1번 · 순열조합 · 쉬움
순열·조합 기호와 계승이 포함된 식을 계산합니다. 각 기호의 정의를 따로 적용한 뒤 합치고, 특수한 계승과 아무것도 고르지 않는 조합의 의미를 혼동하지 마세요.
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시험 분석
연결된 25개 문항의 분류 결과이며, 학생 평균 점수나 정답률이 아닙니다.
잠실여자고등학교 2026년 1학년 1학기 기말고사 공통수학1에서 문항 수가 가장 많은 단원은 행렬 8문항(32%)입니다. 다른 단원도 함께 출제되어 한 단원만 준비해서는 전체 범위를 다루기 어렵습니다.
자동 분류상 어려움은 8문항(32%)입니다. 실제 정답률이나 학생 평균 점수가 아니라 문항 분류 결과이므로, 아래 원본 미리보기에서 해당 범위의 문제를 직접 확인하세요.
이 시험의 분석상 고난도 문항과 비슷한 문항이 많이 나온 순서예요. 「이 시험 번호↔그 시험 번호」로 짝을 보여 드려요.
문제 모양은 달라도 같은 방법으로 풀리는 문항이 많이 나온 순서예요.
시험 분석 2026-10-22 작성
잠실여자고등학교는 서울 송파구에 있습니다. 이 시험은 순열조합, 행렬, 여러가지방정식과 여러가지부등식을 중심으로 복소수의 성질까지 다룹니다. 단원별 기본 계산과 함께 다른 개념을 연결하는 문항이 포함돼 있습니다.
초반의 순열 기호, 행렬의 성분, 절댓값 부등식은 개념을 정확히 적용하는지를 확인합니다. 중반부터는 행렬의 거듭제곱을 간단히 만드는 관계를 찾거나 허근의 성질을 이용해야 하므로, 같은 단원 안에서도 풀이의 출발점이 달라집니다.
서술·단답형에서도 행렬 곱의 성분 합을 이차식으로 바꾸고, 조합의 수를 부등식으로 해석하는 연결이 나타납니다. 단원별 공식을 외운 뒤에는 조건을 어떤 식이나 경우로 옮길지 설명하는 연습이 필요합니다.
자동 분류 기준의 쉬움 문항은 1~11번에 모여 있으나, 이 구간의 5번은 보통입니다. 부등식의 해가 없다는 말을 그래프와 판별식으로 옮겨야 하므로, 앞 번호라는 이유로 계산 문제처럼 처리하면 경계 조건을 놓칠 수 있습니다.
12~14번에서는 허근의 관계식과 행렬곱의 성질을 활용합니다. 이어지는 15~17번은 모두 어려움으로 분류돼, 객관식 마지막 구간에서 풀이 방향을 정하는 데 시간이 걸릴 수 있습니다.
18~25번은 보통과 어려움이 섞여 있습니다. 18·20·22번까지 일괄적으로 뒤로 미루기보다 풀이가 보이는 문항을 먼저 해결하고, 마지막 경우의 수 문항을 다시 검토할 시간을 남기세요.
| 난이도(자동 분류 기준) | 문항 수 | 비중 | 문항 번호 |
|---|---|---|---|
| 쉬움 | 10 | 40% | 1·2·3·4·6·7·8·9·10·11 |
| 보통 | 7 | 28% | 5·12·13·14·18·20·22 |
| 어려움 | 8 | 32% | 15·16·17·19·21·23·24·25 |
순열조합은 기호 계산과 합의 법칙에서 시작해 일치하는 배치, 자리 제한, 배수 조건, 연속하지 않는 선택으로 확장됩니다. 특히 23~25번은 서로 다른 세기 전략을 요구하므로 한 가지 공식으로 모두 처리하려 하면 어렵습니다.
행렬은 성분 비교와 일차적 연산뿐 아니라 거듭제곱, 교환 가능성, 열벡터에 대한 작용까지 다룹니다. 직접 성분을 계산할 때와 먼저 관계식을 정리할 때를 구분하는 것이 학습의 핵심입니다.
