1번 · 여러가지방정식 · 보통
사차방정식을 인수분해해 서로 다른 실근을 구분하는 문제입니다. 조립제법으로 차수를 낮춘 뒤 남은 이차식의 판별식을 확인하며, 허근을 실근의 합에 포함하지 않도록 주의하세요.
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시험 분석
연결된 20개 문항의 분류 결과이며, 학생 평균 점수나 정답률이 아닙니다.
휘문고등학교 2025년 1학년 1학기 기말고사 공통수학1은 순열조합에 8/20문항(40%)이 집중됐습니다. 이 범위를 먼저 점검하면 출제 비중이 가장 큰 부분을 살펴볼 수 있습니다.
자동 분류상 어려움은 9문항(45%)입니다. 실제 정답률이나 학생 평균 점수가 아니라 문항 분류 결과이므로, 아래 원본 미리보기에서 해당 범위의 문제를 직접 확인하세요.
이 시험의 분석상 고난도 문항과 비슷한 문항이 많이 나온 순서예요. 「이 시험 번호↔그 시험 번호」로 짝을 보여 드려요.
문제 모양은 달라도 같은 방법으로 풀리는 문항이 많이 나온 순서예요.
시험 분석 2026-10-22 작성
휘문고등학교는 서울 강남구에 있습니다. 이번 자료에서 확인되는 출제 단원은 여러가지방정식, 여러가지부등식, 순열조합, 행렬입니다. 방정식의 인수분해와 판별식부터 조건이 있는 배열, 행렬의 곱과 성분 해석까지 범위가 이어집니다.
순열조합에서는 공식을 선택하기 전에 무엇을 고르고 무엇을 배열하는지 구분해야 합니다. 인접 조건은 묶음과 빈자리로 바꾸고, 합이나 곱의 배수 조건은 나머지 또는 기준이 되는 수에 따라 나누어야 합니다. 조건을 읽고 분류표를 만드는 연습이 계산 연습만큼 중요합니다.
행렬도 단순 곱셈에 그치지 않습니다. 방정식의 근을 행렬 성분에 넣거나 성분이 영이 되는 조건을 비교하는 문제가 포함되어 있습니다. 서술·단답형은 11~16번과 19번이며, 뒤쪽에도 객관식이 있으므로 답안 형식을 먼저 확인하고 전체 문제를 훑어보세요.
쉬움으로 분류된 3번은 행렬 성분의 정의와 같은 행렬의 조건을 확인합니다. 보통 문항에서는 인수분해, 절댓값의 구간 분리, 행렬의 곱셈처럼 출발 방법이 비교적 분명합니다. 다만 부호나 자리 순서를 잘못 읽으면 연산을 정확히 해도 풀이가 달라질 수 있습니다.
8~10번은 도형을 이용한 경우의 수, 나머지별 선택, 성분별 방정식 검토가 이어지는 구간입니다. 이곳에서 시간이 오래 걸려도 11~14번의 보통 문항을 놓치지 않도록 순서를 조절하세요. 15~20번은 모두 자동 분류 기준 어려움이며, 계산 결과를 원래 조건으로 되돌려 확인하는 과정이 중요합니다.
이 분포는 자동 분류 기준이며 실제 응시자의 체감 난도를 그대로 뜻하지는 않습니다. 특히 순열조합은 풀이를 알고 읽는 시간과 처음 경우를 분류하는 시간이 다릅니다. 복습할 때 해설을 따라 계산하는 데서 끝내지 말고, 빈 종이에 분류 기준부터 다시 적어 보세요.
| 난이도(자동 분류 기준) | 문항 수 | 비중 | 문항 번호 |
|---|---|---|---|
| 쉬움 | 1 | 5% | 3 |
| 보통 | 10 | 50% | 1·2·4·5·6·7·11·12·13·14 |
| 어려움 | 9 | 45% | 8·9·10·15·16·17·18·19·20 |
가장 많은 순열조합은 선택과 배열의 기본형에서 시작해 도형, 정수, 좌석으로 표현이 바뀝니다. 2번의 선택 후 배열, 7번의 묶음과 빈자리, 14번의 앞자리 분류를 익힌 뒤 9번의 나머지 분류와 20번의 배치 제한으로 확장하세요. 문제의 소재보다 서로 겹치지 않게 나눌 기준이 무엇인지 살피는 것이 좋습니다.
