1번 · 여러가지방정식 · 쉬움
일차식과 이차식이 함께 있는 연립방정식에서 해의 관계를 이용하는 문항입니다. 일차식으로 한 변수를 정리해 대입하면 필요한 곱을 간결하게 다룰 수 있습니다. 개별 해를 모두 구해야 하는지 먼저 판단하세요.
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시험 분석
연결된 22개 문항의 분류 결과이며, 학생 평균 점수나 정답률이 아닙니다.
동탄고등학교 2022년 1학년 1학기 기말고사 수학(상)에서 문항 수가 가장 많은 단원은 여러가지부등식 6문항(27%)입니다. 다른 단원도 함께 출제되어 한 단원만 준비해서는 전체 범위를 다루기 어렵습니다.
자동 분류상 어려움은 9문항(41%)입니다. 실제 정답률이나 학생 평균 점수가 아니라 문항 분류 결과이므로, 아래 원본 미리보기에서 해당 범위의 문제를 직접 확인하세요.
이 시험의 분석상 고난도 문항과 비슷한 문항이 많이 나온 순서예요. 「이 시험 번호↔그 시험 번호」로 짝을 보여 드려요.
문제 모양은 달라도 같은 방법으로 풀리는 문항이 많이 나온 순서예요.
시험 분석 2026-10-22 작성
동탄고등학교는 경기 화성시에 있습니다. 이 시험의 출제 내용은 여러 가지 방정식과 부등식, 이차함수의 최대·최소, 평면좌표와 직선 및 원의 방정식입니다. 대수 계산과 좌표도형 해석을 함께 준비해야 하는 구성입니다.
모든 문항이 객관식이지만 풀이가 단순한 계산으로 끝나지는 않습니다. 서로 다른 실근의 조건, 정수해의 개수, 매개변수에 따라 달라지는 최솟값처럼 계산 전에 판단할 사항이 있습니다. 선택지를 보기 전에 적용할 조건을 짧게 적어 두는 편이 좋습니다.
좌표도형에서는 점의 좌표를 구하는 단계와 거리·넓이를 구하는 단계가 이어집니다. 도형을 보고 식을 세우는 힘과 이미 구한 결과를 다음 단계에 연결하는 힘이 함께 필요합니다. 기본 문항에서 시간을 확보하고 조건 판단 문항을 다시 살피는 방식으로 준비하세요.
자동 분류 기준 쉬움 문항은 연립방정식, 부등식의 해, 외분점, 직선의 교점과 수직 관계를 확인합니다. 다만 8번은 기울기를 바로 나누어 쓰기 전에 수직선이 되는 예외를 확인해야 하므로, 기본 공식이 익숙해도 조건을 생략해서는 안 됩니다.
5번에서 어려움 문항이 등장한 뒤 7·8번의 쉬움 문항을 거쳐 9·10번에서 다시 부담이 커집니다. 중반에도 보통과 어려움이 섞여 있습니다. 앞에서 막혔다는 이유로 뒤쪽 문항을 모두 어렵다고 판단하면 풀 수 있는 문제를 놓칠 수 있습니다.
후반에는 19번의 축 위치 분류와 21·22번의 좌표도형 해석이 남습니다. 자동 분류는 풀이 순서를 세우는 참고 기준으로 활용하고, 실제 시험에서는 자신이 조건을 명확히 정리할 수 있는 문항부터 처리하세요.
| 난이도(자동 분류 기준) | 문항 수 | 비중 | 문항 번호 |
|---|---|---|---|
| 쉬움 | 5 | 약 23% | 1·3·4·7·8 |
| 보통 | 8 | 약 36% | 2·6·11·13·15·17·18·20 |
| 어려움 | 9 | 약 41% | 5·9·10·12·14·16·19·21·22 |
가장 많은 여러가지부등식은 해 구간에서 계수를 거꾸로 정하는 기본형부터 절댓값 그래프, 정수해 개수, 항상 성립하는 조건, 도형의 둘레 조건까지 연결됩니다. 수직선 위에서 경계와 포함 여부를 표시하는 습관이 여러 문항에 공통으로 도움이 됩니다.
