1번 · 지수 · 보통
거듭제곱근 중 실수인 것의 개수를 구별합니다. 근호 안의 부호와 지수의 홀짝을 함께 보며, 영인 경우를 양수나 음수의 경우와 따로 구분하세요.
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시험 분석
연결된 23개 문항의 분류 결과이며, 학생 평균 점수나 정답률이 아닙니다.
방산고등학교 2024년 2학년 1학기 중간고사 수학I에서 문항 수가 가장 많은 단원은 지수 5문항(22%)입니다. 다른 단원도 함께 출제되어 한 단원만 준비해서는 전체 범위를 다루기 어렵습니다.
자동 분류상 어려움은 5문항(22%)입니다. 실제 정답률이나 학생 평균 점수가 아니라 문항 분류 결과이므로, 아래 원본 미리보기에서 해당 범위의 문제를 직접 확인하세요.
이 시험의 분석상 고난도 문항과 비슷한 문항이 많이 나온 순서예요. 「이 시험 번호↔그 시험 번호」로 짝을 보여 드려요.
문제 모양은 달라도 같은 방법으로 풀리는 문항이 많이 나온 순서예요.
시험 분석 2026-10-22 작성
방산고등학교는 서울 송파구에 있습니다. 자료에서 확인되는 범위는 지수와 로그, 지수함수와 로그함수, 삼각함수와 삼각함수그래프입니다. 지수법칙과 로그의 성질에서 출발해 방정식·부등식, 그래프의 이동과 대칭, 주기와 구간 해석으로 이어집니다.
초반에도 단순 대입만으로 끝나지 않는 문항이 있습니다. 거듭제곱근의 실수 개수를 구별하거나 자연수가 되는 조건을 소인수의 지수로 바꾸고, 로그가 모든 실수에서 정의되는 조건을 이차식의 부호와 연결해야 합니다. 공식을 알고 있어도 적용 조건을 빼면 풀이가 달라집니다.
중반 이후에는 식을 그래프로 바꾸는 능력이 중요합니다. 교점의 개수를 근의 개수로 읽고, 평행이동·대칭으로 길이와 넓이를 연결하며, 삼각함수에서는 주기와 정의역을 함께 살핍니다. 서술·단답형은 자동 분류 기준 모두 보통이므로 객관식 고난도에 머무르다 답안 작성 시간을 놓치지 않도록 하세요.
쉬움은 로그 계산의 7번과 삼각함숫값 계산의 15번입니다. 앞에서부터 쉬운 순서로 배열된 시험은 아닙니다. 1~6번이 보통으로 분류되어 있으므로 초반 조건 정리가 길어져도 뒤의 기본 계산 문항을 함께 확인하세요.
보통 문항에서는 치환 뒤의 범위와 함수의 단조성이 자주 쓰입니다. 8·9·10번의 최대·최소 및 항상 성립하는 조건, 16·17번의 주기와 대칭은 계산보다 판단의 출발점을 정확히 잡는 연습에 적합합니다. 보통이라는 분류가 조건 검토를 생략해도 된다는 뜻은 아닙니다.
어려움은 11~13번에 연속해서 나타나고 20·22번에서 다시 등장합니다. 이 구간은 근이나 교점의 개수, 대칭 관계, 구간 전체에 대한 조건을 연결해야 합니다. 난이도는 자동 분류 기준이며 실제 응시자의 체감 난도를 확정하는 자료는 아닙니다.
| 난이도(자동 분류 기준) | 문항 수 | 비중 | 문항 번호 |
|---|---|---|---|
| 쉬움 | 2 | 8.7% | 7·15 |
| 보통 | 16 | 69.6% | 1·2·3·4·5·6·8·9·10·14·16·17·18·19·21·23 |
| 어려움 | 5 | 21.7% | 11·12·13·20·22 |
가장 많은 지수는 1~5번에 모여 있습니다. 거듭제곱근, 자연수 조건, 곱셈공식, 일정 비율의 증가, 실수 지수법칙을 각각 다룹니다. 같은 단원 안에서도 부호 판단과 식 변형, 상황을 식으로 바꾸는 능력이 나뉘므로 계산 문제만 반복해서는 범위를 충분히 연습하기 어렵습니다.
