1번 · 함수의극한 · 쉬움
다항함수의 극한을 직접 대입으로 구합니다. 다항함수의 연속성을 근거로 삼고, 대입 과정에서 계수와 부호를 확인하세요.
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시험 분석
연결된 22개 문항의 분류 결과이며, 학생 평균 점수나 정답률이 아닙니다.
인천대건고등학교 2025년 2학년 2학기 중간고사 수학II에서 문항 수가 가장 많은 단원은 함수의연속 7문항(32%)입니다. 다른 단원도 함께 출제되어 한 단원만 준비해서는 전체 범위를 다루기 어렵습니다.
자동 분류상 어려움은 7문항(32%)입니다. 실제 정답률이나 학생 평균 점수가 아니라 문항 분류 결과이므로, 아래 원본 미리보기에서 해당 범위의 문제를 직접 확인하세요.
이 시험의 분석상 고난도 문항과 비슷한 문항이 많이 나온 순서예요. 「이 시험 번호↔그 시험 번호」로 짝을 보여 드려요.
문제 모양은 달라도 같은 방법으로 풀리는 문항이 많이 나온 순서예요.
시험 분석 2026-10-22 작성
인천대건고등학교는 인천 연수구에 있습니다. 이 시험에서 확인되는 단원은 함수의극한, 함수의연속, 미분계수와도함수, 도함수의활용(1), 정적분의활용입니다. 극한과 연속의 정의를 미분계수 및 접선과 연결해 읽는 구성이 특징입니다.
앞부분에는 직접 대입, 극한의 대소 관계, 인수분해처럼 기본 개념을 적용하는 문항이 있습니다. 이어서 조각함수의 경계, 주기적으로 이어지는 구간의 끝점, 절댓값의 부호가 바뀌는 지점을 확인해야 합니다. 같은 연속 조건이라도 무엇이 연결되는지를 구별해야 합니다.
후반부는 계산 결과를 얻은 뒤 조건으로 돌아가는 과정이 길어집니다. 교점 개수를 나타내는 함수의 불연속, 절댓값 함수의 미분가능성, 평균변화율과 근의 관계를 차례로 해석해야 합니다. 서술·단답형은 식의 변형뿐 아니라 경우를 나눈 근거까지 정리하며 대비하세요.
자동 분류 기준 쉬움은 1·2·5번입니다. 다항함수의 극한, 양쪽 식의 극한을 이용한 대소 관계, 미분계수의 정의를 확인합니다. 특히 5번은 함수 입력의 변화량과 분모의 변화량을 맞춰야 하므로 쉬운 문항에서도 배율을 놓치지 않아야 합니다.
보통 문항은 계산과 조건 확인이 결합되어 있습니다. 6번은 평균값 정리에서 허용되는 구간, 9번은 서로 겹치지 않는 구간에서 보장되는 근, 16번은 주기 경계의 연속을 확인합니다. 13·14번이 막혀도 뒤의 15·16번과 서술·단답형 19번으로 넘어가 풀이 기회를 확보하세요.
자동 분류 기준 어려움은 객관식 후반과 서술·단답형 후반에 놓여 있습니다. 17번은 매개변수가 같은 경우와 다른 경우, 18번은 도함수와 평균변화율이 같아지는 점의 위치를 나눠야 합니다. 이 분류는 실제 응시자의 체감 난도와 다를 수 있으나, 풀이 단계가 길어질 구간을 점검하는 기준으로 활용할 수 있습니다.
| 난이도(자동 분류 기준) | 문항 수 | 비중 | 문항 번호 |
|---|---|---|---|
| 쉬움 | 3 | 13.6% | 1·2·5 |
| 보통 | 12 | 54.5% | 3·4·6·7·8·9·10·11·12·15·16·19 |
| 어려움 | 7 | 31.8% | 13·14·17·18·20·21·22 |
함수의연속은 경계에서 좌극한·우극한·함숫값을 일치시키는 기본형에서 교점 개수를 함수로 정의하는 유형까지 이어집니다. 10번의 곱함수와 20번의 불연속 해소를 연결해 복습하면, 한 인수의 불연속이 곱 전체에 그대로 남는 것은 아니라는 점을 이해할 수 있습니다.
