1번 · 여러가지부등식 · 쉬움
연립이차부등식의 공통 해를 구하는 문제입니다. 각 부등식의 해를 수직선에 표시한 뒤 겹치는 구간을 찾고, 양 끝에서 등호가 허용되는지 따로 확인하세요.
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시험 분석
연결된 20개 문항의 분류 결과이며, 학생 평균 점수나 정답률이 아닙니다.
서문여자고등학교 2025년 1학년 1학기 기말고사 공통수학1에서 문항 수가 가장 많은 단원은 순열조합 7문항(35%)입니다. 다른 단원도 함께 출제되어 한 단원만 준비해서는 전체 범위를 다루기 어렵습니다.
자동 분류상 어려움은 5문항(25%)입니다. 실제 정답률이나 학생 평균 점수가 아니라 문항 분류 결과이므로, 아래 원본 미리보기에서 해당 범위의 문제를 직접 확인하세요.
이 시험의 분석상 고난도 문항과 비슷한 문항이 많이 나온 순서예요. 「이 시험 번호↔그 시험 번호」로 짝을 보여 드려요.
문제 모양은 달라도 같은 방법으로 풀리는 문항이 많이 나온 순서예요.
시험 분석 2026-10-22 작성
서문여자고등학교는 서울 서초구에 있습니다. 이번 자료에서 확인되는 단원은 순열조합, 행렬, 여러가지부등식, 여러가지방정식입니다. 순열과 조합의 계산뿐 아니라 행렬의 성질, 방정식의 근, 부등식의 해석까지 준비해야 하는 범위입니다.
초반에는 연립이차부등식과 행렬의 성분, 공약수의 개수처럼 기본 원리를 직접 적용하는 문제가 놓여 있습니다. 이후 사전식 배열, 여사건, 절댓값 그래프가 등장하며, 공식을 고르기 전에 상황을 수학적 표현으로 바꾸는 단계가 필요해집니다.
후반 전체가 같은 부담을 갖는 구성은 아닙니다. 자동 분류 기준 어려움은 12~16번이고, 17~20번은 보통입니다. 특히 마지막 행렬 문항은 부등식 조건과 연결되므로 단원 이름만 보고 계산 문제라고 판단하지 말고 요구하는 성질까지 읽어야 합니다.
쉬움 구간인 1~4번은 교집합, 같은 위치의 행렬 성분 비교, 소인수분해처럼 출발점이 분명한 유형입니다. 다만 쉬움도 자동 분류 기준입니다. 부등호의 등호 포함 여부와 행·열의 위치를 확인하지 않으면 기본 계산 이후에 실수가 생길 수 있습니다.
보통 구간에서는 접근법 선택이 중요합니다. 8·11번은 조건을 직접 나열하기보다 제외할 경우를 세는 편이 간결하며, 9번은 절댓값의 기준점으로 그래프를 나누어야 합니다. 18·20번은 자료상 서술·단답형이므로 계산 결과에 이르는 분류 기준과 조건 변환도 정리해 두세요.
12~16번은 행렬 성질에서 시작해 정수 근과 조건부 경우의 수, 정수 해의 개수로 이어집니다. 같은 방법을 반복하는 구간이 아니므로 한 문항의 사고가 막히면 다음 문항의 구조를 새로 확인하는 편이 좋습니다. 이 배치는 실제 응시자의 체감 난도를 확정하는 자료는 아니지만 풀이 순서를 연습할 근거가 됩니다.
| 난이도(자동 분류 기준) | 문항 수 | 비중 | 문항 번호 |
|---|---|---|---|
| 쉬움 | 4 | 20% | 1·2·3·4 |
| 보통 | 11 | 55% | 5·6·7·8·9·10·11·17·18·19·20 |
| 어려움 | 5 | 25% | 12·13·14·15·16 |
순열조합은 가장 비중이 높지만 문항마다 세는 대상이 다릅니다. 4번의 약수 개수, 7번의 순서가 있는 배열, 8번의 대표 선발, 11번의 자리 배치, 18번의 홀짝 분류를 구별해야 합니다. 공식을 먼저 대입하기보다 순서를 구별하는지와 금지할 경우가 무엇인지부터 적어 보세요.
