1번 · 도형의이동 · 쉬움
점을 연속해서 대칭이동한 뒤 좌표를 추적합니다. 각 이동에서 바뀌는 부호와 좌표의 순서를 구별하고, 첫 이동의 결과에 다음 규칙을 적용하세요.
1쪽은 누구나, 전체 쪽은 회원이 볼 수 있어요. 해설은 빠져 있습니다.

시험 분석
연결된 22개 문항의 분류 결과이며, 학생 평균 점수나 정답률이 아닙니다.
불곡고등학교 2023년 1학년 2학기 중간고사 수학(하)에서 문항 수가 가장 많은 단원은 집합 8문항(36%)입니다. 다른 단원도 함께 출제되어 한 단원만 준비해서는 전체 범위를 다루기 어렵습니다.
자동 분류상 어려움은 4문항(18%)입니다. 실제 정답률이나 학생 평균 점수가 아니라 문항 분류 결과이므로, 아래 원본 미리보기에서 해당 범위의 문제를 직접 확인하세요.
이 시험의 분석상 고난도 문항과 비슷한 문항이 많이 나온 순서예요. 「이 시험 번호↔그 시험 번호」로 짝을 보여 드려요.
문제 모양은 달라도 같은 방법으로 풀리는 문항이 많이 나온 순서예요.
시험 분석 2026-10-22 작성
불곡고등학교는 경기 성남시에 있습니다. 이번 자료에서 확인되는 출제 범위는 도형의이동, 집합, 명제, 절대부등식입니다. 좌표의 이동 규칙을 적용하는 계산부터 집합의 포함 관계와 부등식의 성립 조건을 해석하는 문제까지 이어집니다.
초반에는 점의 대칭이동, 진부분집합, 집합의 표현처럼 정의를 정확히 알고 있는지 확인합니다. 중반에는 합집합이 같아지는 조건, 진리집합의 포함 관계, 원소의 합에 대한 조건을 다른 표현으로 바꾸어야 합니다. 외운 공식을 대입하기 전에 주어진 조건의 의미를 정리하는 연습이 필요합니다.
후반에는 원 위의 점과 직선 사이의 거리, 이동하는 도형의 공통부분, 평행하게 옮긴 원소로 이루어진 집합 등이 등장합니다. 서술·단답형에서는 인원수의 가능한 범위와 부등식 풀이의 타당성을 설명해야 합니다. 계산 결과와 함께 그 결과가 가능한 이유까지 정리하는 시험으로 읽을 수 있습니다.
자동 분류 기준 쉬움 문항은 초반에 많이 배치되어 있습니다. 다만 8번은 충분조건과 필요조건의 방향을 구별해야 하는 보통 문항입니다. 순서대로 풀다가 이 문항에서 판단이 길어지면 표시한 뒤, 집합 연산과 귀류법을 묻는 9~11번을 먼저 확인하는 방법도 좋습니다.
12~16번은 모두 보통으로 분류됩니다. 이 구간에서는 필수 원소와 선택 원소 구분, 구간의 포함 관계, 넓이 조건의 식 변환처럼 풀이의 출발점을 스스로 정해야 합니다. 풀이가 막힐 때는 계산을 반복하기보다 조건을 집합 그림이나 간단한 관계식으로 옮겼는지 확인하세요.
어려움 4문항은 17~20번에 연속해서 놓여 있습니다. 이후의 21·22번은 보통이므로 앞선 문항이 어렵다고 서술·단답형까지 뒤로 미루는 것은 피하세요. 이 난이도는 자동 분류 기준이며, 실제 응시자의 체감 난도나 문항별 성취 결과를 뜻하지 않습니다.
| 난이도(자동 분류 기준) | 문항 수 | 비중 | 문항 번호 |
|---|---|---|---|
| 쉬움 | 10 | 45.5% | 1·2·3·4·5·6·7·9·10·11 |
| 보통 | 8 | 36.4% | 8·12·13·14·15·16·21·22 |
| 어려움 | 4 | 18.2% | 17·18·19·20 |
집합은 정의와 연산에서 시작해 조건을 만족하는 부분집합, 원소의 합과 곱, 인원수의 범위로 확장됩니다. 가장 많이 출제된 단원이지만 모두 같은 방식으로 풀리지는 않습니다. 원소를 나열하는 문제와 집합 사이의 관계를 먼저 정리해야 하는 문제를 구별해 준비하세요.
도형의이동은 기본 좌표 변환과 활용 문항의 차이가 뚜렷합니다. 1·6·7번에서는 이동 규칙을 정확히 적용하는 것이 중심이고, 5번에서는 대칭이동을 거리의 최솟값에 연결합니다. 17·18번에서는 이동 후의 자취나 영역을 먼저 파악해야 하므로 좌표 계산만 반복하는 학습으로는 부족합니다.
