1번 · 집합 · 쉬움
두 활동의 신청 집합으로 전체 인원과 중복 인원의 관계를 정리합니다. 어느 활동도 신청하지 않은 인원을 먼저 제외하고, 양쪽에 속한 인원을 중복 계산하지 않도록 하세요.
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시험 분석
연결된 22개 문항의 분류 결과이며, 학생 평균 점수나 정답률이 아닙니다.
경기여자고등학교 2025년 1학년 2학기 기말고사 공통수학2에서 문항 수가 가장 많은 단원은 집합 5문항(23%)입니다. 다른 단원도 함께 출제되어 한 단원만 준비해서는 전체 범위를 다루기 어렵습니다.
자동 분류상 어려움은 14문항(64%)입니다. 실제 정답률이나 학생 평균 점수가 아니라 문항 분류 결과이므로, 아래 원본 미리보기에서 해당 범위의 문제를 직접 확인하세요.
이 시험의 분석상 고난도 문항과 비슷한 문항이 많이 나온 순서예요. 「이 시험 번호↔그 시험 번호」로 짝을 보여 드려요.
문제 모양은 달라도 같은 방법으로 풀리는 문항이 많이 나온 순서예요.
시험 분석 2026-10-22 작성
경기여자고등학교는 서울 강남구에 있습니다. 이번 시험의 확인된 출제 범위는 집합과 명제, 함수의 성질과 합성·역함수, 유리함수와 무리함수, 절대부등식입니다. 집합의 원소 수를 구하는 문제부터 함수 조건을 만족하는 경우를 세는 문제까지 폭이 넓습니다.
문항의 공통된 요구는 표현을 바꾸는 능력입니다. 명제는 진리집합의 포함 관계로, 역함수는 좌표의 교환이나 그래프 대칭으로, 합성함수는 안쪽 함수의 값에 대한 조건으로 해석해야 합니다. 익숙한 공식을 기억하더라도 이 연결이 늦으면 풀이를 시작하는 데 시간이 걸립니다.
서술·단답형은 21번의 부등식 활용과 22번의 합성함수 정의역으로 구성됐습니다. 객관식 뒤에 있다고 모두 복잡한 것은 아닙니다. 객관식 후반에서 막힐 때 서술·단답형의 접근 가능성을 먼저 살펴보는 운영이 필요합니다.
쉬움으로 분류된 1·2·6번은 원소 수, 명제의 역, 유리함수 그래프 해석을 확인합니다. 보통으로 분류된 3·4·7·9번도 단순 대입보다는 정의와 조건의 방향을 확인해야 합니다. 앞부분을 모두 같은 속도로 처리하려 하면 5번과 8번에서 흐름이 끊길 수 있습니다.
10~20번은 자동 분류 기준으로 모두 어려움입니다. 진리집합과 판별식, 그래프의 이동, 부분집합과 함수의 개수 등 풀이 방식이 계속 바뀝니다. 한 유형의 계산을 반복하는 구간이 아니므로, 문제마다 무엇을 기준으로 경우를 나눌지 먼저 정리해야 합니다.
21번은 보통, 22번은 어려움으로 분류됐습니다. 난이도 표는 자동 분류 기준에 따른 참고 자료입니다. 실제 풀이에서는 본인이 익숙한 개념을 기준으로 해결 순서를 조정하고, 풀이가 보이는 서술·단답형을 뒤로 미루지 마세요.
| 난이도(자동 분류 기준) | 문항 수 | 비중 | 문항 번호 |
|---|---|---|---|
| 쉬움 | 3 | 13.6% | 1·2·6 |
| 보통 | 5 | 22.7% | 3·4·7·9·21 |
| 어려움 | 14 | 63.6% | 5·8·10·11·12·13·14·15·16·17·18·19·20·22 |
집합과 명제는 각각 5문항으로 출제 비중이 가장 큽니다. 집합에서는 원소 수를 다룬 뒤 부분집합의 조건과 집합 연산으로 확장됩니다. 명제에서는 필요조건과 충분조건을 진리집합으로 옮기고, 부등식의 해집합까지 연결합니다. 개념 용어를 외우는 것에서 멈추지 않아야 합니다.
