1번 · 집합 · 쉬움
집합의 원소 관계와 부분집합 관계를 구별합니다. 중괄호 안의 대상이 하나의 원소인지 먼저 확인하고, 공집합의 포함 관계와 원소 관계를 혼동하지 마세요.
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시험 분석
연결된 24개 문항의 분류 결과이며, 학생 평균 점수나 정답률이 아닙니다.
강서고등학교 2025년 1학년 2학기 중간고사 공통수학2에서 문항 수가 가장 많은 단원은 원의방정식 7문항(29%)입니다. 다른 단원도 함께 출제되어 한 단원만 준비해서는 전체 범위를 다루기 어렵습니다.
자동 분류상 어려움은 9문항(38%)입니다. 실제 정답률이나 학생 평균 점수가 아니라 문항 분류 결과이므로, 아래 원본 미리보기에서 해당 범위의 문제를 직접 확인하세요.
이 시험의 분석상 고난도 문항과 비슷한 문항이 많이 나온 순서예요. 「이 시험 번호↔그 시험 번호」로 짝을 보여 드려요.
문제 모양은 달라도 같은 방법으로 풀리는 문항이 많이 나온 순서예요.
시험 분석 2026-10-22 작성
강서고등학교는 서울 양천구에 있습니다. 이번 시험의 출제 단원은 평면좌표, 직선의 방정식, 원의 방정식, 도형의 이동, 집합입니다. 좌표로 도형을 표현하는 문제와 집합의 원소·부분집합을 다루는 문제가 함께 구성돼 있습니다.
초반에는 원소와 부분집합의 구별, 거리 공식, 원의 중심과 반지름처럼 기본 개념을 직접 적용합니다. 후반에는 접선과 넓이, 대칭과 도형의 성립 조건, 거리와 자연수 조건을 연결합니다. 계산을 시작하기 전에 어떤 기하 관계를 이용할지 결정하는 단계가 필요합니다.
서술·단답형은 21·22·24번이 자동 분류 기준 어려움이고 23번은 보통입니다. 따라서 번호순으로 끝까지 밀어붙이기보다 전체를 살펴 해결 가능한 문항을 먼저 확보하는 운영이 유리합니다. 집합의 경우 나누기와 좌표도형의 조건 해석을 함께 준비해야 합니다.
1~6번과 11번은 자동 분류 기준 쉬움입니다. 다만 3번은 같은 결과를 여러 번 세지 않아야 하고, 11번은 이동 전후 좌표의 관계를 바르게 대입해야 합니다. 쉬움이라는 분류를 계산 검토가 불필요하다는 뜻으로 받아들이지 마세요.
보통 구간에서는 7번의 직선 위치 관계, 9번의 대칭을 이용한 최단 경로, 13번의 짝짓기처럼 개념을 상황에 맞게 바꾸는 연습이 필요합니다. 18번과 23번도 조건에 따라 부분집합을 묶으면 계산량을 줄일 수 있으므로 후반에 있다는 이유로 미루지 않는 편이 좋습니다.
어려움은 14번부터 나타납니다. 접선·현·원의 중심을 연결하는 문항 사이에 경우 나누기와 정수 조건 문제가 들어 있어 접근 방식을 전환해야 합니다. 이 분포는 자동 분류 기준이며, 실제 학생들의 체감 난도를 확정하는 자료는 아닙니다.
| 난이도(자동 분류 기준) | 문항 수 | 비중 | 문항 번호 |
|---|---|---|---|
| 쉬움 | 7 | 29.2% | 1·2·3·4·5·6·11 |
| 보통 | 8 | 33.3% | 7·8·9·10·12·13·18·23 |
| 어려움 | 9 | 37.5% | 14·15·16·17·19·20·21·22·24 |
원의 방정식은 지름의 양 끝점에서 시작해 접선, 외접원, 각 조건, 현과 겹치는 부분의 넓이로 확장됩니다. 같은 단원 안에서도 중심과 반지름을 읽는 기본 기능과 보조선을 그려 관계를 찾는 기능을 구별해 준비해야 합니다. 특히 접선은 중심에서 직선까지의 거리와 연결해 복습하세요.