행렬은 3·4번의 성분과 곱셈에서 12·13번의 거듭제곱과 영행렬 조건으로 연결됩니다. 10번은 각 성분의 근이 겹치는 구조를, 16번은 방정식의 근과 성분 합의 관계를 다룹니다. 행렬 계산을 독립된 연산으로만 공부하면 방정식과 결합된 문제에서 출발이 늦어질 수 있습니다.
방정식에서는 실근과 허근의 구별, 켤레근, 중근 조건이 기본 축입니다. 부등식은 5번의 절댓값 분리에서 17번의 움직이는 경계, 18번의 도형 조건 결합으로 이어집니다. 해를 구한 뒤 정의역이나 정수 조건과 교집합을 취하는 습관을 공통으로 익히세요.
| 단원 | 문항 수 | 문항 번호 | 그중 어려움 |
|---|---|---|---|
| 순열조합 | 8 | 2·7·8·9·14·15·19·20 | 8·9·15·19·20 |
| 행렬 | 6 | 3·4·10·12·13·16 | 10·16 |
| 여러가지방정식 | 3 | 1·6·11 | 없음 |
| 여러가지부등식 | 3 | 5·17·18 | 17·18 |
사차방정식을 인수분해해 서로 다른 실근을 구분하는 문제입니다. 조립제법으로 차수를 낮춘 뒤 남은 이차식의 판별식을 확인하며, 허근을 실근의 합에 포함하지 않도록 주의하세요.
특정 학생을 반드시 포함하는 선택과 일렬 배열을 연결합니다. 포함할 대상을 먼저 고정하고 나머지를 선택한 뒤 배열해야 하며, 포함 조건을 자리 고정 조건으로 오해하지 마세요.
행 번호의 홀짝에 따라 다르게 정의된 성분을 읽는 문제입니다. 행과 열의 위치를 구분해 각 성분을 채운 뒤 같은 행렬의 성분을 대응시키고, 적용할 규칙을 열 번호로 판단하지 마세요.
곱의 순서를 바꾼 두 행렬이 같아지는 조건을 이용합니다. 각 순서의 곱을 따로 구해 대응 성분을 비교하고, 행렬에서도 교환법칙이 일반적으로 성립한다고 가정하지 마세요.
절댓값이 있는 부등식의 해에서 정수를 세는 문제입니다. 절댓값 내부의 부호로 구간을 나누어 이차부등식을 풀고, 얻은 범위를 처음 나눈 구간과 교차시켜야 합니다. 끝점의 포함 여부도 확인하세요.
삼차방정식의 허근과 켤레복소수의 성질로 거듭제곱이 든 식을 정리합니다. 허근이 만족하는 이차 관계와 거듭제곱의 반복을 이용하고, 실근에 대한 관계를 허근에 잘못 적용하지 마세요.
서로 이웃하는 조건과 이웃하지 않는 조건이 함께 있는 배열입니다. 붙어 앉는 대상을 묶은 뒤 나머지 배열의 빈자리를 활용하고, 묶음 내부의 자리 교환과 양 끝의 빈자리를 빠뜨리지 마세요.
원 위의 점을 선택해 만드는 삼각형을 각의 종류로 분류합니다. 전체에서 직각과 둔각인 경우를 제외하는 접근을 쓰되, 지름과 원주각의 관계를 먼저 확인하세요. 둔각인 경우를 셀 때 같은 삼각형이 중복되지 않는 기준이 필요합니다.
여러 자연수를 동시에 골라 합의 배수 조건을 만족시키는 경우를 셉니다. 나머지가 같은 수끼리 묶어 각 집합에서 뽑는 개수를 분류하고, 순서 없는 선택에 배열의 수를 곱하지 않도록 주의하세요.