직선의방정식은 교점·수직 관계를 출발점으로 삼각형의 넓이와 증명 과정, 사각형의 넓이 이등분까지 확장됩니다. 좌표를 구한 뒤 무엇을 길이나 높이로 삼을지 결정해야 하므로, 직선의 식만 세우는 연습으로는 충분하지 않습니다.
이차함수는 문항 수보다 연결 범위를 살펴볼 필요가 있습니다. 15번은 넓이, 16번은 동점 사이 거리, 19번은 제한된 구간의 최솟값을 다룹니다. 20번 원의 문항에도 내분점과 직선까지의 거리가 쓰여 단원을 나누어 외우기보다 공통 도구를 묶어 연습하는 편이 좋습니다.
| 단원 | 문항 수 | 문항 번호 | 그중 어려움 |
|---|---|---|---|
| 여러가지부등식 | 6 | 3·6·11·12·13·14 | 12·14 |
| 직선의방정식 | 5 | 7·8·17·21·22 | 21·22 |
| 여러가지방정식 | 4 | 1·2·5·9 | 5·9 |
| 평면좌표 | 3 | 4·10·18 | 10 |
| 이차함수 | 3 | 15·16·19 | 16·19 |
| 원의방정식 | 1 | 20 | 없음 |
일차식과 이차식이 함께 있는 연립방정식에서 해의 관계를 이용하는 문항입니다. 일차식으로 한 변수를 정리해 대입하면 필요한 곱을 간결하게 다룰 수 있습니다. 개별 해를 모두 구해야 하는지 먼저 판단하세요.
가로·세로·대각선의 합이 같은 배열에서 양수 조건을 만족하는 미지수를 찾습니다. 공통으로 들어가는 칸이 있는 두 합을 비교해 식을 줄이는 것이 핵심입니다. 인수분해 뒤 양수 조건에 맞지 않는 경우를 걸러내세요.
연립일차부등식의 해 구간을 보고 상수를 정합니다. 각 부등식의 해를 구한 뒤 공통부분의 양 끝을 주어진 구간과 대응시키세요. 경계가 포함되는 쪽과 포함되지 않는 쪽을 바꾸지 않도록 주의해야 합니다.
선분을 외분하는 점의 좌표 조건에서 미지수를 정하는 문항입니다. 외분점 공식으로 좌표를 구하고 각 성분을 비교하면 됩니다. 내분점 공식과 혼동해 분모를 합으로 쓰지 않도록 하세요.
삼차방정식의 허근과 켤레복소수에 관한 명제의 참·거짓을 판단합니다. 허근이 만족하는 이차 관계와 거듭제곱의 반복 성질을 이용하면 식을 낮은 차수로 정리할 수 있습니다. 거듭제곱 과정의 부호를 별도로 확인하세요.
연속된 부등식의 해가 주어졌을 때 계수를 역으로 정합니다. 부등식을 나누고 미지의 계수 부호에 따라 해의 방향이 달라진다는 점을 먼저 따져야 합니다. 계수의 부호를 정하기 전에 나눗셈을 하면 부등호 방향을 놓치기 쉽습니다.
두 직선의 교점과 주어진 점을 지나는 직선의 절편을 구합니다. 교점을 직접 구하거나 교점을 지나는 직선의 꼴을 활용할 수 있습니다. 구하려는 절편이 어느 축과의 만남인지 마지막에 확인하세요.
두 점을 지나는 직선과 다른 직선이 수직이 되도록 상수를 정합니다. 기울기의 관계를 쓰되 다른 직선이 수직선이 되는 경우를 먼저 분리하세요. 기울기가 정의되지 않는 경우까지 같은 분수식으로 처리하면 안 됩니다.
삼차방정식이 서로 다른 실근을 갖도록 매개변수의 정수 조건을 찾습니다. 인수정리로 일차인수를 분리한 뒤 남은 이차식의 판별식과 공통근 여부를 함께 확인하세요. 이차식에 서로 다른 실근이 있어도 이미 분리한 근과 겹칠 수 있습니다.
