1번 · 행렬 · 쉬움
행렬의 관계식에서 미지 행렬을 정리하고 모든 성분의 합을 구합니다. 실수배와 덧셈을 성분별로 적용하되, 미지 행렬 앞의 부호를 정리할 때 이항 실수를 주의하세요.
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시험 분석
연결된 22개 문항의 분류 결과이며, 학생 평균 점수나 정답률이 아닙니다.
대구여자고등학교 2025년 1학년 1학기 기말고사 공통수학1에서 문항 수가 가장 많은 단원은 여러가지방정식 6문항(27%)입니다. 다른 단원도 함께 출제되어 한 단원만 준비해서는 전체 범위를 다루기 어렵습니다.
자동 분류상 어려움은 10문항(45%)입니다. 실제 정답률이나 학생 평균 점수가 아니라 문항 분류 결과이므로, 아래 원본 미리보기에서 해당 범위의 문제를 직접 확인하세요.
이 시험의 분석상 고난도 문항과 비슷한 문항이 많이 나온 순서예요. 「이 시험 번호↔그 시험 번호」로 짝을 보여 드려요.
문제 모양은 달라도 같은 방법으로 풀리는 문항이 많이 나온 순서예요.
시험 분석 2026-10-22 작성
대구여자고등학교는 대구 수성구에 있습니다. 이 시험은 여러가지방정식, 여러가지부등식, 순열조합, 행렬, 항등식을 다룹니다. 방정식과 부등식에서는 식을 푸는 능력에 더해 근의 개수와 해의 범위를 해석하는 능력이 필요합니다.
전반적으로 기본 연산에서 조건 분석까지 폭이 넓습니다. 행렬의 덧셈과 실수배를 다루는 1번 다음에도 실근 개수를 따지는 3번이 있어, 앞쪽을 모두 짧은 계산 문제로 생각하면 시간 계획이 흔들릴 수 있습니다.
서술·단답형에서는 부등식의 치환, 연립방정식의 경우 분류, 허근의 성질, 행렬 거듭제곱이 이어집니다. 서로 다른 단원이라도 조건을 옮기는 근거와 계산 결과를 연결해 쓰는 능력이 공통으로 필요합니다.
난이도는 자동 분류 기준입니다. 쉬움은 1번이고, 보통은 2·4·5·7·8·11·12·17·19·20·21번입니다. 보통 문항도 절댓값의 구간 분류나 도형의 중복 계산을 포함하므로, 공식을 기억하는 것만으로 모두 빠르게 끝낼 수 있는 구성은 아닙니다.
어려움은 3·6·9·10번처럼 초반과 중반에 섞여 있다가 13~16번에서 이어집니다. 이 구간에서는 숫자 배열, 색칠, 다항식의 공통근, 가우스 기호로 사고방식을 바꿔야 합니다. 한 방법을 오래 밀어붙이기보다 각 문항의 분류 기준을 먼저 찾으세요.
18번은 서술·단답형의 어려움 문항이며, 19~21번은 보통입니다. 18번에서 막혔다고 뒤의 서술·단답형까지 미루지 마세요. 마지막 22번은 치환한 방정식의 근과 원래 방정식의 실근 개수를 구별해야 하는 어려움 문항입니다.
| 난이도(자동 분류 기준) | 문항 수 | 비중 | 문항 번호 |
|---|---|---|---|
| 쉬움 | 1 | 4.5% | 1 |
| 보통 | 11 | 50.0% | 2·4·5·7·8·11·12·17·19·20·21 |
| 어려움 | 10 | 45.5% | 3·6·9·10·13·14·15·16·18·22 |
여러가지방정식과 여러가지부등식이 각각 6문항으로 중심을 이룹니다. 방정식은 삼차방정식의 근 판단, 연립방정식, 허근의 주기, 복이차방정식까지 연결됩니다. 부등식은 항상 성립하는 조건에서 시작해 절댓값, 가우스 기호, 치환된 해의 범위로 확장됩니다.
순열조합은 배열·도형·자연수·색칠처럼 소재가 다양합니다. 특히 10·13·14번에서는 전체를 세는 공식보다 묶음, 자리 제한, 인접 여부에 맞춰 경우를 나누는 과정이 중요합니다. 풀이를 시작하기 전에 무엇을 같은 경우로 볼지 적어 두세요.
행렬은 연산, 실생활 해석, 연산 법칙, 거듭제곱을 고르게 다룹니다. 항등식은 15번만 출제됐지만 공통근을 인수 조건으로 바꾸는 어려움 문항입니다. 출제 수가 적은 단원도 대표적인 조건 해석 유형은 준비해야 합니다.
| 단원 | 문항 수 | 문항 번호 | 그중 어려움 |
|---|---|---|---|
| 여러가지부등식 | 6 | 2·5·7·16·17·18 | 16·18 |
| 여러가지방정식 | 6 | 3·6·9·19·20·22 | 3·6·9·22 |
| 순열조합 | 5 | 8·10·12·13·14 | 10·13·14 |
| 행렬 | 4 | 1·4·11·21 | 없음 |
| 항등식 | 1 | 15 | 15 |
행렬의 관계식에서 미지 행렬을 정리하고 모든 성분의 합을 구합니다. 실수배와 덧셈을 성분별로 적용하되, 미지 행렬 앞의 부호를 정리할 때 이항 실수를 주의하세요.