합성함수와역함수는 3번의 성질 판단에서 17·20번의 그래프 분석, 22번의 정의역 해석으로 이어집니다. 유리함수는 점근선과 대칭의 중심을 활용하고, 무리함수는 시작점과 뻗는 방향을 살펴야 합니다. 식의 종류마다 먼저 표시할 그래프 정보가 다릅니다.
절대부등식의 15번은 증명 흐름을 읽는 문제이고 21번은 양수인 식으로 치환해 최솟값을 찾는 문제입니다. 같은 개념이라도 적용 형태가 달라, 부등식의 성립 조건과 등호 조건을 함께 설명하는 연습이 필요합니다.
| 단원 | 문항 수 | 문항 번호 | 그중 어려움 |
|---|---|---|---|
| 집합 | 5 | 1·7·11·16·18 | 11·16·18 |
| 명제 | 5 | 2·4·9·10·12 | 10·12 |
| 합성함수와역함수 | 4 | 3·17·20·22 | 17·20·22 |
| 유리함수 | 3 | 5·6·14 | 5·14 |
| 무리함수 | 2 | 8·13 | 8·13 |
| 절대부등식 | 2 | 15·21 | 15 |
| 함수 | 1 | 19 | 19 |
두 활동의 신청 집합으로 전체 인원과 중복 인원의 관계를 정리합니다. 어느 활동도 신청하지 않은 인원을 먼저 제외하고, 양쪽에 속한 인원을 중복 계산하지 않도록 하세요.
명제의 역이 참이라는 조건을 진리집합의 포함 관계로 해석합니다. 역을 만들 때 조건의 위치를 바꾸되 부정까지 임의로 바꾸지 말고, 항상 성립하는 집합 연산인지 확인하세요.
역함수의 존재와 일대일대응, 합성했을 때의 항등함수 성질을 판단합니다. 정의역과 공역을 함께 적으면 합성 순서에 따라 어느 집합에서 항등함수가 되는지 혼동을 줄일 수 있습니다.
필요조건과 충분조건으로 제시된 관계에서 항상 참인 명제를 찾습니다. 각 문장을 화살표로 옮긴 뒤 대우와 포함 관계를 연결하고, 반대 방향까지 참이라고 확대하지 마세요.
유리함수와 그 역함수의 그래프가 주어진 점을 지난다는 조건을 이용합니다. 역함수의 점 조건을 원래 함수의 좌표를 바꾼 조건으로 옮기고, 대입한 곳에서 분모가 정의되는지 확인하세요.
유리함수의 그래프에서 점근선과 지나는 점을 읽어 식을 정합니다. 점근선으로 이동 위치를 먼저 정리한 뒤 나머지 조건을 사용하면 계수의 역할을 섞어 쓰는 실수를 줄일 수 있습니다.
두 집합에 동시에 속하는 원소 수의 최대·최소를 구분합니다. 작은 집합이 큰 집합에 포함되는 경우와 합집합이 전체를 채우는 경우를 각각 그려야 가능한 범위를 빠뜨리지 않습니다.
증가하는 무리함수와 역함수의 교점 조건을 대각선과의 교점으로 바꿉니다. 접하는 경우뿐 아니라 그래프의 시작점이 대각선에 놓이는 경우도 살피고, 치환한 변수의 범위를 확인하세요.
필요조건이지만 충분조건은 아니라는 관계를 판정합니다. 성립해야 하는 방향은 일반적으로 설명하고 반대 방향은 반례로 검토하되, 절댓값 식을 제곱할 때 부호 조건을 확인하세요.
