1번 · 도형의이동 · 쉬움
점의 평행이동 뒤 대칭이동을 적용해 이동량의 관계를 찾습니다. 단계별 좌표를 따로 적고, 대칭축에 따라 좌표가 바뀌는 규칙과 이동 순서를 혼동하지 마세요.
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시험 분석
연결된 23개 문항의 분류 결과이며, 학생 평균 점수나 정답률이 아닙니다.
불곡고등학교 2025년 1학년 2학기 중간고사 공통수학2에서 문항 수가 가장 많은 단원은 원의방정식 7문항(30%)입니다. 다른 단원도 함께 출제되어 한 단원만 준비해서는 전체 범위를 다루기 어렵습니다.
자동 분류상 어려움은 8문항(35%)입니다. 실제 정답률이나 학생 평균 점수가 아니라 문항 분류 결과이므로, 아래 원본 미리보기에서 해당 범위의 문제를 직접 확인하세요.
이 시험의 분석상 고난도 문항과 비슷한 문항이 많이 나온 순서예요. 「이 시험 번호↔그 시험 번호」로 짝을 보여 드려요.
문제 모양은 달라도 같은 방법으로 풀리는 문항이 많이 나온 순서예요.
시험 분석 2026-10-22 작성
불곡고등학교는 경기 성남시에 있습니다. 자료에서 확인되는 출제 범위는 평면좌표, 직선의방정식, 원의방정식, 도형의이동, 집합입니다. 좌표를 구하는 기본형과 도형의 구조를 활용하는 응용형, 집합의 기호와 포함 관계를 해석하는 유형이 함께 출제되었습니다.
전 문항이 객관식이므로 풀이의 서술 형식보다 조건을 정확히 해석하고 판단을 마치는 능력이 중요합니다. 다만 후반에는 한 번의 공식 대입으로 끝나지 않습니다. 대칭점을 구한 뒤 직선의 관계를 확인하거나, 무게중심 조건을 중점 관계로 바꾸어 넓이를 해석하는 과정이 필요합니다.
초반의 기본 문항에서 계산 시간을 줄이고 후반의 연결 문제에 시간을 남기는 준비가 적절합니다. 원과 직선에서는 중심·반지름·거리, 집합에서는 원소·부분집합·끝점이라는 기준을 먼저 정하세요. 난이도 표시는 자동 분류 기준이며 실제 응시자의 체감 난도를 확정하는 자료는 아닙니다.
쉬움 구간은 1~5번과 10번입니다. 평행이동과 대칭이동, 집합의 기호, 절편, 원의 표준형, 내분점, 교점과 수직 조건을 확인합니다. 쉬운 분류라도 이동 순서나 부호를 놓치면 다시 계산해야 하므로 공식의 적용 대상을 적는 습관이 필요합니다.
보통 문항에서는 기본 개념의 결합이 나타납니다. 8번은 넓이 이등분을 중점으로, 15번은 다른 원의 넓이 이등분을 중심 통과 조건으로 바꾸는 것이 핵심입니다. 13·14·16번의 집합은 계산보다 여집합의 범위와 포함 관계의 정확한 해석이 중요합니다.
11·12번에서 어려움 문항이 나온 뒤 13~16번은 보통으로 돌아옵니다. 중간에서 막혀도 다음 문항을 확인할 필요가 있습니다. 19~23번은 모두 자동 분류 기준 어려움이며, 대칭 관계의 식 구성과 최적화 조건을 검토하는 시간이 필요합니다.
| 난이도(자동 분류 기준) | 문항 수 | 비중 | 문항 번호 |
|---|---|---|---|
| 쉬움 | 6 | 26.1% | 1·2·3·4·5·10 |
| 보통 | 9 | 39.1% | 6·7·8·9·13·14·15·16·18 |
| 어려움 | 8 | 34.8% | 11·12·17·19·20·21·22·23 |
원의방정식은 4·6·9·15·17·18·23번입니다. 표준형 정리에서 출발해 원과 직선의 위치 관계, 접선, 지름, 외부 점에서 그은 접선, 여러 점을 지나는 원까지 다룹니다. 접선 공식을 외우는 데 그치지 말고 중심과 접점을 잇는 반지름의 수직 관계를 함께 익혀야 합니다.
