1번 · 집합 · 쉬움
어떤 모임이 집합이 되는지 판단합니다. 구성원을 객관적으로 정할 수 있는 기준인지 살피고, 사람마다 달라지는 평가 표현을 명확한 조건과 구별하세요.
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시험 분석
연결된 22개 문항의 분류 결과이며, 학생 평균 점수나 정답률이 아닙니다.
율천고등학교 2025년 1학년 2학기 중간고사 공통수학2에서 문항 수가 가장 많은 단원은 집합 6문항(27%)입니다. 다른 단원도 함께 출제되어 한 단원만 준비해서는 전체 범위를 다루기 어렵습니다.
자동 분류상 어려움은 7문항(32%)입니다. 실제 정답률이나 학생 평균 점수가 아니라 문항 분류 결과이므로, 아래 원본 미리보기에서 해당 범위의 문제를 직접 확인하세요.
같은 시기에 치른 이웃 학교 시험지예요. 출제 범위와 난이도를 견주어 보세요.
시험지 사진을 보내 주시면 수식·그림까지 한글 파일로 만들어 드리고, 이 학교 페이지에도 올려 드려요.
이 시험의 분석상 고난도 문항과 비슷한 문항이 많이 나온 순서예요. 「이 시험 번호↔그 시험 번호」로 짝을 보여 드려요.
문제 모양은 달라도 같은 방법으로 풀리는 문항이 많이 나온 순서예요.
시험 분석 2026-10-22 작성
율천고등학교는 경기 수원시에 있습니다. 이번 시험에서 확인되는 범위는 평면좌표, 직선의방정식, 원의방정식, 도형의이동, 집합입니다. 좌표평면의 기본 계산과 집합의 뜻을 확인한 뒤, 여러 조건을 결합하는 유형으로 이어집니다.
초반에는 중점, 평행이동, 직선의 기울기, 점과 직선 사이의 거리처럼 접근법이 분명한 문제가 나옵니다. 다만 공식을 기억하는 것에 그치면 자연수 조건이나 수직선의 예외를 놓칠 수 있습니다. 계산을 마친 뒤 원래 조건으로 돌아가는 습관이 기본 문제에서도 필요합니다.
후반에는 원을 행렬로 표현하거나 내분 관계를 이차방정식과 연결하는 문제가 등장합니다. 단원 이름만 보고 풀이를 한정하기보다 조건을 다른 표현으로 옮겨야 합니다. 객관식 시험이지만 그림과 중간 관계식을 적어 두어야 복합 조건을 안정적으로 처리할 수 있습니다.
쉬움 구간은 1~11번입니다. 집합의 정의와 원소 개수부터 직선의 평행·수직, 현의 길이와 직선의 평행이동까지 포함됩니다. 짧은 문제에서도 절댓값, 좌표의 부호, 현의 절반 길이를 정확히 처리해야 하므로 빠르게 푼 뒤 검토할 여유를 확보하세요.
12~17번에서는 보통과 어려움이 섞입니다. 13번의 약수 집합이나 15번의 거리 최솟값에서 막히더라도 14·16·17번의 접근 가능성을 확인해야 합니다. 특히 17번은 거리의 같음을 식으로 표현하고 기울기 조건으로 필요한 직선을 고르는 순서가 분명합니다.
18~22번은 모두 자동 분류 기준 어려움입니다. 원의 정보를 행렬 성분으로 옮기는 문제, 넓이의 상한과 등호 조건을 찾는 문제, 대칭 후 도형을 재구성하는 문제가 이어집니다. 이 분류가 실제 체감 난도와 같다고 단정할 수는 없지만, 후반에 조건 해석 시간이 많이 필요할 수 있는 배열입니다.
| 난이도(자동 분류 기준) | 문항 수 | 비중 | 문항 번호 |
|---|---|---|---|
| 쉬움 | 11 | 50.0% | 1·2·3·4·5·6·7·8·9·10·11 |
| 보통 | 4 | 18.2% | 12·14·16·17 |
| 어려움 | 7 | 31.8% | 13·15·18·19·20·21·22 |
가장 많이 나온 집합은 정의, 합집합의 원소 개수, 벤 다이어그램, 약수 집합, 포함 관계, 조건부 부분집합을 두루 다룹니다. 13·14·16번은 집합의 원소를 정하는 조건을 먼저 읽어야 합니다. 기호를 공식처럼 처리하기보다 반드시 포함할 원소와 포함할 수 없는 원소를 구분하세요.
