1번 · 삼각함수활용 · 쉬움
사인법칙으로 삼각형의 변의 길이를 구합니다. 주어진 각과 그 대변을 먼저 짝지으면 필요한 비례식을 바로 세울 수 있으며, 인접한 변을 대변으로 착각하지 않아야 합니다.
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시험 분석
연결된 20개 문항의 분류 결과이며, 학생 평균 점수나 정답률이 아닙니다.
중동고등학교 2026년 2학년 1학기 기말고사 대수은 삼각함수활용에 8/20문항(40%)이 집중됐습니다. 이 범위를 먼저 점검하면 출제 비중이 가장 큰 부분을 살펴볼 수 있습니다.
자동 분류상 어려움은 9문항(45%)입니다. 실제 정답률이나 학생 평균 점수가 아니라 문항 분류 결과이므로, 아래 원본 미리보기에서 해당 범위의 문제를 직접 확인하세요.
이 시험의 분석상 고난도 문항과 비슷한 문항이 많이 나온 순서예요. 「이 시험 번호↔그 시험 번호」로 짝을 보여 드려요.
문제 모양은 달라도 같은 방법으로 풀리는 문항이 많이 나온 순서예요.
시험 분석 2026-10-22 작성
중동고등학교는 서울 강남구에 있습니다. 이 시험의 등록 문항은 삼각함수의 활용과 수열에 걸쳐 있으며, 사인법칙·코사인법칙부터 등차·등비수열, 합의 계산, 귀납적으로 정의된 수열까지 확인합니다.
처음에는 대변과 대각의 대응, 등차중항, 합의 기호처럼 기본 개념을 바로 적용합니다. 중반부터는 절댓값 조건을 경우로 나누거나 점화식을 바꾸어 소거하는 등, 식을 세운 뒤 풀이 구조를 선택하는 과정이 필요합니다.
서술·단답형이 모두 마지막에 모인 구성은 아닙니다. 15·16·18번은 자동 분류 기준 보통이므로 중반의 어려운 객관식에서 오래 막혔다고 이 문항들까지 미루지 마세요. 먼저 풀 수 있는 문항을 확보하고 복합 조건 문항으로 돌아오는 운영이 적합합니다.
1~4번은 기본 공식의 사용 조건을 확인하는 구간입니다. 빠르게 풀되, 사인법칙에서 변과 각을 잘못 대응시키거나 예각 조건을 놓치는 실수는 막아야 합니다. 초반 검산은 긴 재계산보다 대응과 부호 확인에 집중하세요.
5~9번에는 등비수열의 항과 부분합, 삼각형의 변의 비, 외접원과 넓이가 섞여 있습니다. 이 가운데 8번은 점화식을 거꾸로 따라가야 하므로 앞 문항과 같은 속도로 풀리리라 기대하기 어렵습니다.
10~14번은 자동 분류 기준 어려움이 연속됩니다. 절댓값의 경우 분류, 로그가 포함된 합의 관계, 주기와 자연수 조건, 원에 내접한 도형, 자연수 항의 제약으로 주제가 바뀝니다. 한 문항에서 막혔을 때 바로 뒤도 부담스럽다면 15·16·18번의 접근 가능성을 먼저 살펴보세요.
| 난이도(자동 분류 기준) | 문항 수 | 비중 | 문항 번호 |
|---|---|---|---|
| 쉬움 | 4 | 20% | 1·2·3·4 |
| 보통 | 7 | 35% | 5·6·7·9·15·16·18 |
| 어려움 | 9 | 45% | 8·10·11·12·13·14·17·19·20 |
가장 많은 단원은 삼각함수활용입니다. 기본 사인법칙에서 출발하지만 후반에는 원주각과 닮음, 넓이의 비까지 연결합니다. 공식을 각각 외우는 데서 그치지 말고, 같은 도형 안에서 어떤 삼각형에 어느 법칙을 쓸지 표시하는 연습이 필요합니다.
등차등비수열에서는 항의 관계와 부분합이 중심이며, 10·14번은 정수·자연수 조건으로 후보를 걸러냅니다. 식을 풀어 얻은 값이 수열 전체의 조건에 맞는지 되돌아보는 단계가 중요합니다.
수학적귀납법으로 분류된 문항은 모두 자동 분류 기준 어려움입니다. 실제 해설의 중심은 귀납적으로 정의된 수열의 역추적, 변형, 반복 구조입니다. 단원명만 보고 귀납법 증명 형식만 연습하면 이 시험의 수열 문항에 충분히 대비하기 어렵습니다.
| 단원 | 문항 수 | 문항 번호 | 그중 어려움 |
|---|---|---|---|
| 삼각함수활용 | 8 | 1·4·6·9·13·17·18·20 | 13·17·20 |
| 등차등비수열 | 6 | 2·5·7·10·14·15 | 10·14 |
| 수학적귀납법 | 4 | 8·11·12·19 | 8·11·12·19 |
| 수열의합 | 2 | 3·16 | 없음 |
사인법칙으로 삼각형의 변의 길이를 구합니다. 주어진 각과 그 대변을 먼저 짝지으면 필요한 비례식을 바로 세울 수 있으며, 인접한 변을 대변으로 착각하지 않아야 합니다.
