1번 · 명제 · 쉬움
주어진 명제의 역이 참이라는 조건에서 항상 참인 명제를 판단합니다. 참인 명제의 대우도 참이라는 관계를 활용하되, 역과 원래 명제를 같은 것으로 보지 마세요.
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시험 분석
연결된 22개 문항의 분류 결과이며, 학생 평균 점수나 정답률이 아닙니다.
효성고등학교 2025년 1학년 2학기 기말고사 공통수학2에서 문항 수가 가장 많은 단원은 유리함수 6문항(27%)입니다. 다른 단원도 함께 출제되어 한 단원만 준비해서는 전체 범위를 다루기 어렵습니다.
자동 분류상 어려움은 14문항(64%)입니다. 실제 정답률이나 학생 평균 점수가 아니라 문항 분류 결과이므로, 아래 원본 미리보기에서 해당 범위의 문제를 직접 확인하세요.
이 시험의 분석상 고난도 문항과 비슷한 문항이 많이 나온 순서예요. 「이 시험 번호↔그 시험 번호」로 짝을 보여 드려요.
문제 모양은 달라도 같은 방법으로 풀리는 문항이 많이 나온 순서예요.
시험 분석 2026-10-22 작성
효성고등학교는 경기 성남시에 있습니다. 이번 시험에서 확인되는 범위는 집합과 명제, 함수, 합성함수와역함수, 유리함수, 무리함수입니다. 앞부분은 명제의 논리 관계와 함수의 기본 성질을 확인하고, 이후 여러 조건을 결합한 문제로 이어집니다.
함수 문제도 그래프를 그리는 데서 끝나지 않습니다. 유리함수의 점근선은 교점의 존재를 판단하는 기준이 되고, 무리함수의 정의역은 치환한 방정식에서 허용되는 근을 정합니다. 식의 모양과 그래프가 나타내는 범위를 함께 읽어야 합니다.
명제와 집합에서도 같은 태도가 필요합니다. 필요조건과 충분조건의 방향을 진리집합의 포함 관계로 확인하고, 명제가 거짓이라는 조건은 반례가 존재한다는 의미로 해석하세요. 객관식 후반과 서술·단답형을 준비할 때는 후보를 구한 뒤 원래 조건에 대조하는 단계까지 연습해야 합니다.
쉬움은 1~3번으로, 명제의 역과 대우, 대응 그림에서의 역함숫값, 유리함수의 평행이동을 다룹니다. 보통은 4~8번이며 전칭·존재 명제, 필요·충분조건, 치환, 일대일대응, 무리함수와 선분의 관계가 이어집니다. 이 구간에서는 끝점 포함 여부와 대응 방향을 정확히 확인해야 합니다.
어려움은 9~22번에 이어집니다. 객관식 후반의 그래프 해석과 경우 분류가 길어질 수 있고, 마지막 서술·단답형도 같은 부담을 갖습니다. 자동 분류 기준은 실제 응시자의 체감 난도를 확정하는 지표가 아니므로, 개인별로 접근 가능한 문항을 찾아 풀이 순서를 조정하세요.
| 난이도(자동 분류 기준) | 문항 수 | 비중 | 문항 번호 |
|---|---|---|---|
| 쉬움 | 3 | 13.6% | 1·2·3 |
| 보통 | 5 | 22.7% | 4·5·6·7·8 |
| 어려움 | 14 | 63.6% | 9·10·11·12·13·14·15·16·17·18·19·20·21·22 |
유리함수는 3·9·14·15·16·18번입니다. 평행이동의 기본형에서 시작해 직선과의 관계, 증감과 부등식, 절댓값을 취한 그래프, 도형의 넓이를 함수로 표현하는 유형까지 이어집니다. 점근선만 외우기보다 식을 변형하고 기하 조건을 함수 관계로 바꾸는 연습이 필요합니다.
명제는 1·4·5·12·17번으로, 역과 대우의 기본부터 진리집합의 위치 관계와 여러 명제의 참·거짓 판단을 다룹니다. 무리함수는 8·19·20·21번에 배치되어 있으며, 후반에서는 구간별 그래프와 실근 개수의 연결이 중요합니다.