행렬은 2·3번의 성분 연산에서 6번의 거듭제곱 규칙, 12번의 성질 판단, 13번의 반복 구조로 확장됩니다. 특히 보통 수의 계산 법칙을 행렬에 그대로 옮길 수 있는지 점검해야 합니다. 20번에서는 행렬 계산으로 얻은 이차식이 항상 양수라는 조건을 해석합니다.
방정식과 부등식은 근의 성질과 해의 범위를 함께 준비하는 것이 좋습니다. 5번의 해의 유일성, 14번의 정수 근 제한, 16번의 정수 해 개수는 모두 계산 뒤에 조건을 다시 적용하는 단계가 필요합니다. 19번처럼 상황이 붙은 문제에서는 시간 단위와 정의역도 수식의 일부로 취급하세요.
| 단원 | 문항 수 | 문항 번호 | 그중 어려움 |
|---|---|---|---|
| 순열조합 | 7 | 4·7·8·10·11·15·18 | 15 |
| 행렬 | 6 | 2·3·6·12·13·20 | 12·13 |
| 여러가지부등식 | 4 | 1·9·16·19 | 16 |
| 여러가지방정식 | 3 | 5·14·17 | 14 |
연립이차부등식의 공통 해를 구하는 문제입니다. 각 부등식의 해를 수직선에 표시한 뒤 겹치는 구간을 찾고, 양 끝에서 등호가 허용되는지 따로 확인하세요.
두 행렬이 같다는 조건에서 미지수의 관계를 구합니다. 같은 위치의 성분끼리 방정식을 세우면 되며, 서로 다른 행이나 열의 성분을 대응시키지 않도록 주의하세요.
행렬의 덧셈·뺄셈과 실수배 조건으로 필요한 성분을 찾습니다. 연립된 행렬식을 더하거나 빼서 한 행렬을 소거하고, 마지막에 요구한 행렬과 성분 위치를 다시 확인하세요.
두 자연수의 공약수 개수를 소인수분해로 셉니다. 최대공약수의 약수를 세는 문제로 바꾼 뒤 각 소인수 지수의 선택 수를 곱하며, 최대공약수와 공약수의 개수를 구별하세요.
연립방정식이 유일한 해의 쌍을 갖도록 하는 매개변수를 찾습니다. 일차 관계를 대입해 이차방정식의 중근 조건으로 바꾸고, 후보가 매개변수의 부호 조건을 만족하는지 확인하세요.
행렬의 제곱에 대한 성분 합 조건으로 미지수를 정한 뒤 거듭제곱의 합을 다룹니다. 자연수 조건으로 가능한 값을 좁히고 반복 곱셈의 규칙을 찾되, 성분별 제곱과 행렬의 제곱을 혼동하지 마세요.
서로 다른 숫자로 만든 자연수를 크기순으로 나열했을 때 지정된 순서의 수를 찾습니다. 앞자리별 배열 수를 누적해 범위를 좁히고, 첫 자리에 영을 둘 수 없다는 조건과 누적 순서의 경계를 확인하세요.
대표 선발에 특정 학년이 적어도 포함되는 조건을 조합으로 해석합니다. 전체 선발에서 해당 학년이 전혀 포함되지 않는 경우를 빼고, 미지수로 둔 학년과 제외할 학년을 구별하세요.
절댓값 함수의 부등식 해와 그래프가 만드는 넓이를 함께 다룹니다. 절댓값 내부의 부호가 바뀌는 점에서 구간을 나누며, 부등식의 해 구간과 넓이를 구할 구간을 혼동하지 마세요.
