1번 · 미분계수와도함수 · 쉬움
다항함수를 미분하고 지정된 점의 미분계수를 구합니다. 상수항이 미분 과정에서 사라진다는 점을 확인하고, 원래 함수에 대입하는 실수를 피하세요.
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시험 분석
연결된 20개 문항의 분류 결과이며, 학생 평균 점수나 정답률이 아닙니다.
인천만수고등학교 2026년 2학년 2학기 중간고사 미적분I은 함수의극한에 8/20문항(40%)이 집중됐습니다. 이 범위를 먼저 점검하면 출제 비중이 가장 큰 부분을 살펴볼 수 있습니다.
자동 분류상 어려움은 8문항(40%)입니다. 실제 정답률이나 학생 평균 점수가 아니라 문항 분류 결과이므로, 아래 원본 미리보기에서 해당 범위의 문제를 직접 확인하세요.
같은 시기에 치른 이웃 학교 시험지예요. 출제 범위와 난이도를 견주어 보세요.
시험지 사진을 보내 주시면 수식·그림까지 한글 파일로 만들어 드리고, 이 학교 페이지에도 올려 드려요.
이 시험의 분석상 고난도 문항과 비슷한 문항이 많이 나온 순서예요. 「이 시험 번호↔그 시험 번호」로 짝을 보여 드려요.
문제 모양은 달라도 같은 방법으로 풀리는 문항이 많이 나온 순서예요.
시험 분석 2026-10-22 작성
인천만수고등학교는 인천 남동구에 있습니다. 이번 시험은 함수의 극한과 연속, 미분계수와 도함수, 도함수의 활용을 다룹니다. 극한의 계산뿐 아니라 그래프에서 연속성을 판단하고 접선과 도형의 관계를 해석하는 능력까지 확인합니다.
초반에는 미분 공식, 인수분해를 이용한 극한, 극한의 연산 성질처럼 출발점이 분명한 문제가 나옵니다. 중반부터는 무한대에서의 극한으로 다항식의 형태를 제한하거나, 그래프의 좌우 정보를 연산한 함수의 성질로 옮겨야 합니다. 계산이 가능하다는 것과 그 계산을 적용할 조건이 갖춰졌다는 것을 구별해야 합니다.
후반은 앞에서 얻은 정보를 다음 단계에 사용하는 구조입니다. 함수값을 확정한 뒤 미분계수를 읽고, 그 결과로 접선이나 다항식을 결정합니다. 서술형에서도 결론만 쓰기보다 연속성, 수직 관계, 사잇값 정리의 가정을 연결하는 답안이 필요합니다.
난이도는 자동 분류 기준입니다. 쉬움 문항에서도 6번은 최댓값·최솟값이 실제로 존재하는지, 7번은 경계에서 좌극한·우극한·함숫값이 일치하는지 확인해야 합니다. 공식을 아는 것만으로 넘어가기보다 적용 조건을 짧게 점검하는 습관이 필요합니다.
보통 구간에서는 풀이 방향을 선택하는 능력이 중요합니다. 4번은 평균값 정리를 접선의 기울기로 읽고, 9번은 부등식에서 필요한 비의 극한을 얻어야 합니다. 11·13번은 연속과 극한의 성질을 무조건 적용하지 않고, 분모 조건이나 좌우 차이를 따지는 개념 점검 문항입니다.
12번 이후에는 13번을 사이에 두고 어려움 문항이 이어집니다. 특히 14~18번을 순서대로 모두 해결하려다 보면 서술형을 시작하는 시점이 늦어질 수 있습니다. 각 문항에서 첫 조건을 식으로 옮길 수 있는지 확인하고, 막힌 문제는 표시해 두는 운영이 적절합니다.
| 난이도(자동 분류 기준) | 문항 수 | 비중 | 문항 번호 |
|---|---|---|---|
| 쉬움 | 5 | 25% | 1·2·3·6·7 |
| 보통 | 7 | 35% | 4·5·8·9·10·11·13 |
| 어려움 | 8 | 40% | 12·14·15·16·17·18·19·20 |
함수의극한이 8문항으로 가장 많습니다. 인수분해와 극한의 성질에서 시작해 부등식, 무한대로 발산하는 함수의 비, 그래프 해석, 다항식 결정까지 형태가 다양합니다. 극한 단원을 단순한 약분 연습으로 끝내지 말고 조건에서 얻을 수 있는 정보를 분류하며 공부하세요.
미분계수와도함수에서는 12·14·16번이 자동 분류 기준 어려움입니다. 미분계수의 정의를 알아보는 것에 더해 곱의 미분법, 구간별 함수의 접합 조건, 분모가 사라지는 상황의 검토가 연결됩니다. 미분 공식을 외운 뒤에는 극한식을 차분몫으로 바꾸는 연습이 필요합니다.