도형의 이동은 좌표를 바꾸는 계산에 그치지 않습니다. 9번에서는 경로를 펴는 도구이고, 20번에서는 도형이 대칭으로 보존되는 조건이며, 22번에서는 접선 조건과 결합합니다. 집합은 자동 분류 기준 어려움이 없지만, 13·18·23번에서 묶음 선택과 중복 없는 분류가 필요합니다.
직선의 방정식과 평면좌표는 문항 수가 상대적으로 적어도 후반의 부담이 있습니다. 15번은 정점과 넓이비, 19번은 이등변삼각형의 경우, 24번은 거리와 자연수 조건을 함께 다룹니다. 출제 수만 보고 거리 공식이나 내분점 복습을 줄이지 마세요.
| 단원 | 문항 수 | 문항 번호 | 그중 어려움(자동 분류 기준) |
|---|---|---|---|
| 원의방정식 | 7 | 5·8·10·14·16·17·21 | 14·16·17·21 |
| 집합 | 6 | 1·2·3·13·18·23 | 없음 |
| 도형의이동 | 6 | 4·9·11·12·20·22 | 20·22 |
| 직선의방정식 | 3 | 7·15·24 | 15·24 |
| 평면좌표 | 2 | 6·19 | 19 |
집합의 원소 관계와 부분집합 관계를 구별합니다. 중괄호 안의 대상이 하나의 원소인지 먼저 확인하고, 공집합의 포함 관계와 원소 관계를 혼동하지 마세요.
범위 안의 배수로 이뤄진 집합에서 부분집합의 개수를 구합니다. 먼저 원소 수를 정확히 정한 뒤 포함 여부를 선택하는 원리를 적용하며, 범위의 양 끝을 확인하세요.
서로 다른 집합에서 고른 원소의 차로 만들어지는 집합을 다룹니다. 가능한 값의 범위와 실제 생성 여부를 확인해야 하며, 원소를 만드는 순서쌍의 수를 세면 중복이 생깁니다.
원을 직선에 대하여 대칭이동한 뒤 중심과 반지름을 파악합니다. 완전제곱으로 원을 정리하고 중심을 이동시키세요. 이동 후에도 반지름의 길이는 보존됩니다.
지름의 양 끝점으로 원의 방정식을 구성합니다. 중심은 중점이고 반지름은 두 점 사이 거리의 절반입니다. 일반형으로 전개할 때 중심 좌표의 부호를 점검하세요.
두 점 사이 거리 조건으로 매개변수가 만족하는 방정식을 세웁니다. 좌표의 차를 먼저 정리하면 부호 실수를 줄일 수 있습니다. 얻은 후보를 빠짐없이 다루세요.
직선들이 삼각형을 이루지 않는 조건을 찾습니다. 평행한 경우와 한 점에서 만나는 경우를 나누세요. 기울기 비교만 하고 공통 교점을 지나는 경우를 빠뜨리기 쉽습니다.
원과 직선이 접하는 조건을 거리로 표현합니다. 중심에서 직선까지의 거리를 반지름과 비교하세요. 절댓값을 처리할 때 가능한 부호를 모두 확인해야 합니다.
직선과 축 위를 거치는 경로의 최소 길이를 대칭이동으로 해석합니다. 꺾인 경로를 곧게 펴는 그림을 그리세요. 등호가 성립하는 교점의 위치와 통과 순서도 확인해야 합니다.
주어진 점들을 지나는 외접원의 중심과 반지름을 구합니다. 원의 일반형에 좌표를 대입하고 식을 빼면 미지수를 정리할 수 있습니다. 마지막 완전제곱에서 상수항을 확인하세요.
평행이동한 직선과 대칭이동한 직선의 교점을 구합니다. 각 직선의 방정식을 따로 만든 뒤 연립하세요. 이동 방향과 방정식에 대입하는 부호가 뒤섞이지 않도록 기록하세요.
