1번 · 지수 · 쉬움
거듭제곱근에 관한 설명의 타당성을 판단합니다. 실수인 근과 복소수 범위의 근을 구분하고, 근호의 차수가 홀수인지 짝수인지에 따라 피제곱수의 부호를 확인하세요.
1쪽은 누구나, 전체 쪽은 회원이 볼 수 있어요. 해설은 빠져 있습니다.

시험 분석
연결된 21개 문항의 분류 결과이며, 학생 평균 점수나 정답률이 아닙니다.
개포고등학교 2026년 2학년 1학기 중간고사 대수에서 문항 수가 가장 많은 단원은 지수함수 6문항(29%)입니다. 다른 단원도 함께 출제되어 한 단원만 준비해서는 전체 범위를 다루기 어렵습니다.
자동 분류상 어려움은 6문항(29%)입니다. 실제 정답률이나 학생 평균 점수가 아니라 문항 분류 결과이므로, 아래 원본 미리보기에서 해당 범위의 문제를 직접 확인하세요.
이 시험의 분석상 고난도 문항과 비슷한 문항이 많이 나온 순서예요. 「이 시험 번호↔그 시험 번호」로 짝을 보여 드려요.
문제 모양은 달라도 같은 방법으로 풀리는 문항이 많이 나온 순서예요.
시험 분석 2026-10-22 작성
개포고등학교는 서울 강남구에 있습니다. 이번 시험은 지수와 로그의 기본 성질에서 지수함수·로그함수의 그래프, 삼각함수와 그 그래프까지 다룹니다. 객관식 18문항과 서술·단답형 3문항으로 구성된 시험입니다.
앞부분에서는 거듭제곱근의 실수 조건과 로그 계산을 확인하지만, 함수로 넘어가면 대칭이동·치역·교점 조건을 연결해야 합니다. 삼각함수도 공식 암기만으로 끝나지 않고 도형의 접선 조건이나 동경의 위치, 주어진 각의 범위를 함께 읽어야 합니다.
자동 분류 기준 쉬움과 보통 문항을 안정적으로 처리한 뒤 후반 조건 해석에 집중하는 운영이 적합합니다. 특히 서술·단답형에서는 그래프를 식으로 바꾸는 과정, 정의역을 제한하는 과정, 치환한 식의 부호를 설명하는 과정을 따로 연습해 두세요.
쉬움 문항은 1·3·4·5·11번입니다. 거듭제곱근, 그래프 이동, 로그 성질, 역함수의 좌표 대응을 확인하는 문항이므로 익숙한 개념을 정확하게 적용하는 것이 우선입니다. 초반이라고 모두 쉬운 것은 아니며 2번부터 경우를 나누는 판단이 필요합니다.
보통 문항은 도형을 식으로 바꾸거나 조건으로 후보를 걸러 내는 과정이 중심입니다. 10번은 안쪽 함수의 치역부터, 13번은 각의 범위와 부호부터, 15번은 주기부터 정리하면 계산 순서가 분명해집니다. 자동 분류 기준 보통이라는 이유로 조건 검토를 생략해서는 안 됩니다.
어려움 문항은 9·16·17·18·20·21번입니다. 9번에서 막히더라도 뒤의 기본 문항을 이어서 확보할 수 있습니다. 객관식 마지막 구간과 서술·단답형 후반에서는 서로 다른 구간의 조건을 합치거나, 원래 식에서 제외된 값을 다시 확인하는 작업이 중요합니다.
| 난이도(자동 분류 기준) | 문항 수 | 비중 | 문항 번호 |
|---|---|---|---|
| 쉬움 | 5 | 24% | 1·3·4·5·11 |
| 보통 | 10 | 48% | 2·6·7·8·10·12·13·14·15·19 |
| 어려움 | 6 | 29% | 9·16·17·18·20·21 |
지수함수가 6문항으로 가장 많습니다. 3·14번의 이동과 대칭에서 출발해 9번의 도형과의 만남, 17번의 실근 개수, 18번의 정수인 함숫값, 21번의 실생활 모델로 확장됩니다. 같은 단원 안에서도 식의 모양보다 그래프와 조건을 해석하는 방식이 달라집니다.
로그함수는 10·11번에서 치역과 역함수의 기본 성질을, 16·20번에서 대칭과 도형 조건 또는 절댓값 부등식을 다룹니다. 로그 계산이 가능한 것과 로그함수의 정의역까지 관리하는 것은 별도의 능력입니다. 지수함수와 함께 그래프를 직접 그려 설명하는 연습을 권합니다.