도함수의활용은 접선과 기하 조건을 연결하는 문제가 중심입니다. 함수의연속은 문항 수가 상대적으로 적어도 20번에서 논증으로 확장됩니다. 단원별 출제량만 보고 연속성 증명을 뒤로 미루면 마지막 서술형에서 필요한 설명을 빠뜨릴 수 있습니다.
| 단원 | 문항 수 | 문항 번호 | 그중 어려움 |
|---|---|---|---|
| 함수의극한 | 8 | 2·3·8·9·10·11·13·18 | 18 |
| 미분계수와도함수 | 5 | 1·5·12·14·16 | 12·14·16 |
| 도함수의활용 | 4 | 4·15·17·19 | 15·17·19 |
| 함수의연속 | 3 | 6·7·20 | 20 |
다항함수를 미분하고 지정된 점의 미분계수를 구합니다. 상수항이 미분 과정에서 사라진다는 점을 확인하고, 원래 함수에 대입하는 실수를 피하세요.
분자와 분모가 함께 사라지는 유리식의 극한을 인수분해로 계산합니다. 가까워지는 점과 그 점 자체를 구별하면 공통인수를 약분하는 이유를 분명히 설명할 수 있습니다.
주어진 함수들의 극한으로 합과 차의 몫에 대한 극한을 판단합니다. 분모의 극한이 사라지지 않는지 먼저 확인한 뒤 극한의 연산 성질을 적용하세요.
평균값 정리의 등식을 만족하는 점을 그래프에서 찾습니다. 양 끝점을 잇는 직선과 평행한 접선을 생각하고, 증가 구간 안에서 기울기가 어떻게 변하는지 나누어 보세요.
다항식을 나눈 나머지 조건으로 미지계수를 결정합니다. 나눗셈을 항등식으로 쓴 뒤 대입 조건과 미분한 식의 대입 조건을 함께 사용하면 불필요한 전개를 줄일 수 있습니다.
그래프와 구간을 보고 최댓값과 최솟값이 모두 존재하는지 판단합니다. 한없이 가까워지는 값과 실제로 갖는 값을 구별하고, 끝점의 포함 여부와 불연속점을 확인하세요.
구간별 함수에 일차식을 곱한 함수가 연속이 되는 조건을 찾습니다. 원래 함수의 불연속만 보지 말고 곱한 뒤의 좌극한·우극한·함숫값을 각각 비교해야 합니다.
무한대에서의 극한과 유한한 점에서의 극한으로 다항식의 형태를 제한합니다. 남는 다항식의 차수를 먼저 정하고, 분모가 사라지는 곳의 함수값과 미분계수 조건을 연결하세요.
부등식의 양쪽을 이용해 필요한 비의 극한을 구합니다. 접근 방향에 따른 부호를 확인해 부등식을 나누고, 구하려는 식도 같은 비로 표현하는 것이 핵심입니다.
발산하는 함수와 유한한 값에 수렴하는 차의 관계에서 함수들의 비를 알아냅니다. 발산하는 항을 따로 대입하지 말고 기준 함수로 나누어 유한한 극한으로 바꾸세요.
함수의 연속과 극한의 연산에 관한 명제를 판단합니다. 몫의 정의역과 분모 조건을 확인하고, 곱이 연속이라고 각 인수가 모두 연속인 것은 아니라는 점을 반례로 점검하세요.
극한 조건에서 함수값과 미분계수를 읽고 다른 극한식에 활용합니다. 다항식과 함수의 곱을 새 함수로 묶으면 차분몫이 드러나며, 분자의 순서에서 생기는 부호를 조심해야 합니다.
그래프에서 읽은 좌극한·우극한·함숫값으로 연산한 함수의 성질을 판단합니다. 각 정보를 따로 표로 적으면 극한의 존재와 연속성을 혼동하는 실수를 줄일 수 있습니다.
구간별 다항함수의 미분가능성과 변형된 차분몫을 함께 다룹니다. 경계에서 연속 조건과 좌우 미분계수 일치를 먼저 세우고, 함수 안의 증분 배율이 밖에서도 반영되는지 확인하세요.
극한과 접선 조건으로 삼차함수를 결정한 뒤 다른 곡선과의 접함을 해석합니다. 접선의 기울기가 같다는 조건에 더해 접점이 직선과 곡선 위에 놓인다는 조건도 사용해야 합니다.
곱으로 연결된 함수들의 극한 조건에서 이차함수의 정보를 복원합니다. 분모가 사라지는 경우와 그렇지 않은 경우를 구별하고, 미분계수의 비로 바꿀 때 나누는 양이 사라지지 않는지 검토하세요.
접선과 그에 수직인 직선이 축과 만나는 점을 구해 선분 길이의 관계를 해석합니다. 기울기와 교점을 정리한 뒤 공통인수를 찾아 약분하고, 길이를 정리할 때 매개변수의 부호 조건을 반영하세요.
여러 극한 조건으로 삼차함수의 인수 구조를 결정합니다. 도함수의 값이 사라지지 않는다고 가정했을 때 조건과 모순되는지 살펴보고, 함수값과 도함수값이 함께 사라지는 정보를 중근으로 연결하세요.
