1번 · 집합 · 쉬움
집합의 원소 관계와 포함 관계, 차집합과 합집합을 구별하는 문항입니다. 조건에 맞는 원소를 먼저 정리한 뒤 기호의 뜻을 확인하세요. 원소 하나와 그 원소를 담은 집합을 혼동하지 않는 것이 중요합니다.
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시험 분석
연결된 23개 문항의 분류 결과이며, 학생 평균 점수나 정답률이 아닙니다.
신원고등학교 2025년 1학년 2학기 중간고사 공통수학2에서 문항 수가 가장 많은 단원은 원의방정식 6문항(26%)입니다. 다른 단원도 함께 출제되어 한 단원만 준비해서는 전체 범위를 다루기 어렵습니다.
자동 분류상 어려움은 4문항(17%)입니다. 실제 정답률이나 학생 평균 점수가 아니라 문항 분류 결과이므로, 아래 원본 미리보기에서 해당 범위의 문제를 직접 확인하세요.
같은 시기에 치른 이웃 학교 시험지예요. 출제 범위와 난이도를 견주어 보세요.
시험지 사진을 보내 주시면 수식·그림까지 한글 파일로 만들어 드리고, 이 학교 페이지에도 올려 드려요.
이 시험의 분석상 고난도 문항과 비슷한 문항이 많이 나온 순서예요. 「이 시험 번호↔그 시험 번호」로 짝을 보여 드려요.
문제 모양은 달라도 같은 방법으로 풀리는 문항이 많이 나온 순서예요.
시험 분석 2026-10-22 작성
신원고등학교는 경기 고양시에 있습니다. 이번 시험에서 확인되는 출제 단원은 평면좌표, 직선의방정식, 원의방정식, 도형의이동, 집합입니다. 좌표로 도형을 다루는 내용과 집합의 기본 관계 및 연산을 함께 점검합니다.
초반에는 무게중심, 내분점, 점의 이동, 원의 중심과 반지름처럼 대표 공식을 적용하는 문제가 이어집니다. 내분비와 좌표의 대응, 대칭이동의 순서, 원이 성립하기 위한 조건을 구별해야 계산 실수를 줄일 수 있습니다.
후반에는 여러 개념을 연결하는 문제가 나타납니다. 원과 직선에서는 중심에서 내린 수선과 접선의 성질이 중요하고, 이동에서는 대칭을 길이 보존과 연결해야 합니다. 식을 길게 전개하기 전에 밑변과 높이, 수직인 선분, 변하지 않는 길이를 그림에 표시하는 습관이 도움이 됩니다.
쉬움 구간인 1~12번에서는 집합 기호, 좌표 공식, 거리 공식, 원의 표준형과 접선을 확인합니다. 자동 분류 기준 쉬움이라도 8번의 절댓값 처리나 10번의 원 성립 조건에서는 개념을 잘못 적용할 수 있습니다. 빠르게 풀되 부호와 제외 조건을 남겨 두지 않는 것이 우선입니다.
13~20번은 내분점으로 만든 도형의 넓이, 평행선 사이의 거리, 이동한 직선과 원의 만남처럼 기본 개념을 이어 쓰는 구간입니다. 이 가운데 17번은 어려움으로 분류되므로 앞뒤 문제와 같은 속도로 풀리지 않을 수 있습니다. 17번에서 멈추더라도 18·19번의 집합 문제와 20번의 원 이동을 따로 확인하세요.
21~23번은 모두 자동 분류 기준 어려움입니다. 보조선이나 대칭점, 움직이는 점의 범위를 먼저 정해야 합니다. 분류를 실제 체감과 동일하게 볼 수는 없지만, 이 구간에 조건 해석과 검산 시간을 남기는 운영이 필요합니다.
| 난이도(자동 분류 기준) | 문항 수 | 비중 | 문항 번호 |
|---|---|---|---|
| 쉬움 | 12 | 52.2% | 1·2·3·4·5·6·7·8·9·10·11·12 |
| 보통 | 7 | 30.4% | 13·14·15·16·18·19·20 |
| 어려움 | 4 | 17.4% | 17·21·22·23 |
원의방정식은 표준형을 읽는 기본형에서 현의 길이와 접선, 직각 조건을 이용하는 문제로 확장됩니다. 11번에서 중심과 현 사이의 수선을 익히고 12번에서 반지름과 접선의 수직을 정리하면 21번의 접점 도형을 해석할 때 연결할 수 있습니다. 원을 식으로만 보지 말고 중심과 반지름부터 그려 보세요.
