1번 · 명제 · 쉬움
참거짓을 명확히 판정할 수 있는 문장을 구별합니다. 주관적인 표현과 변수에 따라 달라지는 조건을 나누어 보고, 문장의 참 여부와 명제인지 여부를 혼동하지 마세요.
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시험 분석
연결된 20개 문항의 분류 결과이며, 학생 평균 점수나 정답률이 아닙니다.
은광여자고등학교 2025년 1학년 2학기 기말고사 공통수학2에서 문항 수가 가장 많은 단원은 명제 6문항(30%)입니다. 다른 단원도 함께 출제되어 한 단원만 준비해서는 전체 범위를 다루기 어렵습니다.
자동 분류상 어려움은 10문항(50%)입니다. 실제 정답률이나 학생 평균 점수가 아니라 문항 분류 결과이므로, 아래 원본 미리보기에서 해당 범위의 문제를 직접 확인하세요.
이 시험의 분석상 고난도 문항과 비슷한 문항이 많이 나온 순서예요. 「이 시험 번호↔그 시험 번호」로 짝을 보여 드려요.
문제 모양은 달라도 같은 방법으로 풀리는 문항이 많이 나온 순서예요.
시험 분석 2026-10-22 작성
은광여자고등학교는 서울 강남구에 있습니다. 이번 자료에서 확인되는 단원은 명제, 함수, 합성함수와역함수, 유리함수, 무리함수입니다. 명제의 참거짓과 진리집합부터 함수의 반복 합성, 그래프의 교점, 최솟값까지 다룹니다.
초반에는 정의를 정확히 적용하는 능력이 중요합니다. 명제와 조건을 구별하고 합성 순서대로 함숫값을 구하며, 점근선과 정의역을 읽는 기본 문제가 배치되어 있습니다. 이후에는 같은 개념이 반례 찾기, 일대일대응 추론, 제한된 정의역의 치역 판단으로 확장됩니다.
후반의 부담은 계산량뿐 아니라 경우를 나누는 기준에서 생깁니다. 수평선이 꼭짓점을 지나는 경우, 두 방정식이 공통근을 갖는 경우, 직선이 점근선이 되는 경우를 따로 다루어야 합니다. 서술·단답형에서는 그 구분과 결론의 근거를 글로 연결하는 연습도 필요합니다.
쉬움 문항은 명제의 정의, 진리집합, 반례, 합성함숫값과 유리함수의 기본 성질을 확인합니다. 쉬움이라는 자동 분류만 보고 서두르기보다 ‘변수의 값에 따라 참거짓이 달라지는가’, ‘분모가 사라지는 입력은 무엇인가’를 짧게 점검하세요.
보통 문항은 필요충분조건의 양방향 판단, 그래프에서 식 복원하기, 무리함수의 정의역 전체 확인 등을 요구합니다. 8번에서 추론이 막히더라도 뒤의 9·10번을 확인할 필요가 있습니다. 18번도 보통으로 분류된 귀류법 문항이므로 객관식 후반을 모두 해결한 뒤에야 살피는 운영은 피하세요.
11~17번은 자동 분류 기준 어려움 문항이 이어집니다. 최솟값을 위한 치환, 교점의 개수 변화, 반복 합성의 순환 구조처럼 출발 아이디어가 서로 다릅니다. 분류는 실제 응시자의 체감 난도를 확정하는 자료가 아니지만, 풀이가 길어질 구간을 예상하고 재도전 순서를 정하는 데 활용할 수 있습니다.
| 난이도(자동 분류 기준) | 문항 수 | 비중 | 문항 번호 |
|---|---|---|---|
| 쉬움 | 5 | 25% | 1·2·3·4·6 |
| 보통 | 5 | 25% | 5·7·9·10·18 |
| 어려움 | 10 | 50% | 8·11·12·13·14·15·16·17·19·20 |
명제는 가장 많이 출제되었지만 정의 확인만 반복하지 않습니다. 5번은 두 조건이 서로를 함의하는지, 9번은 벤다이어그램이 존재명제와 전칭명제를 어떻게 뒷받침하는지 살펴야 합니다. 18번에서는 정수의 나머지로 모순을 만드는 증명까지 이어집니다.