지수함수에서는 11·12·22번이 자동 분류 기준 어려움이고, 로그함수에서는 13번이 해당합니다. 11번처럼 거듭제곱근과 지수함수의 교점 해석이 결합되는 문항도 있어 단원 이름만으로 풀이 도구를 제한하면 안 됩니다. 로그의 정의 조건과 밑의 변환을 함수 문제의 준비 단계로 익히세요.
삼각함수는 각의 표현, 사분면, 부채꼴의 관계를 다루고, 삼각함수그래프는 주기·방정식·부등식으로 확장됩니다. 18·19번의 각과 부호 판단을 정리한 뒤 20번의 절댓값 그래프와 23번의 대칭을 연습하면 개념 사이의 연결이 분명해집니다.
| 단원 | 문항 수 | 문항 번호 | 그중 어려움 |
|---|---|---|---|
| 지수 | 5 | 1·2·3·4·5 | 없음 |
| 로그함수 | 4 | 8·9·13·14 | 13 |
| 지수함수 | 4 | 10·11·12·22 | 11·12·22 |
| 삼각함수그래프 | 4 | 16·17·20·23 | 20 |
| 로그 | 3 | 6·7·21 | 없음 |
| 삼각함수 | 3 | 15·18·19 | 없음 |
거듭제곱근 중 실수인 것의 개수를 구별합니다. 근호 안의 부호와 지수의 홀짝을 함께 보며, 영인 경우를 양수나 음수의 경우와 따로 구분하세요.
서로 다른 거듭제곱근이 동시에 자연수가 되는 조건을 다룹니다. 소인수분해한 지수의 배수 조건을 함께 맞추고, 최솟값을 구할 때 불필요한 소인수를 넣지 않도록 하세요.
지수식과 역수 형태의 항을 곱셈공식으로 연결합니다. 반복되는 차를 치환해 차수를 낮추고, 방정식에서 얻은 후보가 실수 범위에서 가능한지 확인하세요.
일정 비율로 증가하는 자동차 수를 지수 관계로 해석합니다. 기준 시점부터 지난 기간을 지수로 표현하고, 증가한 양과 증가 배율을 혼동하지 마세요.
주어진 지수 관계를 이용해 새로운 지수식을 문자로 나타냅니다. 같은 밑의 거듭제곱으로 통일한 뒤 곱과 몫을 정리하고, 역수를 쓰기 전에 지수가 영이 될 수 있는지 확인하세요.
모든 실수에서 로그가 정의되는 매개변수 조건을 찾습니다. 밑의 조건과 진수인 이차식이 항상 양수인 조건을 따로 정리한 뒤 교집합을 취하며, 판별식의 등호 허용 여부에 주의하세요.
밑과 진수가 거듭제곱인 로그들을 변환해 곱을 정리합니다. 밑의 변환으로 공통된 로그를 만들고, 밑에서 나온 지수와 진수에서 나온 지수의 위치를 바꾸지 않도록 하세요.
로그식이 반복되는 부등식이 주어진 범위에서 항상 성립할 조건을 묻습니다. 로그를 치환한 뒤 이차함수의 최솟값을 살피며, 원래 입력 범위를 치환 변수의 범위로 옮기는 단계를 생략하지 마세요.
로그곡선과 수평선이 만나지 않는 조건을 해석합니다. 진수인 이차식의 최솟값과 로그함수의 증가성을 연결하고, 수평선의 높이를 정리할 때 절댓값과 정의 조건을 함께 확인하세요.
정해진 구간 전체에서 지수부등식이 성립하는지 판단합니다. 밑의 증가성으로 지수 부분의 하한 조건을 만든 뒤 각 함수의 최솟값을 비교하며, 구간 밖 꼭짓점을 그대로 쓰지 마세요.