조합 기호를 팩토리얼로 표현한 계산 과정의 빈칸을 해석합니다. 인자를 분리하거나 묶는 이유를 따라가고, 연속된 팩토리얼의 인덱스와 괄호 범위를 정확히 읽으세요.
일렬로 놓인 의자에 앉을 때 적어도 일부가 이웃하는 경우를 셉니다. 전체 배치에서 모두 이웃하지 않는 경우를 빼는 여사건을 활용하고, 양 끝의 빈자리와 사람의 구별을 빠뜨리지 마세요.
행렬의 제곱과 곱에 관한 명제가 일반적으로 성립하는지 판단합니다. 곱의 순서를 유지해 전개하고 필요하면 간단한 행렬로 반례를 검사하며, 실수에서 가능한 인수분해나 소거를 무조건 적용하지 마세요.
행렬의 합과 곱 조건을 이용해 높은 거듭제곱들의 합을 정리합니다. 주어진 조건에서 교환 가능성을 먼저 확인하고 반복 규칙을 찾으며, 완전한 주기 이후 남는 항의 범위를 따로 처리하세요.
서로 다른 정수 근과 정수 근의 개수 조건으로 계수를 제한합니다. 인수분해와 근과 계수의 관계로 후보를 좁힌 뒤 다른 방정식에 대조하고, 경우를 나눌 때 제외한 특수한 계수도 확인하세요.
정수 순서쌍에 대한 조건과 상자 선택의 경우를 연결하는 문항입니다. 부등식으로 가능한 범위를 먼저 좁힌 뒤 합의 법칙과 곱의 법칙을 구분하고, 서로 다른 상자를 택해야 하는 조건에서 중복을 점검하세요.
모든 실수에서 성립하는 조건을 정리한 뒤 다른 부등식의 정수 해 개수와 연결합니다. 계수 조건과 이차함수의 최솟값을 먼저 해석하며, 구간 길이만으로 정수 해 개수를 단정하지 말고 끝점의 정수 여부를 살피세요.
공통된 해가 만족하는 관계로 연립방정식의 상수를 결정합니다. 제곱의 차를 합과 차의 곱으로 바꾸어 미지수를 구한 뒤 원래 식에 대입하고, 해를 나타낸 문자와 계수 문자를 구별하세요.
곱과 합으로 이루어진 식이 짝수가 되는 경우를 홀짝으로 분류합니다. 곱의 홀짝과 더하는 수의 홀짝을 대응시키고, 곱이 짝수인 경우를 셀 때 양쪽 모두 짝수인 경우를 중복해서 세지 마세요.
이용 시간에 따른 요금식을 비교하고 가장 저렴한 구간을 판단합니다. 비교할 요금 차의 부등식을 각각 푼 뒤 공통 범위를 구하며, 시간 단위와 양수인 이용 시간 조건을 일치시키세요.
행렬의 제곱의 모든 성분 합이 항상 양수가 되는 정수 매개변수를 셉니다. 행렬곱으로 이차식을 만든 뒤 판별식 조건을 적용하고, 양수 조건에서 경계가 포함되는지와 무리수 경계 사이 정수 범위를 확인하세요.
작년 과목은 수학(상), 올해는 공통수학1로 서로 다릅니다. 교육과정 개편에 따라 과목이 달라졌으므로 전체 단원 구성을 같은 범위의 증감으로 해석하기 어렵습니다. 총 문항 수는 같고, 자료상 서술·단답형은 줄었습니다.
자동 분류 기준 난이도별 문항 수와 어려움의 위치는 같습니다. 따라서 올해 어려움이 늘었다고 볼 근거는 없습니다. 공통 단원인 여러가지부등식은 4문항, 여러가지방정식은 3문항으로 각각 같지만, 이 숫자만으로 개별 문제의 풀이 부담까지 같다고 판단해서는 안 됩니다.