행렬 연산 뒤 영이 되는 성분의 개수를 조건으로 삼습니다. 성분별 다항식을 인수분해해 근을 비교한 뒤 같은 입력에서 동시에 사라지는 성분을 확인하세요. 한 성분의 근이라는 이유만으로 후보를 확정해서는 안 됩니다.
연립방정식이 유일한 해의 쌍을 갖도록 하는 매개변수를 찾습니다. 일차 관계를 대입해 이차방정식으로 줄이고 중근 조건을 적용하며, 변수 하나의 해와 원래 해의 쌍이 어떻게 대응하는지 확인하세요.
행렬의 거듭제곱을 계산하고 주어진 선형결합의 성분을 읽습니다. 먼저 낮은 거듭제곱을 정확히 구한 뒤 활용하고, 행렬 전체를 빼는 단계에서 각 성분의 부호가 바뀌는지 확인하세요.
한 순서의 곱이 영행렬이라는 조건으로 미지 성분을 정한 뒤 반대 순서의 곱을 다룹니다. 성분 비교와 실제 곱셈을 구분하고, 처음의 영행렬 조건이 곱의 순서를 바꿔도 유지된다고 생각하지 마세요.
숫자 카드를 배열해 주어진 범위 안의 자연수를 만드는 문제입니다. 앞자리부터 경계와 비교해 경우를 나누고 남은 자리를 배열하세요. 첫 자리에 영이 오는 경우와 경계 자체가 포함되는지를 구별해야 합니다.
서로 다른 자연수의 선택에서 곱의 배수 조건을 해석합니다. 기준이 되는 수를 정해 나머지 수의 가능한 조합을 나누고, 적어도 조건은 여사건도 활용하세요. 순서가 구별되는 선택과 같은 수를 다시 쓰지 못하는 조건을 함께 유지해야 합니다.
삼차방정식의 실근을 크기순으로 행렬에 배치한 뒤 거듭제곱의 성분 합을 다룹니다. 인수분해로 근의 구조를 파악하고 바깥 근의 합과 곱을 활용하세요. 근을 크기순으로 대응시키기 전에 행렬을 구성하지 않도록 주의하세요.
연립이차부등식의 정수해 개수로 매개변수를 제한합니다. 움직이는 경계의 대소에 따라 해의 모양을 나눈 뒤 고정된 범위와 교차시키세요. 경계가 일치하는 경우와 정수 경계의 포함 여부를 별도로 점검해야 합니다.
변의 길이가 식으로 주어졌을 때 둔각삼각형이 되는 범위를 해석합니다. 양수 조건과 삼각형 성립 조건을 확보하고 가장 긴 변이 바뀌는 구간마다 둔각 조건을 적용하세요. 한 변을 계속 가장 긴 변으로 두면 가능한 구간을 놓칠 수 있습니다.
좌석 제한과 이웃함·이웃하지 않음 조건이 결합된 경우를 셉니다. 앉을 수 없는 좌석을 지우고 이웃하는 집단의 위치에 따라 남은 좌석을 분류하세요. 배치 후 남은 좌석의 인접 관계가 경우마다 달라질 수 있습니다.
상자와 공 사이의 배수 제한을 만족하는 배치를 셉니다. 상자별 허용 대상을 정리하고 선택지가 적은 상자부터 수형도를 확장하세요. 한 공을 사용한 뒤 다른 상자의 선택지도 줄어드므로 처음의 선택지 수를 그대로 곱하지 마세요.
작년 과목은 수학(상), 올해는 공통수학1로 서로 다릅니다. 교육과정 개편에 따른 과목 차이가 있으므로 단원 구성 전체를 같은 범위의 비중 변화로 해석하기는 어렵습니다. 겹치는 여러가지방정식과 여러가지부등식은 작년과 올해 각각 3문항으로 같습니다.
자동 분류 기준 어려움은 작년 10문항에서 올해 9문항으로 줄고, 보통은 8문항에서 10문항으로 늘었습니다. 서술·단답형도 10문항에서 7문항으로 줄었습니다. 그러나 과목과 문제 내용이 달라 이 수치만으로 실제 시험이 더 쉬워졌다고 단정할 수는 없습니다.
