1번 · 도형의이동 · 쉬움
직선을 좌표축과 원점에 대하여 대칭이동한 뒤 둘러싸인 도형의 넓이를 구합니다. 대칭된 직선들의 교점을 간단히 표시하고 도형의 대각선을 이용하면 편리합니다. 좌표축에 대한 대칭과 원점 대칭의 부호 변화를 구별하세요.
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시험 분석
연결된 23개 문항의 분류 결과이며, 학생 평균 점수나 정답률이 아닙니다.
효원고등학교 2024년 1학년 2학기 중간고사 수학(하)에서 문항 수가 가장 많은 단원은 집합 6문항(26%)입니다. 다른 단원도 함께 출제되어 한 단원만 준비해서는 전체 범위를 다루기 어렵습니다.
자동 분류상 어려움은 11문항(48%)입니다. 실제 정답률이나 학생 평균 점수가 아니라 문항 분류 결과이므로, 아래 원본 미리보기에서 해당 범위의 문제를 직접 확인하세요.
이 시험의 분석상 고난도 문항과 비슷한 문항이 많이 나온 순서예요. 「이 시험 번호↔그 시험 번호」로 짝을 보여 드려요.
문제 모양은 달라도 같은 방법으로 풀리는 문항이 많이 나온 순서예요.
시험 분석 2026-10-22 작성
효원고등학교는 경기 수원시에 있습니다. 이 회차는 객관식 1~22번과 서술·단답형 23번으로 구성됩니다. 등록된 문항의 범위는 도형의 이동과 원, 집합과 명제, 함수와 합성함수·역함수, 절대부등식입니다.
문항 수가 가장 많은 집합에서도 벤다이어그램을 읽는 기본형과 조건을 만족하는 부분집합을 세는 응용형이 함께 나옵니다. 같은 단원이라는 이유로 풀이 방식까지 같다고 생각하면 어렵습니다. 계산을 시작하기 전에 조건이 원소의 포함 여부를 정하는지, 선택 가능한 묶음을 정하는지 구별해야 합니다.
도형에서는 대칭이동을 거리 비교에 활용하고, 함수에서는 그래프의 대칭과 합성 순서를 해석합니다. 자동 분류 기준 어려움이 시험 전반에 흩어져 있어 번호 순서대로 오래 붙잡기보다, 풀이 방향이 보이는 문항을 먼저 확보하는 운영이 적합합니다.
쉬움에 해당하는 1·3·4·8번은 직선의 대칭, 집합의 원소 수와 연산, 같은 함수의 의미를 확인합니다. 기본형에서도 부호와 여집합을 잘못 읽으면 실수할 수 있으므로 짧은 그림이나 대입 기록을 남기는 편이 좋습니다.
5·6번에서 거리 최소화와 진리집합의 포함관계를 다루므로 초반부터 생각할 시간이 필요합니다. 중간에는 어려움과 보통이 섞여 있습니다. 13·14번에서 막혔다고 뒤 문항을 모두 어렵다고 예상하지 말고, 15·18·19번의 조건을 먼저 정리해 보세요.
마지막 20~23번은 모두 자동 분류 기준 어려움입니다. 부등식의 등호 성립, 명제의 부정, 원과 직선의 위치관계, 반복 합성의 구간 분할처럼 서로 다른 확인 절차를 요구합니다. 마지막 구간에 검토 시간까지 남기는 것이 중요합니다.
| 난이도(자동 분류 기준) | 문항 수 | 비중 | 문항 번호 |
|---|---|---|---|
| 쉬움 | 4 | 약 17% | 1·3·4·8 |
| 보통 | 8 | 약 35% | 2·7·9·11·12·15·18·19 |
| 어려움 | 11 | 약 48% | 5·6·10·13·14·16·17·20·21·22·23 |
집합은 가장 많이 출제됐지만 모두 원소를 직접 나열해서 풀 수 있는 형태는 아닙니다. 14번은 함께 선택해야 하는 원소의 묶음을, 16번은 최솟값과 최댓값을 고정한 뒤 남는 선택을 파악해야 합니다. 19번의 필수·금지·자유 원소 분류를 먼저 익히면 응용형으로 넘어가기 좋습니다.
