1번 · 등차등비수열 · 쉬움
주어진 일반항으로 특정 항들을 구해 합하는 기본 문항입니다. 항의 번호를 식에 정확히 대입해야 하며, 단원 분류만 보고 일반항이 등차형이라고 가정하지 마세요.
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시험 분석
연결된 21개 문항의 분류 결과이며, 학생 평균 점수나 정답률이 아닙니다.
영동고등학교 2026년 2학년 1학기 기말고사 대수에서 문항 수가 가장 많은 단원은 삼각함수활용 8문항(38%)입니다. 다른 단원도 함께 출제되어 한 단원만 준비해서는 전체 범위를 다루기 어렵습니다.
자동 분류상 어려움은 10문항(48%)입니다. 실제 정답률이나 학생 평균 점수가 아니라 문항 분류 결과이므로, 아래 원본 미리보기에서 해당 범위의 문제를 직접 확인하세요.
이 시험의 분석상 고난도 문항과 비슷한 문항이 많이 나온 순서예요. 「이 시험 번호↔그 시험 번호」로 짝을 보여 드려요.
문제 모양은 달라도 같은 방법으로 풀리는 문항이 많이 나온 순서예요.
시험 분석 2026-10-22 작성
영동고등학교는 서울 강남구에 있습니다. 이번 자료에서 확인되는 출제 범위는 삼각함수활용, 등차등비수열, 수열의합, 수학적귀납법입니다. 삼각형의 변과 각, 외접원, 넓이를 다루는 문항에서 수열의 일반항과 합, 귀납적으로 정의된 수열까지 이어집니다.
앞부분은 일반항에 번호를 대입하거나 사인법칙을 적용하는 기본형이 중심입니다. 이후에는 같은 도형 안에서 보조선을 선택하거나, 수열의 조건을 부호와 경우의 수로 다시 표현해야 합니다. 공식을 알고 있다는 것과 어느 관계에 적용할지 판단하는 능력을 구분해 준비해야 하는 시험입니다.
서술·단답형이 시험지 맨 끝에만 모여 있지 않다는 점도 확인하세요. 15~18번 뒤에 객관식 19~21번이 이어집니다. 풀이 순서를 번호에만 맞추기보다 전체 형식을 먼저 훑고, 계산이 짧은 문항과 조건 정리에 시간이 필요한 문항을 구별하는 연습이 도움이 됩니다.
난이도는 자동 분류 기준입니다. 쉬움으로 분류된 초반 문항도 대각선이 이루는 각의 부호, 등비수열의 양수 조건처럼 확인할 지점이 있습니다. 보통 문항에서는 등비수열의 항 묶음, 삼각함수 관계식의 변환, 일대일대응에 따른 합의 성질을 알아보는 과정이 추가됩니다.
9~14번은 모두 어려움으로 분류되어 있습니다. 도형의 대칭과 높이, 좌표와 수열의 합, 항의 부호, 순환의 길이, 부분합의 대칭성을 차례로 해석해야 합니다. 이 구간에서 풀이가 멈추면 같은 계산을 반복하기보다 아직 사용하지 않은 조건이 무엇인지 먼저 표시하세요.
15번은 쉬움, 16·17번은 보통이므로 14번까지 끝내야 서술·단답형을 풀 수 있다고 생각할 필요는 없습니다. 18번과 19~21번은 다시 어려움 구간입니다. 실제 체감 난도는 개인별로 다르지만, 중반에서 사용한 시간을 회수할 수 있도록 기본형의 정확도를 높이는 전략은 유효합니다.
| 난이도(자동 분류 기준) | 문항 수 | 비중 | 문항 번호 |
|---|---|---|---|
| 쉬움 | 6 | 28.6% | 1·2·3·5·6·15 |
| 보통 | 5 | 23.8% | 4·7·8·16·17 |
| 어려움 | 10 | 47.6% | 9·10·11·12·13·14·18·19·20·21 |
삼각함수활용은 사인법칙과 코사인법칙을 따로 암기하는 데서 끝나지 않습니다. 7번은 각의 관계를 변의 관계로 바꾸고, 13번은 길이의 비와 외접원 넓이의 비를 연결합니다. 19번은 사인법칙으로 얻은 도형 정보를 원 위에서 움직이는 점의 높이 문제로 이어 가야 합니다.