함수의극한은 직접 계산뿐 아니라 그래프의 접근 방향과 원의 접촉 조건을 포함합니다. 미분계수와도함수에서는 5·19번의 변화량 맞추기, 11번의 함수 관계식 활용, 17번의 절댓값 처리로 접근법이 달라집니다. 공식 대입 전에 극한식이 어떤 정의와 연결되는지 설명하는 연습이 필요합니다.
도함수의활용(1)은 평균값 정리와 접선 조건을 다룹니다. 13번은 정적분의활용으로 분류되어 있지만 접선을 구한 뒤 둘러싸인 도형의 경계를 읽는 것이 핵심입니다. 단원 이름만 보고 풀이를 정하기보다 접점, 교점, 넓이의 경계를 그림에서 먼저 표시하세요.
| 단원 | 문항 수 | 문항 번호 | 그중 어려움(자동 분류 기준) |
|---|---|---|---|
| 함수의연속 | 7 | 7·8·9·10·16·20·22 | 20·22 |
| 함수의극한 | 5 | 1·2·3·4·15 | 없음 |
| 미분계수와도함수 | 5 | 5·11·17·19·21 | 17·21 |
| 도함수의활용(1) | 4 | 6·12·14·18 | 14·18 |
| 정적분의활용 | 1 | 13 | 13 |
다항함수의 극한을 직접 대입으로 구합니다. 다항함수의 연속성을 근거로 삼고, 대입 과정에서 계수와 부호를 확인하세요.
함수의 위아래를 제한하는 식의 극한으로 주어진 함수의 극한을 판단합니다. 양쪽 식이 같은 값으로 수렴하는지 먼저 확인하고, 무한대로 갈 때는 최고차항을 비교하세요.
입력이 이동된 함수의 극한을 그래프에서 읽습니다. 입력을 새 변수로 바꾸어 접근 방향을 확인하며, 한 점의 함숫값과 그 점으로 접근할 때의 극한을 구별하세요.
유리식의 극한 조건을 이용해 미정계수를 결정합니다. 분자와 분모의 소멸 조건을 세운 뒤 공통인수를 정리하며, 필요한 차수만큼 인수가 남는지 확인하세요.
입력의 변화량이 조정된 극한을 미분계수로 표현합니다. 분모를 실제 변화량에 맞추어 고친 뒤 보정 배율을 반영하며, 도함숫값만 구하고 끝내지 마세요.
평균값 정리를 만족하는 점을 찾습니다. 평균변화율과 도함수를 같게 놓아 후보를 구하되, 후보가 열린구간 안에 있는지 반드시 확인하세요.
다항식과의 곱 관계로 정해진 연속함수의 극한을 다룹니다. 인수분해 후 식을 정리하고, 약분 때문에 제외된 점에서는 연속성을 이용해 값을 연결하세요.
구간별로 정의된 함수가 전체에서 연속일 조건을 구합니다. 식이 바뀌는 경계마다 좌우 극한을 비교하고, 경계의 등호가 어느 식에 포함되는지 확인하세요.
대칭성과 함숫값의 부호를 이용해 실근의 존재를 판단합니다. 사잇값 정리를 적용할 구간을 겹치지 않게 잡고, 보장되는 근과 추가로 존재할 수 있는 근을 구별하세요.
조각함수와 다항함수의 곱이 연속일 조건을 찾습니다. 경계에서 곱의 좌우 극한을 직접 비교하며, 공통인자를 나누어 없애 가능한 경우를 누락하지 않도록 주의하세요.
함수의 항등적 관계를 미분계수의 정의에 적용합니다. 기준점의 함숫값을 확인한 뒤 차분을 정리하고, 특정 점의 미분계수와 일반적인 도함수의 관계를 설명하세요.
도함수의 상한으로 다른 점의 함숫값을 제한합니다. 평균값 정리로 평균변화율과 도함수를 연결하고, 부등식에서 얻은 상한이 실제 가능한지도 점검하세요.
