1번 · 집합 · 쉬움
교집합에 속하는 원소를 찾아 그 개수를 묻습니다. 두 집합의 조건을 동시에 만족하는지 원소별로 확인하고, 합집합과 혼동하지 마세요.
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시험 분석
연결된 22개 문항의 분류 결과이며, 학생 평균 점수나 정답률이 아닙니다.
건국대학교사범대학부속고등학교 2023년 1학년 2학기 중간고사 수학(하)에서 문항 수가 가장 많은 단원은 명제 6문항(27%)입니다. 다른 단원도 함께 출제되어 한 단원만 준비해서는 전체 범위를 다루기 어렵습니다.
자동 분류상 어려움은 7문항(32%)입니다. 실제 정답률이나 학생 평균 점수가 아니라 문항 분류 결과이므로, 아래 원본 미리보기에서 해당 범위의 문제를 직접 확인하세요.
이 시험의 분석상 고난도 문항과 비슷한 문항이 많이 나온 순서예요. 「이 시험 번호↔그 시험 번호」로 짝을 보여 드려요.
문제 모양은 달라도 같은 방법으로 풀리는 문항이 많이 나온 순서예요.
시험 분석 2026-10-22 작성
건국대학교사범대학부속고등학교는 서울 광진구에 있습니다. 이 시험에서는 집합과 명제, 함수의 뜻과 합성함수·역함수, 도형의 이동, 절대부등식을 다룹니다. 단원 이름을 외우는 데서 나아가 각 개념의 성립 조건을 실제 문항에 적용할 수 있어야 합니다.
초반에는 교집합의 원소, 함수가 되는 대응, 점의 평행이동처럼 정의와 기본 연산을 확인합니다. 이후에는 필요조건을 진리집합의 포함 관계로 옮기거나, 집합 조건에 따라 원소의 선택 가능성을 나누는 문항으로 이어집니다. 기본 개념을 정확하게 익히면 후반 풀이의 출발점도 잡을 수 있는 구성입니다.
서술·단답형은 집합의 개수, 특별한 합성 조건을 만족하는 함수의 개수, 그래프와 수평선의 교점 조건으로 구성됩니다. 객관식 계산을 모두 마친 뒤에야 서술형을 보는 방식보다는, 먼저 전체 문항을 훑어 풀이 구조가 보이는 문제부터 확보하는 운영이 적절합니다.
쉬움 구간인 1~6번과 9번에서는 개념의 정의를 정확하게 적용하는 것이 우선입니다. 특히 함수의 조건과 필요조건·충분조건은 익숙한 말이라는 이유로 빠르게 읽다가 방향을 뒤집기 쉽습니다. 짧은 문항에서도 판단의 근거를 확인하세요.
보통 문항은 합성함수의 구간 선택, 대칭이동과 접선 조건의 연결, 명제의 대우, 부등식의 등호 성립 조건 등을 다룹니다. 공식 하나를 바로 적용하기보다 조건을 먼저 정리해야 하므로 쉬움 구간과 같은 속도로 처리하려 하면 오류가 생길 수 있습니다.
어려움 문항은 후반에 많지만 11번의 집합 문장 해석부터 주의해야 합니다. 20번은 보통으로 분류되므로 앞의 어려운 객관식에서 막혔다고 서술·단답형 전체를 미루지 마세요. 이 난이도 표는 자동 분류 기준이며 실제 시험장에서의 체감과는 차이가 있을 수 있습니다.
| 난이도(자동 분류 기준) | 문항 수 | 비중 | 문항 번호 |
|---|---|---|---|
| 쉬움 | 7 | 31.8% | 1·2·3·4·5·6·9 |
| 보통 | 8 | 36.4% | 7·8·10·12·13·14·17·20 |
| 어려움 | 7 | 31.8% | 11·15·16·18·19·21·22 |
가장 많이 출제된 명제는 참·거짓 판단에서 시작해 필요조건, 대우와 추론, 양화사가 있는 명제의 부정으로 이어집니다. 15번에서는 부정을 취한 뒤 제한된 범위 전체에서 부등식이 성립하는지 확인합니다. 마지막 22번도 명제로 분류되지만 실제 풀이에는 함수 그래프의 구간 구분이 필요합니다.