유리함수는 기본 그래프에서 최솟값과 합성함수의 치역까지 폭이 넓습니다. 11·20번은 양수 조건을 확인한 뒤 산술평균과 기하평균의 관계를 활용한다는 연결점이 있습니다. 12번은 직선과의 위치 관계, 17번은 역함수와 치역의 빠진 값을 다루므로 점근선 암기만으로 대비하기 어렵습니다.
함수로 분류된 13·15·19번은 모두 자동 분류 기준 어려움입니다. 각각 순환 구조, 서로 다른 근의 중복 처리, 같은 함수가 되는 정의역의 선택을 요구합니다. 단원별 공식 복습 뒤에는 ‘입력의 후보를 정하고 출력의 중복을 검사한다’는 관점으로 함께 묶어 연습하세요.
| 단원 | 문항 수 | 문항 번호 | 그중 어려움(자동 분류 기준) |
|---|---|---|---|
| 명제 | 6 | 1·3·5·6·9·18 | 없음 |
| 유리함수 | 5 | 4·11·12·17·20 | 11·12·17·20 |
| 합성함수와역함수 | 3 | 2·8·14 | 8·14 |
| 무리함수 | 3 | 7·10·16 | 16 |
| 함수 | 3 | 13·15·19 | 13·15·19 |
참거짓을 명확히 판정할 수 있는 문장을 구별합니다. 주관적인 표현과 변수에 따라 달라지는 조건을 나누어 보고, 문장의 참 여부와 명제인지 여부를 혼동하지 마세요.
주어진 함수의 합성함숫값을 구합니다. 안쪽 함수의 출력을 바깥 함수에 넣는 순서를 지키고, 합성 기호의 나열 순서를 계산 순서로 오해하지 마세요.
약수 조건을 만족하는 원소를 진리집합으로 나타냅니다. 조건을 만족하는지와 전체집합에 속하는지를 함께 검사하고, 경계에 놓인 원소를 빠뜨리지 마세요.
유리함수의 정의역·치역, 역함수의 점근선과 지나는 사분면을 판단합니다. 평행이동 형태와 축과의 교점을 함께 살피고, 역함수에서는 가로·세로 점근선의 역할이 바뀜에 주의하세요.
실수에 관한 조건들이 필요충분조건을 이루는지 판단합니다. 한 방향이 성립해도 거꾸로 성립하는지 따로 검사하고, 성립하지 않는 방향은 부호나 경계의 반례로 확인하세요.
배수에 관한 명제가 거짓임을 보이는 자연수를 범위 안에서 찾습니다. 가정은 참이고 결론은 거짓인 경우만 반례로 남기며, 범위의 끝과 누락된 후보를 점검하세요.
무리함수 그래프에서 계수를 읽어 관련 유리함수의 대칭 중심을 찾습니다. 끝점과 정의되는 방향으로 근호 안의 부호를 정하고, 점근선의 교점을 그래프의 대칭 중심과 연결하세요.
유한집합에서 역함수가 존재한다는 조건으로 대응 관계를 추론합니다. 서로 다른 입력의 출력이 겹치지 않음을 이용해 후보를 줄이고, 역함숫값은 원래 대응의 화살표를 거꾸로 읽으세요.
진리집합의 벤다이어그램으로 명제의 참거짓을 판단합니다. 교집합이 비어 있지 않다는 조건과 포함관계를 구별하고, ‘어떤’ 원소의 존재를 ‘모든’ 원소의 성질로 확대하지 마세요.