곡선 밖의 점에서 그은 접선과 좌표축이 둘러싸는 넓이를 다룹니다. 접점을 변수로 두어 접선을 정한 뒤 경계를 그리며, 곡선 자체를 넓이의 경계로 혼동하지 마세요.
극한 조건으로 다항함수의 형태를 정하고 접선 조건을 적용합니다. 차수와 중복인수를 먼저 파악한 뒤 미분하며, 접점과 접선이 지나는 다른 점을 구별하세요.
직선과 축에 동시에 접하는 원의 중심을 반지름으로 나타내어 극한을 구합니다. 점과 직선 사이의 거리를 이용하고, 원이 놓인 쪽에 따라 절댓값의 부호를 정하세요.
주기적으로 이어지는 조각함수의 연속 조건과 함숫값을 다룹니다. 내부 경계와 주기 끝점의 연결을 모두 확인한 뒤 입력을 기본 구간으로 옮기세요.
절댓값이 포함된 함수가 전체에서 미분가능한 매개변수 조건을 셉니다. 절댓값 안의 인수가 겹치는 경우와 서로 다른 경우를 나누고, 순서쌍의 중복이나 누락을 확인하세요.
평균변화율과 미분계수가 같아지는 점의 개수를 구간별로 해석합니다. 도함수를 구한 뒤 후보의 위치를 확인하며, 미분불가능한 경계나 열린구간 밖의 해는 제외하세요.
서로 다른 변화량을 가진 함숫값의 차를 미분계수로 바꿉니다. 기준 함숫값을 더하고 빼서 차분을 나누며, 음의 변화량에서 생기는 부호와 배율을 확인하세요.
절댓값 그래프의 교점 개수를 함수로 정의하고 곱의 연속 조건을 적용합니다. 높이별 교점 수와 불연속 지점을 먼저 정리하고, 그 경계에서 다항함수의 역할을 살펴보세요.
이차함수의 평균변화율을 새 함수로 나타내고 극한 및 합성 조건으로 계수를 결정합니다. 합성 조건을 원래 함수의 방정식으로 되돌려 근과 계수의 관계를 적용하며, 서로 다른 근이라는 조건도 확인하세요.
조각함수와 수평선의 교점 개수를 다시 합성한 함수의 극한을 다룹니다. 입력이 경계 높이를 통과하는지 같은 쪽에서 닿는지 구별하고, 안쪽 함수 자체의 불연속도 따로 확인하세요.
같은 2025학년도 2학년 2학기 중간고사 수학II를 치른 인천 지역 학교들과 비교하면, 인천대건고는 총 22문항으로 이웃 학교 평균 20.8문항보다 많습니다. 서술·단답형도 4문항으로 평균 1.0문항보다 많아, 객관식 풀이뿐 아니라 답안을 스스로 완성하는 연습이 필요합니다.
자동 분류 기준 어려움 비율은 32%로 이웃 학교 평균 44%보다 낮으며, 비율 순위는 이 시험을 포함한 7개교 중 5위입니다. 다만 이 수치만으로 시험의 체감 부담을 결정할 수는 없습니다. 서술·단답형 후반의 조건 해석에 시간이 필요하므로 전체 비율과 문항 배치를 함께 살펴보세요.
인천대건고의 최다 출제 단원은 함수의연속입니다. 인천고등학교·서인천고등학교·인천효성고등학교는 함수의극한, 인천포스코고등학교·인천하늘고등학교는 미분계수와도함수, 인천국제고등학교는 도함수의활용(2)이 가장 많습니다. 인천대건고를 준비할 때는 연속의 기본 조건을 익힌 뒤 교점 개수와 합성 관계로 확장하는 연습을 충분히 하세요.
