1번 · 순열조합 · 쉬움
입구에서 식물원을 거쳐 출구까지 가는 경로의 수를 묻습니다. 이동을 단계별 선택으로 나누어 곱의 법칙을 적용하며, 연속된 선택을 단순히 더하지 않도록 주의하세요.
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시험 분석
연결된 20개 문항의 분류 결과이며, 학생 평균 점수나 정답률이 아닙니다.
은광여자고등학교 2026년 1학년 1학기 기말고사 공통수학1은 순열조합에 8/20문항(40%)이 집중됐습니다. 이 범위를 먼저 점검하면 출제 비중이 가장 큰 부분을 살펴볼 수 있습니다.
자동 분류상 어려움은 8문항(40%)입니다. 실제 정답률이나 학생 평균 점수가 아니라 문항 분류 결과이므로, 아래 원본 미리보기에서 해당 범위의 문제를 직접 확인하세요.
이 시험의 분석상 고난도 문항과 비슷한 문항이 많이 나온 순서예요. 「이 시험 번호↔그 시험 번호」로 짝을 보여 드려요.
문제 모양은 달라도 같은 방법으로 풀리는 문항이 많이 나온 순서예요.
시험 분석 2026-10-22 작성
은광여자고등학교는 서울 강남구에 있습니다. 이번 시험에서 확인되는 범위는 순열조합, 여러가지부등식, 행렬, 이차함수입니다. 객관식 17문항과 서술·단답형 3문항으로, 기본 계산에서 시작해 조건을 여러 단계로 해석하는 문제까지 이어집니다.
초반에는 곱의 법칙, 조합 기호, 행렬의 성분 계산, 부등식의 공통부분을 확인합니다. 뒤로 가면 이웃하는 형태를 나누거나 정원 제한을 반영해 배치를 세는 등 같은 개념을 상황에 맞게 바꿔 써야 합니다.
행렬이 등장한다고 모두 행렬 계산이 중심인 것은 아닙니다. 16번은 성분의 합을 홀짝 조건으로 바꾼 순열조합 문제이고, 20번은 교점 정보를 행렬 성분으로 연결하는 이차함수 문제입니다. 겉모양보다 실제로 판단해야 할 개념을 찾는 연습이 필요합니다.
쉬움으로 분류된 1~7번은 기본 원리와 계산을 확인하는 구간입니다. 다만 7번처럼 해가 한 개라는 표현을 두 해집합이 한 점에서만 만나는 상황으로 읽어야 하는 문제도 있습니다. 쉬움이라는 분류만 보고 조건 확인을 생략해서는 안 됩니다.
8번 이후에는 보통과 어려움 문항이 섞여 있습니다. 9번에서 거듭제곱 계산이 막히면 10·11번을 먼저 살펴보고, 12~15번에서 풀이 방향이 잡히지 않으면 16번으로 이동하는 식으로 접근하세요. 번호가 뒤라는 이유로 풀 수 있는 문제까지 미룰 필요는 없습니다.
서술·단답형은 18번이 보통, 19·20번이 어려움으로 분류됩니다. 이 난이도는 자동 분류 기준입니다. 18번에서 판별식 조건을 설명하고, 19번에서 분배의 경우를 구분하며, 20번에서 교점 정보를 정리할 시간을 확보하는 것이 중요합니다.
| 난이도(자동 분류 기준) | 문항 수 | 비중 | 문항 번호 |
|---|---|---|---|
| 쉬움 | 7 | 35% | 1·2·3·4·5·6·7 |
| 보통 | 5 | 25% | 8·10·11·16·18 |
| 어려움 | 8 | 40% | 9·12·13·14·15·17·19·20 |
순열조합은 8문항으로 가장 많습니다. 기본적인 곱의 법칙과 조합 계산에서 출발해 비인접 배열, 자릿수 조건, 도형의 개수, 제한 있는 분배까지 폭이 넓습니다. 공식을 외우는 것만으로는 부족하고, 무엇을 먼저 정할지와 어떤 경우를 뺄지를 말로 설명할 수 있어야 합니다.
여러가지부등식은 7문항이며 어려움 문항은 13·14·17번입니다. 정수해 개수, 실생활 배정 조건, 그래프와 직선의 관계가 서로 다른 모습으로 출제됩니다. 공통점은 문장을 식으로 바꾼 다음에도 변수의 범위와 끝점의 포함 여부를 다시 확인해야 한다는 것입니다.
