1번 · 다항식 · 쉬움
다항식 사이의 등식에서 미지의 다항식을 정리하는 문항입니다. 먼저 미지식을 한쪽에 모으고 동류항을 계산하며, 괄호 앞의 뺄셈 때문에 부호가 바뀌는 부분을 확인하세요.
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시험 분석
연결된 21개 문항의 분류 결과이며, 학생 평균 점수나 정답률이 아닙니다.
문정고등학교 2025년 1학년 1학기 중간고사 공통수학1에서 문항 수가 가장 많은 단원은 다항식 7문항(33%)입니다. 다른 단원도 함께 출제되어 한 단원만 준비해서는 전체 범위를 다루기 어렵습니다.
자동 분류상 어려움은 5문항(24%)입니다. 실제 정답률이나 학생 평균 점수가 아니라 문항 분류 결과이므로, 아래 원본 미리보기에서 해당 범위의 문제를 직접 확인하세요.
이 시험의 분석상 고난도 문항과 비슷한 문항이 많이 나온 순서예요. 「이 시험 번호↔그 시험 번호」로 짝을 보여 드려요.
문제 모양은 달라도 같은 방법으로 풀리는 문항이 많이 나온 순서예요.
시험 분석 2026-10-22 작성
문정고등학교는 서울 송파구에 있습니다. 이번 자료에서 확인되는 출제 범위는 다항식, 이차방정식, 이차함수, 복소수, 여러가지방정식, 항등식입니다. 다항식의 사칙연산부터 근의 성질과 제한된 구간의 최대·최소까지 연결됩니다.
앞부분의 기본형을 정확하게 처리하는 능력이 중요합니다. 다항식의 부호 정리, 음수의 제곱근, 근과 계수의 관계, 접하는 그래프의 판별식처럼 익숙한 개념이 나옵니다. 이 구간에서 계산을 길게 늘이지 않아야 뒤의 조건 해석에 시간을 쓸 수 있습니다.
후반부에서는 표현을 바꾸는 힘이 필요합니다. 도형의 닮음을 방정식으로, 복잡한 다항식을 인수들의 곱으로, 교점 정보를 함수의 식으로 바꾸어야 합니다. 서술·단답형은 필요한 식을 얻은 이유까지 순서대로 정리하는 연습이 도움이 됩니다.
쉬움 문항은 초반의 1~5번뿐 아니라 9·10·13번에도 있습니다. 중간에 조립제법이나 공식 변형에서 막히더라도 다음 문항을 확인해 보세요. 근을 직접 구할 필요가 없는 상황에서 근의 공식을 쓰거나, 필요한 항보다 훨씬 많이 전개하는 습관을 줄이는 것이 좋습니다.
보통 문항은 단일 공식에 조건 확인이 추가되는 형태입니다. 7번은 같은 일차인수가 반복된다는 점, 12번은 매개변수의 모든 값에서 중근이라는 점, 14번은 접함과 서로 다른 교점을 함께 만족해야 한다는 점이 핵심입니다. 조건 하나만 반영하고 계산을 끝내지 마세요.
어려움은 15번부터 등장하며 서술·단답형의 20·21번까지 이어집니다. 16번과 19번은 보통으로 분류되어 있으므로 후반 전체를 같은 부담으로 볼 필요는 없습니다. 이 난이도는 자동 분류 기준이며, 실제 학생의 체감 난도를 확정하는 자료는 아닙니다.
| 난이도(자동 분류 기준) | 문항 수 | 비중 | 문항 번호 |
|---|---|---|---|
| 쉬움 | 8 | 38.1% | 1·2·3·4·5·9·10·13 |
| 보통 | 8 | 38.1% | 6·7·8·11·12·14·16·19 |
| 어려움 | 5 | 23.8% | 15·17·18·20·21 |
다항식은 연산, 공식 변형, 조립제법, 도형 응용을 고르게 다룹니다. 8번은 분수식을 정리한 뒤 자연수 조건을 약수 조건으로 바꾸고, 18번은 긴 식에서 공통인수를 찾아야 합니다. 전개를 잘하는 것에 더해 어떤 형태로 정리해야 조건을 쓸 수 있는지 판단해야 합니다.