도형의이동과 명제는 각각 기본 성질에서 조건 해석으로 확장됩니다. 대칭 좌표를 구하는 12번과 거리 최소화의 5·13번을 연결하고, 명제의 방향을 판단하는 7·15번과 진리집합을 다루는 6번을 연결해 공부하세요.
합성함수와역함수에는 어려움으로 분류된 10·17·23번이 포함됩니다. 출제 수만 보고 학습량을 정하기보다 그래프 해석과 구간 분할에 별도 시간을 배정해야 합니다. 단원 표는 등록된 대표 단원 기준이므로, 원이 등장하는 2·13번처럼 다른 단원의 개념이 함께 쓰이는 경우도 있습니다.
| 단원 | 문항 수 | 문항 번호 | 그중 어려움 |
|---|---|---|---|
| 집합 | 6 | 3·4·11·14·16·19 | 14·16 |
| 도형의이동 | 5 | 1·2·5·12·13 | 5·13 |
| 명제 | 5 | 6·7·9·15·21 | 6·21 |
| 합성함수와역함수 | 4 | 10·17·18·23 | 10·17·23 |
| 함수 | 1 | 8 | 없음 |
| 절대부등식 | 1 | 20 | 20 |
| 원의방정식 | 1 | 22 | 22 |
직선을 좌표축과 원점에 대하여 대칭이동한 뒤 둘러싸인 도형의 넓이를 구합니다. 대칭된 직선들의 교점을 간단히 표시하고 도형의 대각선을 이용하면 편리합니다. 좌표축에 대한 대칭과 원점 대칭의 부호 변화를 구별하세요.
주어진 점의 이동으로 원의 중심이 어디로 옮겨지는지 구하고 직선과의 교차 조건을 따집니다. 중심과 직선 사이의 거리를 반지름과 비교하세요. 서로 다른 교점이 있어야 하므로 접하는 경계를 포함하지 않는 점에 주의해야 합니다.
활동 참여 상황에서 한 활동에만 참여하는 학생 수를 집합으로 해석합니다. 어느 활동에도 참여하지 않는 집합에서 합집합의 원소 수를 구한 뒤 중복을 정리하면 됩니다. 합집합과 한쪽에만 속하는 영역을 혼동하지 마세요.
벤다이어그램의 색칠한 영역을 집합 연산으로 표현합니다. 겹친 부분에 속한다는 조건과 특정 집합에 속하지 않는다는 조건을 따로 읽으세요. 여집합을 취할 대상과 연산의 묶음을 확인하는 것이 핵심입니다.
직사각형의 변 위에서 움직이는 점을 포함한 둘레의 최솟값을 다룹니다. 고정점을 대칭이동해 꺾인 경로를 곧게 펼치는 것이 핵심입니다. 일직선이 되는 위치가 실제로 지정된 변 위에 있는지도 확인해야 합니다.
필요조건과 충분조건을 진리집합의 포함관계로 바꾸어 매개변수의 범위를 따집니다. 공집합인 경우를 먼저 분리하고 나머지는 부등식의 해가 들어갈 범위를 비교하세요. 필요조건이라는 말만 보고 포함 방향을 거꾸로 쓰기 쉽습니다.
주어진 명제들로부터 반드시 참인 명제를 판단합니다. 대우로 방향을 정리한 뒤 삼단논법을 적용하면 관계가 보입니다. 역이나 이가 자동으로 참이라고 생각하지 말고 포함관계로 확인하세요.
정의역이 제한된 두 함수가 같다는 조건으로 미지수를 정합니다. 정의역의 원소를 대입해 필요한 관계를 세우면 됩니다. 식의 모양만 비교하지 말고 남은 정의역 원소에서도 함숫값이 일치하는지 살펴보세요.