행렬은 성분 비교와 기본 연산뿐 아니라 거듭제곱 및 실생활 해석을 포함합니다. 이차함수는 20번에 배치돼 있으므로 문항 수가 적다는 이유로 뒤로 미루기 어렵습니다. 판별식과 교점 개수를 연결하는 학습은 부등식 단원 대비에도 함께 도움이 됩니다.
| 단원 | 문항 수 | 문항 번호 | 그중 어려움 |
|---|---|---|---|
| 순열조합 | 8 | 1·2·8·10·12·15·16·19 | 12·15·19 |
| 여러가지부등식 | 7 | 5·6·7·13·14·17·18 | 13·14·17 |
| 행렬 | 4 | 3·4·9·11 | 9 |
| 이차함수 | 1 | 20 | 20 |
입구에서 식물원을 거쳐 출구까지 가는 경로의 수를 묻습니다. 이동을 단계별 선택으로 나누어 곱의 법칙을 적용하며, 연속된 선택을 단순히 더하지 않도록 주의하세요.
조합 기호의 의미와 계산 방법을 확인하는 문항입니다. 선택한 대상의 순서를 따지지 않는다는 점을 먼저 확인하고, 조합의 대칭성을 이용해 계산을 줄이세요.
같은 두 행렬의 대응 성분을 비교해 미지수 사이의 관계를 구합니다. 행과 열의 위치를 맞춰 등식을 세우고, 음수가 포함된 성분의 부호를 확인하세요.
행렬의 실수배와 덧셈을 한 뒤 모든 성분의 합을 구합니다. 각 성분에 실수배를 빠짐없이 적용하고, 음수 성분을 합하는 과정의 부호를 점검하세요.
이차부등식과 일차부등식의 해를 동시에 만족하는 범위를 구합니다. 각각의 해를 수직선에 표시해 공통부분을 취하며, 등호가 있는 끝점과 없는 끝점을 구분하세요.
절댓값을 포함한 일차부등식의 해를 구합니다. 절댓값의 범위를 양쪽 부등식으로 바꾸거나 거리로 해석하고, 기준점 이동과 끝점 제외를 함께 확인하세요.
연립일차부등식의 해가 한 개라는 조건으로 상수를 결정합니다. 두 해집합이 한 점에서만 겹치도록 경계를 맞추며, 음수로 나눌 때 부등호가 바뀌는 점을 주의하세요.
동물 사진끼리 이웃하지 않도록 사진을 나열하는 방법을 셉니다. 풍경 사진을 먼저 배열하고 그 사이와 양 끝의 자리를 활용하며, 서로 다른 동물 사진의 배치 순서도 반영하세요.
행렬 거듭제곱의 성분 합 조건으로 매개변수를 정하고 높은 거듭제곱의 구조를 찾습니다. 낮은 거듭제곱을 계산해 단위행렬의 배수로 정리되는지 살피고, 매개변수의 제한으로 후보를 걸러야 합니다.
자릿수에 들어갈 정수들의 범위와 서로 다른 조건을 만족하는 자연수를 셉니다. 가운데 자릿값에 따라 선택 가능한 수가 달라지는 경우를 나누고, 백의 자리에 영이 들어가지 않는지 확인하세요.
배송 수량과 비용을 나타내는 행렬의 곱을 상황에 맞게 해석합니다. 결과 행렬의 행과 열이 각각 무엇을 뜻하는지 적어 두고, 특정 성분이나 성분의 합이 가리키는 비용을 구분하세요.
원에 내접한 정다각형의 꼭짓점으로 만드는 삼각형을 각의 종류에 따라 셉니다. 지름에 대한 원주각과 반원 안의 꼭짓점 배치를 이용하며, 둔각삼각형을 세는 기준을 고정해 중복을 피하세요.
연립이차부등식의 정수해 개수 조건으로 매개변수의 범위를 판단합니다. 경계의 대소관계가 달라지는 지점에서 경우를 나눈 뒤 공통부분을 구하고, 열린 끝점의 정수를 잘못 포함하지 않도록 하세요.