등차등비수열에서는 4·6번의 항 사이 관계를 먼저 익히고 11·14번의 조건 해석으로 확장하세요. 특히 14번은 부분합을 번호에 관한 이차식으로 보아야 비교 조건의 의미가 드러납니다. 항의 대소와 부분합의 대소를 같은 것으로 취급하지 않는 것이 중요합니다.
수열의합과 수학적귀납법은 단원 이름만 보고 풀이를 정하기 어렵습니다. 10번은 좌표의 거리에서 합을 만들고, 20번은 항의 개수를 구한 뒤 배열 조건을 검토합니다. 12·16·21번은 귀납적 정의를 읽는 문항으로, 일반적인 명제의 귀납법 증명과 구별해 점화 규칙을 추적하는 연습이 필요합니다.
| 단원 | 문항 수 | 문항 번호 | 그중 어려움 |
|---|---|---|---|
| 삼각함수활용 | 8 | 2·3·5·7·9·13·17·19 | 9·13·19 |
| 등차등비수열 | 5 | 1·4·6·11·14 | 11·14 |
| 수열의합 | 5 | 8·10·15·18·20 | 10·18·20 |
| 수학적귀납법 | 3 | 12·16·21 | 12·21 |
주어진 일반항으로 특정 항들을 구해 합하는 기본 문항입니다. 항의 번호를 식에 정확히 대입해야 하며, 단원 분류만 보고 일반항이 등차형이라고 가정하지 마세요.
대각선의 길이의 곱과 사각형의 넓이에서 각의 삼각함수를 연결합니다. 넓이로 사인 관계를 얻은 뒤 필요한 표현으로 바꾸며, 코사인의 부호와 절댓값 처리를 확인하세요.
삼각형의 각과 변의 길이로 다른 변의 길이를 구합니다. 사인법칙에서 각과 대변을 짝지은 뒤 비례식을 세우고, 그림에서 가까이 적힌 변을 대변으로 착각하지 마세요.
등비수열에서 같은 길이의 항 묶음 사이 관계를 이용합니다. 번호가 이동한 만큼 공비의 거듭제곱이 곱해진다는 점을 먼저 보고, 공비를 구한 뒤 필요한 항의 범위를 다시 확인하세요.
각의 사인값의 비를 변의 길이의 비로 바꾸어 삼각함수 값을 다룹니다. 사인법칙과 코사인법칙을 연결하고, 마지막 부호는 삼각형의 내각 범위에서 판단하세요.
등비수열의 떨어진 항들의 곱에서 중간 항과 공비를 구합니다. 등비중항 관계를 활용하되, 제곱 관계에서 항의 부호를 정할 때 모든 항이 양수라는 조건을 사용해야 합니다.
사인과 코사인이 섞인 조건을 변의 길이 관계로 바꾸는 문항입니다. 사인법칙과 코사인법칙으로 같은 변수 체계를 만들고, 변의 제곱이 같을 때 길이의 양수 조건까지 확인하세요.
일대일대응으로 정해진 수열에서 제곱식들의 합을 정리합니다. 먼저 식을 묶어 교차항이 없어지는 구조를 보고, 대응에 따라 순서는 바뀌어도 값들의 전체 구성은 같다는 점을 활용하세요.
이등변삼각형의 밑변 위 분할점과 각 조건으로 넓이를 구합니다. 대칭을 이용해 높이를 설정하고 작은 삼각형에 코사인법칙을 적용하며, 분할된 길이와 전체 밑변을 혼동하지 마세요.
포물선과 직선의 교점 사이 거리의 제곱을 합하고 자연수 조건을 판단합니다. 근과 계수의 관계로 좌표 차이를 표현한 뒤 합을 정리하며, 가로 방향 차이만 거리로 쓰지 않도록 주의하세요.
