1번 · 행렬 · 쉬움
두 행렬이 같다는 조건으로 미지수를 정하는 문제입니다. 대응하는 성분끼리 등식을 세우고, 행과 열을 바꾸어 읽지 않도록 위치를 확인하세요.
1쪽은 누구나, 전체 쪽은 회원이 볼 수 있어요. 해설은 빠져 있습니다.

시험 분석
연결된 23개 문항의 분류 결과이며, 학생 평균 점수나 정답률이 아닙니다.
숙명여자고등학교 2026년 1학년 1학기 기말고사 공통수학1에서 문항 수가 가장 많은 단원은 여러가지부등식 9문항(39%)입니다. 다른 단원도 함께 출제되어 한 단원만 준비해서는 전체 범위를 다루기 어렵습니다.
자동 분류상 어려움은 6문항(26%)입니다. 실제 정답률이나 학생 평균 점수가 아니라 문항 분류 결과이므로, 아래 원본 미리보기에서 해당 범위의 문제를 직접 확인하세요.
이 시험의 분석상 고난도 문항과 비슷한 문항이 많이 나온 순서예요. 「이 시험 번호↔그 시험 번호」로 짝을 보여 드려요.
문제 모양은 달라도 같은 방법으로 풀리는 문항이 많이 나온 순서예요.
시험 분석 2026-10-22 작성
숙명여자고등학교는 서울 강남구에 있습니다. 이 시험은 여러 가지 방정식과 부등식, 순열과 조합, 행렬을 다룹니다. 객관식과 서술·단답형 모두 기본 개념을 확인한 뒤 조건이 겹치는 문제로 넘어가는 구성입니다.
초반에는 행렬의 대응 성분, 약수의 개수, 연립부등식처럼 풀이의 출발점이 분명한 문제가 나옵니다. 여기서는 익숙한 공식만 떠올리는 데 그치지 말고, 성분 위치나 등호 포함 여부를 정확히 처리해 시간을 확보하는 것이 중요합니다.
후반에는 정수해의 개수, 서로 다른 근, 행렬의 양쪽 곱, 모든 실수에서 성립하는 조건이 등장합니다. 단원을 따로 외우는 것보다 문장으로 주어진 조건을 식과 경우로 바꾸고, 얻은 후보가 원래 조건에 맞는지 확인하는 연습이 필요합니다.
쉬움 구간은 1~7번과 9번, 서술·단답형 16·17번입니다. 특히 서술·단답형에도 기본 문제가 있으므로 객관식 고난도에서 막혔다는 이유로 뒤쪽 전체를 미루지 마세요. 형식만 보고 난도를 예상하면 풀 수 있는 문제의 시간을 잃을 수 있습니다.
보통 문항에서는 해의 개수를 중근 조건으로 바꾸거나, 자리 배치와 공통 선택 조건을 경우의 수로 옮기는 판단이 필요합니다. 단순히 식을 길게 계산하기보다 어떤 대상을 먼저 정할지 결정해야 풀이가 짧아집니다.
자동 분류 기준 어려움은 객관식 중후반과 서술·단답형 끝부분에 집중됩니다. 다만 난이도 분류는 개인별 체감과 다를 수 있습니다. 풀이를 시작할 근거가 떠오르지 않으면 표시한 뒤 기본·보통 문항을 먼저 마무리하는 방식이 알맞습니다.
| 난이도(자동 분류 기준) | 문항 수 | 비중 | 문항 번호 |
|---|---|---|---|
| 쉬움 | 10 | 43% | 1·2·3·4·5·6·7·9·16·17 |
| 보통 | 7 | 30% | 8·10·11·15·18·19·20 |
| 어려움 | 6 | 26% | 12·13·14·21·22·23 |
여러가지부등식은 가장 많이 나왔을 뿐 아니라 정수해 조건, 해집합의 역추론, 항상 성립하는 조건까지 폭이 넓습니다. 같은 판별식이라도 엄격한 부등호인지 등호가 허용되는지에 따라 경계 처리가 달라집니다. 해를 구하는 연습과 해를 보고 계수를 정하는 연습을 함께 하세요.