방정식과 부등식에서는 해의 종류, 중근, 해가 없는 조건과 끝점 처리가 중요합니다. 복소수로 분류된 문항은 16번이지만 12번에서도 허근과 켤레복소수의 관계를 활용하므로 단원명만 보고 복습 범위를 좁히지 마세요.
| 단원 | 문항 수 | 문항 번호 | 그중 어려움 |
|---|---|---|---|
| 순열조합 | 8 | 1·9·11·15·22·23·24·25 | 15·23·24·25 |
| 행렬 | 8 | 2·4·7·10·13·14·18·21 | 21 |
| 여러가지부등식 | 4 | 3·5·8·20 | 없음 |
| 여러가지방정식 | 4 | 6·12·17·19 | 17·19 |
| 복소수 | 1 | 16 | 16 |
아래 난이도는 모두 자동 분류 기준입니다. 문항별로 처음 확인할 개념과 계산 후 점검할 조건을 함께 정리했습니다.
순열·조합 기호와 계승이 포함된 식을 계산합니다. 각 기호의 정의를 따로 적용한 뒤 합치고, 특수한 계승과 아무것도 고르지 않는 조합의 의미를 혼동하지 마세요.
행렬의 실수배와 뺄셈을 계산한 뒤 대응하는 성분을 비교합니다. 미지수마다 필요한 성분을 골라 연립하고, 괄호 앞의 음수가 모든 성분에 적용되는지 확인하세요.
절댓값 부등식을 만족하는 정수를 골라 합하는 문항입니다. 먼저 해의 구간을 구하고, 경계의 정수가 포함되는지 확인한 뒤 정수를 나열하세요.
행과 열의 번호로 정의된 새 행렬의 성분을 구합니다. 위치별로 조건을 대입해 행렬을 완성한 뒤 합을 구하고, 행 번호와 열 번호를 바꾸지 않도록 주의하세요.
이차부등식의 해가 존재하지 않는 매개변수 조건을 판단합니다. 최고차항의 부호와 판별식을 연결하되, 음수로 나눌 때 부등호 방향과 등호 포함 여부를 함께 확인하세요.
제곱의 차가 포함된 연립방정식을 해결합니다. 인수분해한 뒤 주어진 차를 이용해 합을 구하는 구조이며, 해를 옮겨 적을 때 부호를 확인하세요.
미지 행렬이 포함된 일차적 관계식을 정리합니다. 미지 행렬을 먼저 한쪽으로 모으면 계산이 줄어들고, 실수배와 이항 과정의 부호를 점검하기도 쉽습니다.
연속된 부등호로 주어진 조건의 해를 구합니다. 각각의 일차부등식을 푼 뒤 공통부분을 취하고, 합집합으로 잘못 처리하지 않도록 수직선에 표시하세요.
서로 다른 주사위의 눈의 합이 조건을 만족하는 경우를 셉니다. 가능한 합별로 순서쌍을 나누어 더하되, 주사위가 구별되므로 순서가 바뀐 결과를 누락하지 마세요.
행렬의 거듭제곱에서 반복되는 관계를 이용합니다. 낮은 차수의 곱을 먼저 계산해 단위행렬과 연결하고, 큰 지수를 성분별 거듭제곱으로 처리하지 마세요.
순열의 관계식을 대수적 계산과 선택·배열의 의미로 이해하는 문항입니다. 먼저 하나를 정한 뒤 남은 대상을 배열하는 구조를 읽고, 남은 대상 수와 뽑을 수를 함께 줄여야 합니다.
삼차방정식의 허근과 켤레복소수가 포함된 식을 정리합니다. 인수분해로 허근이 만족하는 관계를 찾고, 분수식은 항별로 복잡하게 전개하기 전에 간단히 바꾸세요.
행렬의 거듭제곱이 섞인 곱에서 특정 성분을 구합니다. 두 행렬의 곱을 양쪽 순서로 확인해 교환 가능한 근거를 확보하고, 일반적인 행렬에도 같은 변형이 된다고 생각하지 마세요.
행렬이 열벡터에 작용한 결과를 이용해 성분을 복원합니다. 거듭제곱 조건을 연속된 곱으로 해석해 새로운 관계를 만들고, 행과 열의 곱셈 순서를 유지하세요.
공과 바구니의 번호가 일치하는 배치 조건을 셉니다. 일치하는 개수를 기준으로 나눈 뒤 나머지는 모두 불일치해야 하며, 남은 배치가 자동으로 일치하는 경우를 별도로 확인하세요.
