1번 · 다항식 · 쉬움
두 다항식의 상수배와 뺄셈을 계산합니다. 상수배를 먼저 처리하고 동류항끼리 정리하되, 괄호 앞의 음수가 모든 항에 적용되는지 확인하세요.
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시험 분석
연결된 24개 문항의 분류 결과이며, 학생 평균 점수나 정답률이 아닙니다.
상명대학교사범대학부속여자고등학교 2022년 1학년 1학기 중간고사 수학(상)에서 문항 수가 가장 많은 단원은 다항식 9문항(38%)입니다. 다른 단원도 함께 출제되어 한 단원만 준비해서는 전체 범위를 다루기 어렵습니다.
자동 분류상 어려움은 5문항(21%)입니다. 실제 정답률이나 학생 평균 점수가 아니라 문항 분류 결과이므로, 아래 원본 미리보기에서 해당 범위의 문제를 직접 확인하세요.
이 시험의 분석상 고난도 문항과 비슷한 문항이 많이 나온 순서예요. 「이 시험 번호↔그 시험 번호」로 짝을 보여 드려요.
문제 모양은 달라도 같은 방법으로 풀리는 문항이 많이 나온 순서예요.
시험 분석 2026-10-22 작성
상명대학교사범대학부속여자고등학교는 서울 종로구에 있습니다. 이번 시험에서 확인되는 출제 단원은 다항식, 항등식, 복소수, 이차방정식, 이차함수입니다. 다항식의 사칙연산에서 시작해 방정식의 근과 함수의 교점, 제한된 범위의 최대·최소로 이어집니다.
초반에는 동류항 정리, 곱셈 공식, 조립제법, 판별식처럼 대표 개념을 바로 적용하는 문항이 이어집니다. 공식을 기억하는 데서 그치지 않고 어떤 조건에서 등호가 포함되는지, 어느 항의 부호가 바뀌는지를 정확히 확인해야 합니다.
후반에는 앞에서 익힌 개념을 연결하는 과정이 길어집니다. 모든 문항이 객관식이지만 중간 근거를 생략하면 교점을 중복해서 세거나 몫의 계수를 잘못 정하기 쉽습니다. 연습할 때는 선택지를 보기 전에 관계식과 그래프의 개형부터 적는 습관이 필요합니다.
자동 분류 기준 쉬움은 1~12번과 15·17번입니다. 연산과 기본 개념을 확인하는 구간이지만, 켤레복소수의 부호나 변환된 방정식의 근처럼 짧은 풀이 안에도 구별할 내용이 있습니다. 빠르게 풀되 조건을 확인하는 순서를 일정하게 유지하세요.
보통은 13·14·16·18·21번입니다. 계수 비교 뒤 중근 조건을 적용하거나, 수치를 문자로 치환하거나, 필요한 계수의 합만 골라내는 판단이 요구됩니다. 전개를 길게 하기 전에 목표가 무엇인지 확인하면 계산량을 줄일 수 있습니다.
어려움은 후반의 19·20·22·23·24번입니다. 이 가운데 21번은 보통이므로 앞의 그래프 문제에서 막혀도 다음 문제를 확인할 필요가 있습니다. 난도 분류를 실제 응시자의 체감과 동일하게 보지 말고, 풀이 단계가 길어지는 지점을 찾는 기준으로 활용하세요.
| 난이도(자동 분류 기준) | 문항 수 | 비중 | 문항 번호 |
|---|---|---|---|
| 쉬움 | 14 | 58.3% | 1·2·3·4·5·6·7·8·9·10·11·12·15·17 |
| 보통 | 5 | 20.8% | 13·14·16·18·21 |
| 어려움 | 5 | 20.8% | 19·20·22·23·24 |
다항식은 1·2·3·5·6·14·18·21·24번입니다. 단순 전개와 조립제법에서 시작하지만, 뒤로 갈수록 공통부분 치환과 공식 변형, 나눗셈으로 얻은 함수의 활용으로 이어집니다. 같은 단원 안에서도 계산형과 연결형을 나누어 연습해야 합니다.