작년 어려움은 6·8·9·10·14·16·17·18·19·20번이며, 올해는 8~10번과 15~20번입니다. 후반의 조건 검토에 시간을 남겨야 한다는 준비 방향은 유효합니다. 겹치는 방정식·부등식의 기본을 유지하면서 올해 범위의 순열조합과 행렬을 중심으로 학습 계획을 세우세요.
| 항목 | 2024학년도 | 2025학년도 |
|---|---|---|
| 총 문항 | 20 | 20 |
| 서술·단답 | 문항 수 10 | 문항 수 7 |
| 쉬움 | 2 | 1 |
| 보통 | 8 | 10 |
| 어려움 | 10 | 9 |
| 가장 많은 단원 | 직선의방정식·평면좌표 각 5문항 | 순열조합 8문항 |
이 문항들은 이용자 투표로 확인된 순위가 아니라 조건 처리 구조를 근거로 고른 분석상 고난도 문항입니다. 공통점은 계산보다 먼저 분류 기준을 정해야 한다는 것입니다. 풀이 첫 줄에 경우를 나누는 기준을 쓰고 마지막에 원래 조건으로 검산하는 연습을 권합니다.
매개변수에 따라 부등식의 경계 순서가 바뀌고, 공통 범위에 포함되는 정수도 달라집니다. 경계의 대소를 먼저 나누고 수직선에 교집합을 표시하세요. 정수 개수가 바뀌는 순간을 확인해야 후보의 누락과 경계 오류를 줄일 수 있습니다.
변의 양수성, 삼각형 성립, 둔각 여부를 동시에 만족시켜야 합니다. 가장 긴 변을 구간마다 정한 뒤 그 변의 제곱과 나머지 변의 제곱합을 비교하세요. 마지막에는 각 구간에서 구한 해를 해당 구간의 조건과 다시 교차시켜야 합니다.
상자마다 금지되는 공이 다르고, 앞의 선택이 뒤의 가능성을 바꿉니다. 허용 목록을 만든 뒤 제한이 큰 상자부터 나누고 사용한 공을 지우세요. 수형도의 각 끝이 조건을 만족하는 배치인지, 다른 가지와 중복되지 않는지 확인하는 과정이 필요합니다.
첫 풀이에서는 전체 문항을 훑고 방법이 바로 보이는 기본형을 먼저 해결하세요. 8~10번에서 분류가 길어지면 표시하고 11~14번을 확인하는 방식이 도움이 됩니다. 객관식과 서술·단답형이 뒤섞여 있으므로 형식에 따라 일괄적으로 순서를 정하기보다 자신의 접근 가능성을 기준으로 판단하세요.
경우의 수는 경우별 소계를 적어 두면 중단했다가 돌아와도 분류를 복원하기 쉽습니다. 9번은 집합별 선택 개수, 19번은 좌석 위치, 20번은 이미 사용한 공을 기록하세요. 서술·단답형에서는 답을 얻는 계산뿐 아니라 왜 그 분류가 모든 경우를 포함하는지도 점검하는 습관을 들이세요.
마지막 검토는 조건에 집중하세요. 5·17번은 끝점과 정수 포함 여부, 18번은 길이의 양수성과 가장 긴 변, 4·13번은 행렬 곱의 순서가 중요합니다. 14번은 경계의 엄격한 대소, 15번은 서로 다른 수라는 제한을 확인하고, 10번은 후보마다 실제로 영이 되는 성분을 다시 세어 보세요.
이 분석은 수학ETF에 등록된 이 회차 20문항의 단원·난이도 분류와 해설을 바탕으로 작성했습니다. 난이도는 자동 분류 결과이며 실제 정답률이나 등급컷이 아닙니다. 문항 원문과 해설 전체는 싣지 않았습니다. 시험지 상세 페이지: https://mathetf.com/exam/2ec8d9c1-b75b-4763-aa5e-5844165adef9