도형의이동은 점과 직선의 평행이동에서 시작해 거리 최솟값, 대칭 도형의 공통부분, 외접원으로 확장됩니다. 15·20·22번에서는 이동한 좌표를 구하는 단계 이후가 중요합니다. 대칭을 적용한 다음 어떤 길이가 보존되고 어떤 직선이 수직이 되는지 그림에 표시하세요.
직선의방정식은 거리와 기울기를 다루는 토대이며, 원의방정식과 평면좌표는 후반 결합 문제로 이어집니다. 18번은 중심과 반지름을 행렬 성분으로, 21번은 내분 조건을 교점의 좌표 관계로 바꿉니다. 기본 단원 학습 뒤에는 서로 다른 개념 사이의 연결을 설명하는 연습이 필요합니다.
| 단원 | 문항 수 | 문항 번호 | 그중 어려움 |
|---|---|---|---|
| 집합 | 6 | 1·3·10·13·14·16 | 13 |
| 도형의이동 | 5 | 4·11·15·20·22 | 15·20·22 |
| 직선의방정식 | 5 | 5·6·7·8·17 | 없음 |
| 원의방정식 | 4 | 9·12·18·19 | 18·19 |
| 평면좌표 | 2 | 2·21 | 21 |
어떤 모임이 집합이 되는지 판단합니다. 구성원을 객관적으로 정할 수 있는 기준인지 살피고, 사람마다 달라지는 평가 표현을 명확한 조건과 구별하세요.
두 점을 잇는 선분의 중점 좌표를 구합니다. 가로와 세로 좌표를 각각 평균 내며, 서로 다른 좌표끼리 섞어 계산하지 않도록 순서를 유지하세요.
두 집합과 교집합의 원소 개수로 합집합의 원소 개수를 구합니다. 겹치는 부분이 중복 계산된다는 뜻을 이해하고, 교집합을 더하는 부호 실수를 피하세요.
점을 좌표축 방향으로 평행이동한 뒤의 좌표를 구합니다. 각 좌표에 해당 이동량을 더하며, 음의 방향 이동을 처리할 때 부호를 확인하세요.
주어진 점을 지나면서 다른 직선과 평행한 직선을 찾습니다. 평행 조건으로 기울기를 정한 뒤 점을 대입하고, 원래 직선의 절편까지 그대로 옮기지 않도록 주의하세요.
원점과 직선 사이의 거리를 구합니다. 직선을 일반형으로 정리한 뒤 거리 공식을 적용하며, 분자의 절댓값과 분모의 계수 제곱합을 빠뜨리지 마세요.
평행한 두 직선 사이의 거리로 미지의 상수를 정합니다. 한 직선 위의 점에서 다른 직선까지의 거리로 바꾸고, 절댓값에서 나온 후보를 자연수 조건으로 걸러야 합니다.
직각삼각형의 수직 조건으로 꼭짓점의 좌표를 정합니다. 두 변의 기울기 관계를 이용하되, 기울기를 계산하기 전에 분모가 사라지는 수직선의 경우를 확인하세요.
원과 좌표축이 만드는 현의 길이로 원의 상수를 찾습니다. 완전제곱으로 중심을 정리하고 중심에서 현에 내린 수선의 성질을 이용하며, 현 전체와 절반을 혼동하지 마세요.
벤 다이어그램의 색칠한 영역을 집합 연산과 대응시킵니다. 교집합과 합집합을 괄호 안부터 해석하고, 겹친 영역이 어느 단계에서 포함되는지 따로 표시하세요.
평행이동한 직선이 원의 중심을 지난다는 조건을 다룹니다. 이동한 직선의 식과 완전제곱으로 얻은 중심을 연결하며, 점의 이동과 방정식에 대입하는 이동량의 부호를 구별하세요.