용의자의 진술 중 참인 진술이 제한된 상황에서 진위 관계를 추론합니다. 서로 부정 관계인 진술을 먼저 찾으면 나머지 진술의 상태가 정리됩니다. 한 진술에서 얻은 결론이 전체 참·거짓 조건에도 맞는지 되돌아보세요.
구간별 함수와 역함수의 그래프로 둘러싸인 도형의 넓이를 다룹니다. 증가하는 함수라는 성질과 그래프의 대칭을 이용해 교점과 도형을 정리하세요. 구간의 경계와 꺾이는 점을 빼놓으면 넓이 해석이 달라집니다.
약수로 이루어진 집합의 포함관계와 부분집합의 개수를 판단합니다. 약수 관계를 실제 원소의 포함으로 옮기고 필수 원소와 선택 원소를 구분하세요. 교집합이 어느 한 집합과 같은지는 원소를 대조해야 합니다.
연속된 대칭이동의 결과가 속한 사분면으로 원래 좌표의 부호를 추론합니다. 이동 순서대로 좌표를 적은 뒤 부호를 역으로 추적하세요. 좌표를 바꾸는 대칭과 부호를 바꾸는 대칭을 한꺼번에 처리하면 헷갈리기 쉽습니다.
원 위의 점과 좌표축 위의 점을 거치는 거리 합의 최솟값을 구합니다. 고정점을 대칭이동하고 원의 중심까지의 거리와 반지름을 연결하세요. 거리의 하한을 구한 뒤 해당 점들의 배열에서 등호가 가능한지 확인해야 합니다.
원소를 변환해 만든 집합과 원래 집합의 관계를 이용해 가능한 부분집합을 셉니다. 함께 포함돼야 하는 원소들을 묶고 홀짝 조건을 적용하는 것이 핵심입니다. 변환해도 자기 자신인 원소와 전체집합 밖으로 나가는 경우를 따로 보세요.
필요조건이지만 충분조건은 아닌 관계를 판별합니다. 성립해야 하는 방향을 증명하고 반대 방향은 반례로 확인하세요. 조건들이 동치인 경우와 한쪽 포함만 성립하는 경우를 구별해야 합니다.
부분집합의 가장 큰 원소와 가장 작은 원소의 차가 제한될 때 가능한 집합을 셉니다. 양 끝 원소를 고정하면 그 사이 원소는 자유롭게 선택할 수 있습니다. 끝점 밖의 원소까지 선택 가능하다고 세지 않도록 주의하세요.
함수와 역함수의 교점 사이 거리로 매개변수를 구합니다. 증가성을 확인한 뒤 교점을 고정점으로 해석하고 근과 계수의 관계를 활용하세요. 얻은 교점들이 제한된 정의역에 속하는지 확인하는 단계가 필요합니다.
여러 함수의 합성 관계에서 알려지지 않은 함수를 파악하고 반복 합성을 계산합니다. 바깥 함수를 정리한 뒤 일대일대응의 성질로 안쪽 입력을 비교하세요. 합성 순서를 바꾸거나 근거 없이 함수를 소거하지 않도록 주의해야 합니다.
집합 연산 조건을 만족하는 부분집합의 개수를 구합니다. 반드시 넣을 원소, 넣을 수 없는 원소, 자유로운 원소로 나누면 계산이 정리됩니다. 차집합 조건이 전체 원소의 선택을 제한한다고 확대 해석하지 마세요.
이차함수들의 교점을 잇는 직선의 기울기를 구한 뒤 그 최솟값을 따집니다. 공통인 이차항을 소거하고 양수인 변수로 바꾸어 산술평균과 기하평균의 관계를 적용하세요. 등호 조건에서 실제로 서로 다른 교점이 존재하는지도 확인해야 합니다.
