1번 · 순열조합 · 쉬움
소인수분해한 수의 양의 약수 개수를 곱의 법칙으로 구하는 문항입니다. 각 소인수의 지수를 선택하는 경우를 생각하고, 해당 소인수가 들어가지 않는 경우도 포함하세요.
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시험 분석
연결된 22개 문항의 분류 결과이며, 학생 평균 점수나 정답률이 아닙니다.
곡정고등학교 2026년 1학년 1학기 기말고사 공통수학1은 순열조합에 9/22문항(41%)이 집중됐습니다. 이 범위를 먼저 점검하면 출제 비중이 가장 큰 부분을 살펴볼 수 있습니다.
자동 분류상 어려움은 8문항(36%)입니다. 실제 정답률이나 학생 평균 점수가 아니라 문항 분류 결과이므로, 아래 원본 미리보기에서 해당 범위의 문제를 직접 확인하세요.
이 시험의 분석상 고난도 문항과 비슷한 문항이 많이 나온 순서예요. 「이 시험 번호↔그 시험 번호」로 짝을 보여 드려요.
문제 모양은 달라도 같은 방법으로 풀리는 문항이 많이 나온 순서예요.
시험 분석 2026-10-22 작성
곡정고등학교는 경기 수원시에 있습니다. 이 회차는 여러가지방정식과 여러가지부등식, 순열조합, 행렬을 다룹니다. 방정식의 인수분해와 실근 판단, 부등식의 공통 범위, 조건이 있는 배열, 행렬의 계산과 활용을 함께 준비해야 합니다.
초반에는 약수의 개수, 행렬의 상등, 고차방정식의 기본 풀이처럼 개념을 직접 적용하는 유형이 있습니다. 그러나 7번 대진표부터는 어떤 대상을 서로 구별하는지 판단해야 합니다. 문항 번호만으로 풀이 시간을 예상하기보다 문제의 구조를 먼저 살피세요.
후반에는 허근의 거듭제곱, 삼차방정식의 서로 다른 실근, 색칠과 좌석 배치 조건이 이어집니다. 서술형에서는 복잡한 발상보다 조건의 식 표현과 행렬을 이용한 과정 제시가 중요합니다. 객관식의 검산과 서술 과정 작성이 모두 필요한 시험입니다.
쉬움 구간에서는 소인수분해와 곱의 법칙, 대응하는 행렬 성분, 인수분해, 순열·조합 기호를 정확히 처리해야 합니다. 8번도 기본 연립부등식이지만 부등호와 자연수 조건을 함께 확인해야 하므로 계산만 하고 넘어가면 실수가 남습니다.
보통 구간은 경우의 수의 묶음 처리와 여사건, 이차부등식의 성립 조건, 절댓값의 범위 분류를 포함합니다. 13번처럼 이차항의 계수가 사라지는 경우를 따로 확인하는 습관이 필요합니다. 서술형은 결과에 도달한 근거를 순서대로 적는 연습까지 하세요.
어려움이 중간에 흩어져 있고 17~20번에서 이어지므로 한 번 막혔다고 풀이 흐름을 잃지 않는 것이 중요합니다. 뒤의 21·22번은 자동 분류 기준 보통입니다. 이 분류는 풀이 준비의 참고이며 실제 학생들의 체감 난도를 확인한 결과는 아닙니다.
| 난이도(자동 분류 기준) | 문항 수 | 비중 | 문항 번호 |
|---|---|---|---|
| 쉬움 | 6 | 약 27.3% | 1·2·3·4·5·8 |
| 보통 | 8 | 약 36.4% | 6·9·10·13·15·16·21·22 |
| 어려움 | 8 | 약 36.4% | 7·11·12·14·17·18·19·20 |
가장 많이 나온 순열조합은 같은 공식을 반복하는 구성이 아닙니다. 양 끝 배치와 이웃 조건, 대진표, 격자점의 삼각형, 사람의 분할, 색칠과 좌석 배치가 각각 다른 판단을 요구합니다. 계산 전에 선택·배열·중복 제거 중 어느 단계가 필요한지 짧게 적어 보세요.