거듭제곱근의 실수 개수와 절댓값 지수그래프의 교점 개수를 함께 다룹니다. 부호·홀짝에 따른 분류와 수평선 높이에 따른 분류를 각각 정리하고, 점근선의 높이에서 교점 개수가 달라지는지 확인하세요.
로그가 들어간 방정식을 치환과 인수분해로 나누어 해석합니다. 각 식을 지수곡선과 직선의 교점으로 바꾸고, 주어진 전체 실근 개수와 각 경우의 해가 양립하는지 살펴야 합니다.
이동된 지수곡선과 로그곡선의 대칭 관계를 길이 조건에 연결합니다. 대칭축과 중점을 먼저 정해 좌표를 표현하고, 선분 길이의 양수 조건을 로그 조건과 함께 점검하세요.
로그곡선으로 둘러싸인 영역의 넓이를 이동과 대칭으로 비교합니다. 넓이가 보존되는 대응 영역을 찾아 합과 차로 정리하며, 곡선만 옮기고 경계 직선은 남겨 두지 않도록 하세요.
여러 각의 삼각함숫값을 이용해 곱을 계산합니다. 기준각으로 바꾸기 전에 사분면에 따른 부호를 적고, 탄젠트와 사인·코사인의 주기를 혼동하지 마세요.
탄젠트함수의 주기와 함숫값, 구간 최솟값으로 미정계수를 정합니다. 주기로 가로 방향 계수를 찾은 뒤 위상 조건을 정리하며, 양수 조건 아래 가능한 위상 후보를 빠뜨리지 마세요.
삼각방정식의 모든 해의 합을 대칭으로 구하는 문항입니다. 같은 삼각함수의 식으로 통일한 뒤 그래프의 대칭인 해를 짝지으며, 정의역 양 끝의 포함 여부와 끝점이 해인지 확인하세요.
육십분법·호도법, 사분면, 부채꼴의 관계를 판단합니다. 일반각을 같은 동경의 각으로 정리하고, 부채꼴의 둘레에는 호뿐 아니라 반지름도 포함된다는 점에 주의하세요.
호의 길이와 삼각함수의 부호 조건으로 동경의 위치를 결정합니다. 중심각으로 가능한 방향을 찾은 뒤 사분면 조건으로 걸러 내며, 시계 방향의 각을 누락하지 마세요.
절댓값이 포함된 삼각함수의 교점과 구간 전체의 부등식을 해석합니다. 부호가 바뀌는 위치로 그래프를 나누고, 구간 안의 모든 점에서 성립해야 한다는 조건과 끝점 포함 여부를 구별하세요.
로그 관계를 치환해 정리하고 이를 문자 사이의 관계로 되돌립니다. 밑과 진수의 대소에서 치환 변수의 범위를 먼저 얻으며, 대수적으로 구한 후보를 그 범위로 걸러 내는 근거를 서술하세요.
이차식을 지수에 포함한 함수에서 여러 조건을 만족하는 구간과 최대·최소를 다룹니다. 대칭축을 기준으로 일대일 조건을 해석하고, 임의의 두 입력에 대한 곱 조건을 같은 입력을 택하는 경우까지 검토하세요.
탄젠트곡선과 직선의 대칭 및 거리 조건으로 계수를 정한 뒤 방정식의 실근을 다룹니다. 대칭인 교점으로 좌표를 연결하고, 절댓값 방정식의 해를 정해진 정의역 안에서 빠짐없이 확인하는 과정을 서술하세요.
작년과 올해는 모두 수학I입니다. 총 문항과 서술·단답형은 줄었지만 자동 분류 기준 쉬움은 감소하고 보통과 어려움은 증가했습니다. 이를 실제 성적 변화로 해석할 수는 없지만, 기본 계산만 빠르게 처리하기보다 보통 문항의 조건 판단을 안정적으로 수행하는 준비가 필요합니다.