존재를 나타내는 명제의 부정이 참이 되도록 하는 정수 매개변수의 경우를 셉니다. 모든 실수에 대한 부등식으로 바꾼 뒤 이차항의 계수가 사라지는 경우를 분리하세요. 부정할 때 부등호의 경계까지 바꾸고 판별식 조건을 정확히 적용해야 합니다.
이동된 여러 원을 모두 만나지 않는 직선의 매개변수 조건을 찾습니다. 각 중심과 직선 사이의 거리가 반지름보다 커야 한다는 조건을 세우세요. 각 원의 허용 범위를 합치는 것이 아니라 공통으로 만족하는 정수만 남겨야 합니다.
구간별 함수의 반복 합성과 역함숫값, 합성 그래프와 원의 관계를 다룹니다. 안쪽 함수의 출력이 바깥 함수의 어느 구간에 들어가는지 추적하며 그래프를 구성하세요. 합성할 때 새로 생기는 경계와 각 선분의 적용 범위를 답안에 분명히 적어야 합니다.
이들은 이용자 투표로 순위를 확정한 문항이 아니라 풀이 구조를 기준으로 고른 분석상 고난도 문항입니다. 공통적으로 개별 계산 전에 문제의 구조를 바꿔 읽어야 합니다. 풀이를 복습할 때는 계산 결과보다 묶음 설정, 항 소거, 구간 분할을 선택한 이유를 말로 설명해 보세요.
조건을 원소별로 따로 적용하면 선택의 독립성을 잘못 판단하기 쉽습니다. 변환 관계 때문에 함께 들어가야 하는 원소를 먼저 묶으세요. 그 묶음과 홀짝 조건을 함께 적용한 뒤 크기 조건을 확인하는 순서가 필요합니다.
교점 좌표를 처음부터 구하려고 하면 계산 부담이 커질 수 있습니다. 공통 교점이 만족하는 식에서 이차항을 없애 직선을 찾는 발상이 중요합니다. 최솟값을 제시하는 근거에는 부등식의 적용 조건과 등호 조건의 실현 가능성도 포함돼야 합니다.
원래 함수의 구간을 그대로 복사해서는 반복 합성의 그래프를 완성할 수 없습니다. 출력이 다음 함수의 경계를 통과하는 입력을 새로 찾아야 합니다. 구간별 식과 그래프를 대응시켜 두면 뒤의 원과의 관계를 살필 때도 선분 범위를 놓치지 않습니다.
첫 풀이에서는 1·3·4·8번의 기본형과 풀이 방향이 분명한 보통 문항을 확보하세요. 5·6번은 초반에 있지만 사고 과정이 필요한 문항입니다. 대칭시킬 점이나 포함관계가 바로 보이지 않으면 표시하고 넘어가 뒤의 풀 수 있는 문항을 먼저 확인하는 편이 좋습니다.
23번은 서술·단답형 한 문항이지만 여러 단계가 연결됩니다. 문항 수만 보고 짧게 끝날 것으로 예상하지 말고 일찍 소문항의 흐름을 확인하세요. 합성 그래프를 만드는 시간이 필요하므로 객관식을 모두 끝낸 다음 처음 읽기보다, 남은 시간 안에서 어느 단계까지 정리할지 계획하는 것이 좋습니다.
검토할 때는 2번의 서로 다른 교점, 5·13번의 등호 성립 위치, 6번의 공집합 가능성, 17번의 정의역을 확인하세요. 21번은 차수가 낮아지는 경우와 엄격한 부등호, 22번은 접하는 경우의 제외, 23번은 구간 끝점의 포함 여부를 다시 보는 것이 효과적입니다.
이 분석은 수학ETF에 등록된 이 회차 23문항의 단원·난이도 분류와 해설을 바탕으로 작성했습니다. 난이도는 자동 분류 결과이며 실제 정답률이나 등급컷이 아닙니다. 문항 원문과 해설 전체는 싣지 않았습니다. 시험지 상세 페이지: https://mathetf.com/exam/aad303ce-f293-4e20-981e-2bab12f2b97b