합성함수와역함수의 2·6·10번은 대응 읽기에서 치환과 합성 조건으로 확장됩니다. 함수의 7·11·22번은 일대일대응과 함수 조건의 분류를 다루며, 집합의 13번도 원소가 조건에 따라 추가되는 구조를 추적해야 합니다. 단원별 공식을 따로 외운 뒤에는 조건을 바꾸어 표현하는 연습으로 연결하세요.
| 단원 | 문항 수 | 문항 번호 | 그중 어려움 |
|---|---|---|---|
| 유리함수 | 6 | 3·9·14·15·16·18 | 9·14·15·16·18 |
| 명제 | 5 | 1·4·5·12·17 | 12·17 |
| 무리함수 | 4 | 8·19·20·21 | 19·20·21 |
| 합성함수와역함수 | 3 | 2·6·10 | 10 |
| 함수 | 3 | 7·11·22 | 11·22 |
| 집합 | 1 | 13 | 13 |
주어진 명제의 역이 참이라는 조건에서 항상 참인 명제를 판단합니다. 참인 명제의 대우도 참이라는 관계를 활용하되, 역과 원래 명제를 같은 것으로 보지 마세요.
대응 그림에서 함수와 역함수의 함숫값을 읽습니다. 역함수는 도착한 원소에서 출발한 원소를 찾는 과정이며, 화살표의 방향을 뒤집어 확인하세요.
유리함수를 평행이동한 그래프가 주어진 점을 지나는 조건을 이용합니다. 가로 이동은 입력에 반영하고 세로 이동은 함수 전체에 적용하며, 이동 방향과 대입 순서에 주의하세요.
어떤 실수에 대한 조건과 모든 실수에 대한 조건이 동시에 참이 되도록 매개변수를 제한합니다. 존재 조건은 겹치는 부분의 유무로, 전칭 조건은 전체 범위의 포함 관계로 해석하고 끝점의 등호를 확인하세요.
필요조건과 충분조건을 진리집합의 포함 관계로 바꾸어 매개변수의 범위를 구합니다. 문장의 어순만 따라가지 말고 어느 조건에서 어느 조건이 따라오는지 화살표로 적어 보세요.
역함수와 입력이 바뀐 함수의 관계로 함수식을 복원하고 그래프와 좌표축이 만드는 넓이를 다룹니다. 입력 전체를 치환해 원래 변수를 정리한 뒤 절편을 구하며, 바뀐 입력을 그대로 함수의 변수로 읽지 마세요.
제한된 정의역의 이차함수가 일대일대응이 되는 조건을 살핍니다. 꼭짓점과 정의역의 위치로 일대일성을 확인하고 치역이 공역과 일치하는지도 검사해야 합니다.
무리함수의 그래프가 좌표축 위 선분과 만나는 조건을 구합니다. 해당 축의 입력이 정의역에 들어가는지 먼저 확인하고, 만나는 점이 선분의 양 끝점을 포함한 범위 안에 있는지 점검하세요.
구간 전체에서 유리함수의 그래프가 직선들 사이에 놓이는 조건을 해석합니다. 부등식을 기울기 형태로 바꾸어 범위를 비교할 수 있으며, 나누는 식의 부호와 구간 끝에서의 값을 확인하세요.
구간별로 정의된 함수의 합성 조건을 만족시키는 입력을 찾습니다. 중간 함숫값을 치환하여 고정점 조건을 먼저 해결한 뒤 원래 입력으로 돌아가며, 각 식의 적용 구간에 속하지 않는 후보를 제외하세요.
일부 입력에서 함숫값의 대소가 정해지고 역함수가 존재하지 않는 함수의 개수를 다룹니다. 순서 조건을 만족하는 전체 경우를 세고 일대일대응인 경우를 제외하며, 순서가 이미 정해진 부분을 중복 배열하지 마세요.
