1번 · 순열조합 · 쉬움
순열 기호가 뜻하는 배열의 수를 계산합니다. 선택한 대상의 순서를 구별한다는 점을 확인하고, 곱에 포함할 인수의 개수를 잘못 세지 않도록 하세요.
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시험 분석
연결된 19개 문항의 분류 결과이며, 학생 평균 점수나 정답률이 아닙니다.
반송고등학교 2025년 1학년 1학기 기말고사 공통수학1에서 문항 수가 가장 많은 단원은 순열조합 6문항(32%)입니다. 다른 단원도 함께 출제되어 한 단원만 준비해서는 전체 범위를 다루기 어렵습니다.
자동 분류상 어려움은 6문항(32%)입니다. 실제 정답률이나 학생 평균 점수가 아니라 문항 분류 결과이므로, 아래 원본 미리보기에서 해당 범위의 문제를 직접 확인하세요.
이 시험의 분석상 고난도 문항과 비슷한 문항이 많이 나온 순서예요. 「이 시험 번호↔그 시험 번호」로 짝을 보여 드려요.
문제 모양은 달라도 같은 방법으로 풀리는 문항이 많이 나온 순서예요.
시험 분석 2026-10-22 작성
반송고등학교는 경기 화성시에 있습니다. 이 시험은 여러 가지 방정식과 부등식, 순열과 조합, 행렬을 다룹니다. 방정식에서는 고차방정식의 근과 연립방정식을, 경우의 수에서는 선택과 배열을, 행렬에서는 성분과 연산의 성질을 확인합니다.
초반에는 순열·조합의 기호와 행렬의 기본 연산을 정확하게 처리하는지가 중요합니다. 이후에는 같은 개념이라도 조건을 해석하는 단계가 붙습니다. 방정식의 근을 구하는 것에서 근의 개수를 판단하는 것으로, 배열을 세는 것에서 제한을 만족하는 배열을 나누는 것으로 요구가 확장됩니다.
서술·단답형은 좌석 배치, 행렬 성분의 관계, 정수근 조건으로 구성됩니다. 모두 계산 결과에 앞서 식을 세운 이유가 드러나야 하는 유형입니다. 객관식 뒤에 있다는 이유로 미루기보다, 풀이 구조가 보이는 서술형부터 확보하는 운영이 도움이 됩니다.
난이도는 자동 분류 기준입니다. 쉬움에 속하는 1~4번은 기호 해석과 성분 계산이 중심이므로, 익숙한 공식을 잘못 적용하거나 행과 열을 바꾸는 실수를 줄이는 것이 우선입니다. 여기서 확보한 시간을 뒤의 조건 해석에 쓸 수 있습니다.
보통 구간도 단순 대입만으로 끝나지는 않습니다. 5번은 해의 쌍과 중근의 관계를, 10번은 공통 해 구간과 정수의 개수를 연결해야 합니다. 12번은 행렬곱의 순서를 지키는지가 중요하며, 17·18번은 조건을 식으로 옮기는 과정을 답안에 드러내야 합니다.
11번 이후에는 어려움 문항이 자주 등장하지만, 사이의 12번과 뒤의 17·18번은 보통으로 분류됩니다. 번호순으로 한 문제에 계속 매달리기보다 풀이 방향이 분명한 문항을 먼저 처리하세요. 어려움 문항은 계산량보다 필요한 경우를 빠짐없이 찾는 데 부담이 있습니다.
| 난이도(자동 분류 기준) | 문항 수 | 비중 | 문항 번호 |
|---|---|---|---|
| 쉬움 | 4 | 21% | 1·2·3·4 |
| 보통 | 9 | 47% | 5·6·7·8·9·10·12·17·18 |
| 어려움 | 6 | 32% | 11·13·14·15·16·19 |
순열조합은 기호 계산에서 곱의 법칙, 홀짝에 따른 선택, 이웃 조건이 있는 배열까지 폭이 넓습니다. 특히 16번과 17번은 무엇을 먼저 배치하느냐에 따라 경우를 세는 구조가 달라집니다. 공식 암기 뒤에 '서로 다른 자리를 세는가, 순서 없는 선택을 세는가'를 설명하는 연습이 필요합니다.
여러가지방정식은 출제량뿐 아니라 어려움 문항의 비중도 눈여겨볼 단원입니다. 7·8번에서 근과 인수의 관계를 익힌 뒤, 11번의 실근 개수, 14번의 허근 성질, 19번의 정수근 조건으로 연결해 복습하면 좋습니다. 개별 근을 모두 계산하지 않고 합과 곱을 활용하는 흐름이 반복됩니다.
행렬은 기본 성분 계산만 준비하면 13번의 명제 판단이나 18번의 성분 관계에서 막힐 수 있습니다. 부등식은 출제량이 적어도 15번처럼 해집합의 모양으로 식의 형태를 추론하는 문항이 있습니다. 단원별 문제 수만 보고 부등식의 조건 해석 연습을 생략하지 마세요.
| 단원 | 문항 수 | 문항 번호 | 그중 어려움 |
|---|---|---|---|
| 순열조합 | 6 | 1·2·6·9·16·17 | 16 |
| 여러가지방정식 | 6 | 5·7·8·11·14·19 | 11·14·19 |
| 행렬 | 5 | 3·4·12·13·18 | 13 |
| 여러가지부등식 | 2 | 10·15 | 15 |
순열 기호가 뜻하는 배열의 수를 계산합니다. 선택한 대상의 순서를 구별한다는 점을 확인하고, 곱에 포함할 인수의 개수를 잘못 세지 않도록 하세요.
