1번 · 합성함수와역함수 · 쉬움
합성함수의 함숫값을 구하는 기본형입니다. 안쪽 함수의 결과를 바깥 함수의 입력으로 넣어야 하며, 함수가 적힌 순서를 그대로 계산 순서로 착각하지 마세요.
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시험 분석
연결된 22개 문항의 분류 결과이며, 학생 평균 점수나 정답률이 아닙니다.
선정고등학교 2025년 1학년 2학기 기말고사 공통수학2에서 문항 수가 가장 많은 단원은 합성함수와역함수 7문항(32%)입니다. 다른 단원도 함께 출제되어 한 단원만 준비해서는 전체 범위를 다루기 어렵습니다.
자동 분류상 어려움은 9문항(41%)입니다. 실제 정답률이나 학생 평균 점수가 아니라 문항 분류 결과이므로, 아래 원본 미리보기에서 해당 범위의 문제를 직접 확인하세요.
같은 시기에 치른 이웃 학교 시험지예요. 출제 범위와 난이도를 견주어 보세요.
시험지 사진을 보내 주시면 수식·그림까지 한글 파일로 만들어 드리고, 이 학교 페이지에도 올려 드려요.
이 시험의 분석상 고난도 문항과 비슷한 문항이 많이 나온 순서예요. 「이 시험 번호↔그 시험 번호」로 짝을 보여 드려요.
문제 모양은 달라도 같은 방법으로 풀리는 문항이 많이 나온 순서예요.
시험 분석 2026-10-22 작성
선정고등학교는 서울 은평구에 있습니다. 이번 시험에서는 명제와 절대부등식, 함수, 합성함수와역함수, 유리함수, 무리함수가 확인됩니다. 명제의 논리와 함수의 대응 관계를 바탕으로 그래프의 성질까지 연결하는 범위입니다.
초반에는 합성 순서, 역함수의 뜻, 명제의 정의처럼 기본 개념을 직접 확인합니다. 이후에는 같은 함수라는 조건을 정의역 전체에 적용하거나, 필요조건을 진리집합의 포함 관계로 바꾸는 과정이 필요합니다. 용어를 외운 상태에서 한 걸음 더 나아가 조건을 다른 표현으로 옮길 수 있어야 합니다.
후반 함수 문항에서는 구간별로 달라지는 식과 그래프의 대칭성을 함께 살펴야 합니다. 서술·단답형도 고난도 조건 분석만 있는 것은 아닙니다. 산술평균과 기하평균의 등호 조건, 역함수의 정의역처럼 기본 원리를 빠짐없이 설명하는 연습을 병행하세요.
쉬움은 1·2·3·4·6·8번에 있습니다. 합성함수에 값을 넣는 순서, 역함숫값의 의미, 귀류법의 구조를 정확히 알면 풀이를 짧게 정리할 수 있습니다. 8번처럼 생활 상황이 붙더라도 적용 순서에 따라 함수를 연결하면 됩니다.
보통은 5·10·11·12·20·21·22번입니다. 그래프에서 역함숫값을 읽는 일과 명제의 부정, 필요조건, 진리집합의 관계를 해석하는 일이 중심입니다. 특히 22번은 계산보다 정의와 반례의 역할을 따지는 문항이므로, 짧아 보이는 판단도 근거를 확인해야 합니다.
자동 분류 기준 어려움은 7·9·13·14·15·16·17·18·19번입니다. 중후반에는 접점과 끝점, 구간별 치역, 대칭인 입력을 나누어 보는 부담이 이어집니다. 분류가 실제 체감 난도와 일치한다고 단정할 수는 없지만, 풀이가 길어질 수 있는 위치를 미리 파악하는 데 활용할 수 있습니다.
| 난이도(자동 분류 기준) | 문항 수 | 비중 | 문항 번호 |
|---|---|---|---|
| 쉬움 | 6 | 27.3% | 1·2·3·4·6·8 |
| 보통 | 7 | 31.8% | 5·10·11·12·20·21·22 |
| 어려움 | 9 | 40.9% | 7·9·13·14·15·16·17·18·19 |
합성함수와역함수는 기본 대입, 그래프 읽기, 합성 관계의 해석, 역함수의 성질 판단까지 폭이 넓습니다. 가장 많은 단원이지만 모든 문제가 같은 방식은 아닙니다. 1·2·8번의 기본 계산을 익힌 뒤 5번의 그래프 읽기와 19번의 입력 관계 분석으로 확장하세요.