명제에서는 진리집합을 이용하는 8·13·14번이 서로 연결됩니다. 절대부등식은 16번의 도형 조건, 19번의 원 위의 점, 22번의 잘못된 최솟값 논증을 통해 적용 조건을 확인합니다. 특히 양수 조건과 등호 조건을 풀이의 마지막에 반드시 검토하세요.
| 단원 | 문항 수 | 문항 번호 | 그중 어려움 |
|---|---|---|---|
| 집합 | 8 | 3·4·9·10·12·15·20·21 | 20 |
| 도형의이동 | 6 | 1·5·6·7·17·18 | 17·18 |
| 명제 | 5 | 2·8·11·13·14 | 없음 |
| 절대부등식 | 3 | 16·19·22 | 19 |
점을 연속해서 대칭이동한 뒤 좌표를 추적합니다. 각 이동에서 바뀌는 부호와 좌표의 순서를 구별하고, 첫 이동의 결과에 다음 규칙을 적용하세요.
정수의 성질과 실수에 관한 명제의 참·거짓을 판단합니다. 항상 성립한다는 근거와 반례를 구별해야 하며, 제곱에 관한 조건에서 원래 수의 부호를 놓치지 마세요.
유한집합의 진부분집합 개수를 묻습니다. 전체 부분집합에서 자기 자신이 제외된다는 정의를 적용하고, 공집합까지 제외하는 실수를 피하세요.
집합의 뜻과 원소를 나타내는 기호의 의미를 확인합니다. 원소 자체와 그 원소만을 담은 집합을 구별하며, 조건제시법으로 표현된 집합의 실제 대상을 확인하세요.
축 위를 움직이는 점을 거치는 거리 합의 최솟값을 다룹니다. 한 점을 대칭이동하여 꺾인 경로를 직선 경로와 비교하고, 그 직선이 주어진 축을 지나는지 확인하세요.
직선의 평행이동 결과가 주어진 직선과 일치하는 조건을 이용합니다. 좌표의 이동 방향과 방정식에 대입하는 부호를 구별한 뒤 상수항을 비교하세요.
평행이동한 원의 중심이 직선 위에 놓이는 조건을 해석합니다. 중심의 좌표를 먼저 이동시키고 직선의 방정식에 대입하면 되며, 원의 중심을 읽을 때 부호에 주의하세요.
충분조건이지만 필요조건은 아닌 관계를 진리집합으로 판단합니다. 포함되는 방향을 먼저 정하고 역방향이 성립하지 않는 사례를 확인하며, 경계값의 포함 여부도 살피세요.
집합 연산 사이에서 항상 성립하는 관계를 판단합니다. 벤다이어그램의 영역이나 연산 법칙으로 양변을 비교하고, 특정 집합에서 맞는다는 사실을 일반적인 성립과 혼동하지 마세요.
차집합과 합집합으로 표현된 집합을 다른 형태로 바꿉니다. 차집합을 여집합과 교집합으로 해석한 뒤 분배법칙과 드모르간의 법칙을 적용하며, 여집합의 범위를 확인하세요.
무리수임을 보이는 귀류법의 논리 흐름을 확인합니다. 결론을 부정한 가정에서 출발해 정수의 성질과 서로소 조건의 모순을 연결하고, 무엇과 모순되는지 분명히 하세요.
합집합이 같아지도록 하는 집합의 개수를 다룹니다. 서로 다른 쪽에만 속한 원소를 필수 원소로 정하고 나머지를 선택 원소로 분리하며, 공통 원소까지 반드시 넣어야 한다고 판단하지 마세요.
대우가 참이 되도록 하는 매개변수의 범위를 구간의 포함 관계로 해석합니다. 부정한 조건의 진리집합을 정확히 구하고, 열린 끝점과 닫힌 끝점을 구별한 뒤 자연수 조건을 적용하세요.
집합 연산으로 주어진 조건에서 참인 명제를 판단합니다. 여집합 관계와 포함 관계를 먼저 복원한 뒤 명제로 번역하고, 한쪽의 포함만으로 두 집합이 같다고 단정하지 마세요.
원소 수와 원소의 합 조건을 이용해 집합의 구성을 좁힙니다. 교집합에 들어갈 원소와 차집합의 후보를 나누어 검토하고, 합 조건만 맞춘 후보가 포함 조건도 만족하는지 확인하세요.
도형의 넓이 조건을 관계식으로 바꾸어 역수 형태의 식의 최솟값을 다룹니다. 부등식을 적용할 수 있는 형태로 정리한 뒤, 등호 조건이 원래 길이의 제한을 만족하는지 확인하세요.
