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반송고등학교
2024년 2학년 1학기 기말고사

확률과통계21문항

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반송고등학교 2024년 2학년 1학기 기말고사 확률과통계 수학 기출문제 미리보기 1페이지
1 / 6쪽

시험 분석

조건부확률 단원이 가장 많고,
확률, 중복조합 순입니다

조건부확률
10문항
확률
9문항
중복조합
2문항

문항 난이도 분포

쉬움
5문항
보통
7문항
어려움
9문항

연결된 21개 문항의 분류 결과이며, 학생 평균 점수나 정답률이 아닙니다.

대표 개념과 유형

확률의곱셈정리확률의덧셈정리와여사건의확률수학적확률조건부확률의계산조합을이용하는확률독립시행의확률(2)방정식과부등식의해의개수여사건의확률 적어도의조건이있는경우순열을이용하는확률독립인사건의확률(1)사건의독립과종속의판정

반송고등학교 2024년 2학년 1학기 기말고사 확률과통계은 조건부확률에 10/21문항(48%)이 집중됐습니다. 이 범위를 먼저 점검하면 출제 비중이 가장 큰 부분을 살펴볼 수 있습니다.

자동 분류상 어려움은 9문항(43%)입니다. 실제 정답률이나 학생 평균 점수가 아니라 문항 분류 결과이므로, 아래 원본 미리보기에서 해당 범위의 문제를 직접 확인하세요.

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시험 분석 2026-10-22 작성

반송고 2학년 1학기 기말고사 확률과통계 기출 분석 (2024학년도)

핵심 요약

  • 반송고 2024학년도 2학년 1학기 기말고사 확률과통계는 총 21문항이며, 모두 객관식입니다. 서술·단답형 없이 조건 해석과 경우의 수 계산을 끝까지 수행해야 합니다.
  • 자동 분류 기준 쉬움 5문항, 보통 7문항, 어려움 9문항입니다. 어려움 비율은 43%로, 기본 확률 계산 이후 표본공간을 재구성하는 문항에 대비가 필요합니다.
  • 조건부확률 10문항, 확률 9문항, 중복조합 2문항이 출제됐습니다. 조건부확률에는 사건의 독립, 확률의 곱셈정리, 독립시행도 포함됩니다.
  • 어려움 문항은 7·11번부터 등장하고, 14·15번과 17~21번으로 이어집니다. 후반에는 이동, 추출, 정수해 등 서로 다른 상황을 확률 모형으로 바꾸어야 합니다.
  • 핵심은 공식을 많이 외우는 것보다 분모가 되는 전체 경우와 조건을 만족하는 경우를 같은 기준으로 세는 것입니다.

반송고 2학년 1학기 기말 확률과통계는 어떤 시험인가

반송고등학교는 경기 화성시에 있습니다. 이 시험에서 확인되는 범위는 확률의 덧셈정리와 여사건, 조합·순열을 이용한 확률, 조건부확률과 독립시행, 중복조합을 활용한 정수해의 개수입니다. 서로 다른 소재를 확률과 경우의 수로 연결하는 시험입니다.

초반에는 주사위, 배반사건, 공 추출 등 기본적인 확률 상황을 다룹니다. 그러나 뒤로 갈수록 계산에 앞서 해야 할 해석이 늘어납니다. 어느 결과를 같은 가능성으로 셀 수 있는지, 먼저 일어난 사건이 다음 시행에 어떤 영향을 주는지 구별해야 풀이가 성립합니다.

모두 객관식이라는 점이 풀이 과정의 부담을 없애 주지는 않습니다. 조건을 잘못 읽으면 계산이 매끄러워도 다른 사건의 확률을 구하게 됩니다. 풀이 첫 줄에 전체 사건과 목표 사건을 적고, 경우를 나누는 기준을 짧게 기록하는 습관이 유용합니다.

난이도 분포 — 초반 개념 확인에서 후반 조건 해석으로

쉬움 문항은 1·2·3·4·6번입니다. 여사건, 독립사건, 배반사건, 비복원 추출의 기본 구조를 확인하는 구간입니다. 단순해 보여도 독립과 배반을 혼동하거나 공을 꺼낸 뒤의 전체 개수를 바꾸지 않으면 실수할 수 있습니다.

