1번 · 집합 · 쉬움
집합의 원소마다 포함 여부를 선택하여 부분집합의 개수를 구합니다. 원소의 개수와 부분집합의 개수를 구별하고, 공집합을 빠뜨리지 마세요.
1쪽은 누구나, 전체 쪽은 회원이 볼 수 있어요. 해설은 빠져 있습니다.

시험 분석
연결된 23개 문항의 분류 결과이며, 학생 평균 점수나 정답률이 아닙니다.
숙명여자고등학교 2025년 1학년 2학기 중간고사 공통수학2에서 문항 수가 가장 많은 단원은 원의방정식 7문항(30%)입니다. 다른 단원도 함께 출제되어 한 단원만 준비해서는 전체 범위를 다루기 어렵습니다.
자동 분류상 어려움은 10문항(43%)입니다. 실제 정답률이나 학생 평균 점수가 아니라 문항 분류 결과이므로, 아래 원본 미리보기에서 해당 범위의 문제를 직접 확인하세요.
이 시험의 분석상 고난도 문항과 비슷한 문항이 많이 나온 순서예요. 「이 시험 번호↔그 시험 번호」로 짝을 보여 드려요.
문제 모양은 달라도 같은 방법으로 풀리는 문항이 많이 나온 순서예요.
시험 분석 2026-10-22 작성
숙명여자고등학교는 서울 강남구에 있습니다. 이번 자료에서 확인되는 출제 단원은 평면좌표, 직선의방정식, 원의방정식, 도형의이동, 집합입니다. 좌표평면에서 점과 도형의 관계를 읽는 능력과 집합의 조건을 해석하는 능력이 중심입니다.
초반에는 부분집합의 개수, 원의 방정식, 내분점처럼 대표 공식을 정확히 적용하는 문제가 있습니다. 이후에는 접선의 존재, 원의 중심이 놓이는 위치, 넓이 분할과 같은 조건을 연결합니다. 식을 길게 전개하기 전에 어떤 거리나 비율이 일정한지 찾아야 합니다.
서술·단답형이 모두 마지막에 이어지는 구성은 아닙니다. 객관식의 어려운 구간 사이에도 접근 가능한 문항이 있으므로 전체 문제를 살피는 운영이 필요합니다. 계산 결과를 얻은 뒤에는 원소의 중복, 접점에서의 교점 수, 점의 위치 조건을 다시 확인하세요.
쉬움 문항은 1·2·3·4·6·16·17번입니다. 공식을 아는 것에 더해 중심 좌표의 부호, 내분비의 대응, 어느 집합에도 속하지 않는 영역을 정확히 처리해야 합니다. 이 구간에서 풀이가 길어지면 뒤의 조건 분석에 쓸 시간이 부족해질 수 있습니다.
보통 문항은 5·7·8·9·10·18번입니다. 기울기의 관계, 접선의 거리 조건, 합집합의 중복을 식으로 옮기는 과정이 필요합니다. 특히 7번과 11번은 모두 접선과 관련되지만 수직선의 가능성이 달라, 같은 풀이 틀을 기계적으로 적용하면 안 됩니다.
자동 분류 기준 어려움 문항은 11~15번과 19~23번입니다. 도형의 위치나 집합의 구성을 먼저 제한해야 계산이 정리되는 문제들입니다. 이 분류를 실제 응시자의 체감 난도로 단정할 수는 없지만, 경우를 나누는 기준을 세우는 연습에 활용할 수 있습니다.
| 난이도(자동 분류 기준) | 문항 수 | 비중 | 문항 번호 |
|---|---|---|---|
| 쉬움 | 7 | 30.4% | 1·2·3·4·6·16·17 |
| 보통 | 6 | 26.1% | 5·7·8·9·10·18 |
| 어려움 | 10 | 43.5% | 11·12·13·14·15·19·20·21·22·23 |
집합은 1·8·9·12·17·21·23번입니다. 부분집합 개수와 포함배제의 기본형에서 출발해 연산 조건, 연속된 정수의 겹침, 원소의 합과 약수의 짝으로 확장됩니다. 원소의 개수를 세는지 원소의 합을 구하는지 먼저 구별해야 하며, 같은 수를 서로 다른 원소처럼 세지 않아야 합니다.