점을 중심으로 직선을 대칭이동합니다. 대응하는 점들의 중점이 대칭 중심이라는 관계를 이용하세요. 이동 전 좌표를 이동 후 좌표로 표현해 원래 식에 대입하는 순서가 중요합니다.
원소를 택하면 대응하는 약수도 포함해야 하는 집합을 셉니다. 함께 선택해야 하는 원소들을 묶고, 홀수 개의 원소를 갖기 위한 조건을 따지세요. 자기 자신과 대응하는 원소를 별도로 처리해야 합니다.
원 밖의 점에서 그은 접선과 직선으로 만들어지는 삼각형의 넓이를 다룹니다. 접선 조건을 거리로 세운 뒤 대칭을 이용해 밑변과 높이를 정리하세요. 길이를 표현할 때 절댓값을 놓치지 마세요.
매개변수를 포함한 직선이 삼각형의 넓이를 정해진 비로 나누는 조건을 찾습니다. 먼저 항상 지나는 정점을 찾고 넓이비를 밑변의 비로 바꾸세요. 큰 부분과 작은 부분의 위치를 바꾼 경우도 검토해야 합니다.
각 조건을 만족하는 점과 고정된 점들을 지나는 원의 중심을 해석합니다. 원주각과 중심각, 수직이등분선의 관계를 이용하세요. 점이 기준 선분의 어느 쪽에 있는지에 따라 가능한 중심을 함께 확인해야 합니다.
접선이 다른 원에서 만드는 현의 길이로 접점과 직선을 파악합니다. 현의 중점에 내린 수선을 이용해 중심과 직선 사이 거리를 구하세요. 후보가 접점의 사분면과 원 위 조건을 만족하는지 검토해야 합니다.
원소의 합이 짝수인 부분집합을 셉니다. 홀수 원소의 선택 개수로 합의 홀짝을 판단하고 짝수 원소는 별도로 선택하세요. 공집합을 제외하는 조건을 마지막에 반영해야 합니다.
이등변삼각형을 만드는 점의 위치를 거리 관계로 분류합니다. 어느 변끼리 같은지에 따라 수직이등분선 또는 원과 축의 교점을 이용하세요. 교점 수의 변화와 삼각형을 만들지 못하는 위치를 확인해야 합니다.
계수에 따라 달라지는 도형이 주어진 직선에 대해 대칭인 조건을 다룹니다. 직선인 경우와 원인 경우를 나누어 대칭 조건을 세우세요. 도형이 존재하는지와 반지름이 양수인지도 따져야 합니다.
평행한 직선에 접하는 원들의 겹치는 부분을 해석합니다. 직선 사이 거리로 반지름을 정하고 중심과 공통현의 관계를 이용하세요. 넓이는 부채꼴과 삼각형으로 나누되 대칭인 부분의 반영을 확인하세요.
접선을 대칭이동하고 평행이동한 뒤 다시 원에 접하게 하는 조건을 찾습니다. 이동 순서대로 직선의 식을 정리한 다음 거리 조건을 적용하세요. 절댓값에서 나오는 후보를 모두 검토해야 합니다.
공집합이 아닌 부분집합마다 최소 원소를 뽑아 더하는 상황입니다. 최소 원소가 무엇인지에 따라 부분집합을 분류하면 전부 나열할 필요가 없습니다. 그보다 작은 원소는 제외하고 큰 원소만 자유롭게 선택하세요.
자연수 좌표를 갖는 점으로 만든 삼각형의 최소 넓이를 다룹니다. 밑변을 고정해 높이의 최소화로 바꾸고 거리식의 정수 성질을 이용하세요. 일직선인 경우를 제외하고 최소 후보가 실제 가능한지 확인해야 합니다.
작년 과목은 수학(하), 올해는 공통수학2로 서로 다릅니다. 출제 범위도 달라 전체 난도를 단순히 같은 조건에서 비교할 수 없습니다. 자동 분류 기준으로는 쉬움과 어려움이 함께 늘고 보통이 줄었으며, 서술·단답형은 늘었습니다.