보통 문항은 도형의 성질과 조합을 연결하거나, 먼저 일어난 결과별로 확률을 합하는 등의 적용을 요구합니다. 13번처럼 게임의 종료 조건을 처리하는 문항은 독립시행 공식만 대입하기보다 마지막 시행을 따로 보는 연습이 필요합니다.

어려움은 자동 분류 기준이며 실제 응시자의 체감과 다를 수 있습니다. 7번의 개념 판정과 11번의 순서 조건이 앞쪽에 있고, 17~21번은 연속해서 어려움으로 분류됩니다. 번호 순서대로 반드시 해결하려 하기보다 계산 틀이 보이는 문항을 먼저 확보하세요.

난이도(자동 분류 기준)문항 수비중문항 번호
쉬움524%1·2·3·4·6
보통733%5·8·9·10·12·13·16
어려움943%7·11·14·15·17·18·19·20·21

출제 단원 — 조건부확률 중심, 끝까지 남는 경우의 수

조건부확률이 가장 많지만 모두 조건부확률의 정의만 묻는 것은 아닙니다. 독립과 여사건의 관계, 순차 시행의 확률, 경기 결과와 도형 위 이동까지 포함합니다. 단원명만 보고 조건부확률의 분수식 하나로 공부 범위를 좁히지 마세요.

확률 단원에서는 여사건과 조합·순열의 선택이 중요합니다. 9·10·14번은 원하는 사건을 직접 세기보다 반대 사건을 정리하는 접근이 유효합니다. 11·16번은 기준값이나 함숫값의 구성을 먼저 정한 뒤 경우의 수를 세어야 합니다.

중복조합은 19·21번에 배치돼 있으며 모두 자동 분류 기준 어려움입니다. 문항 수가 적어도 후반 풀이 시간을 좌우할 수 있습니다. 양의 정수 조건을 음이 아닌 정수 조건으로 옮기는 치환, 상한 처리, 겹치는 경우 제거까지 함께 연습해야 합니다.

단원문항 수문항 번호그중 어려움
조건부확률102·6·7·8·12·13·15·17·18·207·15·17·18·20
확률91·3·4·5·9·10·11·14·1611·14
중복조합219·2119·21

문항별 정리

1번 · 확률 · 쉬움

주사위 눈이 서로 다른 사건의 확률을 다룹니다. 서로 같은 눈이 나오는 여사건을 이용하면 계산이 간단하며, 주사위를 구별하는 순서쌍으로 전체 경우를 잡아야 합니다.

2번 · 조건부확률 · 쉬움

독립인 사건의 합사건 확률을 구하는 문항입니다. 교사건을 각 확률의 곱으로 처리한 뒤 덧셈정리를 적용하며, 독립을 배반으로 읽어 교사건을 빼지 않는 실수를 주의하세요.

3번 · 확률 · 쉬움

배반사건과 여사건의 관계를 묻습니다. 여사건들의 교집합을 합사건의 여사건으로 바꿔 해석하고, 교집합과 합집합 기호를 바꾸어 읽지 않도록 확인하세요.

4번 · 확률 · 쉬움

서로소 조건을 만족하는 수가 뽑힐 확률을 다룹니다. 소인수의 배수인 경우를 포함배제로 센 뒤 제외하는 것이 핵심이며, 공통 배수를 중복해서 빼지 않아야 합니다.

5번 · 확률 · 보통

정다각형의 꼭짓점으로 만든 삼각형이 직각삼각형일 확률을 묻습니다. 외접원의 지름과 직각의 관계를 먼저 떠올린 뒤 조합으로 세고, 같은 삼각형을 거듭 세지 않는지 확인하세요.

6번 · 조건부확률 · 쉬움

공을 다시 넣지 않고 꺼낼 때 색이 다른 경우의 확률입니다. 색이 나오는 순서별 확률을 곱해 합하고, 다음 추출에서는 남은 공의 개수가 달라진다는 점을 반영하세요.

