1번 · 다항식 · 쉬움
두 다항식의 합을 동류항끼리 정리하는 문제입니다. 서로 소거되는 항을 먼저 찾고, 문자와 차수가 같은 항만 묶어 계수의 부호를 확인하세요.
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시험 분석
연결된 22개 문항의 분류 결과이며, 학생 평균 점수나 정답률이 아닙니다.
잠일고등학교 2025년 1학년 1학기 중간고사 공통수학1에서 문항 수가 가장 많은 단원은 항등식 7문항(32%)입니다. 다른 단원도 함께 출제되어 한 단원만 준비해서는 전체 범위를 다루기 어렵습니다.
자동 분류상 어려움은 5문항(23%)입니다. 실제 정답률이나 학생 평균 점수가 아니라 문항 분류 결과이므로, 아래 원본 미리보기에서 해당 범위의 문제를 직접 확인하세요.
이 시험의 분석상 고난도 문항과 비슷한 문항이 많이 나온 순서예요. 「이 시험 번호↔그 시험 번호」로 짝을 보여 드려요.
문제 모양은 달라도 같은 방법으로 풀리는 문항이 많이 나온 순서예요.
시험 분석 2026-10-22 작성
잠일고등학교는 서울 송파구에 있습니다. 이번 자료에서 확인되는 출제 범위는 다항식, 항등식, 복소수, 이차방정식, 이차함수, 여러가지부등식입니다. 다항식의 연산과 나머지에서 방정식의 근, 함수의 교점 조건까지 연결됩니다.
초반에는 동류항 정리, 복소수의 연산, 인수정리, 제한된 구간에서의 최대·최소처럼 출발점이 분명한 문제가 이어집니다. 이 구간에서 계산의 정확성을 확보해야 후반에 필요한 사고 시간을 남길 수 있습니다. 쉬운 유형도 부호나 대입할 입력을 잘못 읽으면 풀이가 어긋납니다.
후반에는 같은 개념을 다른 표현으로 바꾸는 일이 중요합니다. 중복된 일차인수의 제곱으로 나누는 문제는 치환 후 낮은 차수만 비교하고, 교점 문제는 직선의 기울기 범위로 바꾸어 살필 수 있습니다. 식을 길게 계산하기 전에 무엇을 보존하고 무엇을 버려도 되는지 판단하는 연습이 필요합니다.
자동 분류 기준 쉬움은 1~8번과 19번입니다. 객관식 초반을 정확히 마무리하는 것이 중요하지만, 서술·단답형의 시작인 19번도 기본 인수분해 유형입니다. 객관식 후반에서 오래 막히더라도 서술·단답형 전체를 뒤로 미루지 말고 접근 가능한 문항을 확인하세요.
보통 구간인 9~13번에서는 기본 개념을 한 단계 연결해야 합니다. 근의 위치를 함숫값의 부호로 바꾸거나, 변형된 근의 합과 곱을 구하거나, 나눗셈 관계식에서 몫의 값을 추출하는 식입니다. 16번도 다항식의 차수를 먼저 정하면 계수 비교의 범위가 분명해집니다.
자동 분류 기준 어려움은 객관식 후반과 마지막 서술·단답형에 배치되어 있습니다. 다만 16번과 20·21번처럼 그 사이에 보통 문항도 있으므로 번호 순서만으로 풀이 부담을 판단하지 마세요. 분류는 자동 분류 기준이며, 실제 응시자의 체감 난도를 확정하는 자료는 아닙니다.
| 난이도(자동 분류 기준) | 문항 수 | 비중 | 문항 번호 |
|---|---|---|---|
| 쉬움 | 9 | 40.9% | 1·2·3·4·5·6·7·8·19 |
| 보통 | 8 | 36.4% | 9·10·11·12·13·16·20·21 |
| 어려움 | 5 | 22.7% | 14·15·17·18·22 |
항등식은 기본 수치 대입에서 몫과 나머지, 특정 차수의 계수 합까지 폭넓게 나옵니다. 13번에서는 원래 다항식과 몫을 구분해야 하고, 14·18번에서는 같은 일차식을 기준으로 식을 다시 표현해야 합니다. 나머지정리를 공식 하나로 외우기보다 나눗셈 관계식을 쓰는 습관을 들이세요.