공통 단원인 집합은 작년 7문항에서 올해 6문항으로 줄었습니다. 작년 집합에는 어려움으로 분류된 24번이 있었지만 올해 집합에는 어려움 문항이 없습니다. 이 결과를 집합 학습의 중요도가 낮아졌다는 뜻으로 보기는 어렵습니다. 올해도 부분집합을 조건별로 분류하는 사고가 필요합니다.
작년에는 어려움이 15번부터 나타나 23·24번까지 이어졌고, 올해는 14번부터 나타나며 서술·단답형의 21·22·24번에도 배치됐습니다. 다음 시험을 준비할 때는 올해 범위에 맞춰 좌표도형의 접선·대칭·거리 연결을 우선 연습하고, 집합의 분류 연습을 병행하세요.
| 항목 | 2024학년도 | 2025학년도 |
|---|---|---|
| 총 문항 | 24 | 24 |
| 서술·단답 | 총 3문항 | 총 4문항 |
| 쉬움 | 4 | 7 |
| 보통 | 13 | 8 |
| 어려움 | 7 | 9 |
| 가장 많은 단원 | 집합 7문항 | 원의방정식 7문항 |
이 문항들은 이용자 투표로 확정한 순위가 아닌 분석상 고난도 문항입니다. 공통점은 계산 전에 가능한 도형과 허용되는 조건을 정해야 한다는 것입니다. 풀이 첫 줄에 경우를 나누는 기준을 쓰고, 마지막 줄에서 제외 조건을 다시 확인하는 습관을 권합니다.
처음부터 원으로 보고 계산하면 직선인 경우를 잃습니다. 최고차항의 계수가 사라지는지에 따라 나누고, 각 경우에서 대칭 조건과 도형의 존재 조건을 따로 적으세요. 조건을 만족하는 계수라도 실제 원을 만들지 못할 수 있다는 점이 어렵습니다.
접한다는 조건에서 반지름을 정한 뒤 중심 사이 거리와 공통현을 연결해야 합니다. 원의 식을 전개하는 것보다 중심과 교점을 이은 도형을 그리는 편이 구조를 파악하기 쉽습니다. 부채꼴과 삼각형의 넓이를 조합할 때 어느 부분을 구했는지 표시하세요.
거리의 식만 최소화하면 삼각형이 무너지는 경우를 택할 수 있습니다. 일직선인 경우를 제외한 뒤 정수 성질로 최소 후보를 찾고, 자연수 좌표에서 그 후보가 가능한지 확인해야 합니다. 하한을 찾는 과정과 실제 달성 여부를 확인하는 과정이 모두 필요합니다.
처음에는 기본 관계를 바로 적용할 수 있는 문항을 확보하세요. 1~6번을 처리한 뒤에도 11번처럼 비교적 단순한 이동 계산이 남아 있습니다. 14번 이후에서 진전이 멈추면 표시하고 넘어가 18번과 서술·단답형 23번을 확인하는 방식으로 시간을 배분하세요.
서술·단답형에서는 결론에 이르는 핵심 관계를 적을 시간을 남겨 두세요. 21번은 반지름과 공통현, 22번은 이동한 직선과 접선 조건, 24번은 정수 성질과 후보의 성립 여부가 중요합니다. 연습할 때부터 그림과 조건식을 함께 남기면 계산을 다시 시작하는 시간을 줄일 수 있습니다.
마지막 검토에서는 13번의 자기 대응 원소, 18번의 공집합 제외, 17번의 사분면 조건을 먼저 확인하세요. 도형에서는 9번의 등호 성립, 20번의 도형 존재와 반지름 조건, 24번의 자연수 조건과 일직선 제외를 살펴보세요. 계산 검산과 조건 검토를 별도로 하는 편이 효과적입니다.
이 분석은 수학ETF에 등록된 이 회차 24문항의 단원·난이도 분류와 해설을 바탕으로 작성했습니다. 난이도는 자동 분류 결과이며 실제 정답률이나 등급컷이 아닙니다. 문항 원문과 해설 전체는 싣지 않았습니다.