원의방정식은 2·3·7·11·13·18·19번입니다. 중심과 반지름을 구하는 단계에서 접선, 거리의 최댓값, 교점 개수로 이어집니다. 특히 접한다는 조건과 교점이 정해진 개수라는 조건은 서로 다른 표현이므로, 거리 비교와 판별식 중 무엇이 필요한지 먼저 정하세요.
직선의방정식은 5·6·10·22번, 평면좌표는 4·16·20번입니다. 넓이와 내분비를 연결하는 준비가 중요합니다. 도형의이동의 14·15번은 모두 자동 분류 기준 어려움이며, 이동한 좌표를 구한 뒤 수직이등분선이나 평행한 직선의 관계로 해석해야 합니다.
| 단원 | 문항 수 | 문항 번호 | 그중 어려움 |
|---|---|---|---|
| 집합 | 7 | 1·8·9·12·17·21·23 | 12·21·23 |
| 원의방정식 | 7 | 2·3·7·11·13·18·19 | 11·13·19 |
| 직선의방정식 | 4 | 5·6·10·22 | 22 |
| 평면좌표 | 3 | 4·16·20 | 20 |
| 도형의이동 | 2 | 14·15 | 14·15 |
집합의 원소마다 포함 여부를 선택하여 부분집합의 개수를 구합니다. 원소의 개수와 부분집합의 개수를 구별하고, 공집합을 빠뜨리지 마세요.
원 위의 점에서 그은 접선의 절편 조건을 이용합니다. 접점 좌표로 접선식을 세운 뒤 절편을 대입하고, 매개변수의 양수 조건을 확인하세요.
중심과 원점을 지난다는 조건으로 원의 방정식을 정합니다. 중심에서 원점까지의 거리를 반지름으로 삼고, 전개한 일차항의 부호를 점검하세요.
축 위의 움직이는 점에서 고정된 점들까지의 거리 제곱 합을 최소화합니다. 좌표를 미지수로 두어 완전제곱식으로 정리하며, 거리의 합과 거리 제곱의 합을 구별하세요.
세 점이 한 직선에 놓이는 조건과 직선들이 수직인 조건을 각각 다룹니다. 기울기의 같음과 곱의 관계를 구분하고, 매개변수의 가능한 값을 모두 반영하세요.
좌표로 주어진 삼각형의 넓이를 구합니다. 밑변의 길이와 점에서 직선까지의 거리로 높이를 구할 수 있으며, 높이를 단순한 좌표 차로 처리하지 마세요.
원 밖의 점에서 그은 접선들의 기울기 관계를 이용합니다. 중심에서 직선까지의 거리를 반지름과 같게 놓고 근과 계수의 관계를 적용하며, 수직 접선과 서로 다른 접선의 존재를 확인하세요.
집합 연산 조건을 만족하는 부분집합의 개수를 구합니다. 포함 관계를 먼저 정리하여 반드시 포함할 원소와 자유롭게 고를 원소를 나누고, 선택 가능한 범위를 넘지 않도록 하세요.
합집합의 원소 개수와 원소의 합을 함께 이용합니다. 미지수의 범위를 나누어 중복되는 원소를 확인하고, 나열된 항의 개수를 그대로 원소 개수로 세지 마세요.
직선의 교점과 축 위의 점으로 만든 삼각형들의 넓이를 비교합니다. 교점을 정한 뒤 넓이의 차나 공통 높이를 활용하고, 점의 위치 조건에 맞게 밑변 길이를 잡으세요.
주어진 점을 지나고 원점에서의 거리가 같은 직선들이 만드는 넓이를 구합니다. 이를 원의 접선으로 해석하되 기울기가 없는 직선부터 따로 확인해야 하며, 기울기 식만으로 모든 직선을 찾았다고 판단하지 마세요.