등차수열들의 부호 관계를 만족하는 항 번호의 개수로 조건을 좁힙니다. 첫째항의 가능한 부호와 공차의 방향을 나누고, 항이 영이 되는 경계는 양수·음수 구간과 따로 검사하세요.
항의 값에 따라 규칙이 달라지는 수열의 순환을 분석합니다. 반복되는 경로를 찾은 뒤 처음 항으로 돌아오는 조건과 순환 길이를 연결하고, 순환에 들어가기 전 경로를 반복 구간으로 착각하지 마세요.
원을 이용한 도형에서 선분의 비와 삼각형 외접원 넓이의 비를 결합합니다. 지름에 대한 원주각과 사인법칙으로 관계를 만들며, 원의 넓이의 비를 반지름의 비로 그대로 옮기지 마세요.
등차수열의 부분합을 비교해 만든 집합의 원소 개수를 해석합니다. 부분합의 이차식과 대칭축으로 같은 값의 위치를 찾고, 가능한 번호가 자연수라는 제한을 끝까지 유지하세요.
주어진 수열의 합들을 이용해 선형결합의 합을 계산합니다. 합의 기호를 각 부분으로 나누되, 상수항도 합하는 범위의 항 개수만큼 반복된다는 점을 빠뜨리지 마세요.
번호의 홀짝에 따라 계산 규칙이 달라지는 수열을 추적합니다. 각 단계의 번호와 다음 항을 나란히 적으면 규칙을 구별하기 쉽고, 항의 값의 홀짝으로 조건을 판단하지 않도록 주의하세요.
직각삼각형의 변 위 중점을 이용해 다른 삼각형의 외접원 넓이를 구합니다. 피타고라스 정리로 필요한 길이를 얻은 뒤 사인법칙을 적용하며, 어느 삼각형의 외접원인지 구별하세요.
이웃한 항의 차로 일반항을 만들고 분수꼴 합의 계산 과정을 완성합니다. 차의 합과 부분분수의 소거를 차례로 활용하며, 일반항의 번호를 바꿀 때와 처음 항을 확인할 때 주의하세요.
원에 놓인 도형의 넓이를 삼각형들로 나누어 최댓값을 구합니다. 고정된 부분을 계산한 뒤 움직이는 꼭짓점의 높이를 최대화하며, 점이 놓일 수 있는 호와 최댓값의 달성 가능성을 확인하세요.
항의 값에 대한 합 조건에서 각 값의 개수를 구하고 번호가 곱해진 합을 비교합니다. 이웃한 항에 관한 제한을 번호 사이 간격으로 바꾸며, 큰 항을 뒤에 놓는 배열이 실제 조건을 만족하는지 검사하세요.
항과 부분합의 관계에서 다음 항의 가능한 규칙을 유도합니다. 이웃한 번호의 식을 뺀 뒤 부분합의 대소를 항의 부호로 바꾸고, 제곱 관계에서 생긴 가능한 경우를 성급히 지우지 마세요.
작년 과목은 수학Ⅰ이고 올해 과목은 대수이므로, 과목이 같다는 전제로 난도를 비교해서는 안 됩니다. 총 문항 수는 같지만 서술·단답형은 늘었습니다. 자동 분류 기준으로 쉬움과 어려움이 모두 늘고 보통이 줄어, 올해는 기본형 확보와 복합 조건 대응을 함께 준비할 필요가 있습니다.
공통 단원만 비교하면 삼각함수활용은 7문항에서 8문항, 수열의합은 4문항에서 5문항으로 늘었습니다. 등차등비수열은 6문항에서 5문항으로 줄었고 수학적귀납법은 3문항으로 같습니다. 문항 수가 적어진 단원도 올해 11·14번처럼 조건 해석이 필요하므로 학습을 생략할 근거가 되지는 않습니다.