집합은 연산 자체보다 조건에 따른 영역 구분과 개수 세기가 관건입니다. 11번에서는 학생들의 응답 상황을 겹치지 않는 영역으로 옮기고, 16·20번에서는 포함하거나 제외해야 할 원소와 자유롭게 선택할 원소를 구별합니다. 같은 집합 단원 안에서도 연산 연습만으로는 충분하지 않습니다.
합성함수와역함수에서는 6·7번의 대입과 구간 확인을 바탕으로 18번의 도형 조건, 21번의 함수 개수로 확장됩니다. 도형의이동과 절대부등식은 상대적으로 문항 수가 적지만, 대칭 순서와 등호 조건을 정확하게 확인하면 안정적으로 풀 수 있는 영역입니다.
| 단원 | 문항 수 | 문항 번호 | 그중 어려움 |
|---|---|---|---|
| 명제 | 6 | 4·9·10·13·15·22 | 15·22 |
| 집합 | 5 | 1·5·11·16·20 | 11·16 |
| 합성함수와역함수 | 4 | 6·7·18·21 | 18·21 |
| 도형의이동 | 3 | 3·8·14 | 없음 |
| 함수 | 2 | 2·19 | 19 |
| 절대부등식 | 2 | 12·17 | 없음 |
교집합에 속하는 원소를 찾아 그 개수를 묻습니다. 두 집합의 조건을 동시에 만족하는지 원소별로 확인하고, 합집합과 혼동하지 마세요.
주어진 대응이 함수가 되지 않는 이유를 판단합니다. 정의역의 모든 원소에 대응값이 하나씩 있어야 한다는 점이 핵심이며, 공역에 대응받지 않는 원소가 있다는 사실과 구별해야 합니다.
평행이동 전후의 점을 비교해 이동량을 파악합니다. 각 좌표의 변화량을 따로 정리하고, 이동 방향에 따른 부호를 확인하세요.
여러 명제의 참·거짓을 판단합니다. 모든 대상에 관한 명제는 반례를 찾고, 존재를 말하는 명제는 조건을 만족하는 사례가 있는지 확인하는 방식으로 접근하세요.
집합의 합집합 연산을 정리하는 문항입니다. 교환법칙과 결합법칙으로 이미 알려진 집합을 먼저 묶고, 중복 원소를 다시 세지 않도록 확인하세요.
주어진 함수들을 순서에 맞게 합성합니다. 안쪽 함수를 먼저 계산해 바깥 함수의 입력으로 넣어야 하며, 합성 순서를 바꾸지 않도록 주의하세요.
구간별로 정의된 함수의 합성함숫값과 역함숫값을 다룹니다. 중간 계산값이 어느 구간에 속하는지 다시 판단하고, 역함수는 원하는 출력에 대응하는 입력을 찾는 방식으로 접근하세요.
직선을 차례로 대칭이동한 뒤 원과 접하는 조건을 적용합니다. 이동한 직선의 식을 먼저 확정하고 중심과 직선 사이의 거리를 이용하며, 마지막에는 매개변수의 부호 조건을 확인하세요.
필요조건이면서 충분조건은 아닌 관계를 판단합니다. 진리집합의 포함 방향을 먼저 적고, 반대 방향의 포함이 성립하는지 별도로 확인해야 합니다.
참인 명제들에서 반드시 따라오는 결론을 판단합니다. 대우와 진리집합의 포함 관계를 연결하되, 명제의 역도 자동으로 참이라고 생각하지 마세요.
문제를 맞히거나 틀린 학생들의 관계를 집합으로 해석해 인원을 파악합니다. 전체를 겹치지 않는 영역으로 나누는 것이 핵심이며, 모두 틀린 학생이 없다는 조건을 영역 정리에 반영해야 합니다.