도형의이동은 점의 이동에 그치지 않습니다. 15·16번에서는 직선을 이동시킨 뒤 원과의 관계를 판단하고, 20번에서는 이동한 원의 중심으로 현의 길이를 해석합니다. 22번은 대칭을 이용해 여러 선분의 길이 합을 단순한 거리 문제로 바꾸므로, 이동 전후에 무엇이 보존되는지 설명하는 연습이 필요합니다.
집합은 기호의 뜻과 연산 성질을 익힌 뒤 배수 집합과 부분집합 개수로 연결하세요. 평면좌표와 직선의방정식에서는 내분점, 점과 직선 사이의 거리, 넓이가 서로 이어집니다. 단원별 공식을 따로 외우기보다 좌표로 얻은 점을 다시 직선과 넓이 계산에 사용하는 문제를 연습하는 편이 좋습니다.
| 단원 | 문항 수 | 문항 번호 | 그중 어려움 |
|---|---|---|---|
| 원의방정식 | 6 | 3·10·11·12·21·23 | 21·23 |
| 도형의이동 | 6 | 5·6·15·16·20·22 | 22 |
| 집합 | 4 | 1·2·18·19 | 없음 |
| 평면좌표 | 4 | 4·7·13·17 | 17 |
| 직선의방정식 | 3 | 8·9·14 | 없음 |
집합의 원소 관계와 포함 관계, 차집합과 합집합을 구별하는 문항입니다. 조건에 맞는 원소를 먼저 정리한 뒤 기호의 뜻을 확인하세요. 원소 하나와 그 원소를 담은 집합을 혼동하지 않는 것이 중요합니다.
집합 연산의 성질과 드모르간의 법칙을 판단합니다. 여집합을 취할 때 합집합과 교집합이 서로 바뀌는지 확인하세요. 익숙해 보이는 등식도 작은 집합으로 검토하면 오류를 발견할 수 있습니다.
일반형으로 주어진 원에서 중심과 반지름을 읽는 문제입니다. 좌표별로 완전제곱식을 만든 뒤 중심 좌표의 부호를 확인하세요. 우변에서 얻은 양은 반지름 자체와 구별해야 합니다.
삼각형의 꼭짓점 좌표로 무게중심을 구합니다. 각 좌표 성분을 따로 평균 내고 요구한 관계를 정리하세요. 음수 좌표를 더하거나 빼는 과정에서 부호를 확인해야 합니다.
이동 전후의 점을 비교해 평행이동량을 찾습니다. 각 좌표에서 도착점과 출발점의 차이를 구하면 됩니다. 이동량의 부호를 이동 방향과 함께 확인하세요.
점을 연속해서 대칭이동한 결과를 해석합니다. 각 단계의 중간 좌표를 적고 좌표 교환과 부호 변화를 차례대로 적용하세요. 대칭 순서를 바꾸어 계산하는 실수를 주의해야 합니다.
내분점의 좌표 조건으로 미지의 좌표를 결정합니다. 선분의 양 끝점과 내분비를 대응시킨 뒤 좌표별로 식을 세우세요. 비의 순서와 좌표에 곱하는 가중치를 혼동하기 쉽습니다.
점과 직선 사이의 거리를 이용해 매개변수 조건을 구합니다. 거리 공식의 분자에 절댓값이 있음을 유지하며 가능한 경우를 나누세요. 한쪽 부호의 경우만 계산하지 않도록 주의하세요.
선분의 수직이등분선의 방정식을 찾습니다. 중점을 지나면서 원래 선분에 수직이라는 조건을 함께 쓰세요. 중점만 구하거나 기울기의 부호만 바꾸는 것으로 끝내면 안 됩니다.
매개변수가 있는 방정식이 원을 나타내지 않는 경우를 판단합니다. 완전제곱으로 정리한 뒤 반지름 제곱에 해당하는 부분의 부호를 살피세요. 한 점으로 퇴화하는 경우와 원을 구별해야 합니다.
원과 좌표축이 만드는 현을 이용해 삼각형의 넓이를 구합니다. 중심에서 현에 내린 수선이 현을 이등분한다는 성질을 활용하세요. 피타고라스 관계로 얻은 길이가 현의 절반이라는 점을 확인해야 합니다.