작년의 어려움은 11·12·14·15·16·19·20·21번이고 올해는 9~14번과 18~21번입니다. 올해는 연속된 어려움 구간이 더 앞에서 시작합니다. 작년 서술·단답형은 17~19번, 올해는 15~18번이므로 번호별 형식도 달라졌습니다. 다음 시험 연습에서는 중반에 막혔을 때 뒤의 접근 가능한 문항으로 이동하는 운영을 포함하세요.
| 항목 | 2025학년도 | 2026학년도 |
|---|---|---|
| 총 문항 | 21 | 21 |
| 서술·단답 | 총 3문항 | 총 4문항 |
| 쉬움 | 5 | 6 |
| 보통 | 8 | 5 |
| 어려움 | 8 | 10 |
| 가장 많은 단원 | 삼각함수활용 7문항 | 삼각함수활용 8문항 |
이 문항들은 이용자 투표에 따른 순위가 아니라 조건을 변환하고 후보를 검증하는 과정에 근거해 고른 분석상 고난도 문항입니다. 공통점은 계산에 앞서 비교의 대상을 바꾸어야 한다는 것입니다. 부분합을 그래프로, 배열을 번호의 합으로, 증가 조건을 항의 부호로 읽는 연습이 필요합니다.
집합의 원소 개수를 부분합 그래프의 높이 비교로 바꾸는 단계가 중요합니다. 대칭축에서 같은 거리인 번호들이 같은 부분합을 갖는다는 구조를 이용하되, 번호의 시작 경계 때문에 대칭인 후보가 모두 허용되는 것은 아닙니다. 그림으로 대칭을 파악한 뒤 자연수 범위에서 다시 세어 보세요.
합 조건으로 각 값의 개수를 구하는 것과 그 항들을 배치하는 것은 별도 단계입니다. 번호가 곱해진 합을 비교하려면 값별 번호의 합으로 표현을 바꾸고, 이웃할 수 없다는 조건으로 가능한 배치를 제한해야 합니다. 상한을 얻은 뒤 그 상한을 만드는 배열이 존재하는지 확인해야 풀이가 완성됩니다.
부분합이 포함된 식을 그대로 계산하면 다음 항의 선택 기준이 흐려집니다. 이웃한 식의 차로 항 사이 관계를 얻고, 부분합의 증가 조건을 해당 항의 양수 조건으로 옮겨야 합니다. 가능한 규칙을 나누어 적은 뒤 각 단계에서 어떤 조건이 선택을 결정하는지 표시하세요.
첫 풀이에서는 1~8번에서 사용할 공식과 관계가 바로 보이는 문항을 확보하세요. 9~14번에서 진전이 없으면 남은 조건을 표시하고 15~17번을 확인하는 편이 좋습니다. 시험 시간이 자료에 제시되어 있지 않으므로 고정된 분 단위 배분보다, 연습 중 조건 해석에 걸린 시간과 계산에 걸린 시간을 나누어 기록해 보세요.
서술·단답형은 시작 단계의 근거를 짧게 남겨 두세요. 15번은 합의 분리, 16번은 번호별 규칙, 17번은 각과 대변의 대응, 18번은 차의 합과 소거되는 항을 적으면 재검토가 쉬워집니다. 특히 18번에서는 항의 번호를 이동한 뒤 첫째항에서도 일반항이 성립하는지 확인해야 합니다.
마지막 검토에서는 조건의 종류를 구별하세요. 11번은 항이 영인 경계, 12번은 처음 항으로 돌아오는 순환, 16번은 번호의 홀짝, 19번은 허용된 호와 높이의 최대 위치가 중요합니다. 20번은 최적 배열의 성립 여부, 21번은 제곱 관계에서 남는 경우들을 확인하면 계산이 맞아도 생길 수 있는 누락을 줄일 수 있습니다.
이 분석은 수학ETF에 등록된 이 회차 21문항의 단원·난이도 분류와 해설을 바탕으로 작성했습니다. 난이도는 자동 분류 결과이며 실제 정답률이나 등급컷이 아닙니다. 문항 원문과 해설 전체는 싣지 않았습니다. 시험지 상세 페이지: https://mathetf.com/exam/95fdeeca-ad1b-421b-8d32-691dedaae5e3