직선 위의 동점에서 고정된 두 점까지 거리의 제곱합이 최소가 되는 상황을 다룹니다. 중점을 이용해 거리의 제곱합을 정리하면 점과 직선 사이 거리로 연결됩니다. 거리의 합과 거리의 제곱합을 혼동하지 마세요.
절댓값이 포함된 부등식의 정수해를 셉니다. 절댓값 내부의 부호가 바뀌는 곳에서 구간을 나누거나 그래프의 높이를 비교하세요. 각 구간에서 얻은 해가 해당 구간에 실제로 속하는지 확인한 뒤 정수를 세어야 합니다.
연립이차부등식의 정수해 개수를 만족시키는 매개변수의 범위를 판단합니다. 고정된 해 구간 안에서 움직이는 근의 위치를 나누어 살펴보세요. 엄격한 부등호 때문에 경계의 정수가 빠지는 순간을 표시하는 것이 중요합니다.
그래프가 음수인 구간을 이용해 이차함수의 형태를 정하고 부등식의 항상 성립 조건을 찾습니다. 근으로 인수형을 만든 뒤 꼭짓점의 높이를 비교하면 됩니다. 모든 실수에서 성립해야 한다는 조건을 일부 구간의 성립으로 줄이지 마세요.
이차함수의 그래프에서 생기는 직사각형의 둘레 조건을 부등식으로 바꿉니다. 같은 높이에 놓인 두 점의 좌표로 가로와 세로를 표현하는 것이 출발점입니다. 매개변수의 양수 조건과 최종 자연수 조건을 함께 적용하세요.
두 직선과 좌표축이 만드는 영역 안 직사각형의 넓이를 최대로 만듭니다. 높이를 변수로 두고 가로 길이를 나타내면 넓이가 이차함수로 정리됩니다. 꼭짓점에서 얻은 후보가 도형을 만들 수 있는 범위 안인지 확인하세요.
정사각형의 대각선과 변을 따라 움직이는 두 점 사이 거리의 최솟값을 구합니다. 출발과 도착 시각이 같다는 조건을 이용해 공통 진행률로 좌표를 나타내세요. 이동 거리가 같다고 두지 말고 거리의 제곱을 최소화한 뒤 길이로 되돌려야 합니다.
삼각형에서 내린 수선들의 교점을 이용해 다른 삼각형의 넓이를 구합니다. 수직인 직선의 식을 세워 교점을 찾고 밑변에 대응하는 높이를 구하세요. 좌표의 세로 차이가 항상 높이가 되는 것은 아닙니다.
수직으로 만나는 두 직선의 조건으로 꼭짓점을 정하고 삼각형의 무게중심을 구합니다. 기울기 관계를 이용해 미지의 좌표를 먼저 확정하세요. 무게중심은 삼각형을 이루는 꼭짓점들의 좌표로 계산해야 합니다.
제한된 구간에서 이차함수의 최솟값 조건을 만족하는 매개변수를 찾습니다. 축이 구간의 왼쪽·안쪽·오른쪽에 있는 경우를 나누어 최솟값을 표현하세요. 각 경우에서 구한 후보를 그 경우의 범위에 다시 대입해 확인해야 합니다.
정사각형의 내접원과 선분이 만드는 현의 길이를 구합니다. 내분점으로 직선의 식을 정한 뒤 중심에서 직선까지의 거리와 반지름으로 현의 반을 계산하세요. 수선의 발이 현의 중점이라는 성질을 활용하고 전체 길이로 환산하세요.
수선의 발을 이용한 삼각형이 이등변삼각형임을 보이는 과정의 빈칸을 해석합니다. 수직 관계로 직선의 식을 세우고 교점의 좌표를 거리 비교에 연결하세요. 매개변수가 포함된 분모와 제곱식을 정리할 때 성립 조건을 유지해야 합니다.
내분점을 지나는 직선이 사각형의 넓이를 이등분할 때 다른 변과 만나는 점을 구합니다. 사각형을 삼각형으로 나누고 같은 높이를 갖는 삼각형의 넓이비를 밑변비로 바꾸세요. 전체 넓이의 절반과 필요한 삼각형의 넓이는 다릅니다.