이차방정식은 8·9·10·13·17·22번이고, 이차함수는 11·12·15·19·20번입니다. 근과 계수의 관계, 판별식, 꼭짓점의 의미를 서로 연결해 공부하세요. 특히 교점 개수는 개별 그래프의 모양뿐 아니라 같은 점을 여러 번 세는지까지 확인해야 합니다.
항등식은 4·16·23번으로, 나머지정리와 수치 대입에서 여러 조건의 결합으로 확장됩니다. 복소수는 7번이며 켤레와 거듭제곱의 계산을 다룹니다. 출제 수가 적은 단원도 기본 계산을 안정적으로 처리하도록 대표 유형을 정리해 두세요.
| 단원 | 문항 수 | 문항 번호 | 그중 어려움 |
|---|---|---|---|
| 다항식 | 9 | 1·2·3·5·6·14·18·21·24 | 24 |
| 이차방정식 | 6 | 8·9·10·13·17·22 | 22 |
| 이차함수 | 5 | 11·12·15·19·20 | 19·20 |
| 항등식 | 3 | 4·16·23 | 23 |
| 복소수 | 1 | 7 | 없음 |
두 다항식의 상수배와 뺄셈을 계산합니다. 상수배를 먼저 처리하고 동류항끼리 정리하되, 괄호 앞의 음수가 모든 항에 적용되는지 확인하세요.
여러 항으로 된 식의 제곱을 전개해 계수를 비교합니다. 제곱항과 교차항을 구분하고, 음수가 포함된 항끼리 곱할 때 부호를 따로 점검하세요.
나누는 식과 몫, 나머지를 이용해 원래 다항식을 복원합니다. 나누는 식과 몫의 곱에 나머지를 더하는 관계를 먼저 쓰고, 전개 후 같은 차수의 항을 빠짐없이 합치세요.
일차식으로 나누어떨어진다는 조건으로 상수를 정합니다. 나누는 식을 영으로 만드는 값을 대입하며, 나누어떨어짐을 나머지가 없다는 조건으로 옮기는 것이 핵심입니다.
조립제법의 빈칸을 계수의 흐름에 맞게 채웁니다. 빠진 차수의 계수도 자리를 남겨 두고, 나누는 일차식의 상수항과 조립제법에 넣는 수의 부호를 구별하세요.
반복되는 이차식을 치환해 인수분해 구조를 찾습니다. 치환한 문자를 원래 식으로 되돌린 뒤 더 분해할 수 있는지 확인하고, 인수의 곱 전체와 개별 인수를 구별하세요.
복소수의 차와 켤레 관계를 정리한 뒤 거듭제곱을 계산합니다. 켤레를 취하는 대상이 무엇인지 먼저 표시하고, 허수단위의 제곱과 허수부분의 부호를 확인하세요.
이차방정식이 실근을 갖는 매개변수 범위를 판단합니다. 판별식의 부호로 조건을 세우되, 중근도 실근이므로 경계의 등호를 빠뜨리지 마세요.
두 근의 제곱의 합을 근과 계수의 관계로 구합니다. 근을 직접 계산하기보다 합과 곱으로 식을 변형하고, 근의 곱 앞에 붙는 부호를 확인하세요.
주어진 켤레복소수를 근으로 갖는 이차방정식을 구성합니다. 근의 합과 곱으로 기본 형태를 만든 뒤, 요구된 최고차항의 계수에 맞추어 모든 항을 함께 조정하세요.
이차함수와 직선이 만나지 않는 매개변수 조건을 찾습니다. 두 식을 같게 놓아 교점에 대응하는 방정식을 만들고, 접하는 경계는 만나지 않는 경우에서 제외하세요.
이차함수를 완전제곱식으로 바꾸어 최솟값과 그 위치를 읽습니다. 꼭짓점의 가로좌표와 세로좌표가 각각 무엇을 뜻하는지 구분하고, 계수를 묶을 때 상수항도 조정하세요.
항등식의 계수를 정한 뒤 다른 이차방정식의 중근 조건에 연결합니다. 전개한 항의 계수를 비교하고, 뒤의 방정식에서는 계수의 배치가 어떻게 달라졌는지 다시 확인하세요.