이차방정식은 근과 계수의 관계와 판별식이 중심입니다. 3번의 기본 대칭식이 19번의 변형된 근으로 만든 방정식으로 확장됩니다. 12번은 이차방정식으로 분류되지만 항등식의 계수 비교도 필요하므로, 단원 이름만으로 풀이 도구를 제한하지 마세요.
이차함수에서는 접함과 교점, 전체 실수 범위와 제한된 구간의 최대·최소를 구별해야 합니다. 5번에서 꼭짓점 해석을 익힌 뒤 16·20번에서 축과 구간의 위치를 함께 보세요. 별도 단원으로 분류된 17·21번도 각각 복소수와 다항식의 기본 성질을 활용합니다.
| 단원 | 문항 수 | 문항 번호 | 그중 어려움 |
|---|---|---|---|
| 다항식 | 7 | 1·6·7·8·9·15·18 | 15·18 |
| 이차방정식 | 5 | 3·10·12·13·19 | 없음 |
| 이차함수 | 5 | 4·5·14·16·20 | 20 |
| 복소수 | 2 | 2·11 | 없음 |
| 여러가지방정식 | 1 | 17 | 17 |
| 항등식 | 1 | 21 | 21 |
다항식 사이의 등식에서 미지의 다항식을 정리하는 문항입니다. 먼저 미지식을 한쪽에 모으고 동류항을 계산하며, 괄호 앞의 뺄셈 때문에 부호가 바뀌는 부분을 확인하세요.
음수의 제곱근을 포함한 곱셈과 나눗셈을 복소수로 정리합니다. 각 근호를 허수단위로 바꾼 뒤 실수부와 허수부를 모으고, 음수의 근호끼리 곱할 때 실수의 근호 법칙을 그대로 적용하지 마세요.
두 근으로 만든 곱을 근과 계수의 관계로 계산합니다. 전개한 식을 두 근의 합과 곱으로 표현하면 되며, 근의 합을 읽을 때 계수의 부호에 주의하세요.
그래프가 가로축과 접한다는 조건으로 상수를 결정합니다. 대응하는 방정식이 중근을 갖는다는 뜻으로 바꾸고, 단순히 실근이 존재하는 조건과 접하는 조건을 구별하세요.
실수 전체에서 이차함수의 최솟값을 묻습니다. 완전제곱식으로 고쳐 꼭짓점을 읽되, 꼭짓점의 가로좌표와 최솟값인 세로좌표를 혼동하지 마세요.
양수인 두 수의 차와 분수식 조건을 이용해 세제곱의 차를 정리합니다. 분모를 없애 두 수의 곱을 구하는 관계로 바꾸고 곱셈 공식을 연결하며, 분모가 영이 아닌 근거도 확인하세요.
반복된 일차인수가 주어진 다항식의 계수를 결정합니다. 조립제법을 연이어 적용할 때 원래 식뿐 아니라 나눈 몫도 같은 인수로 나누어떨어져야 하며, 첫 나머지만 확인하고 끝내지 마세요.
분수식의 값이 자연수가 되는 입력 조건을 찾습니다. 공통인수를 정리한 뒤 다항식 부분과 분수 부분으로 나누어 약수 조건을 적용하고, 분모 조건과 입력이 자연수라는 제한을 함께 점검하세요.
나누어떨어지는 조건으로 상수를 정한 뒤 몫의 함숫값을 다룹니다. 나머지정리와 조립제법을 차례로 사용하며, 원래 다항식에 대입할 값과 몫에 대입할 값을 구별하세요.