한 원의 접선이 다른 원에도 접하는 조건으로 상수를 정합니다. 접점에서의 접선을 구한 뒤 다른 중심까지의 거리를 반지름과 연결하고, 반지름과 반지름의 제곱을 구별하세요.
약수로 정의된 집합의 포함 관계와 부분집합 개수를 판단합니다. 자연수 자체도 자신의 약수라는 사실로 포함 조건을 해석하고, 부분집합을 셀 때 반드시 들어가는 원소를 먼저 고정하세요.
근호로 정해지는 범위 안의 홀수 집합이 포함 조건을 만족하도록 자연수의 범위를 찾습니다. 다음 홀수가 새로 들어오는 경계를 확인하며, 끝점 포함 여부와 엄격한 부등호를 구별하세요.
원 위의 점과 축 위의 점을 거치는 거리 합의 최솟값을 다룹니다. 고정점을 축에 대칭시켜 경로를 펴고 원의 반지름을 이용하며, 등호가 성립하는 경로가 실제로 축을 지나는지 확인하세요.
포함·배제 조건과 원소 개수가 정해진 부분집합을 셉니다. 필수 원소와 금지 원소를 먼저 분리하고 나머지에서 고르며, 이미 정해진 원소를 다시 선택 대상으로 넣지 마세요.
두 직선이 이루는 각의 이등분선 중 기울기 조건에 맞는 직선을 찾습니다. 두 직선까지의 거리가 같다는 식에서 절댓값의 경우를 나누고, 마지막에 기울기의 부호로 선택하세요.
원의 중심과 반지름으로 정의한 행렬 사이의 관계를 해석합니다. 원의 정보를 정해진 성분에 배치해 행렬곱을 계산하고, 반지름의 양수 조건과 각 성분의 일치를 확인하세요.
원 위에 잡은 점들로 만드는 사각형의 넓이 최댓값을 다룹니다. 고정된 현을 공통 밑변으로 삼아 높이 합을 비교하고, 지름과 수직 조건이 동시에 실현되는지 살펴보세요.
대칭이동 전후 삼각형이 겹치는 영역의 넓이를 구합니다. 대칭축을 기준으로 영역을 나누고 경계 직선의 교점을 찾으며, 실제 공통부분의 경계를 이루는 선분인지 확인하세요.
이차함수와 직선의 교점에 대한 내분 조건으로 삼각형의 넓이를 구합니다. 교점의 가로좌표를 근으로 보고 내분 공식과 근과 계수의 관계를 연결하며, 내분비에 대응하는 좌표의 계수를 바꾸지 마세요.
대칭과 이등변삼각형의 조건을 연결해 외접원의 중심을 찾는 문항입니다. 좌표와 기울기로 수직 관계를 확인한 뒤 직각삼각형의 외접원 성질을 활용하며, 서로 다른 꼭짓점이 겹치는 후보를 제외하세요.
같은 2025학년도 1학년 2학기 중간고사 공통수학2를 치른 수원시 학교들과 견주면, 율천고의 문항 수는 지역 평균 21.9문항과 비슷합니다. 서술·단답은 지역 평균 0.6문항에 비해 없는 구성이며, 자동 분류 기준 어려움 비율은 반올림해 32%로 지역 평균 30%보다 조금 높습니다. 어려움 비율 순위는 11개교 중 5위입니다.
가장 많은 단원은 율천고와 곡정고등학교·수일고등학교·광교고등학교 등이 집합이고, 권선고등학교는 도형의이동, 매원고등학교와 고색고등학교 등은 원의방정식입니다. 율천고 학생은 집합의 정의와 포함 관계를 폭넓게 익힌 다음, 후반의 대칭·원·좌표 결합 문제를 따로 연습하는 편이 좋습니다. 객관식 구성이라는 이유로 풀이 근거를 생략하기보다 조건을 빠르게 기록하고 검증하는 연습을 하세요.