주어진 접점에서 원의 접선 방정식을 세웁니다. 중심과 접점을 잇는 반지름에 수직인 직선을 찾으세요. 직선이 접점을 지나는 조건까지 적용해야 합니다.
삼각형의 변 위에 있는 내분점들로 만든 도형의 넓이를 다룹니다. 내분점 좌표를 구해 밑변과 높이를 정하거나 같은 높이의 넓이비를 활용할 수 있습니다. 각 내분비가 어느 끝점에 대응하는지 확인하세요.
평행한 직선 위의 점들로 만든 삼각형의 넓이를 구합니다. 높이를 평행선 사이의 거리로 보면 꼭짓점의 위치를 따로 정할 필요가 없습니다. 밑변과 높이가 수직인 길이인지 확인하세요.
대칭이동한 직선에 수직이면서 원의 넓이를 이등분하는 직선을 찾습니다. 원의 넓이를 이등분하는 직선은 중심을 지난다는 성질을 연결하세요. 기울기 조건과 지나는 점 조건을 모두 반영해야 합니다.
연속 대칭이동한 직선과 원이 만나기 위한 조건을 다룹니다. 이동한 직선을 먼저 정리한 뒤 중심과 직선 사이의 거리를 반지름과 비교하세요. 접하는 경우도 만나는 경우에 포함해야 합니다.
정오각형의 선분 관계를 닮음과 황금비로 해석합니다. 같은 각과 같은 길이를 표시하고 대응하는 변의 비를 세우세요. 그림에서 길어 보이는 선분을 근거 없이 대응시키지 않도록 주의하세요.
자연수의 배수로 이루어진 집합의 연산을 판단합니다. 교집합은 공배수의 집합으로 바꾸고 분배법칙과 포함 관계로 정리하세요. 배수 집합의 포함 방향을 수의 대소만으로 판단하면 안 됩니다.
집합 연산 조건을 만족하는 부분집합의 개수를 셉니다. 포함되어도 되는 원소와 포함될 수 없는 원소를 먼저 구분하세요. 자유롭게 선택할 수 있는 원소를 정한 뒤 공집합도 가능한지 확인해야 합니다.
평행이동과 대칭이동을 거친 원에서 좌표축이 만드는 현을 해석합니다. 중심의 이동을 추적하고 반지름은 보존된다는 점을 이용하세요. 중심과 축의 거리, 현의 절반을 직각삼각형에 맞게 배치해야 합니다.
원 밖의 점에서 그은 접선과 접점들이 만드는 삼각형의 넓이를 다룹니다. 반지름과 접선의 수직, 접선 길이의 같음, 닮음을 연결하세요. 넓이에 쓰는 높이가 어느 직선까지의 거리인지 구별해야 합니다.
대칭이동을 이용해 움직이는 점들로 만든 삼각형 둘레의 최솟값을 다룹니다. 꺾인 경로를 대칭점 사이의 거리로 바꾸세요. 거리의 하한을 구한 뒤 실제 선분 위에서 등호가 성립하는지 확인해야 합니다.
직선과 포물선의 교점 및 직각 조건으로 삼각형의 넓이를 구합니다. 움직이는 점을 좌표로 놓고 수직 관계를 식으로 바꾸세요. 계산에서 얻은 후보는 두 교점 사이에 있다는 범위 조건으로 다시 검토해야 합니다.
같은 2025학년도 1학년 2학기 중간고사 공통수학2를 치른 고양시 학교들과 견주면, 신원고는 총 23문항으로 지역 평균 20.9문항보다 많습니다. 서술·단답형은 없으며 지역 평균은 2.3문항입니다. 자동 분류 기준 어려움 비율은 17%로 지역 평균 40%보다 낮고, 어려움 비율 순위는 11개교 중 11위입니다.
가장 많은 단원은 학교에 따라 집합 또는 원의방정식으로 나타납니다. 신원고에서는 원의방정식과 도형의이동이 함께 중심을 이룹니다. 이동한 도형에 거리와 접선 조건을 다시 적용하는 구성을 살펴보세요.