항 사이의 차와 등차중항 관계를 이용해 원하는 항을 찾습니다. 공차를 먼저 정하고 중심이 되는 항에서 이동하면 계산이 줄며, 첨자 차이를 항의 개수와 혼동하지 마세요.
곱으로 표현된 항의 합을 거듭제곱의 합으로 분리합니다. 합의 기호의 성질을 적용한 뒤 각각의 공식을 쓰되, 전개 과정과 합의 범위를 함께 확인하세요.
사각형의 넓이와 대각선의 관계로 삼각비를 구합니다. 넓이 공식에서 사인값을 얻은 뒤 다른 삼각비로 바꾸며, 두 대각선이 이루는 각이 예각이라는 조건으로 부호를 정해야 합니다.
서로 다른 등비수열의 항의 곱 조건을 비교합니다. 일반항으로 나타낸 식을 나누어 공비의 비를 얻는 것이 핵심이며, 나눌 수 있는지와 지수의 차이를 확인하세요.
내각의 사인값의 비를 변의 길이의 비로 바꾸어 가장 큰 내각을 다룹니다. 가장 긴 변의 대각을 정한 뒤 코사인법칙을 쓰며, 사인값의 크기만으로 각의 크기를 판단하지 마세요.
홀수 번째 항과 짝수 번째 항의 합으로 등비수열의 성질을 판단합니다. 두 합의 공비 관계와 일정 구간을 옮겼을 때의 배율을 이용하며, 항의 이동 폭과 지수의 대응을 확인하세요.
나중 항의 조건에서 가능한 처음 항을 거꾸로 찾습니다. 점화식의 각 분기를 역으로 적용하되, 후보가 자연수인지와 해당 분기의 홀짝 조건을 만족하는지 매 단계 확인해야 합니다.
삼각형의 조건과 외접원의 넓이로 삼각형의 넓이를 구합니다. 사인법칙으로 변의 관계를 정리해 삼각형의 형태를 파악하며, 외접원의 반지름과 지름을 혼동하지 마세요.
등차수열의 부분합에 절댓값을 취한 조건을 해석합니다. 인접한 부분합이 같은 경우와 부호가 반대인 경우를 나눈 뒤 정수 조건으로 제한하며, 얻은 후보가 나머지 조건에도 맞는지 확인하세요.
부분합 사이의 로그 관계로 앞쪽 항들의 관계를 찾습니다. 첨자를 옮긴 식과 원래 식을 빼서 간격을 둔 부분합의 차를 만들며, 소거할 때 첨자의 간격과 시작점을 맞춰야 합니다.
귀납적으로 정의된 수열의 합이 자연수가 되는 첨자 조건을 다룹니다. 항의 반복을 확인한 뒤 부분합의 변화를 따로 살피며, 항의 주기와 부분합의 자연수 조건이 같은 주기라고 단정하지 마세요.
원에 내접한 사각형의 길이와 각, 교차하는 현의 관계를 판단합니다. 같은 원주각에 대한 현과 코사인법칙을 연결하며, 각의 이등분선 및 현의 관계를 적용하는 선분을 정확히 구별하세요.
일부 항으로 만든 수열의 등비 관계와 자연수 조건을 함께 다룹니다. 등비중항으로 묶음 안의 관계를 만들고 부분합으로 후보를 줄이며, 선택한 항뿐 아니라 연결된 항도 자연수인지 확인하세요.
등차수열의 부분합 조건에서 다른 부분합을 구합니다. 첫째항과 공차를 사용해 조건을 연립하고, 합 공식에 들어가는 항의 수와 마지막 항의 첨자를 구별하세요.
등차수열의 항을 분모에 가진 분수들의 합을 계산합니다. 일반항을 대입한 뒤 부분분수로 나누어 소거하며, 분해할 때의 계수와 마지막에 남는 분모를 확인해야 합니다.
원에 내접한 도형의 닮음과 삼각법을 연결해 외접원과 관련된 크기를 구합니다. 닮음비로 길이를 확보한 뒤 이등변삼각형의 높이를 활용하며, 서로 다른 삼각형의 대응변을 섞지 마세요.
주어진 변과 각에서 삼각형의 넓이를 구합니다. 코사인법칙으로 필요한 변의 길이를 구한 뒤 넓이 공식에 연결하며, 방정식의 근 중 길이로 가능한 것만 선택하세요.
첨자에 따라 계수가 바뀌는 점화식을 변형해 필요한 항의 관계를 구합니다. 항을 첨자로 나눈 새 수열의 차를 소거하는 것이 핵심이며, 초기항과 원래 수열로 돌아가는 단계를 확인하세요.