집합은 2번의 기호 구별과 11~14·16번의 조건 해석으로 이어집니다. 특히 11번은 한 원소가 여러 집합과 만날 수 있는 범위를, 12번은 배수·약수 집합의 포함 방향을 다룹니다. 기호를 문장으로 풀어 쓰고 간단한 원소로 확인하는 방식이 유효합니다.
도형의이동은 1번의 기본형에서 19~21번의 응용형으로 확장됩니다. 직선의방정식의 기울기·수직 관계와 평면좌표의 중점·무게중심은 다른 도형 문항에서도 활용됩니다. 단원별 문제를 푼 뒤 같은 개념이 다른 단원에서 어떤 역할을 하는지 연결해 보세요.
| 단원 | 문항 수 | 문항 번호 | 그중 어려움 |
|---|---|---|---|
| 원의방정식 | 7 | 4·6·9·15·17·18·23 | 17·23 |
| 집합 | 6 | 2·11·12·13·14·16 | 11·12 |
| 도형의이동 | 4 | 1·19·20·21 | 19·20·21 |
| 직선의방정식 | 4 | 3·7·8·10 | 없음 |
| 평면좌표 | 2 | 5·22 | 22 |
점의 평행이동 뒤 대칭이동을 적용해 이동량의 관계를 찾습니다. 단계별 좌표를 따로 적고, 대칭축에 따라 좌표가 바뀌는 규칙과 이동 순서를 혼동하지 마세요.
집합의 원소와 부분집합을 구별하는 문제입니다. 집합 자체가 원소로 들어 있는 경우와 그 집합의 원소가 포함되는 경우를 나누어 읽고, 공집합의 역할도 구별하세요.
절편을 지나는 점의 좌표로 바꾸어 직선의 계수를 정합니다. 각 축 위에서는 다른 좌표가 사라진다는 점을 활용하고, 절편을 계수에 그대로 대응시키지 마세요.
일반형을 표준형으로 바꾸어 반지름의 조건을 해석합니다. 완전제곱을 만들 때 상수항을 함께 조정하고, 원의 존재 조건과 자연수 범위를 모두 확인하세요.
내분점이 직선 위에 있다는 조건으로 상수를 결정합니다. 내분비에 맞는 좌표를 먼저 구한 뒤 직선에 대입하며, 비에 대응하는 끝점의 순서를 확인하세요.
원과 직선이 서로 다른 두 점에서 만나도록 하는 조건을 다룹니다. 중심에서 직선까지의 거리를 반지름과 비교하고, 접하는 경계를 포함하지 않도록 주의하세요.
두 직선의 평행 조건으로 매개변수를 정한 뒤 직선 사이의 거리를 구합니다. 계수를 같은 형태로 맞추거나 한 직선 위의 점을 이용하며, 일치하는 경우와 구별하세요.
삼각형의 넓이를 이등분하는 직선의 방향을 해석합니다. 높이가 같은 두 삼각형의 넓이비를 밑변의 비로 바꾸면 중점이 드러나며, 이를 지나는 직선과 평행 관계를 구별하세요.
원 위의 점에서 그은 접선이 다른 원에도 접하는 조건을 이용합니다. 접선을 먼저 정한 뒤 다른 원의 중심에서 그 직선까지의 거리를 반지름과 비교하고, 중심 좌표의 부호를 확인하세요.
두 직선의 교점을 지나며 다른 직선과 수직인 직선을 찾습니다. 교점을 먼저 정하고 수직 조건으로 방향을 결정하며, 마지막 계수 비교에서는 식 전체의 부호를 맞추세요.
구간형 집합들과 만나는 집합의 원소 구성을 다룹니다. 한 원소가 담당할 수 있는 집합의 범위로 필요한 개수의 하한을 잡고, 경계의 집합까지 빠짐없이 충족하는지 확인하세요.