절댓값이 포함된 부등식의 증명 과정과 등호 조건을 확인합니다. 양변을 제곱할 수 있는 이유를 먼저 점검하고, 전개식의 차가 음이 아님을 보인 뒤 등호가 성립하는 조건까지 연결하세요.
필요조건 관계와 부정된 조건의 진리집합으로 매개변수의 범위를 판단합니다. 수직선에 두 집합을 표시하면 포함 관계가 선명해지며, 경계값이 포함되는지에 따라 결론이 달라질 수 있습니다.
점을 연속해서 대칭이동해 얻은 사각형의 넓이 조건을 해석합니다. 이동 순서대로 좌표를 적고 넓이를 구하기 쉬운 삼각형의 차로 보되, 원래 점의 사분면 조건을 끝까지 유지하세요.
존재를 나타내는 명제의 부정이 참이 되도록 하는 매개변수 조건을 묻습니다. 부정문을 전체 범위에서 성립하는 부등식으로 바꾸고, 제한된 구간에서 이차함수의 부호를 확인해야 합니다.
교집합의 원소 개수 조건을 만족하는 부분집합을 셉니다. 조건의 영향을 받는 원소를 고르는 과정과 나머지 원소의 자유로운 선택을 분리하고, 기준 집합 밖의 원소를 세지 않도록 주의하세요.
분수식의 최솟값과 그때의 입력을 다룹니다. 분모에 맞춰 치환한 뒤 산술평균과 기하평균의 관계를 적용하되, 양수 조건과 등호가 실제로 성립하는지 함께 확인하세요.
역함수 관계식과 그래프 위의 점, 삼각형의 넓이를 연결합니다. 절편과 교점의 좌표를 먼저 해석한 다음 관계식에 필요한 입력을 맞추며, 원함수와 역함수의 입력·출력을 뒤바꾸지 않도록 주의하세요.
두 함수가 같아지는 정의역의 선택을 다룹니다. 함수값의 차가 사라지는 입력들을 먼저 찾고 이를 정의역 후보로 삼으며, 정의역이 공집합이 아니라는 조건을 반영해야 합니다.
차집합에 관한 등식을 만족하는 부분집합의 개수를 구합니다. 반드시 들어갈 원소, 들어가면 안 되는 원소, 선택이 자유로운 원소를 나눠 쓰고, 합집합 밖의 전체집합 원소도 확인하세요.
합성을 반복하면 원래 입력으로 돌아오는 함수를 조건에 맞게 셉니다. 서로 맞바꾸는 원소의 짝과 고정되는 원소로 대응을 표현하고, 추가 조건으로 나눈 경우들이 겹치는지 확인해야 합니다.
두 함수 중 작은 값을 택한 그래프와 수평선의 교점 조건을 해석합니다. 두 함수의 대소가 바뀌는 지점과 꼭짓점의 위치로 구간을 나누고, 교점이 합쳐지는 경계를 따로 점검해야 합니다.
2023학년도 1학년 2학기 중간고사 수학(하)를 치른 광진구 학교들과 견주면, 이 시험의 총 22문항은 지역 평균 21.0문항보다 많고 서술·단답형 3문항은 평균 4.3문항보다 적습니다. 자동 분류 기준 어려움 비율은 32%로 지역 평균 38%보다 낮으며, 비율 순위는 7개교 중 5위입니다.
가장 많이 출제된 단원은 학교마다 다릅니다. 이 시험과 대원여자고등학교는 명제, 자양고등학교는 집합, 광남고등학교는 원의방정식이 중심입니다. 광양고등학교·동국대학교사범대학부속가람고등학교·대원고등학교는 도형의이동이 가장 많아, 같은 과목이라도 우선 연습할 내용이 달라집니다.