| 학교 | 문항 | 서술·단답 | 어려움(비율) | 가장 많은 단원 |
|---|---|---|---|---|
| 율천고등학교 (이 시험) | 22 | 0 | 7문항 (32%) | 집합 |
| 권선고등학교 | 20 | 0 | 6문항 (30%) | 도형의이동 |
| 매원고등학교 | 20 | 2 | 4문항 (20%) | 원의방정식 |
| 곡정고등학교 | 24 | 0 | 6문항 (25%) | 집합 |
| 고색고등학교 | 22 | 0 | 8문항 (36%) | 원의방정식 |
| 수원칠보고등학교 | 21 | 0 | 9문항 (43%) | 원의방정식 |
| 수원여자고등학교 | 25 | 0 | 5문항 (20%) | 원의방정식 |
| 수일고등학교 | 21 | 1 | 7문항 (33%) | 집합 |
| 광교고등학교 | 21 | 1 | 10문항 (48%) | 집합 |
| 수원영신여자고등학교 | 23 | 0 | 7문항 (30%) | 집합 |
| 영복여자고등학교 | 22 | 2 | 4문항 (18%) | 집합 |
위 문항은 난도 순위를 확정한 것이 아니라 풀이의 연결 구조를 근거로 고른 분석상 고난도 문항입니다. 공통적으로 계산 전에 조건을 다른 형태로 바꾸어야 하고, 계산 뒤에는 가능한 배치인지 확인해야 합니다. 연습할 때는 첫 아이디어와 마지막 조건 검토를 따로 말로 설명해 보세요.
대칭점을 도입하면 꺾인 경로를 직선거리와 비교할 수 있습니다. 여기에 원 위의 점이라는 조건을 연결해야 하며, 거리의 하한을 구한 뒤에는 그 경로가 축 위의 점을 실제로 거치는지 확인해야 합니다. 부등식의 등호 조건을 그림으로 설명하는 연습이 필요합니다.
사각형을 공통 밑변을 가진 삼각형으로 나누면 높이 합이 핵심이 됩니다. 높이 합을 현의 길이와 비교하고 다시 지름과 연결해야 하므로, 단순히 넓이 공식을 대입하는 것으로는 충분하지 않습니다. 수직인 지름을 잡았을 때 점들이 밑변의 반대쪽에 놓여 사각형이 되는지도 살펴보세요.
교점 좌표를 직접 구하기 전에 내분 조건으로 가로좌표 사이의 관계를 얻을 수 있습니다. 이를 교점 방정식의 근과 계수의 관계에 연결한 다음 넓이를 계산해야 합니다. 내분비의 방향과 좌표의 대응이 어긋나면 뒤 계산이 모두 흔들리므로 출발 관계식을 먼저 검토하세요.
첫 풀이에서는 1~11번의 기본형을 안정적으로 처리하세요. 이 구간에서 오래 걸리는 계산은 표시해 두고, 12~17번에서는 풀이 구조가 보이는 문항부터 접근하는 것이 좋습니다. 13·15번에서 막혔다고 중간 구간 전체를 멈추지 말고, 부분집합의 선택 조건이나 거리의 같음처럼 정리가 분명한 문제를 확인하세요.
18~22번에 들어가기 전에는 각 문항의 출발점을 짧게 적어 보세요. 18번은 원에서 행렬로 옮길 정보, 19번은 넓이의 밑변과 높이, 20번은 대칭축과 공통부분의 경계가 출발점입니다. 접근법을 정하지 못한 상태로 좌표 계산만 반복하면 시간이 늘어나므로, 그림을 정리한 뒤 필요한 교점만 구하세요.
검토에서는 답의 재계산보다 조건 누락을 우선 확인하세요. 7번은 자연수 조건, 14번은 경계 원소의 포함 여부, 17번은 기울기의 부호가 중요합니다. 15·19번은 등호가 실제 배치에서 성립하는지, 21번은 내분비의 대응, 22번은 꼭짓점이 겹치는 경우의 제외를 확인하세요.
이 분석은 수학ETF에 등록된 이 회차 22문항의 단원·난이도 분류와 해설을 바탕으로 작성했습니다. 난이도는 자동 분류 결과이며 실제 정답률이나 등급컷이 아닙니다. 문항 원문과 해설 전체는 싣지 않았습니다. 시험지 상세 페이지: https://mathetf.com/exam/536b9c9a-aa9d-4bf7-aad1-e10c7906146e