삼각함수는 7·8·12·13번, 삼각함수그래프는 15·19번입니다. 접선과 반지름의 수직 관계, 동경의 수직 관계, 사분면별 부호를 구별해야 합니다. 지수와 로그의 기본 연산도 뒤의 함수 문항을 풀기 위한 기초이므로 고난도 문제만 반복하지 마세요.
| 단원 | 문항 수 | 문항 번호 | 그중 어려움 |
|---|---|---|---|
| 지수함수 | 6 | 3·9·14·17·18·21 | 9·17·18·21 |
| 삼각함수 | 4 | 7·8·12·13 | 없음 |
| 로그함수 | 4 | 10·11·16·20 | 16·20 |
| 로그 | 3 | 4·5·6 | 없음 |
| 지수 | 2 | 1·2 | 없음 |
| 삼각함수그래프 | 2 | 15·19 | 없음 |
거듭제곱근에 관한 설명의 타당성을 판단합니다. 실수인 근과 복소수 범위의 근을 구분하고, 근호의 차수가 홀수인지 짝수인지에 따라 피제곱수의 부호를 확인하세요.
근호식이 실수가 되게 하는 순서쌍의 개수를 셉니다. 근호의 차수별로 경우를 나누고, 짝수 차수에서는 근호 안이 음수가 아닌 경우만 남겨야 합니다.
주어진 그래프를 평행이동하거나 대칭이동해 겹칠 수 있는지 판단합니다. 역함수 관계와 밑의 변화를 구별해야 하며, 겉모양이 비슷하다는 이유로 같은 그래프로 보지 마세요.
주어진 상용로그를 이용해 다른 수의 상용로그를 구합니다. 같은 유효숫자 부분과 자릿수를 분리하고, 소수점 이동에 따른 정수 부분의 변화를 확인하세요.
연속된 로그식의 합을 간단히 정리합니다. 로그의 차를 몫의 로그로 바꾸면 중간 항이 소거되므로 처음과 마지막 항을 정확하게 남기는 것이 핵심입니다.
원점을 지나는 직선 조건과 로그 관계식으로 미지수 사이의 관계를 구합니다. 좌표로 기울기를 표현한 뒤 밑을 통일하고, 밑을 바꿀 때 생기는 계수를 빠뜨리지 마세요.
부채꼴과 접하는 반원의 넓이 관계를 다룹니다. 접점으로 향하는 반지름을 그어 직각삼각형을 만들고, 원래 반지름과 반원의 반지름을 구별해 넓이를 계산하세요.
서로 수직인 동경을 나타내는 각의 조건을 해석합니다. 각의 차를 정수 매개변수로 표현한 뒤 허용 범위에 들어가는 경우만 남겨야 하며, 수직인 방향을 빠뜨리지 마세요.
함수 그래프와 정사각형이 만나는 조건을 해석합니다. 좌표를 교환하는 대칭을 이용해 한 그래프로 옮기고 구간의 치역을 비교하며, 매개변수의 부호에 따라 부등호 방향을 확인하세요.
합성된 로그함수의 최댓값과 최솟값 조건으로 밑을 정합니다. 안쪽 이차함수의 치역을 먼저 구하고, 로그함수가 증가하는지 감소하는지에 따라 극값이 생기는 끝점을 구별하세요.
로그함수의 점근선과 역함수 위의 점으로 상수를 정합니다. 역함수의 점은 좌표를 바꾸어 원래 함수에 대입하고, 점근선으로 정한 이동량과 혼동하지 마세요.
두 직선의 교점이 정하는 동경으로 삼각함수식을 해석합니다. 교점의 사분면에서 부호를 확인한 뒤 각의 변환 공식을 쓰고, 길이만으로 삼각함수의 부호를 정하지 마세요.
삼각함수 관계식과 각의 범위를 이용해 식을 정리합니다. 탄젠트의 후보 중 부호와 대소 조건에 맞는 것을 고르고, 코사인으로 나눌 때 부호가 유지되는 근거를 확인하세요.
대칭이동과 평행이동으로 연결된 지수함수의 관계를 구합니다. 이동 순서에 맞게 지수 부분을 쓰고 대칭축 조건과 함숫값 조건을 연결하며, 수평 이동의 부호를 주의하세요.
탄젠트함수의 주기와 특정 함숫값, 극값으로 계수를 정합니다. 주기로 가로 배율을 먼저 정하고 허용 구간에서의 증가성을 확인한 뒤, 점근선이 있는지 검토하세요.
대칭 관계인 로그함수 위의 점들과 도형의 조건을 연결합니다. 한 점의 좌표로 나머지를 표현하고 거리 관계를 세우며, 넓이를 구할 때 밑변에 수직인 높이를 구별하세요.
구간별로 정의된 지수함수 방정식의 실근 개수 조건을 다룹니다. 절댓값의 꺾이는 지점과 정의 구간을 나눠 수평선과의 교점을 세고, 경계에서 교점 수가 달라지는지 확인하세요.
입력 범위에 따라 정수인 함숫값의 개수가 달라지는 조건을 해석합니다. 구간별 치역에서 새로운 정수가 포함되는 시점을 추적하고, 정수인 입력값을 세는 문제로 혼동하지 마세요.
사인함수의 그래프에서 계수를 구한 뒤 방정식을 풉니다. 최대·최소로 진폭과 중심선을, 극점 간격으로 주기를 정하고 치환한 각의 범위 안에서 해를 찾아야 합니다.
절댓값이 포함된 로그부등식을 풉니다. 진수 조건을 먼저 정리한 뒤 절댓값을 구간별로 처리하고, 최종 구간에서 원래 정의되지 않는 값을 제외하세요.