이차부등식이 모든 실수에서 성립하는 매개변수 조건을 묻습니다. 최고차항의 부호와 판별식을 함께 확인하고, 등호가 허용되는지에 따라 경계의 포함 여부를 정하세요.
삼차방정식이 서로 다른 실근을 정해진 개수만큼 갖는 조건을 다룹니다. 일차인수를 분리한 뒤 남은 이차식의 중근뿐 아니라 두 인수 사이의 공통근도 확인해야 합니다.
주문 수량과 가격을 행렬로 나타내고 필요한 금액에 해당하는 곱과 성분을 해석합니다. 행과 열이 무엇을 뜻하는지 먼저 적고, 곱셈이 가능하다는 이유만으로 원하는 금액을 나타낸다고 판단하지 마세요.
이차식의 곱으로 된 부등식을 만족하는 정수의 개수를 구합니다. 한 인수가 항상 음수임을 확인하면 나머지 인수의 부호 문제로 줄일 수 있으며, 음수로 나눌 때 부등호 방향에 주의하세요.
연립방정식의 해에 관한 양수 조건을 매개변수 범위로 옮깁니다. 두 미지수의 합과 곱으로 치환한 뒤 원래 실수해가 존재하는 범위를 먼저 구하고, 그 범위에서 치환한 근의 부호를 판단해야 합니다.
절댓값을 포함한 부등식을 풀고 정수해를 셉니다. 절댓값 안의 식이 부호를 바꾸는 지점으로 구간을 나누고, 각 구간에서 얻은 해를 그 구간과 교차시키세요.
순열·조합 기호의 조건으로 자연수 범위를 정한 뒤 순서쌍을 셉니다. 조합의 대칭성과 순열의 정의역을 확인하고, 가운데 변수의 값에 따라 나누면 대소관계의 누락을 줄일 수 있습니다.
삼차방정식의 허근에 관한 식의 성질을 판단합니다. 허근이 만족하는 이차식과 거듭제곱의 주기를 이용하고, 항을 묶은 뒤 남는 부분과 켤레복소수의 관계를 따로 확인하세요.
이웃함·교대 배열·이웃하지 않음·특정 순서의 인접 조건에 따른 순열을 다룹니다. 묶음과 빈자리 배치를 구별하고, 인접 사건이 겹칠 때는 중복을 빼야 합니다.
행렬의 곱셈 법칙과 조건부 성질의 참·거짓을 판단합니다. 곱의 순서를 유지한 채 전개하고, 실수의 소거법칙을 행렬에 그대로 적용할 수 있는지 반례로 점검하세요.
점들로 만드는 직선과 다각형의 개수를 조합으로 셉니다. 한 직선 위의 점들이 만드는 중복과 도형이 되지 못하는 선택을 구별하고, 직선의 경우에는 중복을 뺀 뒤 실제 직선을 다시 반영해야 합니다.
자리 숫자의 제한과 배수 조건을 만족하는 자연수의 개수를 셉니다. 일의 자리를 먼저 나누고 자리 숫자의 합 조건을 적용하되, 맨 앞자리에 영이 오는 배열을 제외하세요.
이웃한 영역의 색이 달라야 하는 색칠 경우를 셉니다. 서로 인접하지 않는 영역의 색이 같은 경우와 다른 경우를 나누면 뒤의 색 선택 수가 정리되며, 그림에서 닿는 관계를 잘못 읽지 않아야 합니다.
서로 다른 공통 실근을 이용해 다항식의 값을 구하는 항등식 문항입니다. 근을 직접 계산하기보다 인수정리로 다항식의 형태를 정하고, 차수와 최고차항 및 나누어떨어지는 조건을 함께 사용하세요.
가우스 기호가 포함된 연립부등식의 해의 개수를 셉니다. 제곱식 조건에서 가능한 후보를 먼저 제한하고 대입하되, 음수의 가우스 값은 소수 부분을 단순히 버리는 방식으로 구하면 안 됩니다.
연립일차부등식의 해가 존재하지 않는 매개변수 범위를 다룹니다. 해의 하한과 상한을 비교하고, 양 끝이 열린 구간에서는 두 경계가 일치할 때도 해가 없는지 확인하세요.
치환된 이차부등식의 해로부터 다른 치환식의 부등식을 풉니다. 원래 변수의 구간을 치환 변수의 구간으로 옮긴 뒤 부호 구간을 해석하고, 음의 계수 때문에 경계 순서가 뒤집히는 점에 주의하세요.
연립방정식의 실수해에서 목표식의 최솟값을 찾습니다. 인수분해로 얻은 관계별로 대입하고, 각 경우에서 나오는 해를 빠짐없이 목표식에 반영해 비교해야 합니다.