순열조합은 약수 개수와 합의 법칙에서 시작해 이웃하지 않는 배치, 공통 과목 선택, 색칠, 조건부 자리 배치로 이어집니다. 행렬도 기본 연산에 그치지 않고 거듭제곱과 양쪽 곱 조건을 다룹니다. 여러가지방정식은 출제 수가 적어도 13번이 어려움으로 분류돼 있어 정수근과 근과 계수의 관계를 생략할 수 없습니다.
| 단원 | 문항 수 | 문항 번호 | 그중 어려움 |
|---|---|---|---|
| 여러가지부등식 | 9 | 5·6·9·11·12·14·17·18·23 | 12·14·23 |
| 순열조합 | 7 | 2·3·10·15·16·19·22 | 22 |
| 행렬 | 5 | 1·4·7·20·21 | 21 |
| 여러가지방정식 | 2 | 8·13 | 13 |
두 행렬이 같다는 조건으로 미지수를 정하는 문제입니다. 대응하는 성분끼리 등식을 세우고, 행과 열을 바꾸어 읽지 않도록 위치를 확인하세요.
자연수를 소인수분해해 양의 약수의 개수를 구합니다. 각 소인수의 지수를 독립적으로 선택한다는 곱의 법칙을 떠올리고, 지수를 선택하지 않는 경우도 포함하세요.
일차 관계를 만족하는 자연수 순서쌍을 셉니다. 한 변수의 가능한 범위부터 좁혀 나머지를 세고, 자연수 조건을 정수 조건처럼 처리하지 않도록 주의하세요.
행렬 곱의 특정 성분 조건으로 미지수를 정한 뒤 성분의 합을 구합니다. 왼쪽 행과 오른쪽 열을 대응시키고, 음수가 포함된 곱의 부호를 점검하세요.
이차부등식이 모든 실수에서 성립하도록 하는 정수 매개변수를 찾습니다. 그래프의 방향과 판별식 조건을 연결하고, 엄격한 부등호에서 접하는 경우를 포함하지 마세요.
연립일차부등식의 해구간을 이용해 양수인 계수를 역으로 정합니다. 각 부등식이 만드는 경계를 따로 구하고, 나누는 식의 부호를 확인한 뒤 끝점을 대응시키세요.
행렬의 실수배와 덧셈을 성분별 등식으로 옮깁니다. 간단한 성분 관계부터 미지수를 구하되, 나머지 성분에서도 원래 등식이 성립하는지 검산하세요.
연립이차방정식의 해가 유일한 조건을 묻습니다. 대입으로 이차방정식을 만들고 중근 조건을 적용하되, 한 변수의 값이 해의 쌍과 어떻게 대응하는지 먼저 확인하세요.
절댓값의 상한과 하한을 동시에 만족하는 정수들을 다룹니다. 해구간을 나누어 수직선에 표시하고, 양 끝에서 등호가 허용되는지를 각각 확인하세요.
이웃하지 않는 조건과 양 끝자리 제한을 함께 적용하는 배열 문제입니다. 기준이 되는 학생들을 먼저 배치하고 내부 빈자리를 활용하세요. 양 끝의 빈자리를 허용하면 조건에 어긋납니다.
연립이차부등식의 공통 해구간에서 계수를 역추론합니다. 각 식의 근의 부호와 구간 끝점의 출처를 확인하세요. 공통부분의 양 끝이 같은 식에서 나왔다고 가정하면 안 됩니다.
절댓값 조건과 이차부등식을 함께 만족하는 정수해의 개수를 해석합니다. 근의 대소관계로 경우를 나누고, 후보 정수 중 제외되는 것이 있는지 확인하세요. 중근이 되는 경계도 따로 살펴야 합니다.
서로 다른 정수근 조건으로 계수를 제한한 뒤 다른 삼차방정식의 근 관계를 이용합니다. 알려진 인수를 분리하고 정수근 후보를 검토하세요. 뒤의 방정식에도 같은 정수근 조건이 있다고 혼동하지 마세요.
이차식들의 곱으로 주어진 방정식에서 서로 다른 실근의 개수를 따집니다. 각 인수의 판별식뿐 아니라 공통근과 두 식이 같아지는 경우를 확인하세요. 인수별 실근 수를 그대로 더하면 중복될 수 있습니다.