다항식에서는 연산과 곱셈공식, 인수분해가 고르게 활용됩니다. 특히 10번은 큰 수를 직접 곱하기보다 대칭적인 수의 배치를 곱셈공식으로 묶는 것이 핵심입니다. 복소수는 기본 연산에서 출발해 17번의 주기와 경우 세기, 20번의 켤레복소수 등식으로 확장됩니다.
이차함수와 이차방정식은 판별식을 공유하지만 조건의 역할이 다릅니다. 7번은 축과 만나지 않는 조건, 11번은 매개변수와 관계없이 한 점에서 만나는 조건을 읽어야 합니다. 21번은 이차방정식이라는 전제까지 확인해야 하므로 판별식만 적용하는 풀이를 경계하세요.
| 단원 | 문항 수 | 문항 번호 | 그중 어려움(자동 분류 기준) |
|---|---|---|---|
| 항등식 | 7 | 3·4·13·14·15·16·18 | 14·15·18 |
| 다항식 | 4 | 1·5·10·19 | 없음 |
| 복소수 | 4 | 2·8·17·20 | 17 |
| 이차함수 | 4 | 6·7·11·22 | 22 |
| 이차방정식 | 2 | 12·21 | 없음 |
| 여러가지부등식 | 1 | 9 | 없음 |
두 다항식의 합을 동류항끼리 정리하는 문제입니다. 서로 소거되는 항을 먼저 찾고, 문자와 차수가 같은 항만 묶어 계수의 부호를 확인하세요.
허수단위가 포함된 곱을 계산하는 문제입니다. 분배법칙을 적용한 뒤 허수단위의 제곱을 처리하며, 마지막 부호를 바꾸는 단계를 빠뜨리지 마세요.
항등식에서 미정계수를 정해 필요한 합을 구합니다. 인수가 사라지는 입력을 골라 대입하면 계산이 줄어들며, 하나의 입력에서 얻은 관계만으로 모든 계수가 결정된다고 생각하지 마세요.
입력이 이동된 다항식의 인수 조건을 해석합니다. 인수를 사라지게 하는 값을 대입한 뒤 원래 다항식의 입력이 무엇인지 확인해야 하며, 두 입력을 혼동하기 쉽습니다.
두 수의 차와 곱으로 세제곱의 차를 표현합니다. 개별 값을 구하기보다 곱셈공식을 변형하고, 세제곱의 차와 차의 세제곱을 구별하세요.
제한된 구간에서 이차함수의 최댓값과 최솟값을 다룹니다. 완전제곱식으로 축의 위치를 확인하고 양 끝점의 함숫값도 비교해야 하며, 꼭짓점만 확인하고 끝내지 마세요.
그래프가 가로축과 만나지 않는 매개변수 조건을 구합니다. 실근이 없다는 판별식 조건을 적용한 뒤 자연수 범위로 옮기며, 접하는 경우가 포함되지 않도록 주의하세요.
음수의 제곱근과 나눗셈이 섞인 식을 계산합니다. 각 제곱근을 허수단위로 표현한 다음 정리하고, 음수의 제곱근에 실수 범위의 근호 계산 법칙을 그대로 적용하지 마세요.
정해진 수가 이차방정식의 두 실근 사이에 놓이는 조건을 묻습니다. 포물선의 방향과 그 입력에서의 함숫값 부호를 연결하고, 근과 같은 위치인 경계가 제외되는지 확인하세요.
큰 수의 곱과 근호가 포함된 식의 구조를 찾습니다. 공통부분을 중심으로 제곱의 차와 완전제곱을 활용하며, 숫자를 바로 곱하기 전에 대칭적으로 묶을 부분을 살펴보세요.