절댓값과 이차부등식의 진리집합을 구해 명제의 참 조건을 판단합니다. 여집합을 이용해 구간 포함으로 바꾸고, 양 끝점의 포함 여부와 매개변수의 자연수 조건을 함께 확인하세요.
매개변수에 따라 정해지는 짝수 원소의 집합이 주어진 집합에 포함될 조건을 찾습니다. 마지막으로 허용되는 원소만 보지 말고 그다음 원소가 들어오지 않는 경계를 세워야 합니다.
모든 실수에 대한 이차부등식과 필요조건 관계를 함께 다룹니다. 진리집합이 실수 전체가 되는 상황을 먼저 해석하고, 엄격한 부등식과 등호를 허용하는 부등식의 판별식 조건을 구분하세요.
무리함수가 지나는 사분면으로부터 계수의 부호와 그래프 위치를 해석합니다. 시작점과 절편, 뻗는 방향을 함께 살피며, 이어지는 유리함수 판단에도 같은 부호 정보를 일관되게 적용하세요.
유리함수의 역함수와 평행이동한 그래프가 일치하는 조건을 활용합니다. 대칭의 중심을 이동 전후로 비교하고, 모양을 결정하는 조건까지 함께 확인해야 합니다.
주어진 부등식 증명의 빈 부분을 앞뒤 논리로 복원합니다. 제곱식의 비음수성과 양수로 나누는 과정, 식을 더하는 과정을 구분하고 각 항에 곱해지는 인자를 놓치지 마세요.
가장 큰 원소가 정해진 부분집합의 개수를 함수로 표현합니다. 필수로 넣는 원소와 자유롭게 고르는 원소를 나누고, 이를 합산할 때 공집합이 포함되는지 확인하세요.
합성함수 방정식의 해의 개수를 바깥 함수의 값과 안쪽 그래프의 교점 수로 나누어 분석합니다. 수평선이 꺾이는 높이를 지날 때의 교점 변화를 따로 적고 경계에서의 중복을 확인하세요.
집합 연산 조건을 만족하는 부분집합에서 원소의 합을 최소화합니다. 반드시 들어갈 원소와 추가로 골라야 할 영역을 먼저 나누고, 작은 원소를 고르기 전에 모든 조건을 충족하는지 확인하세요.
합성한 함숫값의 제한과 치역 조건을 동시에 만족하는 함수의 개수를 셉니다. 특정 함숫값에 따라 경우를 나누고, 치역에 반드시 있어야 하는 값과 모순되는 배치를 먼저 제외하세요.
구간별 함수와 역함수의 그래프 성질을 바탕으로 부등식과 정수 조건을 판단합니다. 평행이동 뒤에도 보존되는 관계를 이용하되, 식이 바뀌는 경계와 정수 구간의 끝점을 따로 확인하세요.
정의역 조건을 이용해 양수인 변수로 치환한 뒤 산술평균과 기하평균의 관계를 적용합니다. 하한을 얻는 것에 더해 등호가 원래 정의역 안에서 성립하는지 적어야 최솟값의 근거가 완성됩니다.
합성함수가 정의되는 구간으로부터 안쪽 이차함수의 계수를 정합니다. 바깥 무리함수의 정의역을 먼저 부등식으로 옮기고, 구간 양 끝이 경계 방정식의 근이 되는 이유를 설명하세요.
작년 과목은 수학(하), 올해는 공통수학2로 서로 다릅니다. 교육과정 개편에 따른 과목 차이가 있으므로 단원 전체를 같은 범위로 놓고 비교할 수는 없습니다. 총 문항은 같지만 서술·단답형은 줄었고, 자동 분류 기준 어려움 문항은 늘었습니다.
겹치는 단원에서 합성함수와역함수는 작년 5문항에서 올해 4문항, 유리함수는 4문항에서 3문항, 무리함수는 4문항에서 2문항, 함수는 2문항에서 1문항으로 바뀌었습니다. 함수 관련 단원의 비중 변화와 별개로 올해도 합성·역함수의 조건 해석을 소홀히 할 수 없습니다.