반복해서 만들어지는 도형의 넓이 관계로 원래 삼각형의 변을 다룹니다. 닮음에서 넓이의 등비 관계를 찾고 코사인법칙으로 연결하며, 길이의 비와 넓이의 비를 구별해야 합니다.
작년 과목은 수학I이고 올해는 대수이므로 과목명이 다릅니다. 아래 비교는 제공된 등록 자료에서 겹치는 단원과 자동 분류 결과를 기준으로 합니다. 총 문항 수와 난이도별 문항 수는 같고, 서술·단답형은 줄었습니다. 이 변화만으로 실제 체감 난이도가 낮아졌다고 판단할 수는 없습니다.
겹치는 단원 중 삼각함수활용은 작년 6문항에서 올해 8문항으로 늘고, 수열의합은 4문항에서 2문항으로 줄었습니다. 등차등비수열은 6문항, 수학적귀납법은 4문항으로 같습니다. 따라서 수열 기본기를 유지하면서 도형에 법칙을 연결하는 연습의 비중을 높일 근거가 있습니다.
자동 분류 기준 어려움은 작년 7·8·10·11·12·13·14·17·20번, 올해 8·10·11·12·13·14·17·19·20번입니다. 중반의 연속 구간은 유지되지만 후반의 19번도 대비해야 합니다. 작년의 번호나 형식을 외우기보다 조건 변환과 도형 관계 찾기를 반복하세요.
| 항목 | 2025학년도 | 2026학년도 |
|---|---|---|
| 총 문항 | 20문항 | 20문항 |
| 서술·단답 | 총 6문항 | 총 4문항 |
| 쉬움 | 4문항 | 4문항 |
| 보통 | 7문항 | 7문항 |
| 어려움 | 9문항 | 9문항 |
| 가장 많은 단원 | 등차등비수열·삼각함수활용 각 6문항 | 삼각함수활용 8문항 |
이 문항들은 하나의 공식을 대입하는 데서 끝나지 않습니다. 원래 조건을 새 관계로 옮긴 뒤 다시 원래 대상으로 돌아와야 합니다. 풀이 연습에서는 계산 줄 수보다 변형의 이유와 각 단계에서 유지해야 할 조건을 설명해 보세요. 선정은 풀이 구조에 따른 분석이며 이용자 투표로 순위가 확인된 것은 아닙니다.
묶음마다 등비중항 관계를 만들고, 새 수열의 공비를 원래 수열의 항 사이 관계로 되돌려야 합니다. 이후 자연수 조건과 부분합으로 가능한 경우를 제한합니다. 일부 항만 자연수가 되는 후보를 그대로 남기지 않도록 연결된 항까지 확인해야 하는 점이 부담입니다.
원래 항을 첨자로 나눈 새 수열을 두면 이웃한 항의 차로 정리할 수 있습니다. 여기서 분수식을 소거되는 형태로 바꾸는 선택까지 필요합니다. 변형한 수열의 일반항을 얻은 뒤 원래 수열로 돌아오는 과정과 초기항 검증을 함께 관리해야 합니다.
반복 작도에서 닮음비를 찾고 넓이의 비로 바꾼 다음, 주어진 넓이 관계를 원래 삼각형의 크기와 연결합니다. 마지막에는 코사인법칙과 넓이 공식이 이어집니다. 길이의 비를 그대로 넓이의 비로 쓰면 이후 계산이 모두 흔들리는 문항입니다.
처음에는 1~7번과 9번에서 바로 식을 세울 수 있는 문항을 처리하세요. 8번의 역추적이나 10~14번의 복합 조건에서 방향이 잡히지 않으면 표시해 두고 넘어가는 편이 좋습니다. 실제 시험 시간이 자료에 없으므로 고정된 분 단위 목표보다 기본 문항, 변형 문항, 검산의 순서를 정해 연습하세요.
서술·단답형 15·16·18번은 핵심 식과 조건 확인을 간결하게 남기는 연습을 하세요. 15번은 합 조건을 연립하는 과정, 16번은 부분분수 분해와 양 끝 항, 18번은 길이 후보를 고르는 근거가 중심입니다. 19번에는 새 수열의 정의와 원래 수열로 되돌리는 과정을 적을 여유를 남겨 두세요.
마지막 검산에서는 4번의 예각, 8번의 자연수와 홀짝, 10번의 정수 조건, 14번의 모든 항이 자연수라는 조건을 확인하세요. 도형에서는 대변과 각의 대응, 길이의 양수 조건, 넓이비가 닮음비의 제곱이라는 점을 점검하면 계산 전체를 다시 하지 않고도 오류를 찾는 데 도움이 됩니다.
이 분석은 수학ETF에 등록된 이 회차 20문항의 단원·난이도 분류와 해설을 바탕으로 작성했습니다. 난이도는 자동 분류 결과이며 실제 정답률이나 등급컷이 아닙니다. 문항 원문과 해설 전체는 싣지 않았습니다. 시험지 상세 페이지: https://mathetf.com/exam/28d93fc8-6e2a-4f24-a4dc-8868bfc0516a