명제는 3·4번의 개념 확인에서 10~13번의 조건 해석으로 이어집니다. 명제를 부정할 때 수량 표현과 부등호를 함께 바꾸고, 필요조건을 판단할 때는 진리집합의 포함 방향을 확인해야 합니다. 논리 조건을 정리한 다음 이차식의 부호 조건을 적용하는 순서가 중요합니다.
유리함수의 14·15·18번과 무리함수의 16번은 모두 자동 분류 기준 어려움입니다. 출제 문항 수만 보고 그래프 학습을 뒤로 미루기 어렵습니다. 함수 단원의 17번도 치역을 구간으로 나타내야 하므로, 그래프의 끝점과 빠지는 값을 확인하는 연습이 여러 단원에 공통으로 쓰입니다.
| 단원 | 문항 수 | 문항 번호 | 그중 어려움 |
|---|---|---|---|
| 합성함수와역함수 | 7 | 1·2·5·8·19·21·22 | 19 |
| 명제 | 6 | 3·4·10·11·12·13 | 13 |
| 함수 | 3 | 6·9·17 | 9·17 |
| 유리함수 | 3 | 14·15·18 | 14·15·18 |
| 절대부등식 | 2 | 7·20 | 7 |
| 무리함수 | 1 | 16 | 16 |
합성함수의 함숫값을 구하는 기본형입니다. 안쪽 함수의 결과를 바깥 함수의 입력으로 넣어야 하며, 함수가 적힌 순서를 그대로 계산 순서로 착각하지 마세요.
역함숫값의 의미를 원래 함수의 입력을 찾는 문제로 바꿉니다. 역함수 식을 모두 구하기 전에 대응 관계를 활용할 수 있으며, 역함수와 역수를 혼동하지 않도록 주의하세요.
참과 거짓을 분명하게 판별할 수 있는 문장인지 구별합니다. 내용이 참인지보다 먼저 명제의 정의를 적용해야 하며, 거짓인 문장도 명제일 수 있다는 점을 기억하세요.
소수에 관한 증명에서 결론을 부정한 가정과 모순의 관계를 읽습니다. 증명의 출발과 끝을 연결해 방법을 판단하며, 중간의 나머지 계산만 보고 증명 구조를 놓치지 마세요.
그래프에 나타난 대응을 읽어 역함수와 합성함수의 값을 해석합니다. 가로·세로 방향을 바꾸어 입력을 거슬러 찾되, 역함수가 반복 적용될 때 중간값을 구분해 표시하세요.
유한한 정의역에서 두 함수가 같아지는 조건으로 상수를 정합니다. 정의역의 원소별 함숫값을 비교하면 되며, 실수 전체에서 식이 같아야 한다는 항등식 조건으로 확대하지 마세요.
행렬의 곱으로 나타난 성분이 모든 실수에서 음이 아닌 조건을 다룹니다. 성분을 이차식으로 정리한 뒤 최고차항의 계수와 판별식을 함께 확인하며, 이차항이 사라지는 경우를 따로 살피세요.
서로 다른 할인 방식을 함수로 표현하고 지정된 순서로 합성합니다. 먼저 적용한 결과에 다음 할인을 적용해야 하며, 정률 할인과 정액 할인의 순서를 임의로 바꾸지 마세요.
일대일대응, 항등함수, 상수함수의 성질을 연결해 대응을 완성합니다. 이미 정해진 함숫값과 남은 공역의 원소를 정리하고, 마지막에는 역함수가 되돌려 주는 입력을 찾아야 합니다.
모든 실수에 관한 명제의 부정이 참이 되도록 하는 상수 조건을 찾습니다. 부정을 존재 조건으로 바꾼 뒤 이차함수의 최솟값을 살피며, 엄격한 부등호의 경계를 정수 조건에 반영하세요.