작년 어려움 문항은 8번과 13~18번, 22번에 있었고 올해는 5·8번과 10~20번, 22번에 있습니다. 어려운 구간이 더 앞에서 길게 이어지는 만큼 번호순 풀이만 고집하지 않는 연습이 필요합니다. 겹치는 함수 단원은 교점과 정의역을 중심으로 복습하세요.
| 항목 | 2024학년도 | 2025학년도 |
|---|---|---|
| 총 문항 | 22 | 22 |
| 서술·단답 | 총 4문항 | 총 2문항 |
| 쉬움 | 4 | 3 |
| 보통 | 10 | 5 |
| 어려움 | 8 | 14 |
| 가장 많은 단원 | 순열조합 7문항 | 집합·명제 각 5문항 |
이 문항들은 자동 분류 기준으로 어려움에 해당하며, 분석상 고난도 문항으로 골랐습니다. 공통점은 경우의 경계를 먼저 정해야 한다는 것입니다. 계산을 시작하기 전에 어떤 조건이 바뀔 때 교점 수나 가능한 배치가 달라지는지 적어 보면 풀이의 누락을 줄일 수 있습니다.
교점 조건을 대각선과의 교점으로 바꾼 뒤에도 판단이 남습니다. 접점에서 개수가 바뀌는 경우와 정의역 시작점에서 개수가 바뀌는 경우를 모두 살펴야 합니다. 판별식만으로 끝내면 치환한 변수의 범위를 만족하지 않는 후보를 포함할 수 있습니다.
바깥 함수에서 얻는 값마다 안쪽 그래프와 만나는 횟수를 다시 세어야 해 판단 단계가 겹칩니다. 높이에 따른 교점 수를 먼저 표로 만들고, 경계 높이에 놓일 때는 별도로 세세요. 서로 다른 높이에서 얻는 해를 모으는 과정까지 확인해야 합니다.
각 원소의 함숫값을 독립적으로 고를 수 없는 문제입니다. 한 함숫값을 정하면 합성 조건에 의해 다른 함숫값의 선택도 제한됩니다. 치역에 필요한 값이 실제로 등장하는지 점검하며, 경우끼리 겹치지 않도록 분류 기준을 고정하세요.
처음에는 1·2·6번과 접근이 보이는 보통 문항을 해결해 시간을 확보하세요. 5번과 8번에서 풀이의 출발점이 보이지 않으면 표시해 두고 넘어가는 편이 좋습니다. 전체 시험 시간이 자료에 없으므로 고정된 분 단위 목표보다 자신의 실제 풀이 시간을 재며 순서를 조정하세요.
10~20번에서는 식을 길게 전개하기 전에 포함 관계, 그래프 스케치, 경우 분류 중 무엇이 필요한지 결정하세요. 객관식 후반에 오래 머무르기 전에 21번의 치환과 22번의 정의역 조건을 확인해 두세요. 서술·단답형에는 식뿐 아니라 조건을 옮긴 근거를 적을 시간을 남겨야 합니다.
검산에서는 10번의 구간 끝점, 12번의 부등호 차이, 16번의 공집합 포함 여부, 20번의 구간별 경계를 확인하세요. 21번은 등호 성립 조건, 22번은 합성 순서에 맞는 정의역 조건이 핵심입니다. 계산을 다시 하기 전에 이러한 조건이 풀이에 반영됐는지 먼저 확인하세요.
이 분석은 수학ETF에 등록된 이 회차 22문항의 단원·난이도 분류와 해설을 바탕으로 작성했습니다. 난이도는 자동 분류 결과이며 실제 정답률이나 등급컷이 아닙니다. 문항 원문과 해설 전체는 싣지 않았습니다. 시험지 상세 페이지: https://mathetf.com/exam/de0e4d57-e28b-4065-9373-3d2e97cbcd96