객실 배정 상황을 등식과 부등식으로 옮겨 가능한 객실 수와 학생 수를 따집니다. 마지막 객실의 인원 범위뿐 아니라 사용한 객실과 빈 객실의 관계도 반영하고, 객실 수가 정수라는 조건을 확인하세요.
학생들이 의자에 앉을 때 이웃 관계와 키 순서 조건을 만족하는 배치를 셉니다. 서로 떨어진 경우와 일부 또는 모두 이웃한 경우로 나누며, 이웃한 묶음 안의 순서가 자유롭지 않다는 점을 주의하세요.
카드로 정한 행렬 성분의 합이 홀짝 조건을 만족하는 경우를 셉니다. 대소관계로 순서가 정해지는 부분은 조합으로 처리하고, 각 묶음의 합이 짝수인지 홀수인지 나누어 연결하세요.
이차함수와 직선의 교점·접점 조건을 이용해 항상 성립하는 이차부등식을 해석합니다. 거리 관계로 교점 위치를 제한한 뒤 함수식을 구성하고, 원점 제외 조건과 판별식 조건을 함께 확인하세요.
이차부등식의 해가 한 개인 조건과 항상 성립하는 조건을 결합해 최댓값을 판단합니다. 접하는 경우와 모든 실수에서 성립하는 경우의 판별식 조건을 구분하고, 매개변수의 후보별 검토를 답안에 남기세요.
어린이의 동승 조건과 놀이기구별 정원을 만족하는 분배 방법을 셉니다. 어린이가 타는 기구를 먼저 정하고 동승 어른을 고른 뒤 나머지를 배분하며, 정원을 넘는 배치를 제외하는 이유를 설명하세요.
이차함수와 여러 직선의 교점 정보를 행렬 성분으로 연결합니다. 판별식으로 교점 개수를 정리한 뒤 접점이 다른 직선에도 놓이는 경우를 따로 살피고, 같은 점을 중복으로 세지 않는지 확인하세요.
작년과 올해는 모두 공통수학1 시험입니다. 자동 분류 기준 어려움 문항은 13문항에서 8문항으로 줄었고, 보통 구간은 넓어졌습니다. 작년에는 어려움이 8~20번에 이어졌지만 올해는 9번에서 시작해 보통 문항과 섞여 있어, 풀 수 있는 문제를 먼저 찾는 운영이 중요합니다.
순열조합은 작년 7문항에서 올해 8문항으로 여전히 가장 많습니다. 여러가지부등식은 3문항에서 7문항으로 늘었고 행렬은 6문항에서 4문항으로 줄었습니다. 단원별 출제 무게가 달라졌으므로 작년의 분포만 보고 부등식 대비를 줄이지 마세요.
서술·단답형은 작년 18·19번에서 올해 18~20번으로 바뀌었습니다. 올해의 마지막 문항은 교점 해석을 행렬과 연결하므로, 단원별 기본형을 익힌 다음 조건을 결합한 문제를 글로 정리하는 연습까지 이어가세요.
| 항목 | 2025학년도 | 2026학년도 |
|---|---|---|
| 총 문항 | 20 | 20 |
| 서술·단답 | 2 | 3 |
| 쉬움 | 6 | 7 |
| 보통 | 1 | 5 |
| 어려움 | 13 | 8 |
| 가장 많은 단원 | 순열조합 7문항 | 순열조합 8문항 |
같은 2026학년도 1학년 1학기 기말고사 공통수학1을 치른 강남구 이웃 학교의 평균은 총 21.8문항, 서술·단답형 5.3문항, 어려움 비율 42%입니다. 은광여자고는 총 20문항과 서술·단답형 3문항이며 어려움 비율은 40%입니다. 자동 분류 기준 어려움 비율 순위는 11개교 중 7위입니다.
가장 많은 단원이 순열조합인 학교가 있는 한편, 경기여자고등학교와 숙명여자고등학교는 여러가지부등식이 가장 많습니다. 은광여자고 역시 두 단원을 함께 준비하는 것이 좋습니다. 비율만으로 개별 문항의 풀이 부담까지 판단하기는 어렵습니다.