올해 준비에서는 올해 범위에 맞춘 순열조합과 행렬 연습이 필요합니다. 작년의 단원 배치를 그대로 기준으로 삼기보다, 공통 단원에서는 방정식과 부등식의 조건 처리를 복습하고 올해 문항에서는 경우 분류와 행렬 성질을 보강하세요.
| 항목 | 2024학년도 | 2025학년도 |
|---|---|---|
| 총 문항 | 20문항 | 20문항 |
| 서술·단답 | 총 4문항: 17·18·19·20번 | 총 2문항: 18·20번 |
| 쉬움 | 4문항 | 4문항 |
| 보통 | 11문항 | 11문항 |
| 어려움 | 5문항: 12·13·14·15·16번 | 5문항: 12·13·14·15·16번 |
| 가장 많은 단원 | 직선의방정식·원의방정식·여러가지부등식·평면좌표 각 4문항 | 순열조합 7문항 |
이 문항들은 이용자 투표로 확인한 순위가 아니라 조건 처리의 복잡성을 근거로 고른 분석상 고난도 문항입니다. 공통적으로 중간 계산 뒤에 원래 조건으로 돌아가는 검증이 필요합니다. 풀이를 복습할 때는 계산량보다 후보가 허용되거나 제외되는 이유를 설명해 보세요.
긴 거듭제곱의 합을 직접 계산하려 하면 풀이가 길어집니다. 합과 곱 조건으로 교환 가능성을 확인한 뒤 낮은 차수에서 반복 규칙을 찾는 전환이 필요합니다. 규칙을 얻은 후에도 주기 전체와 남은 부분을 분리해 검토하세요.
한 방정식에서 계수 후보를 얻는 것으로 끝나지 않습니다. 다른 방정식이 허용하는 정수 근의 개수까지 적용해야 하므로 후보 생성과 검증을 나누어 써야 합니다. 나누어 계산하기 전에 계수가 영인 경우를 확인하고, 서로 다른 근이라는 조건도 유지하세요.
항상 성립하는 부등식에서 얻은 조건을 정수의 개수로 연결하는 과정이 필요합니다. 특히 해 구간의 길이가 같아도 양 끝점이 정수인지에 따라 포함되는 정수 수가 달라질 수 있습니다. 근의 식을 구한 뒤 수직선에 경계와 정수를 함께 표시하는 것이 좋습니다.
첫 풀이에서는 1~11번의 기본 구조를 확인하며 풀 수 있는 문항을 확보하세요. 12~16번에서 막히더라도 뒤쪽의 보통 문항을 살필 시간을 남기는 것이 좋습니다. 실제 시험 시간은 자료에 없으므로 고정된 분 단위 계획보다, 모의 풀이에서 판단에 오래 걸린 유형을 표시해 순서를 조정하세요.
18·20번에서는 답을 쓰기 전에 경우 분류나 판별식 조건을 짧게 정리하세요. 18번은 서로 겹치지 않는 홀짝 경우로 나눈 이유가 중요하고, 20번은 행렬곱에서 얻은 식과 항상 양수라는 조건을 연결해야 합니다. 17·19번도 제공 해설에 과정 설명이 있으므로 연습에서는 자료의 형식 표기와 별개로 근거를 정리해 보세요.
마지막 검토에서는 계산 전체를 반복하기보다 조건을 확인하세요. 7번의 선두 영 제외, 11번의 여사건, 12·13번의 곱셈 순서, 14번의 정수 근 제한, 16·20번의 경계를 확인할 만합니다. 19번은 시간을 같은 단위로 바꾸었는지와 가장 저렴하다는 조건이 비교 대상 모두에 적용되었는지 살피세요.
이 분석은 수학ETF에 등록된 이 회차 20문항의 단원·난이도 분류와 해설을 바탕으로 작성했습니다. 난이도는 자동 분류 결과이며 실제 정답률이나 등급컷이 아닙니다. 문항 원문과 해설 전체는 싣지 않았습니다. 시험지 상세 페이지: https://mathetf.com/exam/a05d284e-b36a-4fbc-b1ad-179bd33edaa2