으로 원래 다항식의 값을 다룹니다. 합과 차로 인수분해한 뒤 주어진 대입값으로 인수의 배분을 결정하고, 반복 인수와 각 식의 차수를 함께 확인하세요.
두 이차함수의 극값과 이동 구간에서의 최대·최소 관계를 연결합니다. 전체 범위의 극값과 제한된 구간의 극값을 구별하고, 등호가 성립하려면 각 꼭짓점이 구간에 포함되어야 하는지 살피세요.
다항식의 곱이 나누어떨어지는 조건으로 인수 관계를 찾습니다. 몫의 차수와 최고차항을 정해 두 관계식을 연결하고, 인수 배분으로 두 다항식이 같아지는 경우는 조건에 맞는지 확인하세요.
주어진 식에서 곱셈공식의 변형으로 높은 차수의 식을 계산합니다. 개별 미지수를 직접 구하기보다 필요한 합이나 차의 형태를 유지하고, 세제곱 전개에서 교차항의 부호를 확인하세요.
이차방정식이 실근을 갖는 매개변수 범위를 구합니다. 판별식의 부호 조건으로 옮겨 부등식을 풀고, 중근도 실근에 포함되므로 경곗값을 빠뜨리지 마세요.
켤레복소수 관계를 만족하는 실수 매개변수를 찾습니다. 실수부와 허수부를 나누어 조건을 적용하고, 실수가 아닌 복소수라는 조건으로 제외할 후보를 반드시 검사하세요.
포물선과 직선의 두 교점 사이 가로좌표 차이로 계수 관계를 찾습니다. 교점의 가로좌표를 이차방정식의 근으로 보고 합과 곱을 활용하며, 좌표 차이와 점 사이의 거리를 혼동하지 마세요.
함숫값 조건으로 나뉜 방정식의 서로 다른 실근 개수를 해석합니다. 포물선과 수평선의 교점을 그려 접하는 경우와 겹치는 근을 구별하고, 각 방정식의 근 개수를 단순히 더하지 마세요.
켤레복소수와 실수 조건에 관한 명제들의 타당성을 판단합니다. 항상 성립하는 관계는 켤레 연산으로 확인하고 일반적인 주장은 반례도 점검하며, 실수인 합이나 곱만 보고 원래 복소수의 성질을 단정하지 마세요.
작년과 올해는 모두 공통수학1입니다. 자동 분류 기준 어려움은 작년 10문항에서 올해 9문항으로 줄었고, 전체 문항과 서술·단답형은 늘었습니다. 분류상 어려움의 비중은 낮아졌지만 풀어야 할 전체 분량이 늘었으므로, 이 변화만으로 실제 시험이 쉬워졌다고 판단하기는 어렵습니다.
작년에는 항등식이 7문항으로 가장 많았고 이차함수는 5문항이었습니다. 올해는 항등식이 5문항, 이차함수가 8문항으로 중심이 바뀌었습니다. 복소수도 작년 3문항에서 올해 5문항으로 늘었습니다. 항등식의 인수 구조를 유지하면서 함수의 구간·교점 해석과 복소수 조건 판단에 연습 범위를 넓히세요.
작년의 어려움 문항은 7·8번부터 나타나 10~15번과 19·20번에 이어졌습니다. 올해는 12~18번과 23·24번으로 더 뒤쪽에 모였습니다. 다음 시험을 준비할 때에는 어려운 문제를 연속해서 푸는 연습과 함께, 뒤쪽에서 먼저 풀 수 있는 문제를 찾아 확보하는 운영도 연습하세요.
| 항목 | 2025학년도 | 2026학년도 |
|---|---|---|
| 총 문항 | 21 | 24 |
| 서술·단답 | 총 5문항 | 총 6문항 |
| 쉬움 | 5 | 8 |
| 보통 | 6 | 7 |
| 어려움 | 10 | 9 |
| 가장 많은 단원 | 항등식 7문항 | 이차함수 8문항 |
이 문항들은 해설에서 확인되는 조건 연결과 경우 분류를 근거로 고른 분석상 고난도 문항입니다. 이용자 투표에 따른 순위는 아닙니다. 공통적으로 계산에 앞서 구간과 등호 성립 조건, 중복 여부를 표시해야 풀이의 방향을 잡을 수 있습니다.
각 이차식에서 구한 근이 실제로 적용되는 구간 안에 있는지 구별해야 합니다. 경계에서 함수값이 연결되는 조건과 직선의 교점 조건을 순서대로 써야 하므로, 식만 연립하면 조건을 놓치기 쉽습니다. 구간별 스케치에 유효한 교점을 표시한 뒤 근과 계수의 관계를 적용하세요.
전체 실수 범위의 극값과 이동하는 구간의 극값을 함께 다루는 점이 부담입니다. 부등식의 등호가 성립하는 상황을 찾아야 꼭짓점의 포함 조건을 구간의 조건으로 옮길 수 있습니다. 한 함수만 살피고 끝내지 말고 두 함수에서 얻은 범위가 동시에 성립하는지 확인하세요.
나누어진 방정식들의 실근을 합칠 때 중복 여부를 따져야 합니다. 수평선이 포물선과 만나지 않는 경우, 접하는 경우, 가로축의 교점과 겹치는 경우를 구별하는 것이 핵심입니다. 각각의 근 개수를 적은 뒤 공통근을 따로 표시하면 개수 조건을 잘못 해석하는 일을 줄일 수 있습니다.
첫 풀이에서는 초반의 기본 문항을 정확히 처리하고, 객관식 후반에서 접근이 막히면 표시한 뒤 서술·단답형을 확인하세요. 19·20번은 자동 분류 기준 쉬움, 21·22번은 보통입니다. 12~18번을 모두 해결한 뒤에만 뒤쪽으로 넘어가려 하면 확보 가능한 문제의 풀이 시간이 부족해질 수 있습니다.
조건을 읽는 시간을 줄이려면 문제마다 첫 관계식을 짧게 적는 연습이 좋습니다. 8번은 나머지의 차수, 12번은 축의 위치, 16번은 합과 차의 인수분해가 출발점입니다. 서술·단답형에서도 21번의 실수부 조건이나 22번의 교점 방정식을 먼저 적고 계산을 이어가세요.
마지막 검토에서는 계산을 처음부터 반복하기보다 빠진 조건을 점검하세요. 13번은 자연수와 인수분해 조건, 15번은 각 근의 적용 구간, 18번은 다항식들이 서로 다르다는 조건이 중요합니다. 21번은 실수가 아닌 조건, 23번은 서로 다른 실근의 중복을 확인해야 합니다.
이 분석은 수학ETF에 등록된 이 회차 24문항의 단원·난이도 분류와 해설을 바탕으로 작성했습니다. 난이도는 자동 분류 결과이며 실제 정답률이나 등급컷이 아닙니다. 문항 원문과 해설 전체는 싣지 않았습니다. 시험지 상세 페이지: https://mathetf.com/exam/d26b2a14-ce20-4b78-8a05-fb474b6f4482