여러가지부등식에서는 해의 범위를 구하는 기본형과 정수해의 개수로 매개변수 범위를 역으로 정하는 유형이 함께 나옵니다. 여러가지방정식은 인수분해 이후의 실근 여부와 중복 확인이 핵심입니다. 식을 풀었다는 사실과 문제 조건을 만족한다는 사실을 구별해야 합니다.
행렬은 출제 수가 적지만 기본 상등 조건과 실생활 자료의 곱셈 활용을 모두 다룹니다. 특히 22번은 기록과 배점을 행렬로 표현하는 과정이 필요합니다. 성분 계산만 반복하지 말고 행과 열이 각각 무엇을 뜻하는지 설명하는 연습을 병행하세요.
| 단원 | 문항 수 | 문항 번호 | 그중 어려움 |
|---|---|---|---|
| 순열조합 | 9 | 1·5·6·7·10·11·16·19·20 | 7·11·19·20 |
| 여러가지부등식 | 6 | 8·9·13·14·15·21 | 14 |
| 여러가지방정식 | 5 | 3·4·12·17·18 | 12·17·18 |
| 행렬 | 2 | 2·22 | 없음 |
소인수분해한 수의 양의 약수 개수를 곱의 법칙으로 구하는 문항입니다. 각 소인수의 지수를 선택하는 경우를 생각하고, 해당 소인수가 들어가지 않는 경우도 포함하세요.
같은 두 행렬의 대응 성분으로 미지수 사이의 관계를 구합니다. 성분 등식을 연립해 처리한 뒤 나머지 성분에도 맞는지 확인하세요. 행과 열의 위치를 바꾸어 읽지 않도록 주의해야 합니다.
사차방정식을 인수분해한 뒤 실근의 개수를 판단합니다. 각 인수가 만드는 방정식의 실근 여부를 따로 보세요. 허근까지 실근으로 세지 않는 것이 기본 점검 사항입니다.
삼차방정식의 주어진 근으로 인수를 찾아 나머지 근의 관계를 구합니다. 조립제법으로 차수를 낮추고 남은 이차식을 처리하세요. 계수의 부호와 근의 차를 계산하는 순서를 확인해야 합니다.
순열과 조합 기호가 포함된 등식에서 자연수 조건을 만족하는 값을 찾습니다. 기호를 계산식으로 바꾼 뒤 방정식을 푸세요. 대수적으로 얻은 후보가 조합의 정의에 맞는지도 확인해야 합니다.
양 끝의 성별 조건과 같은 성별끼리 이웃하는 배열을 각각 셉니다. 양 끝을 먼저 정하는 방법과 묶음으로 보는 방법을 구분하세요. 묶음 내부에서도 사람이 서로 다르다는 점을 반영해야 합니다.
승자 진출전 대진표를 만드는 경우의 수를 묻습니다. 대진표의 부분 구조에 따라 참가 집단을 고르고 그 안에서 짝을 정하세요. 서로 구별되지 않는 짝을 순서 있게 세면 중복이 생깁니다.
연립일차부등식의 해 중 자연수를 셉니다. 이어진 부등식을 각각 풀어 공통 범위를 표시하세요. 음수로 나눌 때의 부등호 방향과 경계의 포함 여부를 확인해야 합니다.
연립이차부등식의 공통 범위에서 정수 조건을 적용합니다. 완전제곱식이 엄격한 부등식을 만족할 때 제외되는 지점을 표시하세요. 다른 부등식의 닫힌 경계만 보고 그 지점을 다시 포함하지 않도록 주의하세요.
격자점 중에서 삼각형의 꼭짓점을 고르는 경우를 셉니다. 전체 선택에서 한 직선 위에 놓인 점들의 선택을 제외하세요. 가로·세로뿐 아니라 비스듬한 직선도 점검해야 합니다.
서로 다른 사람들이 정해진 인원씩 나뉘어 서로 다른 층에서 내리는 경우를 셉니다. 사람을 묶는 단계와 층을 배정하는 단계를 나누세요. 인원이 같은 묶음의 중복 제거와 서로 다른 층의 구별을 혼동하기 쉽습니다.