큰 수가 들어간 분수식을 문자로 치환해 구조를 정리합니다. 분모의 완전제곱 구조와 분자의 인수분해를 연결하고, 약분은 공통인수를 확인한 뒤 수행하세요.
정해진 시간 범위에서 물체의 최고 높이와 최소 높이를 비교합니다. 꼭짓점이 측정 구간 안에 있는지 확인하고, 최솟값은 양 끝의 높이까지 비교해야 합니다.
항등식에서 특정 차수 계수들의 합을 구합니다. 부호가 반대로 작용하는 수치 대입을 조합해 필요한 항을 남기되, 구하려는 합에 상수항이 들어가는지 확인하세요.
입력식이 일차식으로 바뀐 방정식에서 두 근의 합을 구합니다. 새 입력이 원래 근과 같아지는 관계를 세우고, 입력의 이동 방향과 실제 근의 이동 방향을 혼동하지 마세요.
합과 제곱의 합을 이용해 높은 거듭제곱의 차를 정리합니다. 곱셈 공식으로 합·곱·차의 관계를 확보하고, 대소 조건으로 차의 부호를 결정해야 합니다.
대칭축과 절댓값 방정식의 실근 조건으로 이차함수를 파악합니다. 절댓값 조건을 서로 다른 높이의 수평선과의 교점으로 나누고, 접하는 경우를 빠뜨리지 마세요.
여러 이차함수의 그래프와 움직이는 수평선의 교점 개수를 살핍니다. 꼭짓점 높이를 기준으로 경우를 나누되, 서로 다른 그래프가 공유하는 교점은 중복 계산하지 마세요.
몫과 다른 나눗셈의 나머지 조건으로 다항식을 정리합니다. 관계식으로 원래 식을 복원한 뒤 다시 나누며, 일차식의 최고차항 계수가 바뀌면 몫도 보정해야 합니다.
계수를 잘못 읽고 푼 결과에서 원래 두 근의 정보를 복원합니다. 잘못 읽지 않은 계수가 보존하는 합 또는 곱을 따로 골라 쓰고, 이를 거듭제곱의 합으로 연결하세요.
이차식으로 나눈 몫과 이동된 다항식의 나머지 조건을 연결합니다. 몫의 차수를 먼저 정하고 유용한 값을 대입하며, 이동된 입력과 원래 함수의 입력을 구별하세요.
다항식의 나눗셈으로 얻은 몫을 함수로 보고 도형의 넓이를 해석합니다. 교점으로 범위를 정하고 넓이를 함숫값과 연결한 뒤, 꼭짓점과 끝점을 모두 확인하세요.
같은 2022학년도 1학년 1학기 중간고사 수학(상)을 치른 서울 지역 학교들과 비교하면, 이 시험은 24문항으로 이웃 학교 평균 22.0문항보다 많습니다. 서술·단답형은 없으며 이웃 학교 평균은 4.9문항입니다. 따라서 이 시험을 준비할 때는 객관식 전체를 끝까지 확인하는 풀이 운영을 충분히 연습하세요.
자동 분류 기준 어려움 비율은 21%로 이웃 학교 평균 31%보다 낮으며, 어려움 비율 순서는 11개교 중 6위입니다. 다만 후반에 어려움 문항이 모여 있어 전체 비율만으로 풀이 부담을 판단하기는 어렵습니다. 앞부분에서 계산의 정확도와 속도를 확보하는 것이 후반 검토 시간으로 이어집니다.
가장 많은 단원은 방산고등학교·경기고등학교 등과 같이 다항식입니다. 잠실여자고등학교·청담고등학교는 이차함수, 은광여자고등학교·풍문고등학교는 항등식이 가장 많습니다. 이 시험에서는 다항식 연산을 우선 다지면서도 후반의 함수 교점과 나머지 조건 연결까지 함께 준비하는 편이 좋습니다.