매개변수와 관계없이 포물선과 직선이 한 점에서 만나는 조건을 다룹니다. 교점 방정식의 판별식을 매개변수에 대한 항등식으로 읽어야 하며, 특정 매개변수에서만 성립하는 조건과 구별하세요.
기존 근의 역수와 거듭제곱으로 만든 새 근의 방정식을 구성합니다. 근과 계수의 관계로 새 합과 곱을 정리하고, 최고차항 계수가 정규화되어 있지 않다는 점에 주의하세요.
이차식으로 나눈 몫을 다시 일차식으로 나눌 때의 나머지를 구합니다. 먼저 원래 나눗셈의 나머지를 정한 뒤 관계식에 대입하며, 원래 다항식의 값과 몫의 값을 혼동하지 마세요.
일차식의 제곱으로 나눈 나머지 조건에서 계수를 결정합니다. 기준점을 옮겨 상수항과 일차항만 비교하면 되며, 한 번의 수치 대입으로는 나머지의 모든 정보를 얻을 수 없습니다.
곱 형태의 항등식에서 일부 짝수 차수 계수의 합을 찾습니다. 인수분해로 공통인수를 정리하고 부호가 반대인 입력의 함숫값을 결합하며, 요구한 합에서 빠지는 상수항과 최고차항을 확인하세요.
다항식의 제곱과 원래 다항식이 결합된 항등식에서 계수를 구합니다. 차수와 최고차항부터 비교해 가능한 경우를 나누고, 최고차항 계수의 한쪽 부호만 남기지 마세요.
허수단위의 거듭제곱 합과 역수의 합을 만족시키는 자연수 순서쌍을 셉니다. 반복되는 값을 표로 정리해 실수부와 허수부를 비교하고, 합의 시작 위치와 두 지수의 대소 조건을 지키세요.
원래 다항식의 계수 조건과 몫의 나머지 조건을 연결합니다. 몫의 차수를 정해 계수를 비교한 뒤 기준점을 옮겨 나머지를 읽고, 몫에 붙은 조건을 원래 다항식에 적용하지 마세요.
인수정리와 조립제법을 이용해 다항식을 인수분해합니다. 유리근 후보를 조사한 뒤 나눗셈을 수행하며, 빠진 차수의 계수를 표시하고 최종 인수들의 정수 계수 조건을 확인하세요.
복소수와 켤레복소수가 함께 있는 등식을 풉니다. 실수부와 허수부를 미지수로 두어 비교하고, 켤레를 취할 때와 허수단위로 나눌 때 생기는 부호를 따로 확인하세요.
실근을 갖는 이차방정식이 되도록 자연수 매개변수를 고릅니다. 이항 후 판별식을 적용하되 이차항 계수가 사라지는 경우를 제외해야 하며, 실근 조건과 차수 조건을 함께 적어 두세요.
고정점을 지나는 직선과 제한된 두 포물선의 교점 수를 함께 해석합니다. 각 곡선에서 가능한 기울기의 범위와 접하는 경계를 비교하고, 전체 포물선이 아닌 주어진 구간 안의 교점만 세어야 합니다.
작년 과목은 수학(상), 올해 과목은 공통수학1로 서로 다릅니다. 따라서 전체 범위가 같다는 전제로 난도를 비교할 수는 없습니다. 자동 분류 기준으로 총 문항과 서술·단답 문항은 줄었지만 어려움 문항은 늘었으며, 문항 수 감소를 곧 풀이 부담 감소로 해석하기 어렵습니다.
공통 단원 중 항등식은 작년 8문항에서 올해 7문항으로 줄었어도 가장 많은 단원이라는 점은 같습니다. 다항식은 5문항에서 4문항, 복소수는 3문항에서 4문항, 이차함수는 2문항에서 4문항으로 바뀌었습니다. 항등식의 기본기를 유지하면서 복소수와 함수의 조건 해석을 함께 준비할 필요가 있습니다.