건국대학교사범대학부속고 학생은 지역의 어려움 비율만 보고 준비 강도를 낮추기보다 명제와 집합의 조건 해석을 먼저 완성하는 편이 좋습니다. 특히 후반 함수 문항과 마지막 서술·단답형에는 별도의 사고 시간이 필요하므로, 기본 문항을 정확하게 처리하는 연습과 조건을 구조화하는 연습을 함께 하세요.
| 학교 | 문항 | 서술·단답 | 어려움(비율) | 가장 많은 단원 |
|---|---|---|---|---|
| 건국대학교사범대학부속고등학교 (이 시험) | 22 | 3 | 7문항 (32%) | 명제 |
| 광양고등학교 | 20 | 4 | 9문항 (45%) | 도형의이동 |
| 광남고등학교 | 20 | 2 | 10문항 (50%) | 원의방정식 |
| 대원여자고등학교 | 22 | 5 | 8문항 (36%) | 명제 |
| 자양고등학교 | 22 | 5 | 7문항 (32%) | 집합 |
| 동국대학교사범대학부속가람고등학교 | 20 | 6 | 6문항 (30%) | 도형의이동 |
| 대원고등학교 | 22 | 4 | 8문항 (36%) | 도형의이동 |
이 문항들은 자동 분류 기준 어려움에 속하며, 여기서는 개념을 연결해야 하는 부담을 근거로 분석상 고난도 문항으로 골랐습니다. 공통적으로 식 계산 전에 대응표나 그래프를 만들어 조건의 역할을 구별해야 합니다. 풀이를 복습할 때도 계산 결과보다 다음 단계로 넘어가는 근거를 설명해 보세요.
역함수의 값만 구하는 문제가 아니라, 절편과 교점에서 얻은 좌표를 관계식으로 다시 옮겨야 합니다. 점의 좌표를 파악하는 단계와 함수의 입력을 맞추는 단계를 나눠 쓰면, 같은 수를 서로 다른 함수의 입력으로 착각하는 실수를 줄일 수 있습니다.
가능한 함수를 일일이 나열하면 대응 조건을 빠뜨리기 쉽습니다. 원소를 서로 맞바꾸는 짝과 고정점으로 표현한 뒤 추가 조건에 따라 경우를 나누세요. 각 경우를 더하기 전에 양쪽에 동시에 속하는 함수가 있는지 확인하는 과정이 필요합니다.
두 그래프의 교점을 찾는 것으로 끝나지 않고, 실제로 선택되는 그래프 조각의 증가·감소까지 봐야 합니다. 꼭짓점이 선택 구간 안에 들어오는지, 수평선이 경계점을 지날 때 교점 수가 어떻게 달라지는지 그림으로 확인해야 합니다.
첫 풀이에서는 1~6번과 9번의 기본 문항을 정확하게 처리해 이후 사고 시간을 확보하세요. 보통 문항에서는 구간 선택이나 대칭이동 순서만 간단히 표시하고 계산을 이어가는 것이 좋습니다. 11번의 영역 해석에서 막히면 표시해 두고, 풀이가 보이는 뒤 문항으로 이동하세요.
후반 객관식에 들어가기 전에 20~22번을 훑어 서술·단답형에 필요한 시간을 남겨 두세요. 20번은 원소의 포함·제외·자유 선택을 구분하면 접근할 수 있습니다. 21·22번은 경우와 구간을 나누는 시간이 필요하므로, 객관식 한 문항을 오래 붙잡다가 마지막 문항을 읽지 못하는 상황을 피해야 합니다.
검산에서는 13번의 부정과 경계 포함 여부, 14번의 사분면 조건, 17번의 양수 조건과 등호 성립 가능성을 우선 확인하세요. 19번에서는 공집합 제외, 20번에서는 전체집합의 범위, 21번에서는 경우의 중복, 22번에서는 경계에서 교점이 합쳐지는지를 확인하는 것이 핵심입니다.
이 분석은 수학ETF에 등록된 이 회차 22문항의 단원·난이도 분류와 해설을 바탕으로 작성했습니다. 난이도는 자동 분류 결과이며 실제 정답률이나 등급컷이 아닙니다. 문항 원문과 해설 전체는 싣지 않았습니다.