제한된 정의역에서 주어진 최솟값을 이용해 무리함수의 최댓값을 판단합니다. 계수의 부호에 따라 증감과 끝점의 역할을 나누고, 후보 함수가 정의역 전체에서 정의되는지 검토하세요.
그래프 위의 점에서 좌표축까지의 거리 합의 최솟값을 다룹니다. 좌표의 부호를 확인해 길이를 식으로 옮기고 양수로 치환한 뒤, 부등식의 등호가 실제 범위에서 성립하는지 확인하세요.
유리함수와 직선이 만나지 않게 하는 매개변수를 판단합니다. 점근선이 되는 경우를 먼저 분리하고 나머지는 판별식으로 살피며, 분모를 없애기 전 제외한 입력도 확인하세요.
반복 합성 조건을 만족하는 일대일대응의 개수를 다룹니다. 한 원소에서 출발해 다시 돌아오는 순환의 길이를 제한하고, 같은 순환을 시작 위치만 바꾸어 중복 계산하지 않도록 기준을 고정하세요.
함수와 역함수 사이 영역의 정수 좌표 점을 셉니다. 증가성과 대칭을 활용해 조사할 영역을 줄이고, 대칭축 위의 점과 경계에 놓인 점을 중복하거나 빠뜨리지 마세요.
두 이차함수에서 같은 높이에 대응하는 입력들을 근으로 해석합니다. 꼭짓점의 높이와 두 그래프의 교점 높이로 경우를 나누고, 근들의 합을 합칠 때 공통근을 중복 계산하지 마세요.
무리함수와 역함수, 이동하는 직선의 교점 개수 조건을 해석합니다. 대칭으로 역함수 쪽 교점을 원함수 쪽으로 옮기고, 끝점을 통과할 때와 접할 때를 구별해 경계를 정리하세요.
유리함수가 자신의 역함수와 같다는 조건과 합성함수의 치역을 연결합니다. 앞 조건으로 함수의 형태를 좁힌 뒤 빠진 입력이 이차함수의 최솟값 달성에 미치는 영향을 살피고, 치역 경계의 포함 여부를 구별하세요.
정수 조건을 만족하는 해가 존재하지 않음을 귀류법으로 증명합니다. 해가 있다고 가정한 뒤 정수의 나머지 경우를 모두 조사하고, 얻은 성질이 처음 가정과 어떻게 모순되는지 명시하세요.
두 함수가 같아지는 정의역을 골라 치역 원소의 합을 크게 만듭니다. 함숫값이 같아지는 입력 후보를 인수분해로 찾은 뒤 출력들을 비교하고, 치역은 중복을 제거한 집합이라는 점을 확인하세요.
그래프 위 두 점과 좌표축으로 만든 삼각형 넓이 합의 최솟값을 구합니다. 두 점을 잇는 직선의 절편으로 밑변을 정하고 넓이를 양수 항의 합으로 정리하며, 등호 성립 조건까지 과정에 포함하세요.
작년은 수학(하), 올해는 공통수학2로 과목이 다릅니다. 따라서 가장 많은 단원이 바뀐 사실을 같은 범위 안의 출제 선호 변화로 단정할 수 없습니다. 공통 단원에서는 유리함수가 3문항에서 5문항으로, 무리함수와 합성함수와역함수는 각각 4문항에서 3문항으로 바뀌었습니다.
자동 분류 기준 어려움은 7문항에서 10문항으로 늘었지만 쉬움도 3문항에서 5문항으로 늘었습니다. 보통 문항이 줄어 기본 확인 구간과 복합 조건 구간의 차이가 커진 구성으로 읽을 수 있습니다. 작년 어려움은 6·10·12·15·16·18·20번에 분산되었고, 올해는 11~17번에 연속 배치된 점이 눈에 띕니다.