필요조건이지만 충분조건은 아닌 관계를 판단합니다. 두 방향의 명제를 따로 검사하고 진리집합의 포함이나 반례를 활용하며, 필요조건이라는 말에서 화살표를 반대로 세우지 마세요.
진리집합의 교집합·합집합 조건을 명제의 참거짓으로 연결합니다. 집합 사이의 포함 관계와 여집합을 먼저 정리하고, 그림에서 빈집합이 될 가능성을 임의로 제외하지 마세요.
모든 실수에 대한 부등식과 필요조건을 함께 만족시키는 정수 매개변수를 다룹니다. 진리집합이 전체집합 또는 빈집합이 되는 의미를 해석한 뒤 판별식을 적용하며, 경계의 포함 여부를 구분하세요.
제한된 구간에서 유리함수와 직선이 만나는 매개변수 범위를 살핍니다. 구간 끝점과 접하는 위치를 함께 확인하고, 실근이 있다는 조건만으로 구간 안의 교점을 보장하지 마세요.
유리함수와 역함수의 교점, 점근선의 교점을 이용해 도형을 해석합니다. 대칭으로 역함수의 구조를 파악한 뒤 교점과 거리를 연결하며, 점근선의 교점과 곡선 위의 점을 구별하세요.
무리함수와 역함수의 위치 관계를 구간별로 나누어 교점 조건을 분석합니다. 함수의 대소가 바뀌는 경계와 각 부분의 유효 범위를 먼저 정리하고, 제곱으로 얻은 근은 원래 부호 조건에 대조하세요.
구간별 함수가 실수 전체로의 일대일대응이 되는 조건을 다룹니다. 각 부분에서 중복된 함숫값이 없는지와 치역 사이의 빈틈을 함께 검사하며, 경계 포함 여부와 근의 조건을 빠뜨리지 마세요.
유리함수와 이차함수로 나뉜 함수의 조건을 해석합니다. 매개변수에 따라 경계와 꼭짓점의 위치를 나누어 각 부분의 값과 근을 확인하며, 다른 구간의 식을 잘못 적용하지 마세요.
합성 전후의 함숫값이 같아지는 입력 관계를 그래프의 대칭으로 분류합니다. 입력이 같은 경우와 대칭인 경우, 함숫값이 영인 경우를 나누고, 구간 경계에서 해를 중복해 세지 마세요.
양수의 합 조건을 활용해 역수 형태의 식에 산술평균과 기하평균의 관계를 적용합니다. 하한을 얻는 과정과 등호가 성립하는 조건을 연결하고, 그 조건이 원래의 합 조건과 양수 조건을 만족하는지 확인하세요.
정의역과 공역이 구간으로 주어진 일차함수의 일대일대응과 역함수를 다룹니다. 증가 방향에 맞추어 양 끝의 대응으로 상수를 정하며, 역함수를 쓸 때 정의역도 함께 바꾸어 적으세요.
역함수의 존재와 합성, 원래 함수와의 관계에 관한 진술을 판단합니다. 정의역까지 포함한 함수의 정의를 적용하고 성립하지 않는 주장은 반례로 검토하며, 대칭성만으로 교점의 위치를 일반화하지 마세요.
같은 2025학년도 1학년 2학기 기말고사 공통수학2를 치른 은평구 학교들과 비교하면, 선정고의 총 22문항과 서술·단답형 5문항은 이웃 학교 평균인 23.0문항과 5.5문항보다 적습니다. 자동 분류 기준 어려움 비율은 41%로 이웃 학교 평균 35%보다 높고, 이 시험을 포함한 7개교 중 3위입니다.
가장 많은 단원은 선일여자고등학교·대성고등학교·진관고등학교·신도고등학교에서 명제이고, 하나고등학교에서는 집합입니다. 선정고는 예일여자고등학교와 함께 합성함수와역함수가 가장 많습니다. 학교마다 중심 단원이 다르므로 전체 문항 수만으로 준비할 양을 판단하기는 어렵습니다.