명제와 부정을 포함한 명제가 모두 거짓이 되는 매개변수 조건을 구합니다. 진리집합의 포함 실패와 교집합의 존재를 구별하고, 두 조건의 공통 범위에서 제외할 경우를 확인하세요.
원소에 대한 조건을 만족하는 집합의 개수를 다룹니다. 대우로 조건을 다시 쓰면 반드시 포함되어야 하는 원소를 추적할 수 있으며, 추가한 후보가 기존 원소와 겹치거나 다시 조건을 어기지 않는지 확인하세요.
유리함수의 증감과 함숫값 사이의 부등식이 옳은지 판단합니다. 정의역에서 분모의 부호를 확인한 뒤 크기를 비교하고, 서로 다른 입력의 합에 대한 성질을 증감만으로 단정하지 마세요.
절댓값을 취한 유리함수 그래프의 교점 조건과 역함숫값 조건을 연결합니다. 수평점근선 때문에 존재하지 않는 높이를 먼저 파악하고, 역함수의 입력이 원래 함수의 치역에 속하는지 확인하세요.
유리함수의 절편으로 만든 삼각형의 넓이와 자연수 조건을 결합합니다. 절편을 계수로 표현해 넓이 관계를 세운 뒤 홀짝과 대소 조건으로 후보를 제한하며, 실수 범위의 관계만으로 끝내지 마세요.
절댓값과 집합 연산이 포함된 명제 및 그 역의 참·거짓을 차례로 판단합니다. 절댓값은 제곱과 부호 조건으로, 집합식은 포함 관계로 바꾸며 원래 명제와 역을 각각 검사하세요.
움직이는 점에 따라 삼각형들이 겹치는 부분의 넓이가 어떻게 변하는지 구합니다. 평행선이 만드는 닮음으로 높이의 비를 얻고 넓이를 함수로 표현하며, 점이 시작 위치에 놓이는 경계도 확인하세요.
구간별 무리함수와 직선으로 이루어진 그래프에서 교점 수와 양의 함숫값 조건을 함께 다룹니다. 수평선과 수직선의 역할을 구별하고, 조각별 값의 범위와 경계점 포함 여부를 따로 정리하세요.
구간별 함수에 대한 방정식의 실근 조건으로 매개변수 관계를 찾습니다. 높이에 따른 교점 수를 먼저 분류하고 각 근이 놓이는 가지를 확인하며, 치환 뒤 나누는 양이 양수인지 검사하세요.
절댓값이 포함된 무리함수와 직선이 요구한 개수의 서로 다른 교점을 갖는 조건을 구합니다. 구간을 나누어 근호를 치환하고 근의 부호와 판별식을 함께 적용하며, 경계점의 중복과 접하는 경우를 구별하세요.
함숫값의 합과 곱, 치역 및 같은 값을 갖는 입력의 조건을 함께 분석합니다. 특정 함숫값을 기준으로 가능한 경우를 분류한 뒤 나머지 값의 구성을 확인하고, 중복되는 값과 입력의 배치를 구분하세요.
같은 2025학년도 1학년 2학기 기말고사 공통수학2를 치른 성남시 학교들과 비교하면, 효성고의 총 문항은 22문항으로 지역 평균 21.5문항과 가깝습니다. 서술·단답형은 2문항으로 평균 1.8문항보다 조금 많습니다. 형식별 문항 수만으로 풀이 부담을 판단하기보다 후반 조건의 복잡성을 살펴야 합니다.
자동 분류 기준 어려움 비율은 효성고가 64%로 지역 평균 52%보다 높고, 11개교 중 3위입니다. 가장 많은 단원이 명제나 합성함수와역함수인 학교들도 있는 반면 효성고는 유리함수입니다. 따라서 다른 학교 문제를 연습할 때도 효성고의 유리함수와 무리함수에서 요구하는 그래프 해석, 교점 조건, 정의역 검사를 보완하는 방향으로 활용하세요.