접선이 곡선과 다시 만나는 점, 원의 지름 조건, 삼각형의 넓이를 연결합니다. 접점의 중복근과 다른 교점을 구별하고, 지름을 보는 각의 수직 관계를 기울기 조건으로 옮기는 근거를 적으세요.
이동시킨 함수와 원래 함수의 곱을 살펴 연속성과 실근의 존재를 논증합니다. 불연속 가능 지점에서 곱의 좌우극한을 직접 확인한 뒤, 보조함수의 연속성과 양 끝값의 부호를 사잇값 정리의 근거로 제시하세요.
같은 2026학년도 2학년 2학기 중간고사 미적분I을 치른 남동구 이웃 학교의 평균은 총 21.0문항, 서술·단답형 3.0문항, 어려움 비율 36%입니다. 인천만수고는 문항 수와 서술·단답형 수가 그보다 적지만 자동 분류 기준 어려움 비율은 높으며, 이 비율로는 3개교 중 1위입니다. 문항 수가 적다는 이유로 풀이 부담도 작다고 판단하기는 어렵습니다.
도림고등학교와 인천만수고는 함수의극한이 가장 많고, 문일여자고등학교는 미분계수와도함수가 가장 많습니다. 인천만수고를 준비할 때는 극한의 여러 표현을 익히면서 이를 미분계수와 인수 조건으로 바꾸는 연습에 무게를 두세요. 서술형의 개수보다 각 문항이 요구하는 논리의 연결을 기준으로 답안 연습량을 정하는 편이 좋습니다.
| 학교 | 문항 | 서술·단답 | 어려움(비율) | 가장 많은 단원 |
|---|---|---|---|---|
| 인천만수고등학교 (이 시험) | 20 | 2 | 8문항 (40%) | 함수의극한 |
| 문일여자고등학교 | 21 | 5 | 7문항 (33%) | 미분계수와도함수 |
| 도림고등학교 | 21 | 1 | 8문항 (38%) | 함수의극한 |
이 문항들은 이용자 투표로 확정된 순위가 아니라 풀이 구조를 살펴 고른 분석상 고난도 문항입니다. 공통점은 계산 전에 가능한 예외를 처리해야 한다는 것입니다. 식을 바꾸는 기술과 그 변형을 허용하는 조건을 함께 써 보는 연습이 도움이 됩니다.
차분몫의 비로 보인다고 바로 미분계수의 비를 쓰면 논리에 빈틈이 생깁니다. 먼저 함수값을 확정하고, 분모 쪽 미분계수가 사라지는 가능성을 검토한 다음 곱의 미분법과 연결해야 합니다.
함수값이 사라진다는 사실만으로는 다항식의 형태가 충분히 정해지지 않습니다. 도함수값이 사라지지 않는 경우가 별도 극한 조건과 충돌함을 확인하는 과정이 핵심이며, 그 뒤에 중근 정보를 인수로 옮겨야 합니다.
인수 중 하나가 불연속이라고 곱도 불연속이라고 단정할 수 없습니다. 의심 지점의 좌우극한과 함숫값을 따로 확인하고, 실근 존재를 보일 보조함수가 닫힌구간 전체에서 연속이라는 근거까지 적어야 합니다.
초반 기본 계산과 연속 조건에서 시간을 확보하되, 그래프 판단을 서두르지는 마세요. 6번에서는 열린 끝점과 실제 함숫값을 확인하고, 11·13번에서는 좌우 정보를 분리해 적는 편이 재검토 시간을 줄입니다. 풀이 방향이 선명한 문제를 먼저 마무리한 뒤 조건이 많은 문제로 돌아오세요.
14번 이후에는 계산을 시작하기 전에 주어진 조건을 함수값, 미분계수, 접점 조건으로 나누어 메모하세요. 15번에서는 앞에서 구한 함수를 이후 접선 조건에 정확히 연결하고, 17번에서는 길이 식의 공통인수를 찾는 것이 중요합니다. 전개가 길어지면 목표로 하는 비나 접선 조건을 다시 확인하세요.
19·20번 답안을 작성하고 검토할 시간을 미리 남겨 두세요. 19번은 접점과 재교점의 구별 및 수직 관계의 근거, 20번은 구간 전체의 연속성과 양 끝값의 부호가 핵심입니다. 마지막 점검에서는 결론만 남기지 않았는지, 나눗셈의 분모 조건과 매개변수의 부호를 빠뜨리지 않았는지 살펴보세요.
이 분석은 수학ETF에 등록된 이 회차 20문항의 단원·난이도 분류와 해설을 바탕으로 작성했습니다. 난이도는 자동 분류 결과이며 실제 정답률이나 등급컷이 아닙니다. 문항 원문과 해설 전체는 싣지 않았습니다. 시험지 상세 페이지: https://mathetf.com/exam/03fe3d59-6ccf-4df9-8b72-0b31fec9de97