작년 자동 분류 기준 어려움은 16·17·21·23번, 올해는 14·15·17·18·22번입니다. 올해는 객관식 후반의 항등식과 복소수에도 주의가 필요합니다. 다음 시험을 준비할 때에는 객관식의 풀이 경로 선택과 서술·단답형의 조건 정리를 함께 연습하세요.
| 항목 | 2024학년도 | 2025학년도 |
|---|---|---|
| 총 문항 | 24 | 22 |
| 서술·단답 | 총 6문항 | 총 4문항 |
| 쉬움 | 9 | 9 |
| 보통 | 11 | 8 |
| 어려움 | 4 | 5 |
| 가장 많은 단원 | 항등식 8문항 | 항등식 7문항 |
이 문항들은 자동 분류 기준 어려움에 속하며, 조건을 표현하는 방식의 전환이 필요하다는 점에서 고른 분석상 고난도 문항입니다. 이용자 투표로 확인된 난도 순위는 아닙니다. 공통적으로 계산에 들어가기 전에 나머지를 결정하는 정보나 교점 수가 바뀌는 경계를 먼저 찾아야 합니다.
나누는 식의 인수를 사라지게 하는 값만 대입하면 상수항 정보만 남습니다. 기준점을 옮긴 표현에서 일차항까지 비교해야 조건을 모두 사용할 수 있습니다. 높은 거듭제곱을 전부 전개하려 하지 말고, 나머지에 필요한 차수만 남기는 연습을 하세요.
원래 다항식의 계수 정보와 몫의 나머지 정보가 서로 다른 식에 붙어 있습니다. 몫을 미정계수로 놓고 원래 식의 계수를 비교한 뒤 나머지 조건을 결합해야 합니다. 풀이 옆에 각 조건의 대상이 원래 식인지 몫인지 표시하면 적용 대상을 바꾸는 실수를 줄일 수 있습니다.
직선과 포물선을 바로 연립하는 것만으로는 두 곡선의 교점 수를 함께 파악하기 어렵습니다. 고정점에서 곡선 위의 점으로 향하는 기울기를 살피면 접할 때의 경계와 교점 개수 변화가 연결됩니다. 각 곡선의 가능한 최대 기울기를 비교하고 접점이 제한된 구간에 속하는지도 확인하세요.
첫 풀이에서는 1~8번의 기본 연산과 개념을 정확히 처리하고, 후반에서 접근이 보이지 않는 문제는 표시해 두세요. 14·15번에서 전개가 길어지면 표현을 바꿀 여지가 있는지 확인한 뒤 다음 문항으로 이동하는 연습이 좋습니다. 19번의 인수분해처럼 바로 시작할 수 있는 서술·단답형도 먼저 확인하세요.
서술·단답형에서는 출발 조건을 짧게 기록하세요. 19번은 인수를 찾은 근거와 조립제법을, 20번은 실수부·허수부의 비교를 남기면 검산이 쉬워집니다. 21번은 이차항 계수의 조건을 먼저 표시하고, 22번은 곡선의 구간을 그림에 적어 전체 그래프의 교점과 구별하세요.
마지막 검토는 조건 누락을 중심으로 하세요. 4번은 이동된 입력, 7·9번은 경계 포함 여부, 15번은 요구한 계수 합의 범위, 17번은 순서쌍의 대소 조건을 확인해야 합니다. 계산을 다시 반복하기보다 처음 사용한 조건이 마지막 후보에도 유지되는지 점검하세요.
이 분석은 수학ETF에 등록된 이 회차 22문항의 단원·난이도 분류와 해설을 바탕으로 작성했습니다. 난이도는 자동 분류 결과이며 실제 정답률이나 등급컷이 아닙니다. 문항 원문과 해설 전체는 싣지 않았습니다. 시험지 상세 페이지: https://mathetf.com/exam/8d6d3aa3-153d-460f-b62d-189f652599ab