7번 · 조건부확률 · 어려움

독립인 사건과 그 여사건에 관한 명제를 판정합니다. 독립 조건을 여사건까지 확장해 식으로 확인하고, 조건부확률의 방향이나 부등호를 직관만으로 판단하지 마세요.

8번 · 조건부확률 · 보통

차례로 제비를 뽑을 때 각 학생의 당첨 확률을 다룹니다. 앞 학생의 당첨 여부로 뒤 학생의 경우를 나누어 합하며, 특정 경로의 확률을 뒤 학생의 전체 당첨 확률로 혼동하지 않아야 합니다.

9번 · 확률 · 보통

여러 색의 공을 동시에 꺼내는 상황에서 적어도 조건을 다룹니다. 모두 같은 색인 여사건을 먼저 세고, 보유 개수가 부족해 성립하지 않는 색의 경우를 포함하지 마세요.

10번 · 확률 · 보통

좌석의 적어도 한쪽 끝에 특정 성별의 학생이 앉는 확률입니다. 양 끝이 반대 성별인 여사건으로 정리하고, 끝자리에 앉는 학생들의 순서를 구별해야 합니다.

11번 · 확률 · 어려움

뽑은 수를 크기순으로 정렬했을 때 특정 위치의 수가 조건을 만족할 확률입니다. 기준이 되는 수를 고정하고 그보다 작은 수와 큰 수의 선택을 나누며, 선택 가능한 기준값의 범위를 먼저 확인하세요.

12번 · 조건부확률 · 보통

진품과 가품을 정확히 감별할 확률을 구합니다. 실제 보석의 종류별 비율과 해당 종류를 바르게 판정할 확률을 곱해 합하고, 오판 확률을 그대로 정판 확률로 쓰지 마세요.

13번 · 조건부확률 · 보통

정해진 승수를 먼저 채우는 게임에서 승리할 확률을 다룹니다. 종료되는 시점을 나누고 마지막 승리를 고정하며, 이미 종료된 뒤에도 게임을 계속한 경로를 세지 않아야 합니다.

14번 · 확률 · 어려움

문자 배열에서 상대적 위치 조건을 만족하는 확률입니다. 또는으로 연결된 사건의 여사건을 양쪽 조건이 모두 성립하지 않는 상황으로 바꾸고, 원하는 사건을 단순히 더해 중복시키지 마세요.

15번 · 조건부확률 · 어려움

대진표 배정과 경기 승패를 함께 고려하는 우승 확률입니다. 결승에 바로 배정되는 학생별로 경로를 나누어 계산하고, 대진표 배정 확률과 경기 결과의 확률을 모두 반영하세요.

16번 · 확률 · 보통

함숫값의 합 조건을 만족하는 함수가 선택될 확률입니다. 가능한 함숫값의 구성을 나누고 같은 것이 있는 순열로 대응 방법을 세며, 값의 묶음과 실제 함수를 같은 개수로 보지 마세요.

17번 · 조건부확률 · 어려움

동전 결과에 따라 다각형 위를 이동한 점의 도착 확률입니다. 한 방향을 기준으로 이동량을 정리한 뒤 한 바퀴 길이에 대한 나머지를 살피고, 총이동거리와 최종 위치를 구별하세요.

18번 · 조건부확률 · 어려움

처음 꺼낸 공의 색에 따라 복원 여부가 달라지는 조건부확률입니다. 첫 공의 색별 경로에 서로 다른 확률을 부여하고, 조건을 만족하는 순서쌍을 모두 같은 무게로 세지 않아야 합니다.

19번 · 중복조합 · 어려움

구별하지 않는 물건을 학생들에게 분배할 때 개수 제한을 만족할 확률입니다. 전체는 최소 개수를 보장하는 치환으로, 제한된 경우는 상한에서의 부족분으로 바꾸어 세며 치환 뒤 범위를 다시 확인하세요.

20번 · 조건부확률 · 어려움

주사위 결과로 정한 집합의 최소 원소 조건 아래에서 확률을 구합니다. 최소라는 말을 앞선 원소의 제외와 해당 원소의 포함으로 풀어 쓰고, 조건에 관계없는 시행까지 불필요하게 나누지 마세요.