학생들의 공통 수강 과목 조건을 조합으로 셉니다. 기준 학생의 선택을 먼저 고정하고 나머지를 공통 부분과 바깥 부분으로 나누세요. 조건이 없는 학생 사이에 별도의 제한을 덧붙이지 마세요.
조합 기호를 식으로 풀어 자연수를 정합니다. 이차방정식의 후보를 얻은 뒤 조합이 정의되는 자연수 범위에 맞는지 확인하세요.
연립일차부등식의 자연수 해를 구해 합을 정리합니다. 분모를 없애 각 부등식을 푼 뒤 공통부분을 취하세요. 경계의 포함 여부를 확인한 후 자연수를 골라야 합니다.
이차부등식의 해에서 특정 값만 제외된다는 조건을 해석합니다. 그래프가 축에 접하는 형태로 바꿔 계수를 비교하세요. 두 상수가 서로 다르다는 조건으로 후보를 걸러야 합니다.
인접한 영역의 색이 달라야 하는 색칠 문제입니다. 인접 관계를 먼저 정리하고 제약이 많은 영역부터 칠하면 곱의 법칙을 적용하기 쉽습니다. 인접하지 않은 영역까지 서로 다른 색으로 제한하지 마세요.
행렬 거듭제곱의 성분이 여러 조건을 함께 만족하는 가장 작은 지수를 찾습니다. 낮은 거듭제곱부터 성분의 부호와 관계를 기록하세요. 한 조건만 만족하는 단계에서 멈추면 안 됩니다.
행렬을 양쪽 순서로 곱한 조건과 성분 합으로 미지 행렬을 정합니다. 성분을 문자로 놓고 두 곱을 따로 계산하세요. 일반적인 행렬에서 곱의 순서를 바꾸어도 된다고 가정하지 마세요.
번호와 열에 관한 제한을 함께 고려하는 자리 배치 문제입니다. 특정 학생이 제한된 열에 앉는지를 기준으로 경우를 나누세요. 나머지 학생을 배치할 때 열별 인원 조건을 어기는 경우와 중복을 점검해야 합니다.
모든 실수에서 성립하는 이차식 사이의 부등식으로 매개변수 범위를 다룹니다. 양쪽 조건을 각각 항상 성립하는 이차부등식으로 바꾸세요. 최고차항 계수가 사라지는 경우를 먼저 검토한 뒤 판별식을 적용해야 합니다.
작년과 올해 모두 공통수학1이며 총 문항 수와 서술·단답형 수는 같습니다. 자동 분류 기준 어려움은 12문항에서 6문항으로 줄었습니다. 작년에는 객관식 9~15번에 어려움이 이어졌지만 올해는 12~14번으로 모이고, 서술·단답형도 18·19번이 보통으로 바뀌었습니다.
가장 많은 단원은 두 해 모두 여러가지부등식입니다. 순열조합은 7문항으로 같고, 행렬은 3문항에서 5문항으로 늘었으며 여러가지방정식은 4문항에서 2문항으로 줄었습니다. 대비할 때는 부등식을 중심으로 두되 행렬을 기본 계산까지만 공부하지 말고 거듭제곱과 조건 해석까지 확장하세요.
| 항목 | 2025학년도 | 2026학년도 |
|---|---|---|
| 총 문항 | 23 | 23 |
| 서술·단답 | 8 | 8 |
| 쉬움 | 7 | 10 |
| 보통 | 4 | 7 |
| 어려움 | 12 | 6 |
| 가장 많은 단원 | 여러가지부등식 8문항 | 여러가지부등식 9문항 |
같은 2026학년도 1학년 1학기 기말고사 공통수학1을 치른 강남구 학교들과 견주면, 숙명여고는 23문항으로 지역 평균 21.5문항보다 많고 서술·단답형도 8문항으로 평균 4.8문항보다 많습니다. 자동 분류 기준 어려움 비율은 26%로 지역 평균 44%보다 낮으며, 높은 비율 순서로 11개교 중 11위입니다.