배수 집합과 약수 집합의 포함 관계를 자연수의 조건으로 바꿉니다. 공배수와 공약수를 각각 정리한 뒤 포함 방향을 해석하며, 두 종류의 집합에 같은 방향의 논리를 적용하지 마세요.
여집합의 교집합에 속하는 원소 수를 구합니다. 드모르간의 법칙과 포함배제로 바꾸어 세고, 배수 조건과 나머지 조건을 함께 만족하는 원소를 중복 계산하지 마세요.
집합 연산으로 나타낸 관계가 항상 성립하는지 판단합니다. 벤 다이어그램의 영역이나 연산 법칙으로 양쪽을 비교하고, 차집합과 여집합의 적용 범위를 정확히 읽으세요.
한 원의 접선이 다른 원의 넓이를 이등분하는 조건을 다룹니다. 접선은 반지름과 수직이고 원의 넓이를 이등분하는 직선은 중심을 지난다는 성질을 연결하세요.
부등식으로 주어진 집합 사이의 포함 관계를 해석합니다. 각 집합을 구간으로 표현하고 양 끝점의 위치를 비교하며, 정수 매개변수 조건과 열린 끝점을 함께 확인하세요.
좌표축과 원이 만나는 점들의 관계로 중심과 반지름을 해석합니다. 직각을 끼고 있는 현의 양 끝점을 지름과 연결하고, 중심의 사분면과 중점 관계를 확인하세요.
외부 점에서 원에 그은 두 접선이 수직인 조건을 이용합니다. 접점의 반지름까지 그려 생기는 사각형의 성질을 활용하고, 거리식에서 얻은 후보를 양수 조건으로 검토하세요.
포물선 위의 서로 다른 두 점이 대칭인 조건으로 두 점 사이의 거리를 구합니다. 대칭점을 좌표 교환으로 표현하고 식의 합과 차를 활용하며, 서로 다르다는 조건을 나누기 전에 확인하세요.
대칭점의 위치와 거리 조건으로 좌표를 정한 뒤 도형의 관계를 판단합니다. 기울기의 수직 관계와 직각삼각형의 외접원을 연결하고, 원점 제외와 사분면 조건을 놓치지 마세요.
삼각형의 변 위에서 움직이는 점들이 만드는 둘레의 최솟값을 다룹니다. 대칭이동으로 꺾인 경로를 펴서 거리로 바꾸고, 등호를 만드는 점이 허용된 선분에 있는지 확인하세요.
무게중심이 고정된 조건과 원호 위의 점을 이용해 삼각형의 넓이를 최대화합니다. 좌표의 합을 중점과 평행사변형 관계로 옮기고, 높이가 최대가 되는 점이 원호 범위에 속하는지 확인하세요.
주어진 점들을 지나는 원과 접선이 만드는 정삼각형 조건을 연결합니다. 중심에서 각 점까지의 거리를 비교해 원을 정한 뒤 접선의 방향을 구하고, 매개변수 범위와 삼각형의 높이를 확인하세요.
작년은 수학(하), 올해는 공통수학2로 과목이 다릅니다. 교육과정 개편을 고려해야 하므로 단원 비교는 겹치는 집합과 도형의이동에 한정합니다. 총 문항은 22문항에서 23문항으로 바뀌었고, 작년 21·22번에 있던 서술·단답형은 올해 없습니다.
자동 분류 기준 어려움은 두 해 모두 8문항이며 보통도 각각 9문항입니다. 쉬움은 5문항에서 6문항으로 늘었습니다. 집합은 7문항에서 6문항으로 줄었고, 도형의이동은 두 해 모두 4문항입니다. 문항 수 변화만으로 실제 시험이 쉬워졌다고 판단하기보다 조건 처리의 차이를 보아야 합니다.