| 학교 | 문항 | 서술·단답 | 어려움(비율) | 가장 많은 단원 |
|---|---|---|---|---|
| 효성고등학교 (이 시험) | 22 | 2 | 14문항 (64%) | 유리함수 |
| 분당대진고등학교 | 20 | 3 | 11문항 (55%) | 합성함수와역함수 |
| 낙생고등학교 | 22 | 0 | 14문항 (64%) | 유리함수 |
| 분당중앙고등학교 | 21 | 2 | 15문항 (71%) | 합성함수와역함수 |
| 보평고등학교 | 21 | 4 | 14문항 (67%) | 명제 |
| 야탑고등학교 | 21 | 2 | 9문항 (43%) | 명제 |
| 늘푸른고등학교 | 20 | 0 | 9문항 (45%) | 합성함수와역함수 |
| 서현고등학교 | 25 | 2 | 11문항 (44%) | 명제 |
| 분당고등학교 | 21 | 0 | 11문항 (52%) | 명제 |
| 돌마고등학교 | 21 | 2 | 10문항 (48%) | 명제 |
| 송림고등학교 | 23 | 3 | 8문항 (35%) | 합성함수와역함수 |
이 문항들은 이용자 투표에 따른 난도 순위가 아니라 조건을 해석하는 단계를 근거로 고른 분석상 고난도 문항입니다. 공통적으로 구간을 나눈 뒤 얻은 후보를 원래 조건으로 되돌려 확인해야 합니다. 풀이에 적용 구간을 함께 적으면 계산 오류와 조건 누락을 구별하기 쉽습니다.
구간별 함수에 합성까지 적용하면 어느 식을 써야 할지 혼동하기 쉽습니다. 중간 함숫값이 만족하는 고정점 조건을 먼저 찾고, 그 값을 만드는 원래 입력을 다시 구하세요. 바깥 함수와 안쪽 함수의 구간 판정을 서로 바꾸지 않는 것이 핵심입니다.
식 계산에 앞서 수평선이 각 가지를 몇 번 만나는지 판단해야 합니다. 요구된 실근 구성을 그래프의 최솟값과 연결한 뒤 각 근의 위치 조건을 적용하세요. 근의 대소를 확인하지 않고 제곱하거나 나누면 허용되지 않는 후보가 남을 수 있습니다.
절댓값의 경계에서 그래프를 나눈 뒤 각 부분의 교점을 따로 셉니다. 근호를 치환하면 이차방정식으로 정리되지만, 치환한 값의 양수·음이 아닌 조건까지 충족해야 실제 교점입니다. 경계에 놓인 점과 접점이 서로 다른 교점 수를 바꾸므로 판별식만 확인해서는 부족합니다.
첫 풀이에서는 1~8번의 기본 관계를 정확하게 처리하고, 9번 이후는 출발점이 보이는 문항부터 접근하세요. 후반부가 모두 자동 분류 기준 어려움이므로 한 문제를 오래 붙잡으면 남은 문제를 읽을 기회가 줄어듭니다. 21·22번도 미리 읽어 어떤 조건 정리가 필요한지 확인해 두세요.
풀이가 막히면 계산을 반복하기보다 조건을 옮긴 표현을 점검하세요. 12번은 포함 관계와 교집합 조건을 구별하고, 15번은 점근선과 치역을 먼저 적으세요. 19~21번은 구간 경계와 함숫값의 범위를 스케치한 뒤 계산하면 같은 경우를 반복해서 검토하는 시간을 줄일 수 있습니다.
마지막 검토에서는 등호와 제외 조건을 우선 확인하세요. 4·5번의 열린 끝점, 7번의 공역과 치역 일치, 11번의 역함수 존재 여부가 점검 대상입니다. 21번은 치환 변수의 부호와 경계점 중복을, 22번은 함숫값의 구성과 치역 조건을 확인하는 순서로 검토하세요.
이 분석은 수학ETF에 등록된 이 회차 22문항의 단원·난이도 분류와 해설을 바탕으로 작성했습니다. 난이도는 자동 분류 결과이며 실제 정답률이나 등급컷이 아닙니다. 문항 원문과 해설 전체는 싣지 않았습니다. 시험지 상세 페이지: https://mathetf.com/exam/6f1bf514-8083-4874-b145-2dd50327d599