은광여자고 대비에서는 서술·단답형 문항 수보다 마지막 문항에 필요한 사고 과정을 살펴보세요. 분배 조건을 정리하는 19번과 교점의 중복을 확인하는 20번을 직접 써 보는 연습이 필요합니다. 객관식에서도 경우를 나눈 근거를 짧게 기록하면 검산에 도움이 됩니다.
| 학교 | 문항 | 서술·단답 | 어려움(비율) | 가장 많은 단원 |
|---|---|---|---|---|
| 은광여자고등학교 (이 시험) | 20 | 3 | 8문항 (40%) | 순열조합 |
| 진선여자고등학교 | 19 | 7 | 12문항 (63%) | 순열조합 |
| 중산고등학교 | 22 | 6 | 10문항 (45%) | 순열조합 |
| 중동고등학교 | 20 | 5 | 9문항 (45%) | 순열조합 |
| 단국대학교사범대학부속고등학교 | 22 | 5 | 7문항 (32%) | 순열조합 |
| 휘문고등학교 | 24 | 5 | 8문항 (33%) | 순열조합 |
| 경기여자고등학교 | 22 | 2 | 9문항 (41%) | 여러가지부등식 |
| 개포고등학교 | 21 | 3 | 7문항 (33%) | 순열조합 |
| 영동고등학교 | 22 | 3 | 12문항 (55%) | 순열조합 |
| 숙명여자고등학교 | 23 | 8 | 6문항 (26%) | 여러가지부등식 |
| 중앙대학교사범대학부속고등학교 | 23 | 9 | 11문항 (48%) | 순열조합 |
세 문항은 조건을 순서대로 연결해야 한다는 공통점이 있습니다. 분석상 고난도 문항으로 골랐으며, 이용자 투표로 난이도 순서를 확정한 것은 아닙니다. 풀이를 복습할 때는 계산보다 먼저 어떤 조건이 경우를 나누는 기준이 됐는지 설명해 보세요.
빈자리만 고르거나 학생 순열을 일괄 곱하면 키 순서 조건을 반영하기 어렵습니다. 이웃하는 묶음의 형태부터 나누고, 묶음 내부와 묶음 사이의 순서가 각각 자유로운지 따져야 합니다. 경우의 기준을 먼저 정해야 누락을 줄일 수 있습니다.
거리 조건, 원점 제외, 접점, 이차부등식이 연결됩니다. 그래프와 직선의 차를 근의 조건으로 바꾼 뒤 판별식으로 넘어가야 하므로 단계를 건너뛰면 변수의 제한을 놓치기 쉽습니다. 식을 세우기 전에 교점의 위치 관계를 간단히 그려 보세요.
각 직선과의 교점 수를 개별적으로 구하는 데서 끝나지 않고, 접점이 다른 직선 위에 있는지까지 확인해야 합니다. 교점 수를 표로 정리하고 같은 점의 중복 여부를 따로 표시하세요. 행렬 성분의 행·열 위치를 바꾸지 않는 검산도 필요합니다.
1~7번의 기본형을 정확히 처리해 후반을 위한 시간을 확보하세요. 9번에서 계산이 길어지거나 12번에서 분류 기준이 잡히지 않으면 표시하고 이동하세요. 중단할 때 확인한 조건을 적어 두면 돌아왔을 때 다시 읽는 시간을 줄일 수 있습니다.
서술·단답형을 시작할 시간을 미리 정하고 객관식 후반에서도 시계를 확인하세요. 18번은 판별식 조건을 연결하는 기본 흐름부터 확보하고, 19·20번은 경우 구분과 교점 정보를 적을 여유를 남겨야 합니다. 연습 때에는 계산 시간뿐 아니라 답안을 정리하는 데 걸리는 시간도 함께 재세요.
검토할 때에는 13번의 열린 끝점, 14번의 마지막 객실과 빈 객실, 15번의 묶음 내부 순서, 17번의 원점 제외를 우선 확인하세요. 19번은 정원 초과 배치를 걸러냈는지, 20번은 동일한 교점을 겹쳐 세지 않았는지 살피세요. 조건을 다시 읽는 검토가 같은 계산을 반복하는 것보다 먼저입니다.
이 분석은 수학ETF에 등록된 이 회차 20문항의 단원·난이도 분류와 해설을 바탕으로 작성했습니다. 난이도는 자동 분류 결과이며 실제 정답률이나 등급컷이 아닙니다. 문항 원문과 해설 전체는 싣지 않았습니다. 시험지 상세 페이지: https://mathetf.com/exam/f1bb3748-f0d9-403e-9bb9-eaf9757bff69