여러 이차방정식의 실근 존재 여부를 판단합니다. 각각 판별식의 부호를 확인하고, 중근도 실근에 포함된다는 점과 음수인 상수항을 곱할 때의 부호를 주의하세요.
복소수와 켤레복소수의 관계로 여러 성질을 판단합니다. 주어진 등식을 변형해 곱과 비를 정리하되, 허수단위를 곱할 때의 부호와 나누는 복소수가 영이 아닌 조건을 확인하세요.
매개변수의 값에 관계없이 중근을 갖는 조건으로 미정계수를 결정합니다. 판별식이 매개변수에 대한 항등식이 되어야 하므로 각 계수 조건을 세우고, 특정 매개변수만 대입해 결론 내리지 마세요.
복소수 범위에서 이차식을 일차식들의 곱으로 나타낸 뒤 그 합을 다룹니다. 켤레인 근을 이용해 인수의 부호를 정확히 쓰고, 허근이 있다는 이유로 인수분해가 불가능하다고 판단하지 마세요.
가로축에 접하는 조건과 다른 그래프가 서로 다른 교점을 갖는 조건을 결합합니다. 접함으로 얻은 후보를 교점 방정식의 판별식에 대조하며, 접함과 서로 다른 두 교점에서 등호 사용이 다름을 확인하세요.
직각삼각형의 넓이와 닮음을 이용해 길이가 만족하는 방정식을 세웁니다. 그 관계로 고차식을 낮은 차수로 줄이는 것이 핵심이며, 길이의 대소 조건으로 가능한 근을 골라야 합니다.
제한된 구간에서 주어진 최대·최소 조건으로 계수를 결정합니다. 완전제곱식에서 축을 찾고 구간에서의 증감을 살핀 뒤 끝점 값을 연결하며, 꼭짓점이 구간 밖에 있음을 놓치지 마세요.
삼차방정식의 허근이 만족하는 관계로 거듭제곱과 켤레복소수 성질을 판단합니다. 인수분해로 얻은 이차식과 거듭제곱의 주기를 활용하며, 긴 합을 묶을 때 마지막 남는 항을 확인하세요.
복잡한 다항식 조건을 만족하는 자연수 순서쌍을 다룹니다. 같은 차수끼리 묶어 공통인수와 제곱의 차를 찾고, 대소 조건상 성립할 수 없는 인수 조건을 제외한 뒤 중복 없이 세세요.
기존 근과 그 역수를 조합한 수들을 근으로 하는 방정식을 작성합니다. 새 근의 합과 곱을 원래 근의 대칭식으로 바꾸고, 마지막에 지정된 이차항의 계수를 반영하는 것을 잊지 마세요.
직선과 포물선의 교점 정보 및 구간의 최솟값으로 함수를 결정합니다. 두 함수의 차를 교점의 가로좌표를 근으로 갖는 식으로 표현하고, 최고차항의 부호와 축에서 끝점까지의 거리를 확인하세요.
두 이차식의 합과 차에 주어진 나눗셈 조건을 연결합니다. 합은 최고차항과 인수로 정하고 차는 차수가 낮아짐을 이용하며, 나누어떨어지지 않는다는 조건을 미지수의 제외 조건으로 남겨 두세요.
작년은 수학(상), 올해는 공통수학1로 과목이 다릅니다. 따라서 전체 단원 구성을 같은 범위의 비중 변화로 해석하기는 어렵습니다. 표의 최다 단원은 각 시험의 구성을 보여 주는 정보이며, 직접적인 단원 비교는 자료에서 겹치는 다항식과 항등식에 한정합니다.
다항식은 작년과 올해 모두 7문항이고, 항등식은 작년 4문항에서 올해 1문항으로 바뀌었습니다. 다만 올해 12번처럼 다른 단원에 분류되어도 항등식의 원리를 쓰는 문제가 있으므로, 분류상 문항 수가 줄었다고 관련 개념을 덜 준비해도 되는 것은 아닙니다.