겹치는 단원에서 작년 집합의 어려움은 15·20번, 도형의이동의 어려움은 10·16번이었습니다. 올해 집합의 어려움은 11·12번, 도형의이동은 19~21번입니다. 집합의 포함 관계를 중간에 정확히 처리하고, 후반의 대칭이동 응용에 시간을 남기는 연습으로 연결하세요.
| 항목 | 2024학년도 | 2025학년도 |
|---|---|---|
| 총 문항 | 22 | 23 |
| 서술·단답 | 총 2문항 | 총 0문항 |
| 쉬움 | 5 | 6 |
| 보통 | 9 | 9 |
| 어려움 | 8 | 8 |
| 가장 많은 단원 | 집합·명제 각 7문항 | 원의방정식 7문항 |
이 문항들은 이용자 투표에 따른 순위가 아니라 조건 처리 구조를 근거로 고른 분석상 고난도 문항입니다. 공통점은 계산 전에 관계를 다시 표현하고, 계산 뒤에는 그 관계를 실현할 수 있는지 확인해야 한다는 점입니다. 개수의 하한, 거리의 하한, 접선의 기울기를 얻는 단계와 원래 조건의 충족을 확인하는 단계를 구분해 연습하세요.
여러 구간형 집합과 만나는 집합의 원소를 구성하는 문제입니다. 한 원소가 담당할 수 있는 범위를 먼저 제한해야 필요한 원소 수의 하한을 생각할 수 있습니다. 하한을 얻은 다음에는 실제로 모든 집합과 만나는 배치가 가능한지 확인해야 하므로, 개수 추정만으로 풀이를 끝내면 안 됩니다.
움직이는 꼭짓점을 고정한 뒤 다른 꼭짓점의 대칭점을 이용하면 꺾인 경로를 직선 거리와 비교할 수 있습니다. 이후 고정했던 점까지 움직이므로 최적화가 이어집니다. 거리의 하한을 구한 뒤 등호를 만드는 교점들이 원래 선분 위에 있는지 확인하는 과정이 핵심입니다.
주어진 점들을 지나는 원의 중심을 파악하고 접선의 기울기를 구한 뒤 정삼각형 조건을 연결합니다. 중심을 찾는 단계와 접선이 만드는 도형을 해석하는 단계를 구분해야 계산을 관리할 수 있습니다. 매개변수 범위를 먼저 기록하면 교점과 기울기의 방향을 판단하는 데 도움이 됩니다.
첫 풀이에서는 기본 구조가 보이는 문항부터 처리하세요. 11·12번에서 조건 정리가 길어지면 표시하고 13~16번을 살펴보는 운영이 좋습니다. 17번 뒤에도 보통인 18번이 있으므로 번호 순서만으로 난도를 예상하지 마세요. 연습에서는 식을 세우는 시간과 계산 시간을 구별해 기록하면 지연되는 원인을 찾을 수 있습니다.
원의 문항에서는 서로 다른 두 점에서 만나는 조건과 접하는 조건을 구분하세요. 6번은 거리와 반지름의 엄격한 대소 관계가 중요하고, 9번은 접선 조건을 등식으로 표현합니다. 4번에서는 원이 실제로 존재하는지, 18번에서는 양수 조건에 맞는 후보인지 확인해야 합니다. 집합의 16번은 구간 끝점의 포함 여부를 별도로 표시하세요.
후반 검토는 계산을 반복하기보다 허용 조건을 대조하는 데 집중하세요. 19번은 서로 다른 점이라는 조건, 20번은 사분면과 원점 제외 조건이 중요합니다. 21번은 최소 경로의 등호 성립, 22번은 최대 높이를 만드는 점의 원호 위 존재, 23번은 매개변수 범위와 도형의 대응을 확인하세요.
이 분석은 수학ETF에 등록된 이 회차 23문항의 단원·난이도 분류와 해설을 바탕으로 작성했습니다. 난이도는 자동 분류 결과이며 실제 정답률이나 등급컷이 아닙니다. 문항 원문과 해설 전체는 싣지 않았습니다. 시험지 상세 페이지: https://mathetf.com/exam/4a3c1057-3c7d-4d88-b8c6-9a4be0b4d554