신원고 시험을 준비할 때는 기본형을 정확하고 빠르게 처리한 뒤 후반의 도형 연결 문제에 시간을 남기세요. 집합의 연산과 부분집합은 안정적으로 마무리하고, 원과 이동에서는 그림에 중심·대칭점·수선을 표시하는 연습을 더하는 것이 이번 구성에 맞습니다.
| 학교 | 문항 | 서술·단답 | 어려움(비율) | 가장 많은 단원 |
|---|---|---|---|---|
| 신원고등학교 (이 시험) | 23 | 0 | 4문항 (17%) | 원의방정식·도형의이동 |
| 저현고등학교 | 20 | 2 | 10문항 (50%) | 집합 |
| 고양국제고등학교 | 22 | 2 | 8문항 (36%) | 원의방정식 |
| 일산대진고등학교 | 20 | 3 | 11문항 (55%) | 집합 |
| 고양일고등학교 | 22 | 0 | 4문항 (18%) | 집합 |
| 덕이고등학교 | 21 | 1 | 9문항 (43%) | 원의방정식 |
| 고양중산고등학교 | 21 | 3 | 8문항 (38%) | 원의방정식 |
| 무원고등학교 | 20 | 2 | 6문항 (30%) | 원의방정식 |
| 행신고등학교 | 23 | 0 | 8문항 (35%) | 원의방정식 |
| 대화고등학교 | 20 | 2 | 9문항 (45%) | 집합 |
| 고양외국어고등학교 | 20 | 8 | 9문항 (45%) | 집합 |
이 문항들은 풀이에서 연결해야 할 조건을 근거로 고른 분석상 고난도 문항이며 이용자 투표로 확정한 순위는 아닙니다. 공통적으로 좌표 계산에 앞서 도형 관계를 정하고 계산 뒤에는 높이의 방향이나 점의 범위를 다시 확인해야 합니다. 보조선을 그은 이유까지 설명하며 복습하세요.
접선의 길이만 구해서는 목표 넓이에 바로 도달하지 않습니다. 중심과 외부의 점을 연결해 접점들을 잇는 선분과의 관계를 파악하고, 직각삼각형의 넓이 또는 닮음으로 필요한 높이를 찾아야 합니다. 접점 도형에서 같은 길이와 수직을 먼저 표시하세요.
둘레를 대칭점 사이의 거리로 바꾸는 발상이 핵심입니다. 이후에도 움직이는 점의 범위 안에서 거리가 최소가 되는지, 경로가 실제 허용된 선분들을 지나는지 확인해야 합니다. 식의 최솟값과 원래 도형에서 달성되는 최솟값을 연결하는 단계가 어렵습니다.
교점 좌표를 구한 뒤 포물선 위의 점에 수직 조건을 적용하는 문제입니다. 기울기 식을 정리할 때 교점과 겹치는 경우를 주의하고, 얻은 후보를 교점 사이 조건에 대조해야 합니다. 마지막 넓이는 밑변에 대응하는 수선의 길이로 계산하세요.
첫 풀이에서는 1~12번의 기본형을 정확하게 처리하세요. 집합 기호와 좌표 부호를 확인하고 검산할 부분을 표시해 두세요. 초반에서 절약한 시간은 후반 도형의 조건을 읽고 그림을 정리하는 데 사용하세요.
13~20번은 문제마다 출발점을 빠르게 정하는 것이 중요합니다. 넓이는 밑변과 높이, 이동은 변환 후의 중심이나 직선, 집합은 포함 관계를 먼저 적으세요. 17번의 닮음 관계가 바로 보이지 않으면 표시하고 다음 문제를 확인한 뒤 돌아오는 방식으로 연습하세요.
마지막 검토에서는 8번의 절댓값 경우, 10번의 퇴화 조건, 16번의 접하는 경우를 확인하세요. 21번은 높이의 발, 22번은 등호 성립 위치, 23번은 점의 범위가 중요합니다. 풀이를 반복하기보다 후보가 원래 조건을 만족하는지 확인하는 데 검토 시간을 쓰세요.
이 분석은 수학ETF에 등록된 이 회차 23문항의 단원·난이도 분류와 해설을 바탕으로 작성했습니다. 난이도는 자동 분류 결과이며 실제 정답률이나 등급컷이 아닙니다. 문항 원문과 해설 전체는 싣지 않았습니다. 시험지 상세 페이지: https://mathetf.com/exam/770f1145-915e-4c09-9111-d7bba7ae935c