서술·단답형은 작년 19·20번에서 올해 18~20번으로 바뀌었습니다. 다음 시험 대비에서는 공통 함수 단원의 그래프 해석을 꾸준히 연습하면서, 올해 범위에 맞춘 명제 증명을 별도로 준비하세요. 과목이 다른 만큼 단순한 문항 수 증가만으로 시험 전체의 체감 난도를 비교하기는 어렵습니다.
| 항목 | 2024학년도 | 2025학년도 |
|---|---|---|
| 총 문항 | 20 | 20 |
| 서술·단답 | 총 2문항 | 총 3문항 |
| 쉬움 | 3 | 5 |
| 보통 | 10 | 5 |
| 어려움 | 7 | 10 |
| 가장 많은 단원 | 순열조합 7문항 | 명제 6문항 |
이 문항들은 이용자 투표 순위가 아니라 해설의 조건 처리 구조를 근거로 고른 분석상 고난도 문항입니다. 공통적으로 일반적인 계산식이 그대로 적용되지 않는 경계와 예외가 있습니다. 후보를 구한 뒤 원래 정의역과 중복 조건으로 돌아가는 검토를 풀이의 마지막 단계로 정해 두세요.
각 이차방정식의 근의 합을 구하는 계산보다 서로 다른 입력을 어떻게 모으는지가 어렵습니다. 꼭짓점에 해당하는 높이에서는 중근을, 그래프가 만나는 높이에서는 공통근을 따로 다루어야 합니다. 높이의 변화에 따른 그림과 경우표를 먼저 만들면 예외를 빠뜨리지 않을 수 있습니다.
역함수의 교점까지 한 번에 연립하려 하면 구조를 놓치기 쉽습니다. 대칭으로 원함수와 직선의 문제로 옮긴 뒤, 끝점을 지나는 경계와 접하는 경계 사이의 교점 개수를 나누세요. 제곱해 얻은 방정식의 실근이 원래 근호식의 조건을 만족하는지도 점검해야 합니다.
역함수 조건으로 계수를 정한 뒤에도 합성함수의 치역 해석이 남습니다. 안쪽 유리함수의 치역이 바깥 이차함수에 들어갈 수 있는 입력 범위를 정한다는 점이 핵심입니다. 제외된 입력이 꼭짓점과 일치하는지에 따라 최솟값의 달성 여부가 달라짐을 설명할 수 있어야 합니다.
처음에는 정의와 기본 그래프가 바로 보이는 문항을 확보하세요. 8번의 대응 추론이 길어지면 표시하고 9·10번을 살핀 뒤 돌아오는 방식이 가능합니다. 11~17번을 순서대로 끝내는 데 집착하기보다 전체를 훑고 서술·단답형 18번의 증명 구조도 미리 확인하세요.
고난도 구간에서는 계산에 앞서 그림이나 경우표를 남기는 편이 좋습니다. 12번은 점근선인 경우, 15번은 꼭짓점과 공통근의 높이, 16번은 끝점 통과와 접점을 표시하세요. 재도전할 때도 어디까지 조건을 정리했는지 알 수 있어 같은 계산을 반복하는 일을 줄일 수 있습니다.
마지막 검토는 10번의 정의역 전체, 14번의 대칭축 중복, 17번의 치역 경계 포함 여부를 중심으로 하세요. 서술형 18번은 모든 나머지 경우를 다루었는지, 19번은 출력의 중복을 확인했는지, 20번은 길이의 양수 조건과 등호 성립 근거를 적었는지 살피세요. 풀이 시간을 잴 때는 계산 시간과 조건을 해석하는 시간을 구별해 기록하세요.
이 분석은 수학ETF에 등록된 이 회차 20문항의 단원·난이도 분류와 해설을 바탕으로 작성했습니다. 난이도는 자동 분류 결과이며 실제 정답률이나 등급컷이 아닙니다. 문항 원문과 해설 전체는 싣지 않았습니다. 시험지 상세 페이지: https://mathetf.com/exam/e1999bde-b7a7-4bf0-8280-4bfe3c182a17