같은 2022학년도 1학년 1학기 기말고사 수학(상)을 치른 화성시 학교들과 비교하면, 이웃 학교 평균은 총 20문항, 서술·단답 0문항, 자동 분류 기준 어려움 비율 35%입니다. 동탄고는 22문항에 어려움 비율 41%로, 비교 대상 3개교 중 1위입니다. 실제 응시자의 체감 난이도 순위와는 구분해서 읽어야 합니다.
동탄고는 여러가지부등식이 가장 많고 병점고등학교와 반송고등학교는 원의방정식이 가장 많습니다. 같은 학기 시험이라도 중심 단원이 다르므로, 동탄고 대비에서는 부등식의 해석과 직선의 활용을 우선 연습하세요. 원의 문항도 직선까지의 거리와 연결해 복습하는 것이 효율적입니다.
| 학교 | 문항 | 서술·단답 | 어려움(비율) | 가장 많은 단원 |
|---|---|---|---|---|
| 동탄고등학교 (이 시험) | 22 | 0 | 9문항 (41%) | 여러가지부등식 |
| 병점고등학교 | 20 | 0 | 6문항 (30%) | 원의방정식 |
| 반송고등학교 | 20 | 0 | 8문항 (40%) | 원의방정식 |
이 문항들은 각각 실근, 함수, 도형을 다루지만 중간 계산 결과를 원래 조건과 연결해야 한다는 공통점이 있습니다. 분석상 고난도 문항을 복습할 때에는 계산 줄만 옮기지 말고, 왜 후보를 제외했는지 또는 왜 그 넓이를 구했는지 한 문장으로 설명해 보세요.
인수분해와 판별식만으로 끝내기 쉬운 문항입니다. 분리된 일차인수의 근과 남은 이차식의 근이 겹치면 서로 다른 실근이라는 조건을 만족하지 못합니다. 판별식 조건 옆에 공통근 배제 조건을 따로 적어 두세요.
축의 위치에 따라 최솟값을 주는 지점이 달라집니다. 각 경우의 방정식을 정확히 풀어도 후보가 그 경우에 속하지 않으면 제외해야 합니다. 경우의 범위와 후보 검산 칸을 함께 만들면 판단 누락을 줄일 수 있습니다.
좌표 계산에 앞서 목표가 되는 넓이를 정해야 합니다. 이미 넓이를 아는 삼각형을 빼고 남은 부분을 구한 다음, 같은 높이를 갖는 삼각형의 넓이비를 길이비로 바꿔야 합니다. 처음부터 직선의 기울기를 미지수로 두기보다 넓이 관계를 먼저 살펴보세요.
처음 읽을 때 바로 풀이가 떠오르는 기본 문항부터 처리하세요. 5번이나 9·10번에서 접근이 잡히지 않으면 표시하고 넘어가 11번 이후도 확인하는 편이 좋습니다. 번호가 뒤라는 이유만으로 18·20번 같은 보통 문항을 읽지 않고 남겨 두지 마세요.
다시 돌아왔을 때는 긴 계산을 시작하기 전에 필요한 조건을 적으세요. 12번은 경계 정수의 포함 여부, 16번은 두 점의 공통 진행률, 19번은 축 위치의 범위가 출발점입니다. 조건이 정리되지 않은 상태에서 전개를 반복하면 시간을 쓰고도 같은 자리에 머물 수 있습니다.
검토할 때에는 풀이 전체를 처음부터 다시 읽기보다 탈락 조건을 점검하세요. 6번의 계수 부호, 8번의 기울기 예외, 9번의 공통근, 19번의 후보 범위가 우선입니다. 도형 문항은 구한 값이 길이인지 거리의 제곱인지, 현 전체인지 절반인지도 확인하세요.
이 분석은 수학ETF에 등록된 이 회차 22문항의 단원·난이도 분류와 해설을 바탕으로 작성했습니다. 난이도는 자동 분류 결과이며 실제 정답률이나 등급컷이 아닙니다. 문항 원문과 해설 전체는 싣지 않았습니다. 시험지 상세 페이지: https://mathetf.com/exam/394186a1-af01-4f0c-89cb-256ef2e3654b