허근의 거듭제곱과 켤레복소수 성질을 이용해 여러 진술을 판단합니다. 주기별로 항을 묶고 지수 조건을 정리하되, 주기 조건과 홀짝 조건이 동시에 필요한지 확인하세요.
복이차방정식이 실근과 허근을 함께 갖는 조건을 다룹니다. 제곱에 대한 식을 인수분해해 부호를 나누고, 경계에서 근이 겹치는 상황을 일반적인 경우와 구별하세요.
행렬곱의 모든 성분의 합을 실수 변수의 식으로 정리해 최솟값을 구합니다. 행렬곱을 정확히 계산한 뒤 완전제곱식으로 바꾸고, 성분끼리 같은 위치만 곱하지 않도록 주의하세요.
삼차방정식이 중근을 갖는 매개변수 조건을 찾습니다. 인수분해 후 남은 이차식 자체가 중근인 경우와 다른 인수와 공통근을 갖는 경우를 모두 살피세요.
연립부등식의 해를 이용해 절댓값 부등식의 해를 구합니다. 공통구간의 경계를 정한 뒤 절댓값의 부호가 바뀌는 지점에서 구간을 나누고, 최종 부등호의 등호를 확인하세요.
행렬 사이의 관계와 거듭제곱 조건으로 실수 매개변수를 정합니다. 한 행렬을 다른 행렬로 표현한 뒤 공통 행렬을 묶고, 계수 비교나 나눗셈 전에 영행렬과 영인 계수 가능성을 확인하세요.
선택한 수의 최솟값을 고정했을 때의 조합 수를 다룹니다. 나머지 수를 고를 범위를 정해 부등식으로 바꾸고, 자연수의 최솟값 후보가 실제 조건을 만족하는지 점검하세요.
특정 인물의 포함 여부와 설 수 있는 자리를 함께 제한한 배열입니다. 포함되는 인물을 기준으로 나누고 선택과 배치를 차례로 계산하되, 모두 포함되는 경우를 중복해서 더하지 마세요.
서로 다른 숫자로 자연수를 만들 때 배수와 홀수 조건을 함께 따집니다. 숫자를 나머지로 분류하고 일의 자리를 먼저 정하면 구조가 보이며, 같은 숫자의 재사용을 막아야 합니다.
선택한 수들이 서로 연속하지 않는 경우의 수를 구합니다. 선택하지 않은 수를 먼저 놓고 사이와 양 끝의 틈을 이용하며, 동시에 꺼내는 선택에 배열 순서를 덧붙이지 마세요.
작년도 같은 공통수학1 시험입니다. 자동 분류 기준으로 어려움은 줄고 쉬움과 보통은 늘었지만, 서술·단답형은 늘었습니다. 분류상 어려움의 감소를 답안 작성 부담의 감소로 바로 연결해서는 안 됩니다.
순열조합과 행렬이 가장 많다는 구성은 같습니다. 여러가지부등식은 작년 5문항에서 올해 4문항으로 줄었고, 올해에는 복소수로 분류된 문항이 포함됐습니다. 작년에는 8번부터 어려움이 나타났지만 올해는 15번부터 시작하므로, 초반에 확보한 시간을 후반에 쓰는 운영이 적절합니다.
다음 대비에서는 순열조합과 행렬의 기본기를 먼저 유지하고, 서술·단답형에서 조건을 식으로 옮기는 과정을 연습하세요. 특히 올해 마지막 순열조합 문항들은 선택·배치·틈의 해석을 서로 구별해 설명하는 연습에 적합합니다.
| 항목 | 2025학년도 | 2026학년도 |
|---|---|---|
| 총 문항 | 25문항 | 25문항 |
| 서술·단답 | 6문항 | 8문항 |
| 쉬움 | 8문항 | 10문항 |
| 보통 | 6문항 | 7문항 |
| 어려움 | 11문항 | 8문항 |
| 가장 많은 단원 | 순열조합·행렬 각 8문항 | 순열조합·행렬 각 8문항 |
같은 2026학년도 1학년 1학기 기말고사 공통수학1을 치른 송파구 학교들과 비교하면, 잠실여자고는 총 25문항으로 이웃 학교 평균 22.0문항보다 많습니다. 서술·단답형도 8문항으로 평균 5.3문항보다 많아 전체 문항을 끝까지 처리하는 연습이 필요합니다.