박테리아의 개체 수를 나타내는 지수식의 대소와 합의 관계를 다룹니다. 반복되는 지수항을 치환해 인수분해하고, 시간의 범위에서 각 인수의 부호를 확인한 뒤 부등식과 비율을 정리하세요.
작년 과목은 수학I이고 올해는 대수입니다. 과목명이 다르므로 두 시험의 난도를 그대로 같은 척도로 단정하기보다 자료에 공통으로 등장하는 단원의 구성과 자동 분류 결과를 비교해야 합니다. 총 문항 수는 같고 서술·단답형은 늘었습니다.
자동 분류 기준 어려움은 작년 9문항에서 올해 6문항으로 줄고, 보통은 7문항에서 10문항으로 늘었습니다. 작년 어려움은 7·10·11·14·16·18·19·20·21번에 분포했고, 올해는 9번 이후 후반에 모입니다. 다만 서술·단답형 비중이 커졌으므로 어려움 문항 감소만으로 답안 작성 부담까지 줄었다고 볼 수는 없습니다.
공통 단원 중 지수함수는 5문항에서 6문항, 로그함수는 2문항에서 4문항으로 늘었습니다. 삼각함수는 5문항에서 4문항, 삼각함수그래프는 5문항에서 2문항으로 줄었습니다. 다음 시험 대비에서는 함수의 이동·대칭과 구간별 치역을 우선 보완하고, 삼각함수는 그래프의 주기와 계수 해석을 유지하는 방향이 적절합니다.
| 항목 | 2025학년도 | 2026학년도 |
|---|---|---|
| 총 문항 | 21 | 21 |
| 서술·단답 | 총 1문항 | 총 3문항 |
| 쉬움 | 5 | 5 |
| 보통 | 7 | 10 |
| 어려움 | 9 | 6 |
| 가장 많은 단원 | 삼각함수·삼각함수그래프·지수함수 각 5문항 | 지수함수 6문항 |
이 문항들은 이용자 투표에 따른 순위가 아니라 조건 처리의 복잡성을 고려해 고른 분석상 고난도 문항입니다. 공통점은 계산 결과만으로 풀이가 끝나지 않는다는 것입니다. 구간별 결과를 합친 뒤 포함할 경계와 제외할 값을 다시 검토해야 합니다.
절댓값이 있는 구간과 별도의 지수함수 구간에서 수평선과의 교점을 나눠 세어야 합니다. 각 부분의 치역을 적고 끝값 포함 여부를 표시한 뒤, 필요한 교점 개수가 동시에 나오는 높이 범위가 겹치는지 확인하세요. 그림의 모양만 보고 판단하면 경계에서 교점을 잘못 셀 수 있습니다.
입력 범위를 넓혔을 때 새로 나타나는 정수인 함숫값을 추적합니다. 정수인 입력값의 개수를 세는 문제가 아니라는 점을 먼저 구별해야 합니다. 각 구간의 치역에서 정수값이 들어오는 시점을 정리하고, 양쪽 구간에서 같은 함숫값이 나오는지도 확인하세요.
로그의 진수 조건과 중첩된 절댓값 부등식을 함께 처리해야 합니다. 식을 정리한 뒤 얻은 구간에 원래 로그에서 허용되지 않는 값이 들어갈 수 있습니다. 정의역을 먼저 별도로 적고 마지막에 구간과 교집합을 취하는 습관이 필요합니다.
처음에는 거듭제곱근과 로그 성질, 기본적인 그래프 이동 문항을 정확하게 처리하세요. 9번에서 정사각형과 그래프의 관계를 식으로 옮기는 데 막히면 표시하고 다음 문항으로 진행하는 편이 좋습니다. 11번처럼 뒤에 있는 쉬움 문항도 있으므로 번호 순서에 따라 체감 난도가 계속 올라간다고 생각하지 마세요.
16~18번을 풀기 전에 서술·단답형의 요구 사항도 확인해 두세요. 19번은 자동 분류 기준 보통으로, 그래프에서 계수를 읽는 순서가 잡혀 있다면 먼저 접근할 수 있습니다. 20·21번에는 정의역과 부호의 근거를 적을 여유를 남기고, 객관식에서 풀이 방향 없이 같은 계산만 반복하는 시간을 줄이세요.
마지막 검토는 조건 중심으로 하세요. 2번은 짝수 차수의 근호 안의 부호, 8번은 각의 허용 범위, 13번은 나누는 삼각함수의 부호, 17·18번은 열린 끝점과 닫힌 끝점이 중요합니다. 19번은 치환한 각의 범위, 20번은 진수가 사라지는 지점, 21번은 시간의 범위와 양수인 인수를 확인하세요.
이 분석은 수학ETF에 등록된 이 회차 21문항의 단원·난이도 분류와 해설을 바탕으로 작성했습니다. 난이도는 자동 분류 결과이며 실제 정답률이나 등급컷이 아닙니다. 문항 원문과 해설 전체는 싣지 않았습니다.