이동한 원 위의 점으로 만드는 삼각형의 넓이를 거리 문제로 바꿉니다. 고정된 밑변에 대한 높이가 가장 커지는 위치를 찾고, 마지막에는 이동 전 점에서 요구한 정보를 읽어야 합니다.
이동한 삼각형들의 공통부분이 정해진 다각형이 되는 조건과 넓이를 해석합니다. 꼭짓점과 경계선의 위치로 매개변수 범위를 먼저 정하고, 넓이식의 최댓값 후보가 그 범위 안에 있는지 확인하세요.
원 위의 점의 좌표로 표현된 식의 최댓값을 다룹니다. 원의 중심을 기준으로 변수를 옮겨 제곱합과 곱의 관계를 이용하고, 등호를 만족하는 후보를 추가 좌표 조건으로 구별하세요.
원소를 일정하게 옮겨 만든 집합의 합집합과 교집합 조건을 분석합니다. 원소의 합에서 중복된 부분을 빼고 공통 원소의 이동 전 원소까지 추적하며, 서로 다른 원소로 세어도 되는지 점검하세요.
학습 여부에 따른 회원 집합에서 인원수의 최솟값과 최댓값을 다룹니다. 교집합의 인원수를 기준으로 각 영역을 표현하고, 전체 인원 및 추가 조건과 함께 각 영역이 음수가 아님을 확인하세요.
부등식을 곱해 최솟값을 정한 논증의 문제점을 설명하고 올바른 최솟값을 다룹니다. 개별 등호 조건이 동시에 성립하는지 확인한 뒤 식을 다시 정리하며, 하한과 실제로 도달하는 최솟값을 구별하세요.
이 문항들은 풀이에서 연결해야 하는 조건의 수와 검토 단계를 근거로 고른 분석상 고난도 문항입니다. 이용자 투표에 따른 난도 순위는 아닙니다. 공통적으로 이동 후의 상태를 먼저 정리하고, 계산으로 얻은 후보를 원래 조건에 대조하는 과정이 필요합니다.
이동 후 점의 자취를 파악하고, 삼각형의 넓이를 고정 직선까지의 거리로 읽어야 합니다. 원의 중심과 직선의 위치를 그린 뒤 가장 먼 쪽의 점을 선택하세요. 이동 후의 점을 구하고도 원래 점으로 돌아오는 단계를 빠뜨리기 쉽습니다.
공통부분의 넓이를 구하기 전에 경계선이 어느 꼭짓점을 잘라 내는지 판단해야 합니다. 경계가 꼭짓점을 통과하는 순간에는 도형의 모양이 달라질 수 있으므로 범위의 끝점을 별도로 확인하세요. 넓이식을 완성한 뒤에도 최댓값 후보가 허용 범위 안에 있는지 검토해야 합니다.
원소의 합 관계만으로 끝나지 않고, 교집합에 속한 원소의 이동 전 모습까지 연결해야 합니다. 공통 원소에서 거꾸로 원소를 찾는 그림을 그리면 관계를 정리하기 좋습니다. 후보를 만든 뒤에는 원소의 중복과 실제 교집합이 조건에 맞는지 다시 확인하세요.
첫 풀이에서는 정의와 이동 규칙이 바로 보이는 문항을 먼저 처리하세요. 8번의 조건 방향이나 12~15번의 집합 관계에서 정리가 길어지면 필요한 그림만 남기고 다음 문항을 확인하는 것이 좋습니다. 문항 순서만으로 풀이 시간을 배정하지 말고 접근법이 보이는지를 기준으로 판단하세요.
17~20번에 들어가기 전에는 서술·단답형 21·22번의 요구 사항도 확인하세요. 21번은 영역별 인원수를 정리하는 틀을, 22번은 등호 조건을 비교하는 틀을 먼저 적을 수 있습니다. 연습에서는 후반 고난도 문제에 머문 시간과 서술 답안을 정리한 시간을 따로 기록해 배분을 조정하세요.
마지막 검토는 조건의 방향과 경계를 중심으로 하세요. 13번은 부정한 구간의 끝점, 18번은 도형의 모양이 바뀌는 경계가 중요합니다. 16·19·22번에서는 등호를 만족하는 후보가 원래 범위에 속하는지 확인하고, 21번에서는 어느 집합에도 속하지 않는 영역까지 인원수가 가능한지 살피세요.
이 분석은 수학ETF에 등록된 이 회차 22문항의 단원·난이도 분류와 해설을 바탕으로 작성했습니다. 난이도는 자동 분류 결과이며 실제 정답률이나 등급컷이 아닙니다. 문항 원문과 해설 전체는 싣지 않았습니다. 시험지 상세 페이지: https://mathetf.com/exam/673b7580-8c9b-43b8-8609-f68ae36b904a