자동 분류 기준 어려움 비율은 32%로 이웃 학교 평균 42%보다 낮으며, 비교 대상 8개교 중 5위입니다. 순열조합이 가장 많은 학교가 여럿이고 보성고등학교는 여러가지부등식이 중심입니다. 잠실여자고는 행렬도 공동 중심이므로 경우의 수에만 학습 시간을 몰아주지 마세요.
지역의 어려움 비율만으로 자신의 준비 수준을 판단하기보다, 기본 계산을 마친 뒤 서술·단답형까지 풀어낼 수 있는지 확인하세요. 행렬의 관계식 정리와 순열조합의 경우 분류를 답안으로 표현하는 연습을 병행하는 것이 이 시험 구성에 맞습니다.
| 학교 | 문항 | 서술·단답 | 어려움(비율) | 가장 많은 단원 |
|---|---|---|---|---|
| 잠실여자고등학교 (이 시험) | 25 | 8 | 8문항 (32%) | 순열조합·행렬 |
| 보인고등학교 | 21 | 3 | 17문항 (81%) | 순열조합 |
| 잠신고등학교 | 22 | 5 | 7문항 (32%) | 순열조합 |
| 잠실고등학교 | 23 | 5 | 10문항 (43%) | 순열조합 |
| 영동일고등학교 | 23 | 6 | 9문항 (39%) | 순열조합 |
| 보성고등학교 | 23 | 7 | 5문항 (22%) | 여러가지부등식 |
| 영파여자고등학교 | 20 | 3 | 10문항 (50%) | 순열조합 |
| 정신여자고등학교 | 22 | 8 | 6문항 (27%) | 순열조합 |
세 문항의 공통점은 계산 전에 경우의 구조를 정해야 한다는 점입니다. 자동 분류 기준상 어려움에 해당하는 분석상 고난도 문항이며, 각각의 분류가 겹치지 않는지와 빠진 경우가 없는지를 확인하는 연습에 활용하세요.
일치하는 위치를 고른 것만으로 경우의 수 계산이 끝나지 않습니다. 남은 위치에서 추가 일치가 생기면 분류가 달라지므로, 각 경우가 정확히 의도한 일치 개수를 갖는지 검사해야 합니다.
중근을 남은 이차식의 판별식 조건으로만 판단하면 공통근이 생기는 경우를 놓칩니다. 인수별로 근이 겹치는 위치를 표시해 중근이 생기는 경로를 빠짐없이 확인하세요.
연속하지 않는다는 제한을 직접 배제하며 세기보다 틈을 선택하는 문제로 바꾸는 발상이 중요합니다. 양 끝의 틈을 포함하는지, 각 선택이 원래 조건과 정확히 대응하는지를 설명할 수 있어야 합니다.
초반에는 성분 비교와 기본 부등식을 정확히 처리하며 시간을 확보하세요. 다만 5번에서는 해가 없는 조건을 따져야 하므로 번호 순서만으로 속도를 정하지 마세요. 계산을 반복해도 진전이 없으면 표시하고 풀이 방향이 보이는 문항으로 이동하는 편이 좋습니다.
객관식 15~17번을 모두 마친 뒤에야 서술·단답형을 시작하겠다는 계획은 부담이 될 수 있습니다. 18·20·22번의 접근 가능성을 먼저 살피고, 23~25번에서는 경우를 나눈 기준을 짧게 적어 다시 읽을 때 중복과 누락을 확인할 수 있게 하세요.
마지막 검토에서는 13번의 교환 가능 근거, 17번의 경계에서 겹치는 근, 19번의 공통근 경우를 점검하세요. 21번은 나누는 계수가 영인지, 24번은 숫자를 재사용했는지, 25번은 양 끝의 틈과 선택 순서의 불필요한 중복이 없는지를 확인하세요.
이 분석은 수학ETF에 등록된 이 회차 25문항의 단원·난이도 분류와 해설을 바탕으로 작성했습니다. 난이도는 자동 분류 결과이며 실제 정답률이나 등급컷이 아닙니다. 문항 원문과 해설 전체는 싣지 않았습니다. 상세 페이지: https://mathetf.com/exam/6a467037-2140-48c0-be58-724e92d731d3