선정고를 준비할 때는 명제의 기본 논리를 확보하면서 함수의 입력과 출력, 정의역과 치역을 연결하는 연습을 충분히 하세요. 특히 역함수 계산을 끝낸 뒤 그래프와 조건 판단까지 확장해야 합니다. 지역의 어려움 비율 순위는 자동 분류 결과의 비교이며 개별 학생의 체감 난도를 대신하지는 않습니다.
| 학교 | 문항 | 서술·단답 | 어려움(비율) | 가장 많은 단원 |
|---|---|---|---|---|
| 선정고등학교 (이 시험) | 22 | 5 | 9문항 (41%) | 합성함수와역함수 |
| 선일여자고등학교 | 24 | 7 | 7문항 (29%) | 명제 |
| 대성고등학교 | 30 | 8 | 11문항 (37%) | 명제 |
| 하나고등학교 | 18 | 5 | 8문항 (44%) | 집합 |
| 진관고등학교 | 22 | 2 | 4문항 (18%) | 명제 |
| 신도고등학교 | 24 | 4 | 9문항 (38%) | 명제 |
| 예일여자고등학교 | 20 | 7 | 9문항 (45%) | 합성함수와역함수 |
이 문항들은 이용자 투표로 확정한 순위가 아니라 조건 처리의 복잡성을 근거로 고른 분석상 고난도 문항입니다. 공통점은 계산 전에 구간과 경우를 나누어야 한다는 것입니다. 작은 그래프나 치역 표를 먼저 만들면, 풀어야 할 식과 버려야 할 후보를 구분하기 쉬워집니다.
무리함수와 역함수 중 어느 그래프가 해당 구간에서 쓰이는지 먼저 결정해야 합니다. 그 뒤 직선과의 교점을 따져야 하므로 구간 분류와 방정식 풀이가 겹칩니다. 제곱 전 부호 조건을 적고, 계산한 교점이 실제 사용한 그래프 부분에 놓이는지 확인하세요.
각 구간에서 함수가 증가한다는 사실만으로 실수 전체로의 일대일대응이 완성되지는 않습니다. 서로 다른 구간의 치역이 겹치지 않으면서 공역 전체를 채워야 합니다. 치역을 구간으로 표시한 다음 경계 조건을 식으로 옮기고, 남은 근의 조건까지 검사하세요.
합성된 입력과 원래 입력의 관계를 그래프의 대칭으로 바꾸는 것이 출발점입니다. 같은 입력, 같은 구간에서 대칭인 입력, 함숫값이 영인 경우를 구별해야 누락을 줄일 수 있습니다. 각 경우에서 얻은 후보를 해당 구간에 대조하고 중복을 정리하세요.
첫 풀이에서는 합성 순서와 명제 정의가 바로 보이는 기본형을 먼저 처리하세요. 7·9번의 조건 연결이 길어지면 표시하고 다음 문항을 확인하는 편이 좋습니다. 13~19번에 자동 분류 기준 어려움이 이어지지만 20~22번은 보통이므로, 후반의 긴 문제에 머물다 마지막 문항을 읽지 못하는 상황을 피하세요.
서술·단답형은 계산보다 먼저 사용할 근거를 짧게 적으세요. 17번은 일대일성과 공역을 모두 채우는 조건, 20번은 양수 조건과 등호 성립 조건, 21번은 끝점의 대응과 역함수의 정의역이 핵심입니다. 연습할 때 계산 시간과 조건을 정리하는 시간을 나누어 기록하면 보완할 부분을 찾기 쉽습니다.
검토는 경계와 방향을 중심으로 진행하세요. 10·13번에서는 모든 실수와 어떤 실수의 차이, 부등호의 등호 포함 여부를 확인하세요. 14·16·18·19번은 구간 밖 후보와 경계의 중복을, 22번은 두 합성함수의 정의역이 같은지까지 점검해야 합니다. 풀이 끝에 원래 조건을 다시 확인하는 자리를 남겨 두세요.
이 분석은 수학ETF에 등록된 이 회차 22문항의 단원·난이도 분류와 해설을 바탕으로 작성했습니다. 난이도는 자동 분류 결과이며 실제 정답률이나 등급컷이 아닙니다. 문항 원문과 해설 전체는 싣지 않았습니다. 시험지 상세 페이지: https://mathetf.com/exam/998d8528-62b9-446e-be73-96f5de471cd6