21번 · 중복조합 · 어려움

양의 정수 순서쌍 중 합의 부등식과 추가 조건을 만족하는 경우의 확률입니다. 여유 변수를 넣어 전체를 세고 등식 조건을 경우별로 처리하며, 동시에 성립하는 경우는 중복에서 제외해야 합니다.

작년 시험과 비교 — 문항 수는 같고 후반 부담은 확대

작년과 올해 모두 확률과통계이며 총 문항 수는 같습니다. 다만 작년에는 서술·단답형이 있었고 올해는 모두 객관식입니다. 자동 분류 기준 어려움 문항은 늘고 보통 문항은 줄어, 답안 형식이 바뀌었다는 이유만으로 풀이 부담이 줄었다고 판단하기 어렵습니다.

가장 많은 단원은 계속 조건부확률이지만, 작년의 확률 6문항이 올해는 9문항으로 바뀌고 중복조합 2문항이 포함됐습니다. 작년 어려움은 16·17·18·20번에 있었으나 올해는 7·11번부터 나타납니다. 다음 대비에서는 후반 집중 풀이에 더해 중간에 어려운 문항을 건너뛰고 복귀하는 연습도 필요합니다.

항목2023학년도2024학년도
총 문항2121
서술·단답30
쉬움45
보통137
어려움49
가장 많은 단원조건부확률 15문항조건부확률 10문항

같은 지역 학교와 비교 — 화성시의 조건 해석 비중 확인

같은 2024학년도 2학년 1학기 기말고사 확률과통계를 치른 화성시 이웃 학교들의 평균은 총 23.0문항, 서술·단답형 4.0문항, 어려움 비율 24%입니다. 반송고는 문항 수가 이 평균보다 적고 서술·단답형은 없지만, 자동 분류 기준 어려움 비율은 43%로 비교 대상 3개교 중 1위입니다.

병점고등학교와 능동고등학교의 가장 많은 단원은 확률이고, 반송고는 조건부확률입니다. 이 차이는 학교 전체의 수준을 뜻하기보다 이번 시험에서 준비할 내용의 차이를 보여 줍니다. 반송고 대비에서는 기본 경우의 수를 바탕으로 경로별 확률, 독립 판정, 조건이 주어진 뒤의 분모 설정을 더 충분히 연습하세요.

학교문항서술·단답어려움(비율)가장 많은 단원
반송고등학교 (이 시험)2109문항 (43%)조건부확률
병점고등학교2656문항 (23%)확률
능동고등학교2035문항 (25%)확률

주의 문항 — 분석상 고난도 문항 3개

이 문항들은 이용자 투표로 확정한 순위가 아니라 조건 해석의 부담을 근거로 고른 분석상 고난도 문항입니다. 공통적으로 계산 전에 경우의 기준을 세워야 합니다. 연습할 때에는 공식을 적기 전에 무엇을 나누고 무엇이 겹치는지 말로 설명해 보세요.

18번 · 복원 여부에 따라 달라지는 경로

첫 공의 색에 따라 다음 추출의 전체 경우가 달라집니다. 순서쌍을 빠짐없이 적는 것만으로는 부족하고 각 경로의 확률까지 붙여야 합니다. 조건 사건과 교사건을 같은 색별 구분으로 정리해야 분모와 분자의 기준이 어긋나지 않습니다.

20번 · 최소 원소 조건의 번역

최소 원소가 정해졌다는 말에는 더 작은 원소가 들어가지 않는다는 조건도 포함됩니다. 이를 시행별 제한으로 바꾼 뒤 필요한 결과만 세어야 합니다. 전체 주사위 시행을 모두 펼치기 전에 조건에 영향을 주는 시행을 가려내는 것이 풀이를 줄이는 핵심입니다.

21번 · 부등식과 겹치는 등식 조건

전체 경우를 세는 중복조합과 목표 경우를 세는 포함배제를 이어야 합니다. 여유 변수의 범위와 원래 변수의 양수 조건을 혼동하면 분모가 달라지고, 등식 조건이 동시에 성립하는 경우를 빼지 않으면 분자가 과해집니다.