집합의 원소를 더해 얻는 정수들의 개수를 따집니다. 고정된 합의 범위와 매개변수로 이동하는 범위를 비교하고, 새로 추가되는 원소만 세어 중복을 피하세요.
축과 직선에 접하면서 중심이 이차함수 위에 놓이는 원들을 다룹니다. 같은 거리 조건을 중심의 자취로 바꾼 뒤 교점 개수를 살피고, 중근을 서로 다른 중심으로 중복 계산하지 마세요.
대칭이동한 점들과 넓이 조건으로 외접원 관련 길이를 구합니다. 대칭으로 생기는 중점과 수직 관계를 활용하여 중심의 위치를 좁히고, 넓이를 비교하는 삼각형의 대응을 확인하세요.
대칭이동과 평행이동으로 얻은 원들이 공통 직선에 접하는 조건을 분석합니다. 반지름이 같다는 점을 이용해 중심들을 평행한 직선 위에 배치하고, 가능한 중심의 묶음을 빠뜨리지 마세요.
선분을 주어진 비로 내분하는 점의 좌표를 구합니다. 내분비에 대응하는 좌표의 가중치를 정확히 적용하고, 어느 끝점의 좌표에 어느 비를 곱하는지 확인하세요.
서로 다른 활동을 희망하는 학생 집합의 교집합 크기를 구합니다. 어느 활동도 희망하지 않는 학생을 전체에서 빼 합집합을 먼저 정하고, 두 활동을 모두 희망하는 부분의 중복을 조정하세요.
고정점에서 일정한 거리에 있는 점의 좌표 제곱 합의 최댓값을 구합니다. 움직이는 점을 원 위의 점으로 보고 원점까지의 거리로 해석하며, 삼각부등식의 등호가 성립하는 위치를 확인하세요.
원의 현과 원 위의 점이 만드는 넓이 조건을 교점 개수로 해석합니다. 일정한 높이를 나타내는 평행선들과 원의 위치를 비교하고, 접할 때 교점이 달라지는 경계를 따로 살피세요.
각의 이등분선으로 나뉜 선분의 길이 관계를 구합니다. 좌표로 삼각형의 모양을 확인한 뒤 이등분선 정리와 내분비를 연결하고, 서로 다른 삼각형에서 쓰는 변의 대응을 구별하세요.
집합의 각 영역에 속한 원소들의 합을 조건에 맞게 연결합니다. 교집합과 차집합을 분리하고 여집합의 교집합을 전체에서 합집합을 뺀 부분으로 바꾸며, 원소 개수와 원소의 합을 혼동하지 마세요.
삼각형의 넓이를 나누는 직선의 절편을 구합니다. 공통 높이를 가진 삼각형의 넓이비를 내분비로 바꾸고, 분할 직선이 만나는 변을 먼저 판단하세요.
원소들이 약수의 짝으로 함께 포함되는 집합에서 합의 최댓값을 다룹니다. 자기 자신과 짝을 이루는 원소를 분리한 뒤 합의 나머지 조건을 적용하고, 큰 원소를 고르는 과정에서도 전체 조건을 유지하세요.
작년은 수학(하), 올해는 공통수학2로 과목이 다릅니다. 따라서 단원 변화 전체를 같은 범위의 출제 경향으로 해석하지 않고, 공통으로 확인되는 집합과 도형의이동을 중심으로 비교합니다. 총 문항은 같고 서술·단답형은 7문항에서 4문항으로 줄었습니다.
자동 분류 기준 어려움은 7문항에서 10문항으로 늘었고 쉬움도 4문항에서 7문항으로 늘었습니다. 보통은 12문항에서 6문항으로 줄어, 분포상 기본형과 복합 조건형의 구분이 더 뚜렷합니다. 겹치는 단원 중 집합은 10문항에서 7문항, 도형의이동은 5문항에서 2문항으로 줄었습니다.