이웃 학교들은 순열조합이 가장 많은 경우가 많지만 숙명여고는 여러가지부등식이 중심이고, 경기여자고등학교도 같은 단원이 가장 많습니다. 어려움 비율만으로 준비량을 줄이기보다는 부등식의 다양한 조건과 많은 서술·단답형을 끝까지 처리하는 연습에 비중을 두세요.
| 학교 | 문항 | 서술·단답 | 어려움(비율) | 가장 많은 단원 |
|---|---|---|---|---|
| 숙명여자고등학교 (이 시험) | 23 | 8 | 6문항 (26%) | 여러가지부등식 |
| 진선여자고등학교 | 19 | 7 | 12문항 (63%) | 순열조합 |
| 중산고등학교 | 22 | 6 | 10문항 (45%) | 순열조합 |
| 중동고등학교 | 20 | 5 | 9문항 (45%) | 순열조합 |
| 단국대학교사범대학부속고등학교 | 22 | 5 | 7문항 (32%) | 순열조합 |
| 휘문고등학교 | 24 | 5 | 8문항 (33%) | 순열조합 |
| 경기여자고등학교 | 22 | 2 | 9문항 (41%) | 여러가지부등식 |
| 개포고등학교 | 21 | 3 | 7문항 (33%) | 순열조합 |
| 영동고등학교 | 22 | 3 | 12문항 (55%) | 순열조합 |
| 중앙대학교사범대학부속고등학교 | 23 | 9 | 11문항 (48%) | 순열조합 |
| 은광여자고등학교 | 20 | 3 | 8문항 (40%) | 순열조합 |
세 문항의 공통점은 조건을 나눈 뒤 다시 합치는 과정이 필요하다는 점입니다. 풀이 전에 경우의 기준을 쓰고, 마지막에 누락·중복·경계를 점검하세요. 이용자 투표에 따른 순위가 아니라 풀이 구조를 살펴 고른 분석상 고난도 문항입니다.
판별식만으로는 서로 다른 실근의 수를 확정할 수 없습니다. 한 인수에서 실근이 생겨도 다른 인수의 근과 겹치는지에 따라 전체 개수가 달라집니다. 두 식을 비교해 공통근과 일치하는 경우까지 분리하는 판단이 어렵습니다.
좌석 번호와 열별 제한을 한꺼번에 세면 허용되지 않는 배치를 포함하기 쉽습니다. 조건이 강한 학생부터 놓고 경우를 나눈 뒤, 남은 학생의 배치에서 열별 제한을 다시 검사하는 과정이 필요합니다.
양쪽 부등식을 각각 정리하면서 최고차항 계수의 부호를 함께 관리해야 합니다. 판별식부터 적용하면 이차식이 아닌 경계 상황을 빠뜨릴 수 있습니다. 공통 비율로 정리한 범위가 실제 계수 조건을 만족하는지도 확인해야 합니다.
처음 풀 때는 기본 연산과 해구간을 바로 정리할 수 있는 문항을 먼저 확보하세요. 12~14번에서 진행이 멈추면 표시하고 15번과 서술·단답형 앞부분으로 이동하는 편이 좋습니다. 실제 제한 시간에 맞춰 연습하되 서술·단답형을 검토할 시간을 별도로 남기세요.
부등식에서는 5번의 엄격한 부등호, 9·17번의 끝점, 18번의 서로 다른 상수 조건을 확인하세요. 12번에서는 근의 순서가 바뀌는 경계, 23번에서는 최고차항 계수가 사라지는 상황이 중요합니다. 계산 결과 옆에 적용한 범위를 적어 두면 검토하기 쉽습니다.
경우의 수는 10번의 양 끝자리, 15번의 공통 선택 관계, 19번의 인접 관계, 22번의 열별 제한을 별도로 표시하세요. 행렬은 성분 위치와 곱의 순서를 확인해야 합니다. 서술 과정에는 식만 나열하기보다 경우를 나누는 이유와 후보를 제외한 근거를 짧게 남기세요.
이 분석은 수학ETF에 등록된 이 회차 23문항의 단원·난이도 분류와 해설을 바탕으로 작성했습니다. 난이도는 자동 분류 결과이며 실제 정답률이나 등급컷이 아닙니다. 문항 원문과 해설 전체는 싣지 않았습니다. 시험지 상세 페이지: https://mathetf.com/exam/e838c5a2-fde9-448c-b27e-f65c4362951b