| 학교 | 문항 | 서술·단답 | 어려움(비율) | 가장 많은 단원 |
|---|---|---|---|---|
| 인천대건고등학교 (이 시험) | 22 | 4 | 7문항 (32%) | 함수의연속 |
| 인천고등학교 | 21 | 0 | 12문항 (57%) | 함수의극한 |
| 인천포스코고등학교 | 20 | 2 | 12문항 (60%) | 미분계수와도함수 |
| 인천하늘고등학교 | 20 | 2 | 10문항 (50%) | 미분계수와도함수 |
| 인천국제고등학교 | 20 | 1 | 8문항 (40%) | 도함수의활용(2) |
| 서인천고등학교 | 23 | 0 | 7문항 (30%) | 함수의극한 |
| 인천효성고등학교 | 21 | 1 | 6문항 (29%) | 함수의극한 |
이 문항들은 자동 분류 기준 어려움에 속하며, 조건 처리 구조를 근거로 고른 분석상 고난도 문항입니다. 공통점은 후보를 찾는 계산과 그 후보가 유효한지 판단하는 과정이 분리된다는 것입니다. 구간별 표를 만들고 경계에서의 함숫값과 좌우의 거동을 따로 적는 연습이 도움이 됩니다.
구간별 도함수와 두 점을 잇는 직선의 기울기를 비교해 조건을 만족하는 점의 개수를 판단합니다. 방정식에서 나온 후보가 원래 열린구간 안에 놓이는지, 미분가능하지 않은 경계는 아닌지 확인해야 합니다. 매개변수에 따라 유효한 후보가 달라지므로 도함수 그래프와 구간 표시를 함께 사용하세요.
절댓값을 취한 이차함수와 수평선의 교점 개수를 높이에 따라 정리한 뒤, 그 개수 함수와 다항함수의 곱이 연속일 조건을 찾습니다. 교점이 합쳐지는 높이는 주변 구간과 따로 세어야 합니다. 불연속 후보를 먼저 찾고 그 지점에서 곱의 좌우 극한이 일치하는 이유를 설명하는 순서로 접근하세요.
교점 개수를 나타내는 바깥 함수와 그 입력을 정하는 안쪽 함수를 함께 추적해야 합니다. 안쪽 함수가 경계 높이에 닿더라도 양쪽에서 같은 방향으로 접근하면 합성함수의 좌우 극한이 달라지지 않을 수 있습니다. 경계 높이를 통과하는 경우와 안쪽 함수 자체가 불연속인 경우를 나누어 점검하세요.
첫 풀이에서는 기본형의 극한과 연속 조건을 안정적으로 처리하세요. 13·14번의 접선 계산이 길어지면 풀이 구조를 표시하고 15·16번을 확인하세요. 서술·단답형도 19번의 미분계수 변형부터 점검해, 후반의 긴 경우 분류에 시간을 모두 쓰는 상황을 줄이는 것이 좋습니다.
연속과 미분가능성의 조건을 구별하세요. 8번은 경계의 좌우 극한과 함숫값을 맞추고, 16번은 내부 경계뿐 아니라 주기로 이어지는 끝점도 연결해야 합니다. 17번은 연속성 확인만으로 끝낼 수 없으며 절댓값 안의 인수가 겹치는 경우를 별도로 보아야 합니다. 6·18번에서는 구간 끝점을 후보에 포함하지 않는지도 확인하세요.
검토할 때는 계산을 처음부터 반복하기보다 빠진 경우를 찾으세요. 9번의 사잇값 정리는 보장되는 최소 개수를 설명하며, 근의 총개수를 임의로 확정하는 근거가 되지 않습니다. 20·22번은 경계에서 교점 수가 바뀌는 방식과 합성함수의 접근 방향을 다시 확인하세요. 연습 단계부터 조건 정리와 계산에 걸린 시간을 구분해 기록하면 보완할 부분이 보입니다.
이 분석은 수학ETF에 등록된 이 회차 22문항의 단원·난이도 분류와 해설을 바탕으로 작성했습니다. 난이도는 자동 분류 결과이며 실제 정답률이나 등급컷이 아닙니다. 문항 원문과 해설 전체는 싣지 않았습니다. 시험지 상세 페이지: https://mathetf.com/exam/7c456098-ac32-4e89-8dfa-9c4cef4c4d78