자동 분류 기준 어려움 문항은 작년 2문항에서 올해 5문항으로 늘었습니다. 작년에는 10·19번이었으나 올해는 15·17·18·20·21번으로 후반에 모이고 서술·단답형에도 포함됩니다. 과목 차이를 감안하되, 준비할 때는 후반 문제를 위한 시간과 조건을 글로 정리하는 연습을 확보하세요.
| 항목 | 2024학년도 | 2025학년도 |
|---|---|---|
| 총 문항 | 23문항 | 21문항 |
| 서술·단답 | 총 3문항 | 총 3문항 |
| 쉬움 | 10문항 | 8문항 |
| 보통 | 11문항 | 8문항 |
| 어려움 | 2문항 | 5문항 |
| 가장 많은 단원 | 직선의방정식 9문항 | 다항식 7문항 |
이 문항들은 확정된 난도 순위가 아니라 조건 해석의 단계를 근거로 고른 분석상 고난도 문항입니다. 공통적으로 계산 전에 표현을 바꾸어야 합니다. 도형은 방정식으로, 교점은 함수의 차로, 두 다항식은 합과 차로 바꾸는 첫 줄을 스스로 설명해 보세요.
그림에서 얻은 넓이와 닮음 관계가 다항식 계산의 출발점입니다. 길이를 무리수로 구한 뒤 고차식에 바로 대입하면 계산이 길어질 수 있습니다. 먼저 길이가 만족하는 방정식으로 식의 차수를 낮추고, 근을 선택할 때 대소 조건을 확인하세요.
교점의 가로좌표는 원래 함수가 아니라 직선과 함수의 차가 갖는 근입니다. 차의 식을 구성한 뒤 원래 함수로 되돌리고 축과 구간을 비교해야 합니다. 최고차항이 음수인 상황에서 꼭짓점을 최솟값으로 처리하거나 끝점을 임의로 고르는 실수를 주의하세요.
두 이차식을 처음부터 각각 전개하면 미지수가 많아집니다. 합의 최고차항과 나누어떨어짐을 먼저 이용하고, 차에서는 이차항이 소거된다는 사실로 식을 단순하게 만드세요. 몫·나머지의 관계와 나누어떨어지지 않음까지 유지해야 추가 조건을 정확히 연결할 수 있습니다.
첫 풀이에서는 기본 계산과 개념 판단이 보이는 문항을 확보하세요. 6~8번에서 식 정리가 길어지면 표시하고 9·10번을 살펴보는 방식이 좋습니다. 15번에서 시간이 걸리더라도 바로 뒤의 16번까지 미루지 말고, 전체를 훑어 풀 수 있는 문제를 찾으세요.
서술·단답형에 들어갈 시간을 남겨 두세요. 19번은 새 근의 합과 곱, 20번은 두 함수의 차, 21번은 합과 차의 차수를 첫 줄에 적으면 풀이의 방향이 선명해집니다. 연습에서는 조건을 식으로 바꾸는 시간과 계산 시간을 구별해 기록하고, 막힌 원인을 확인하세요.
검토할 때는 계산을 반복하기보다 조건 누락을 찾으세요. 7번은 반복 인수, 8·18번은 자연수와 대소 조건, 14번은 교점 조건의 등호 여부가 중요합니다. 16·20번은 축이 구간 안에 있는지와 어느 끝점에서 극값이 생기는지, 21번은 나누어떨어지지 않는 조건까지 확인하세요.
이 분석은 수학ETF에 등록된 이 회차 21문항의 단원·난이도 분류와 해설을 바탕으로 작성했습니다. 난이도는 자동 분류 결과이며 실제 정답률이나 등급컷이 아닙니다. 문항 원문과 해설 전체는 싣지 않았습니다. 시험지 상세 페이지: https://mathetf.com/exam/642dd71c-338f-481c-a063-873a2407e0fd