시간 배분과 놓치기 쉬운 조건

첫 풀이에서는 기본 개념을 바로 적용할 수 있는 문항을 먼저 처리하세요. 7번의 명제 판정이나 11번의 기준값 나누기에서 풀이 틀이 잡히지 않으면 표시하고 다음 문항으로 이동하는 편이 좋습니다. 뒤에 있는 보통 문항까지 함께 보아야 확보할 수 있는 문항을 놓치지 않습니다.

17~21번에 들어가기 전에 앞쪽 미해결 문항과 남은 시간을 점검하세요. 이동량의 나머지, 색별 추출 경로, 정수해 치환 중 자신에게 익숙한 구조부터 선택하면 됩니다. 실제 시험 시간은 확인되지 않았으므로 고정된 분 단위 목표보다 연습에서 걸린 시간을 기록해 재방문 순서를 정하세요.

마지막 검산은 긴 계산을 반복하기보다 사건의 정의를 확인하는 데 쓰세요. 13번은 게임 종료, 15번은 대진표 배정, 18번은 복원 여부, 20번은 최소 원소의 제외 조건, 21번은 양의 정수와 교집합을 확인해야 합니다. 특히 조건부확률에서는 분모가 원래 전체 사건인지 조건 사건인지 다시 읽어 보세요.

다음 시험 대비 학습 순서

  1. 기본 사건 관계부터 정리하세요. 독립·배반·여사건을 말과 그림으로 구분하고 덧셈정리로 연결하는 연습을 합니다(1·2·3·7번 대비).
  2. 여사건을 고르는 연습을 하세요. 적어도, 또는 같은 표현을 반대 조건으로 바꾸고 직접 세는 방법과 비교합니다(4·9·10·14번 대비).
  3. 순차 시행을 확률나무로 나타내세요. 각 가지에 조건부확률을 적고, 같은 목표로 끝나는 경로를 합하는 연습을 합니다(6·8·12·15·18번 대비).
  4. 기준값과 구성을 고정해 세세요. 크기순으로 뽑은 수의 위치와 함숫값의 묶음을 먼저 정한 뒤 선택·배열을 구분합니다(5·11·16번 대비).
  5. 독립시행에 종료와 이동 조건을 붙여 보세요. 마지막 시행의 역할과 원을 돈 뒤 같은 위치가 되는 조건을 먼저 해석합니다(13·17번 대비).
  6. 정수해와 조건부 표본공간을 마무리하세요. 하한·상한 치환, 여유 변수, 포함배제를 복습하고 최소 조건을 포함·제외로 풀어 씁니다(19·20·21번 대비).

자주 묻는 질문

반송고 2024학년도 2학년 1학기 기말 확률과통계는 몇 문항인가요?
총 21문항이며 1~21번 모두 객관식입니다. 서술·단답형 문항은 없습니다.
어려운 시험이었나요?
자동 분류 기준 쉬움 5문항, 보통 7문항, 어려움 9문항입니다. 후반의 연속된 어려움 문항뿐 아니라 앞쪽의 개념 판정과 경우 나누기에도 대비해야 합니다.
가장 많이 나온 단원은 무엇인가요?
조건부확률 10문항이 가장 많고, 확률 9문항과 중복조합 2문항이 이어집니다. 조건부확률 안의 독립과 독립시행까지 함께 공부하세요.
가장 어려운 문항은 무엇인가요?
이용자 투표로 확인된 순위는 없습니다. 분석상 고난도 문항으로 복원 규칙이 달라지는 18번, 최소 원소 조건을 해석하는 20번, 정수해와 포함배제를 연결하는 21번을 꼽았습니다.
시험지를 받을 수 있나요?
회원은 해설 없는 전체 문제 PDF를 무료로 받을 수 있습니다. 시험지 상세 페이지에서 확인하세요. https://mathetf.com/exam/8d43ecdd-090b-4b75-a13a-3c272d51eba9

이 분석은 수학ETF에 등록된 이 회차 21문항의 단원·난이도 분류와 해설을 바탕으로 작성했습니다. 난이도는 자동 분류 결과이며 실제 정답률이나 등급컷이 아닙니다. 문항 원문과 해설 전체는 싣지 않았습니다.