조합 기호의 값을 구하는 기본 문항입니다. 선택하는 대상과 남기는 대상의 대칭성을 활용할 수 있으며, 순열처럼 순서까지 세지 않는지 확인하세요.
행렬의 행과 열의 개수를 읽어 주어진 관계를 계산합니다. 가로가 행이고 세로가 열이라는 기준을 먼저 적으면, 행렬의 크기를 거꾸로 읽는 실수를 줄일 수 있습니다.
행렬곱을 계산하고 대응하는 성분을 비교해 미지수를 정합니다. 왼쪽 행과 오른쪽 열을 짝지어 계산하며, 음수가 포함된 성분의 부호를 마지막에 다시 확인하세요.
연립방정식이 해의 쌍을 유일하게 갖는 조건을 묻습니다. 대입으로 얻은 이차방정식의 중근 조건을 활용하되, 한 변수의 값이 다른 변수의 값을 유일하게 정하는지와 매개변수의 부호 조건을 확인해야 합니다.
다항식 전개에서 특정 문자를 포함하거나 포함하지 않는 항을 셉니다. 각 괄호에서 항을 고르는 과정에 곱의 법칙을 적용하고, 서로 같은 항으로 합쳐지는 경우가 있는지 먼저 살펴보세요.
유리수 계수의 삼차방정식에서 주어진 무리근과 짝을 이루는 근을 이용합니다. 두 근에 해당하는 이차인수를 만든 뒤 계수를 비교하며, 남은 인수와 상수항의 부호를 혼동하지 않아야 합니다.
사차방정식의 알려진 근으로 계수를 정하고 나머지 근의 관계를 구합니다. 인수를 나눈 뒤 근의 합과 곱으로 거듭제곱의 합을 정리하면, 근을 개별적으로 구하는 계산을 줄일 수 있습니다.
선택한 카드에 적힌 수의 합이 짝수가 되는 경우를 셉니다. 홀수 카드의 선택 개수를 기준으로 서로 겹치지 않는 경우를 나누며, 동시에 고르는 상황에 배열의 순서를 넣지 않도록 하세요.
절댓값 부등식과 이차부등식의 공통 해에 속하는 정수의 개수를 이용합니다. 각 해 구간을 먼저 구한 뒤 교집합을 표시하고, 엄격한 부등호 때문에 끝점이 제외되는지 확인하세요.
삼차방정식이 정해진 개수의 서로 다른 실근을 갖는 조건을 판단합니다. 고정된 근을 분리한 뒤 남은 이차식의 중근과 공통근을 따로 확인해야 하며, 중복된 근을 별개의 실근으로 세지 않는 것이 핵심입니다.
행렬식 형태의 연산을 정리해 모든 성분의 합을 구합니다. 주어진 항들을 순서를 지키는 곱으로 묶으면 계산을 줄일 수 있지만, 일반적인 수의 곱셈처럼 교환법칙을 적용하면 안 됩니다.
행렬의 거듭제곱과 단위행렬 조건에서 명제의 참과 거짓을 판단합니다. 결합법칙으로 묶음을 바꾸는 것과 인수의 순서를 바꾸는 것을 구별하고, 일반적으로 성립하지 않는 주장은 반례로 확인하세요.
삼차방정식의 허근과 켤레근, 거듭제곱의 반복 성질을 함께 활용합니다. 지수를 주기에 따라 나누어 정리하고, 음의 부호가 거듭제곱에 들어갈 때는 지수의 홀짝도 따로 확인해야 합니다.
부등식의 해집합과 함수값 조건으로 이차함수의 형태를 복원합니다. 두 함수의 합에 대한 해가 한쪽으로만 이어진다는 점에서 차수의 변화를 추론한 뒤, 마지막 비교 부등식의 끝점을 확인하세요.
색의 이웃 조건과 숫자의 곱에 관한 조건을 동시에 만족하는 공의 배열을 셉니다. 색 배열을 먼저 나누고 각 배열에 숫자를 놓으며, 색이 맞닿는 자리의 차이 때문에 제외할 배열 수가 달라질 수 있음을 주의하세요.
운전석과 이웃한 좌석에 관한 조건 아래 사람을 배치합니다. 운전석의 자격과 좌석의 실제 위치를 먼저 구분하고, 이웃한 자리 선택과 그 안에서 사람의 순서를 정하는 단계를 따로 기록하세요.
행과 열의 첨자를 바꿀 때 성분 사이에 성립하는 관계를 이용합니다. 대각 성분과 대각 밖의 성분을 구별해 행렬을 표현한 뒤 대응 성분을 비교하며, 첨자를 바꿀 때 생기는 부호에 주의하세요.