| 학교 | 문항 | 서술·단답 | 어려움(비율) | 가장 많은 단원 |
|---|---|---|---|---|
| 상명대학교사범대학부속여자고등학교 (이 시험) | 24 | 0 | 5문항 (21%) | 다항식 |
| 방산고등학교 | 23 | 3 | 4문항 (17%) | 다항식 |
| 경기고등학교 | 24 | 4 | 14문항 (58%) | 다항식 |
| 개포고등학교 | 23 | 6 | 13문항 (57%) | 다항식 |
| 잠실여자고등학교 | 24 | 6 | 4문항 (17%) | 이차함수 |
| 중앙대학교사범대학부속고등학교 | 23 | 5 | 11문항 (48%) | 다항식 |
| 은광여자고등학교 | 20 | 4 | 7문항 (35%) | 항등식 |
| 풍문고등학교 | 22 | 6 | 7문항 (32%) | 항등식 |
| 청담고등학교 | 21 | 4 | 3문항 (14%) | 이차함수 |
| 문정고등학교 | 20 | 5 | 3문항 (15%) | 여러가지방정식 |
| 배명고등학교 | 20 | 6 | 4문항 (20%) | 다항식 |
이 문항들은 해설에서 확인되는 조건 연결과 검토 단계에 근거해 고른 분석상 고난도 문항입니다. 공통적으로 계산 결과를 다음 단계에서 다른 의미로 읽어야 합니다. 중간에 얻은 값이나 식이 교점, 함수의 입력, 도형의 높이 중 무엇을 나타내는지 짧게 적어 두세요.
수평선을 움직이며 각 포물선의 교점 수가 달라지는 높이를 구분해야 합니다. 꼭짓점에 닿는 경우뿐 아니라 그래프끼리 공유하는 점의 높이에서도 전체 교점 수가 달라질 수 있습니다. 개별 교점 수를 더한 뒤 중복을 확인하는 단계가 필요한 문항입니다.
원래 다항식의 나눗셈과 입력이 이동된 다항식의 나눗셈을 같은 함수의 값으로 연결해야 합니다. 몫의 차수를 제한하고 대입할 값을 고르는 판단이 출발점입니다. 마지막에 나누는 식이 바뀌므로 앞에서 구한 나머지를 근거 없이 그대로 사용하지 않도록 주의하세요.
몫과 나머지를 구하는 계산 뒤에 함수의 교점과 도형의 넓이 해석이 이어집니다. 밑변은 고정되고 높이는 함숫값과 연결된다는 구조를 찾으면 비교 대상이 분명해집니다. 앞 단계의 몫을 잘못 정하면 이후 그래프와 넓이도 함께 달라져 단계별 확인이 필요합니다.
첫 풀이에서는 초반의 기본형을 정확하게 처리하고, 구조가 바로 보이지 않는 문항은 표시해 두세요. 13·14·16·18번처럼 중간에 보통 문항이 섞여 있으므로 번호만 보고 같은 속도로 풀려고 하지 않아도 됩니다. 연습할 때는 계산 실수로 되돌아간 문항을 기록해 반복되는 부호 오류부터 줄이세요.
후반에서는 풀이를 시작할 기준을 먼저 남겨 두세요. 19번은 절댓값을 나눈 수평선, 20번은 꼭짓점과 공통 교점의 높이, 23번은 나눗셈 관계식이 기준입니다. 19·20번에서 시간이 길어지면 21번을 확인하고, 마지막 검토 시간을 남길 수 있도록 접근 가능한 문항부터 마무리하세요.
검토는 처음부터 다시 전개하기보다 누락되기 쉬운 조건에 집중하세요. 8번은 실근에 중근이 포함되는지, 11번은 만나지 않는 조건에서 접점을 제외했는지 확인하세요. 18번의 대소 조건, 21·24번의 몫의 계수 보정, 24번의 구간 양 끝도 반드시 다시 살펴보세요.
이 분석은 수학ETF에 등록된 이 회차 24문항의 단원·난이도 분류와 해설을 바탕으로 작성했습니다. 난이도는 자동 분류 결과이며 실제 정답률이나 등급컷이 아닙니다. 문항 원문과 해설 전체는 싣지 않았습니다. 시험지 상세 페이지: https://mathetf.com/exam/8855836f-8f0e-45ec-b051-c168b7533fa8