작년에 가장 많았던 지수함수는 올해 비중이 줄었고 지수는 늘었습니다. 로그함수와 로그도 늘었으며, 삼각함수그래프의 문항 수는 같습니다. 작년 어려움은 16·17·19·23번이었으나 올해는 11~13번부터 등장합니다. 후반에만 긴 풀이를 예상하지 말고 중반에 막혔을 때 다른 문항으로 이동하는 연습을 하세요.
| 항목 | 2023학년도 | 2024학년도 |
|---|---|---|
| 총 문항 | 24문항 | 23문항 |
| 서술·단답 | 총 3문항 | 총 2문항 |
| 쉬움 | 7문항 | 2문항 |
| 보통 | 13문항 | 16문항 |
| 어려움 | 4문항 | 5문항 |
| 가장 많은 단원 | 지수함수 8문항 | 지수 5문항 |
이 문항들은 이용자 투표로 확인된 순위가 아니라 조건 처리 구조를 근거로 고른 분석상 고난도 문항입니다. 공통점은 여러 조건을 한꺼번에 계산하지 않고 허용되는 경우와 구간을 단계적으로 좁힌다는 것입니다. 조건을 적용할 때마다 남은 범위를 그림이나 짧은 문장으로 기록하세요.
인수분해로 나눈 식들이 각각 어떤 교점을 만드는지 연결해야 합니다. 한쪽 식에 해가 있다고 가정했을 때 다른 식의 교점까지 늘어나는지 살피는 논리가 필요합니다. 계산으로 근을 직접 찾으려 하기보다 전체 근 개수 조건과 양립하는 그래프를 먼저 고르세요.
절댓값이 있는 경우와 없는 경우의 부등식 범위를 따로 읽어야 합니다. 일부 점이 조건을 만족하는 것과 열린 구간 전체가 만족하는 것은 다릅니다. 기본 주기의 그래프 위에 허용 구간을 표시하고, 경계가 구간 내부에 들어오는지 확인하세요.
지수 부분인 이차식의 대칭축과 일대일 조건을 연결한 뒤 곱 조건과 구간 길이 조건을 순서대로 적용해야 합니다. 임의의 두 입력에 같은 값을 넣어 얻는 조건을 활용하되 역방향으로도 성립하는지 확인하세요. 끝으로 남은 구간에서의 단조성으로 최대·최소를 판단해야 합니다.
첫 풀이에서는 계산과 판단의 흐름이 바로 보이는 문항을 먼저 처리하세요. 11~13번에서 연속으로 막히더라도 14번 이후를 확인하고, 기본 삼각함숫값을 다루는 15번을 놓치지 않는 편이 좋습니다. 어려움 문항을 번호순으로 모두 해결한 뒤 서술·단답형을 시작하는 방식은 피하세요.
21·23번은 자동 분류 기준 보통이지만 근거를 글로 남길 시간이 필요합니다. 21번에서는 치환 변수의 범위와 후보 제외 이유를, 23번에서는 대칭으로 좌표를 정하는 이유와 정의역 안의 해를 확인하는 과정을 적으세요. 연습에서는 계산 시간과 답안 정리 시간을 구분해 기록해 두세요.
마지막 검토에서는 처음 적은 조건으로 돌아오세요. 6번의 밑과 진수 조건, 8번의 치환된 범위, 11번의 경계 높이, 17번의 끝점 포함 여부가 점검 대상입니다. 20·22번처럼 모든 입력에 대한 조건은 편리한 예시만 확인해서는 충분하지 않으므로 구간 전체에서 성립하는 근거를 다시 보세요.
이 분석은 수학ETF에 등록된 이 회차 23문항의 단원·난이도 분류와 해설을 바탕으로 작성했습니다. 난이도는 자동 분류 결과이며 실제 정답률이나 등급컷이 아닙니다. 문항 원문과 해설 전체는 싣지 않았습니다.