연립방정식의 해에서 주어진 식의 최솟값을 비교합니다. 한 식을 인수분해하여 가능한 관계를 나눈 뒤 다른 식에 대입하세요. 음수 후보를 비교할 때 절댓값의 대소와 실제 값의 대소가 반대임을 주의하세요.
부등식이 모든 실수에서 성립하도록 하는 정수 매개변수를 찾습니다. 이차항이 사라지는 경우를 먼저 분리하고 나머지는 계수의 부호와 판별식을 함께 보세요. 판별식만 적용하면 예외가 빠질 수 있습니다.
정수해의 개수가 정해진 연립이차부등식에서 매개변수 범위를 구합니다. 공통 범위의 고정된 부분과 매개변수에 따라 움직이는 부분을 나누세요. 필요한 마지막 정수는 포함하고 그다음 정수는 제외하는 경계를 확인해야 합니다.
절댓값을 포함한 일차부등식을 풉니다. 절댓값 내부의 부호가 바뀌는 지점으로 구간을 나누고 구간별 부등식을 세우세요. 계산으로 얻은 범위를 처음 가정한 구간과 다시 교차해야 합니다.
특정 카드의 오른쪽에 더 큰 수가 있어야 하는 배열 조건을 다룹니다. 전체 배열에서 규칙을 어기는 경우를 제외하는 방법을 검토하세요. 조건의 적용 대상 카드가 포함되지 않는 배열까지 불필요하게 제한하지 마세요.
허근의 높은 거듭제곱이 들어간 식을 정리하는 유형입니다. 허근이 만족하는 낮은 차수의 관계와 거듭제곱의 반복을 이용하세요. 큰 지수를 그대로 전개하거나 주기에서 생기는 부호를 놓치지 않도록 주의하세요.
매개변수가 있는 삼차방정식의 서로 다른 실근 개수를 판단합니다. 공통으로 유지되는 근을 분리하고 남은 이차식의 중근과 공통근을 각각 확인하세요. 중근의 발생과 기존 근과의 겹침은 서로 다른 경우입니다.
인접한 영역의 색이 달라야 하는 색칠 경우를 셉니다. 인접 관계를 정리한 뒤 떨어진 영역의 색이 같은지 다른지에 따라 나누세요. 앞선 선택에 따라 뒤 영역의 가능한 색 수가 달라질 수 있습니다.
여러 층의 좌석에 사람을 배치하면서 같은 층 조건을 만족시키는 경우를 셉니다. 함께 앉을 사람과 층, 좌석을 단계별로 정하고 남은 배치를 처리하세요. 남은 사람 사이의 제한까지 반영해야 전체 조건을 만족합니다.
철사로 만든 직사각형의 변 길이와 넓이 조건을 부등식으로 표현합니다. 둘레 관계로 짧은 변을 나타내고 각 조건의 공통 범위를 구하세요. 변의 양수 조건과 긴 변이라는 의미를 풀이 과정에 포함해야 합니다.
선수 기록과 배점으로 경기 실적을 평가하는 과정을 행렬로 표현합니다. 가산점과 감점을 각각 행렬의 곱으로 구성한 뒤 같은 순서의 성분끼리 비교하세요. 기록의 열 순서와 배점의 행 순서를 일치시키는 것이 중요합니다.
작년과 올해 모두 공통수학1이며 총 문항은 22문항으로 같습니다. 자동 분류 기준 어려움도 8문항으로 같지만 쉬움은 7문항에서 6문항, 보통은 7문항에서 8문항으로 바뀌었습니다. 작년에 없던 서술·단답형이 올해 2문항 들어 있어 풀이 과정을 쓰는 준비가 추가로 필요합니다.
순열조합은 7문항에서 9문항, 여러가지부등식은 4문항에서 6문항, 여러가지방정식은 4문항에서 5문항으로 늘었습니다. 행렬은 6문항에서 2문항으로 줄었고, 작년의 이차함수 독립 분류는 올해 단원 목록에 없습니다. 올해 자료로 연습할 때는 경우의 수와 부등식의 조건 해석에 더 무게를 두세요.