삼차방정식의 허근이 들어간 거듭제곱과 분수식을 정리합니다. 근이 만족하는 관계로 차수를 낮춘 뒤 근과 계수의 관계를 활용하고, 분모를 바꾸는 과정의 부호를 확인하세요.
행렬 거듭제곱의 모든 성분의 합을 이용해 자연수 지수를 구합니다. 낮은 거듭제곱에서 성분의 규칙을 찾고, 한 번 더 곱했을 때도 그 규칙이 유지되는 근거를 써야 합니다.
복이차방정식의 서로 다른 실근 개수 조건에 맞는 매개변수 순서쌍을 셉니다. 제곱을 새 변수로 두고 근의 부호와 중근을 나누되, 새 변수의 근 개수를 원래 실근 개수와 동일시하지 마세요.
같은 2025학년도 1학년 1학기 기말고사 공통수학1을 치른 수성구 학교들과 비교하면, 대구여자고의 22문항은 지역 평균 21.5문항과 가깝습니다. 서술·단답형은 4문항으로 평균 3.2문항보다 많아, 풀이 근거를 적는 연습에도 시간을 배정할 필요가 있습니다.
자동 분류 기준 어려움 비율은 45%로 지역 평균 43%보다 높고, 5개교 중 2위입니다. 다만 이 비율만으로 체감 난도를 결정할 수는 없습니다. 대구남산고등학교는 이차함수, 대륜고등학교·경신고등학교·경북고등학교는 순열조합이 가장 많은 단원인 반면, 대구여자고는 방정식과 부등식의 비중이 큽니다.
따라서 지역 학교 문제를 활용할 때도 단원을 맞춰 고르세요. 순열조합의 분류 연습을 보완하면서, 대구여자고 대비에서는 실수해의 존재 조건과 부등식의 경계 해석을 우선 복습하는 편이 이 시험 구성에 맞습니다.
| 학교 | 문항 | 서술·단답 | 어려움(비율) | 가장 많은 단원 |
|---|---|---|---|---|
| 대구여자고등학교 (이 시험) | 22 | 4 | 10문항 (45%) | 여러가지부등식·여러가지방정식 |
| 대구남산고등학교 | 25 | 3 | 11문항 (44%) | 이차함수 |
| 대륜고등학교 | 20 | 4 | 10문항 (50%) | 순열조합 |
| 경신고등학교 | 20 | 4 | 8문항 (40%) | 순열조합 |
| 경북고등학교 | 21 | 2 | 8문항 (38%) | 순열조합 |
이들은 이용자 투표로 순위가 확정된 문항이 아니라 분석상 고난도 문항입니다. 공통적인 어려움은 식을 단순하게 바꾼 뒤에도 원래 조건을 유지해야 한다는 점입니다. 계산이 끝난 뒤 무엇을 세거나 판단하는 문제였는지 다시 읽는 습관이 필요합니다.
합과 곱으로 치환하면 식은 간단해지지만, 그 값들이 실제 실수해에서 나올 수 있는지는 따로 확인해야 합니다. 실수해 존재 범위와 합의 양수 조건을 동시에 만족시키는 과정을 분리해 적어 보세요.
인접한 영역만 보며 차례로 색을 곱하면, 앞서 고른 색이 같았는지에 따라 달라지는 선택 수를 놓칠 수 있습니다. 인접하지 않는 영역의 색 관계로 먼저 나누고, 각 경우의 선택 수가 일정한지 확인하세요.
판별식만으로 끝낼 수 없는 문항입니다. 치환한 근이 양수인지 음수인지, 중근인지에 따라 원래 변수에서 생기는 서로 다른 실근 수가 달라지므로 대응을 표로 정리한 뒤 순서쌍을 세세요.
처음에는 풀이 방향이 바로 보이는 문항을 확보하세요. 3·6번처럼 초반에 있는 어려움 문항도 경우 분류가 정리되지 않으면 표시하고 이동하는 편이 좋습니다. 13~16번은 어려움이 이어지므로 앞에서 남긴 시간을 모두 한 문항에 쓰지 않도록 점검하세요.
18~21번에는 식 변형의 근거를 쓸 시간을 남기세요. 18번이 막혀도 19~21번의 풀이 가능성을 먼저 확인하고, 21번에서는 성분의 규칙을 발견한 근거를 함께 적으세요. 마지막 22번까지 있다는 점도 확인해 서술·단답형을 마친 뒤 검토 없이 종료하지 마세요.
검토할 때는 3번의 공통근, 6번의 실수해 범위, 10번의 중복 사건, 13번의 앞자리 제한, 16번의 음수 가우스 값, 18번의 부등호 방향을 우선 확인하세요. 17번은 해설에 서술 요구가 보이지만 문항 형식 분류는 객관식이므로, 실제 답안 작성 방식은 시험지 안내를 확인하세요.
이 분석은 수학ETF에 등록된 이 회차 22문항의 단원·난이도 분류와 해설을 바탕으로 작성했습니다. 난이도는 자동 분류 결과이며 실제 정답률이나 등급컷이 아닙니다. 문항 원문과 해설 전체는 싣지 않았습니다.