삼차방정식이 서로 다른 정수근을 갖도록 하는 정수 계수의 조건을 셉니다. 고정근을 분리하고 남은 근의 합과 곱으로 후보를 제한하며, 최고차항의 계수와 근의 중복, 계수의 범위 조건을 끝까지 확인해야 합니다.
2025학년도 1학년 1학기 기말고사 공통수학1을 치른 화성시 학교들과 견주면, 반송고의 문항 수는 이웃 학교 평균 21.2문항보다 적습니다. 반면 서술·단답형은 이웃 학교 평균 0.0문항과 달리 3문항이 있어, 문제 수만으로 풀이와 답안 작성의 부담을 판단하기 어렵습니다.
자동 분류 기준 어려움 비율은 반송고가 32%로 이웃 학교 평균 44%보다 낮고, 비교한 5개교 중 4위입니다. 이는 분류상 구성의 차이입니다. 반송고를 준비할 때도 후반의 조건 판단과 서술 과정에 필요한 시간을 따로 마련해야 합니다.
동탄중앙고·화성고·안화고는 순열조합이 가장 많은 단원이고 동탄고는 여러가지부등식이 중심입니다. 반송고는 순열조합과 여러가지방정식이 함께 가장 많습니다. 이웃 학교 문제를 연습에 활용하더라도 반송고의 정수근 판단과 행렬 성분 서술을 함께 복습하는 편이 좋습니다.
| 학교 | 문항 | 서술·단답 | 어려움(비율) | 가장 많은 단원 |
|---|---|---|---|---|
| 반송고등학교 (이 시험) | 19 | 3 | 6문항 (32%) | 순열조합·여러가지방정식 |
| 동탄중앙고등학교 | 20 | 0 | 8문항 (40%) | 순열조합 |
| 화성고등학교 | 20 | 0 | 14문항 (70%) | 순열조합 |
| 안화고등학교 | 23 | 0 | 6문항 (26%) | 순열조합 |
| 동탄고등학교 | 22 | 0 | 9문항 (41%) | 여러가지부등식 |
이 문항들은 이용자 투표로 순위를 확정한 것이 아니라 풀이 구조를 바탕으로 고른 분석상 고난도 문항입니다. 공통점은 조건을 적용하는 순서가 풀이를 좌우한다는 점입니다. 식의 형태, 배열의 유형, 근의 후보를 먼저 제한하면 이후 계산을 더 분명하게 관리할 수 있습니다.
주어진 부등식의 해가 어떤 모양인지 먼저 읽어야 다음 계산이 가능합니다. 두 이차함수를 더한 식도 반드시 이차식이라고 생각하면 출발이 막힙니다. 최고차항이 소거될 가능성을 살피고, 경계와 함수값 조건을 연결하세요.
색과 숫자를 한꺼번에 나열하면 누락과 중복을 점검하기 어렵습니다. 색 배열의 허용 여부를 먼저 정리하고 각 유형에서 금지되는 이웃 관계를 세세요. 색이 바뀌는 자리의 구조가 다른 배열을 같은 계산으로 묶는 것이 함정입니다.
인수분해 뒤에도 정수근의 후보, 서로 다름, 계수의 정수성과 범위를 차례로 확인해야 합니다. 근의 곱만 만족하는 후보를 모두 인정하면 중근이나 고정근과 겹치는 경우가 들어갑니다. 후보를 거른 이유를 적은 뒤 계수의 경우를 세세요.
처음 풀 때는 1~4번의 기본 계산을 정확하게 마친 뒤, 보통 문항에서 풀이 방향이 바로 보이는 문제를 이어서 처리하세요. 11번이나 13번에서 조건 판단이 막히면 표시하고 넘어가 12번과 17·18번의 풀이 가능성을 확인하는 것이 좋습니다. 번호가 뒤라는 이유만으로 서술형을 모두 마지막까지 남기지 마세요.
서술형에서는 계산을 시작하기 전에 답안의 뼈대를 정해 두세요. 17번은 자리 선택과 사람 배치, 18번은 성분 관계와 대응 성분 비교, 19번은 인수분해와 정수근 후보 분류가 중심입니다. 연습할 때 풀이 시간과 답안을 정리하는 시간을 함께 재면 실제 운영 계획을 세우기 쉽습니다.
검토에서는 긴 계산을 모두 반복하기보다 조건을 먼저 보세요. 10·15번의 끝점 포함 여부, 11·19번의 서로 다른 근, 13번의 곱셈 순서, 16번의 이웃 조건을 확인하세요. 특히 19번은 방정식의 차수가 유지되는 조건과 계수의 범위를 마지막 집계에 반영했는지 점검해야 합니다.
이 분석은 수학ETF에 등록된 이 회차 19문항의 단원·난이도 분류와 해설을 바탕으로 작성했습니다. 난이도는 자동 분류 결과이며 실제 정답률이나 등급컷이 아닙니다. 문항 원문과 해설 전체는 싣지 않았습니다. 시험지 상세 페이지: https://mathetf.com/exam/7dc090b9-0cab-4931-a681-1164e13b496a