작년의 어려움 문항은 9·12·14·15·21·22·23번이고 올해는 11~15번과 19~23번입니다. 올해는 후반의 어려운 구간이 더 길게 이어집니다. 서술·단답형 수가 줄었다는 이유로 부담이 줄었다고 판단하기보다, 객관식에서도 조건 분류에 시간을 확보하는 연습이 필요합니다.
| 항목 | 2024학년도 | 2025학년도 |
|---|---|---|
| 총 문항 | 23 | 23 |
| 서술·단답 | 총 7문항 | 총 4문항 |
| 쉬움 | 4 | 7 |
| 보통 | 12 | 6 |
| 어려움 | 7 | 10 |
| 가장 많은 단원 | 집합 10문항 | 집합·원의방정식 각 7문항 |
이 문항들은 이용자 투표로 확인한 난도 순위가 아니라 조건 처리 구조를 근거로 고른 분석상 고난도 문항입니다. 공통점은 계산 전에 가능한 대상의 구성을 좁혀야 한다는 것입니다. 중심의 자취, 평행한 직선 위의 배치, 원소의 짝을 먼저 정리하면 검토할 경우가 명확해집니다.
축과 직선에 모두 접하는 조건을 중심이 놓일 수 있는 직선들로 바꾸어야 합니다. 그 직선들과 이차함수의 교점을 따질 때 중근과 서로 다른 실근을 구별해야 하므로, 접선 공식만으로 끝나지 않습니다. 후보 중심이 겹치는지와 반지름이 유효한지까지 확인하는 과정이 중요합니다.
원의 대칭이동과 평행이동을 중심의 이동으로 정리한 뒤, 공통 접선에서 같은 거리에 있는 중심들의 배치를 읽어야 합니다. 모든 중심을 접선과 평행한 직선들에 배치하고 가능한 묶음을 검토하는 것이 핵심입니다. 좌표만 전개하면 경우를 빠뜨리기 쉬우므로 중심들을 먼저 그려 보세요.
원소가 조건을 만족하면 그와 짝을 이루는 약수도 포함되는 구조를 파악해야 합니다. 자신과 짝을 이루는 원소는 따로 처리하고, 원소 개수와 합의 나머지 조건을 동시에 적용하세요. 합이 큰 짝부터 고르는 것만으로는 조건을 보장하지 못하므로, 가능한 조합을 걸러 낸 뒤 최댓값을 비교해야 합니다.
첫 풀이에서는 기본 개념이 바로 보이는 문제를 확보하세요. 11~15번에서 막히더라도 16·17·18번을 함께 살펴보는 것이 좋습니다. 특히 16번의 내분점과 17번의 포함배제는 후반 문제와 분리해 접근할 수 있으므로, 앞 문항을 끝내야만 다음으로 넘어간다는 습관을 줄이세요.
도형 문제에서는 그림에 조건을 표시하는 시간을 확보하세요. 11번은 기울기가 없는 직선을 놓치지 않아야 하고, 19번은 원에 접하는 위치에서 교점 수가 달라집니다. 22번은 넓이를 나누는 직선이 어느 변과 만나는지부터 판단해야 합니다. 계산을 시작하기 전에 위치를 정하면 불필요한 연립을 줄일 수 있습니다.
마지막 검토는 계산보다 조건 누락을 중심으로 진행하세요. 9·12번은 겹친 원소를 한 번만 세었는지, 18번은 최댓값의 등호가 가능한 배치인지, 21번은 원소 개수와 원소의 합을 혼동하지 않았는지 확인하세요. 연습할 때에는 그림 해석과 식 계산에 걸린 시간을 구별해 기록하고, 오래 막힌 이유를 다음 풀이의 첫 판단 기준으로 정리하세요.
이 분석은 수학ETF에 등록된 이 회차 23문항의 단원·난이도 분류와 해설을 바탕으로 작성했습니다. 난이도는 자동 분류 결과이며 실제 정답률이나 등급컷이 아닙니다. 문항 원문과 해설 전체는 싣지 않았습니다. 시험지 상세 페이지: https://mathetf.com/exam/8b95e262-46a5-4ff7-bac1-7010099afadd