작년 어려움은 10·12·15·16·17·18·20·22번이고 올해는 7·11·12·14·17·18·19·20번입니다. 올해는 첫 고비가 더 앞에 나오며 객관식 후반에도 이어집니다. 어려움 수가 같다는 이유로 같은 시간 전략을 적용하기보다 중간에 건너뛰고 서술형으로 이동하는 연습을 해 보세요.
| 항목 | 2025학년도 | 2026학년도 |
|---|---|---|
| 총 문항 | 22 | 22 |
| 서술·단답 | 없음(0문항) | 있음(2문항) |
| 쉬움 | 7 | 6 |
| 보통 | 7 | 8 |
| 어려움 | 8 | 8 |
| 가장 많은 단원 | 순열조합 7문항 | 순열조합 9문항 |
이 문항들은 자동 분류 기준 어려움에 속하며, 조건 검토가 여러 단계라는 점을 근거로 고른 분석상 고난도 문항입니다. 이용자 투표에 따른 순위는 아닙니다. 풀이를 복습할 때 계산 줄 수보다 어떤 경우를 나누었고 왜 빠짐없는지 말로 설명해 보세요.
남은 이차식의 판별식만으로 전체 실근 개수를 판단하기 쉽습니다. 이차식이 중근을 갖는 경우와 이미 분리한 근을 다시 갖는 경우를 별도로 기록하세요. 각 경우에 실제로 서로 다른 근이 몇 개 남는지 확인하는 것이 핵심입니다.
인접하지 않은 영역의 색이 같아질 수 있어 모든 단계에서 일정한 수를 곱할 수 없습니다. 뒤 영역의 선택에 영향을 주는 색의 같고 다름을 기준으로 경우를 나누세요. 나눈 경우가 겹치지 않으면서 가능한 색칠을 모두 포함하는지도 확인해야 합니다.
같은 층에 앉을 집단을 먼저 배치해도 남은 사람의 조건이 자동으로 충족되지는 않습니다. 남은 좌석이 어느 층에 있는지까지 표시하고 허용되지 않는 배치를 제외하세요. 사람 선택, 층 선택, 좌석 배열의 역할을 나누어야 중복과 누락을 줄일 수 있습니다.
첫 풀이에서는 기본 개념을 직접 적용하는 문항을 확보하고, 대진표나 분할에서 구조가 잡히지 않으면 표시 후 이동하세요. 7번이나 11번에 오래 머물러 뒤의 접근 가능한 문항을 놓치지 않는 것이 중요합니다. 시험 시간이 자료에 없으므로 고정된 분 단위 배분보다 자신의 풀이 기록에 따라 조절하세요.
17~20번의 어려움 구간에 들어가기 전에 서술형까지 남은 분량을 확인하세요. 21번은 조건별 부등식과 공통 범위를, 22번은 행렬의 구성과 연산 과정을 적어야 합니다. 머릿속에서 계산을 마쳐도 답안에 옮길 시간이 필요하므로 검산 시간과 함께 확보해 두세요.
최종 점검은 부등호의 등호 포함, 정수와 자연수의 구별, 서로 다른 실근의 중복 여부부터 하세요. 경우의 수는 구별되지 않는 묶음과 구별되는 위치를 따로 확인하고, 절댓값은 각 구간과의 교집합을 검토하세요. 서술형에서는 변의 길이 조건과 행렬의 행·열 의미가 드러나는지도 살펴보세요.
이 분석은 수학ETF에 등록된 이 회차 22문항의 단원·난이도 분류와 해설을 바탕으로 작성했습니다. 난이도는 자동 분류 결과이며 실제 정답률이나 등급컷이 아닙니다. 문항 원문과 해설 전체는 싣지 않았습니다. 시험지 상세 페이지: https://mathetf.com/exam/70d3a359-2a3e-4a6d-a53d-476f7d51b7b9